人教版八年级下7.3重力同步练习（含解析）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下7.3重力同步练习（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 455.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-10 11:28:13 | ||
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文档简介
人教版八年级下 7.3 重力 同步练习
一、单选题
1．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明 （ ）
A．力是物体对物体的作用 B．力可以改变物体的形状
C．重力的方向竖直向下 D．力的作用是相互的
2．下面关于一些物理量的估计，比较准确的是（ ）
A．一头大象的质量约为2.5×104克
B．运动员短跑的速度可以达到10米/秒
C．操场上某同学跳高的成绩是125米
D．正常的成年人的体重可达到500牛顿
3．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体表面
B．重力的作用点叫重心，位于物体的几何中心
C．粉笔在使用过程，质量变小，重力变小
D．氢气球在上升过程中不受重力作用
4．小虎同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，最接近实际的是（ ）
A．他的质量大约是600N B．他的百米赛跑速度约为10m/s
C．他的体积大约是60dm3 D．他所穿的运动鞋长度约为42cm
5．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．中国女运动员常馨月是中国跳台滑雪历史上第一次闯入冬奥会的女子运动员。如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
8．下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）
A．教室门框的高度约为1500mm B．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．中学生正常行走的速度约为5km/h D．一个中学生体重约为50N
9．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N
D．测量钩码重力前，需把弹簧测力计调零，还要来回拉动挂钩几次
10．下列数据中，记录错误的是（ ）
A．1m/s=3.6km/h B．1kg=9.8N C．lg/cm3=1×103kg/m3 D．15℃空气中声速为340m/s
11．你认为下列数据中符合实际情况的是（ ）
A．初中生体重约50N B．物理课本的宽约18cm
C．一张物理试卷的质量约50g D．初中生正常步行速度约10m/s
12．下列说法最接近实际的是（ ）
A．人体正常的温度约为22℃
B．人正常骑自行车的速度约为20m/s
C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g
D．一本《科学》课本的重力约为3N
二、填空题
13．跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。
星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0
请回答下列问题：
（1）在月球上能否用弹簧测力计测物体的重力？______ （填“能”或“不能”）；
（2）同一个物体放在不同星球上，质量______，重力______（填“改变”、“不改变”）；
（3）由上表可知，同一物体放在______星受到的重力最大，海王星上g=11.0N/kg，它表示的物理意义是_______________________________________。
14．如图所示，弹簧测力计和物体A保持静止状态，则物体A的质量为 _________；物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的，若用此弹簧测力计在月球上测另一物体B的重力，测得结果如图所示，则物体B的质量是 _________（）。
15．某同学在室外做如图（a）所示的实验，观察图中的实验情景，你认为该同学可能在测量凸透镜的_______；如图（b）所示，小红和妈妈在合作调节冰箱的水平，根据图中的情景，你认为该冰箱______水平（选填“已经”或“没有”）；如图（c）做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。
16．质量为 3kg 的铅球离开手后在空中继续飞行的过程中，如果不计空气的阻力，则铅球受到______力的作用，这个力的大小为______N，方向是______。
三、综合题
17．阅读短文回答问题：
微重力
2016年4月6日凌晨1点38分，“实践十号”卫星成功升空。这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式卫星，也是中国第一个专用的微重力实验卫星。
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
要想造出失重的环境，可以让物体自由坠落，如自由坠落的电梯、飞机等，不过这只带来短暂的失重，而各种航天器如空间站、卫星等则是长期处在失重环境，这些家伙在不停地坠落，却又一直没有掉落到地面，这真是好极了！
那么问题来了，太空不都是失重环境吗？这个微重力又是怎么回事？
微重力就是微小的重力吗？显然不是！
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。
根据G=mg，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。
那么，大众媒体所说的微重力又是怎么回事呢 通常我们说的微重力环境，它其实跟地球引力的关系不是那么大，因为它主要是由其它外在因素造成的，如太空残余大气的阻力、航天器进行姿态调整时产生的推力、人员在航天器内的走动，以及重力梯度等等。
要想获得微重力环境，最好的当然是大型空间站，但它们通常都很贵。而微重力落塔的微重力持续时间太短。中科院微重力实验室的百米微重力实验落塔，自由下落提供的微重力环境只能持续约3.6s，而且每天只能进行2次实验。
相比之下，“实践十号”卫星的条件就好得多。它使用化学电池供电，因为无人而且任务时间相对短，就不需要考虑对接和人类活动等等干扰；又因为使用化学电池，所以不需要展开太阳翼。此外，它作为返回式卫星还有一个优点：机动性很高。可以说，以返回式卫星为基础的“实践十号”科学卫星，不只是未来空间站的补充，更有不可替代的作用。
同学们也许知道失重环境中，水滴是一个近乎完美的球体。还有许多诸如此类在太空环境中表现出来的不同于地面上的现象，因此，在失重或微重力环境下进行物理、化学、生物等相关学科的实验研究，显得非常有意义。
(1)失重状态下的人造地球卫星___________（选填“受到”或“不受”）重力。
(2)一个重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为___________N。
(3)“实践十号”微重力水平为10-5g，空间站的微重力水平一般为10-3g，___________（选填“实践十号”或“空间站”）的微重力环境更好。
18．江豚是一种小型鲸类，仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中，由于其数量的锐减，被归属于国家一级保护动物．如图所示为一头悬浮在水中的江豚，其质量约为150kg．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）此江豚的体积约为______m3；
（2）点O为江豚的重心，请在图中画出它此时的受力示意图．
( )
19．重力大小与哪些因素有关呢？书上说：“重力是由于地球的吸引而引起的”，我们又知道：重力的大小与质量有关。你猜想一下，除了与质量有关外，重力的大小还可能与哪些因素有关？（猜想一个因素）：__________。
20．斜面是省力机械．利用斜面将重为的物体提升到高度为的台子台，所用拉力大小为，物体在斜面上移动的距离为．
（）请在左图中画出物体在拉力斜面上匀速运动时的受到的力（拉力已画出）；
（）提升该物体时，有用功为__________，总功为__________，效率是__________；
（）若斜面上物体受到的摩擦力大小为，推测__________（填，或）
21．某物体的质量为300g，能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力____？
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
A．跳板给运动员一个向上的力，这个力使运动员向上运动，说明力是物体对物体的作用，故A不符合题意；
B．跳板受到运动员的压力作用变弯曲，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；
C．跳板的弹力将运动员弹起，不能说明重力的方向竖直向下，故C符合题意；
D．运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】
A．一头大象的质量约为6.0t＝6×106g，故A不符合题意；
B．短跑运动员5s跑50m，则他的平均速度为10m/s，故B符合题意；
C．初中生跳高成绩在110cm=1.1m左右，故C不符合题意；
D．中学生的质量一般为50kg，所受重力为500N，正常成年人的质量一般为60kg，重力为600N，故D不符合题意。
故选B。
3．C
【详解】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重心是重力的作用点，质地均匀形状规则的物体位于物体的几何中心，故B错误；
C．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故C正确；
D．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的氢气球也受到重力作用，故D错误。
故选C。
4．C
【详解】
A．质量的基本单位是千克，中学生的质量可能为60kg，受到的重力约为600N，故A不符合题意；
B．男子百米世界纪录略小于10s，平均速度略大于10m/s，一般中学生百米平均速度在7m/s左右，故B不符合题意；
C．人体密度与水的密度差不多，约1.0×103kg/m3，中学生的质量约60kg，其体积为
故C符合题意；
D．中学生所穿运动鞋的长度在26cm左右，故D不符合题意。
故选C。
5．A
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，据此分析判断。
【详解】
A．由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；
B．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；
C．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；
D．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查了力的示意图的画法，属于基础题目。
6．D
【详解】
运动员所受重力的作用点在运动员身上，方向竖直向下，故ABC错误，D正确。
故选D。
7．A
【详解】
物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。
故选A。
8．C
【详解】
A．教室门框的高度约为2m，即2000mm，故A不符合题意；
B．人感觉舒适的环境温度约为23℃，故B不符合题意；
C．中学生正常行走的速度约为5km/h，故C符合题意；
D．一个中学生体重约为500N，故D不符合题意。
故选C。
9．A
【详解】
A．由于钩码有重力，挂在弹簧测力计上，对测力计有向下拉力，而这个向下拉力让弹簧发生弹性形变而伸长，故A错误，符合题意；
B．弹簧测力计既可测量竖直方向上的力，也可以测量水平方向的力，还可以测量倾斜方向上的力，但在使用时注意让弹簧测力计的弹簧轴线跟所测力的方向在一条直线上。故B正确，不符合题意；
C．由图示知，弹簧测力计0至1N间分为5小格，每一小格为0.2N，即分度值为0.2N，指针指在1N刻度线处，示数为1N。所以两个钩码的重力为1N，故C正确，不符合题意；
D．在使用测力计前，应检查指针是否与0刻度线对齐，若未对齐，需要调零，还需来回拉动挂钩，防止其卡住，故D正确，不符合题意。
故选A。
10．B
【详解】
A．单位换算
故A正确，A 不符合题意；
B．质量是表示所含物质的多少，而重力是物体所受的地球吸引的力，是两个不同的概念，不能画等号，故B错误，B符合题意；
C．单位换算
故C正确，C不符合题意；
D．声速与温度、介质有关，15℃空气中声速为340m/s，故D正确，D不符合题意。
故选B。
11．B
【详解】
A．初中生的质量约为50kg，所受重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；
C．一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；
D．初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选B。
12．D
【详解】
A．正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．人正常骑自行车的速度在5m/s左右，故B不符合题意；
C．一块橡皮的质量约8g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故C不符合题意；
D．一本《科学》课本的质量约300g=0.3kg，重力约为
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
故D符合题意。
故选D。
13． 能 不变 改变 木星 质量为1kg的物体在海王星上受到的重力为11.0N
【详解】
（1）[1]在月球也受到月球的吸引产生重力，方向竖直向下指向月球球心，所以可以用弹簧测力计测物体在月球上的重力。
（2）[2][3]质量是物体的固有属性，不会随着物体所处位置的改变而变化，同一个物体放在不同星球上，质量不改变，由表格可得相同质量的物体在不同星球上重力不同，故可得同一个物体放在不同星球上，重力改变。
（3）[4][5]由表可知，木星上的g=22.9N/kg，比任何星球上的g值都大，由G=mg可知物体在木星上所受到的重力最大。海王星上g=11.0N/kg所表示的意义是：质量为1kg的物体在海王星上受到的重力为11.0N。
14． 0.2 1.2
【详解】
[1]由图可知物体A所受的重力是2N，则A的质量是
[2]由题意可知，物体B在月球上所受的重力是地球上的，则B的质量是
15． 焦距 没有 便于确定像的位置
【详解】
[1]让凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和光屏的距离，使光斑最小最亮，此时光屏到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距，故图（a）是为了测量凸透镜的焦距。
[2]水平方向和竖直方向是相互垂直的，重力的方向竖直向下，即铅垂线方向为竖直方向，冰箱侧边沿与铅垂线方向不平行，说明冰箱侧边方向与水平方向不垂直，即冰箱没有水平。
[3]玻璃板既能反射光线成像，也能让部分光线透过，便于确定像的位置。
16． 重 29.4 竖直向下
【详解】
[1]铅球用力推出去离开手后，由于惯性继续向前运动，如果不考虑空气的阻力，铅球在空中运动的过程中，只受到重力的作用。
[2]根据可得，铅球的重力为
[3]重力的方向为竖直向下，它的施力物体为地球。
17． 受到 94 实践十号
【详解】
(1)[1]由材料可知，即使是距离地球几百千米的人造地球卫星也受到重力。
(2)[2]由材料可知，一个重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为
(3)[3]“实践十号”微重力水平为10-5g，空间站的微重力水平一般为10-3g，根据G=mg可知，物体在实践十号上所受重力更小，所以实践十号的微重力环境更好。
18． 0.15
【详解】
(1)[1]因为江豚悬浮，因此浮力等于重力为：
江豚的体积为：
(2)[2]江豚受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力如下图：
19．距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）
【详解】
因为重力是由于地球的吸引而引起的，而离地球的距离会影响吸引力的大小，所以重力可能还与距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）有关。
20． 16J 20J 80％ >
【详解】
（）如图；
（） W总＝Fs＝5N4m＝20J
．（） ∴．
∴．
21．能．因为m＝300g＝0.3kg，g＝9.8N/kg，所以物体的重力为G＝mg＝0.3kg×9.8N/kg＝2.94N，而2.94N＜5N，所以能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．
【详解】
能．因为m＝300g＝0.3kg，g＝9.8N/kg，所以物体的重力为G＝mg＝0.3kg×9.8N/kg＝2.94N，而2.94N＜5N，所以能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．
答案第1页，共2页
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一、单选题
1．如图所示，跳板的弹力将运动员弹起，此过程不能说明 （ ）
A．力是物体对物体的作用 B．力可以改变物体的形状
C．重力的方向竖直向下 D．力的作用是相互的
2．下面关于一些物理量的估计，比较准确的是（ ）
A．一头大象的质量约为2.5×104克
B．运动员短跑的速度可以达到10米/秒
C．操场上某同学跳高的成绩是125米
D．正常的成年人的体重可达到500牛顿
3．小明对重力有以下四种认识，其中正确的是（ ）
A．重力的方向总是垂直于物体表面
B．重力的作用点叫重心，位于物体的几何中心
C．粉笔在使用过程，质量变小，重力变小
D．氢气球在上升过程中不受重力作用
4．小虎同学是一位八年级的男生，下列与他相关的一些估测数据，最接近实际的是（ ）
A．他的质量大约是600N B．他的百米赛跑速度约为10m/s
C．他的体积大约是60dm3 D．他所穿的运动鞋长度约为42cm
5．小明在家进行趣味物理实验“竖辣椒”，通过不断调节，最终把一根辣椒竖立在桌面上。下列关于辣椒的受力示意图中，正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
6．中国女运动员常馨月是中国跳台滑雪历史上第一次闯入冬奥会的女子运动员。如图所示，在跳台滑雪比赛中，运动员在空中滑翔时所受重力示意图正确的是（ ）
A． B．
C． D．
7．如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（ ）
A． B． C． D．
8．下列有关物理量的估计，符合实际的是（ ）
A．教室门框的高度约为1500mm B．人感觉舒适的环境温度约为37℃
C．中学生正常行走的速度约为5km/h D．一个中学生体重约为50N
9．如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中错误的是（ ）
A．使弹簧测力计的弹簧伸长的力就是钩码的重力
B．弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C．弹簧测力计的分度值为0.2N，测得两个钩码的总重力为1N
D．测量钩码重力前，需把弹簧测力计调零，还要来回拉动挂钩几次
10．下列数据中，记录错误的是（ ）
A．1m/s=3.6km/h B．1kg=9.8N C．lg/cm3=1×103kg/m3 D．15℃空气中声速为340m/s
11．你认为下列数据中符合实际情况的是（ ）
A．初中生体重约50N B．物理课本的宽约18cm
C．一张物理试卷的质量约50g D．初中生正常步行速度约10m/s
12．下列说法最接近实际的是（ ）
A．人体正常的温度约为22℃
B．人正常骑自行车的速度约为20m/s
C．一枚一元人民币硬币的质量约为50g
D．一本《科学》课本的重力约为3N
二、填空题
13．跟地球一样，在其他所有星球上，物体也会由于星球对它的吸引而受到指向该星球球心的力。如果我们把这些力也叫重力的话，那么，物体在某星球上受到的重力不仅跟物体本身的质量有关，还跟该星球的质量、半径等因素有关。由于不同的星球质量和半径各不相同，所以，同一个物体在不同星球上受到的重力并不相同。下表列出的是质量为1kg的物体，在不同星球上受到的重力。
星球 月球 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
重力/N 1.62 3.60 8.50 9.80 3.76 22.9 9.05 8.30 11.0
请回答下列问题：
（1）在月球上能否用弹簧测力计测物体的重力？______ （填“能”或“不能”）；
（2）同一个物体放在不同星球上，质量______，重力______（填“改变”、“不改变”）；
（3）由上表可知，同一物体放在______星受到的重力最大，海王星上g=11.0N/kg，它表示的物理意义是_______________________________________。
14．如图所示，弹簧测力计和物体A保持静止状态，则物体A的质量为 _________；物体在月球上所受的重力是它在地球上所受重力的，若用此弹簧测力计在月球上测另一物体B的重力，测得结果如图所示，则物体B的质量是 _________（）。
15．某同学在室外做如图（a）所示的实验，观察图中的实验情景，你认为该同学可能在测量凸透镜的_______；如图（b）所示，小红和妈妈在合作调节冰箱的水平，根据图中的情景，你认为该冰箱______水平（选填“已经”或“没有”）；如图（c）做“探究平面镜成像特点”实验时使用玻璃板是为了_______。
16．质量为 3kg 的铅球离开手后在空中继续飞行的过程中，如果不计空气的阻力，则铅球受到______力的作用，这个力的大小为______N，方向是______。
三、综合题
17．阅读短文回答问题：
微重力
2016年4月6日凌晨1点38分，“实践十号”卫星成功升空。这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式卫星，也是中国第一个专用的微重力实验卫星。
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
要想造出失重的环境，可以让物体自由坠落，如自由坠落的电梯、飞机等，不过这只带来短暂的失重，而各种航天器如空间站、卫星等则是长期处在失重环境，这些家伙在不停地坠落，却又一直没有掉落到地面，这真是好极了！
那么问题来了，太空不都是失重环境吗？这个微重力又是怎么回事？
微重力就是微小的重力吗？显然不是！
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的。
根据G=mg，同一个物体我们常用g来衡量重力的大小。距离地球越远，g就越小，然而，就算是在距离地面200km的高度也没有降多少，大约为0.94g，而在1000km的高度为0.75g。也就是说，一个物体在地面重100N，到了1000km高度，依然受到75N的重力。国际空间站离地球的距离不超过420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我们把“微重力”理解为微小的重力，或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。
那么，大众媒体所说的微重力又是怎么回事呢 通常我们说的微重力环境，它其实跟地球引力的关系不是那么大，因为它主要是由其它外在因素造成的，如太空残余大气的阻力、航天器进行姿态调整时产生的推力、人员在航天器内的走动，以及重力梯度等等。
要想获得微重力环境，最好的当然是大型空间站，但它们通常都很贵。而微重力落塔的微重力持续时间太短。中科院微重力实验室的百米微重力实验落塔，自由下落提供的微重力环境只能持续约3.6s，而且每天只能进行2次实验。
相比之下，“实践十号”卫星的条件就好得多。它使用化学电池供电，因为无人而且任务时间相对短，就不需要考虑对接和人类活动等等干扰；又因为使用化学电池，所以不需要展开太阳翼。此外，它作为返回式卫星还有一个优点：机动性很高。可以说，以返回式卫星为基础的“实践十号”科学卫星，不只是未来空间站的补充，更有不可替代的作用。
同学们也许知道失重环境中，水滴是一个近乎完美的球体。还有许多诸如此类在太空环境中表现出来的不同于地面上的现象，因此，在失重或微重力环境下进行物理、化学、生物等相关学科的实验研究，显得非常有意义。
(1)失重状态下的人造地球卫星___________（选填“受到”或“不受”）重力。
(2)一个重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为___________N。
(3)“实践十号”微重力水平为10-5g，空间站的微重力水平一般为10-3g，___________（选填“实践十号”或“空间站”）的微重力环境更好。
18．江豚是一种小型鲸类，仅分布于长江中下游干流以及洞庭湖和鄱阳湖等区域中，由于其数量的锐减，被归属于国家一级保护动物．如图所示为一头悬浮在水中的江豚，其质量约为150kg．（ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）此江豚的体积约为______m3；
（2）点O为江豚的重心，请在图中画出它此时的受力示意图．
( )
19．重力大小与哪些因素有关呢？书上说：“重力是由于地球的吸引而引起的”，我们又知道：重力的大小与质量有关。你猜想一下，除了与质量有关外，重力的大小还可能与哪些因素有关？（猜想一个因素）：__________。
20．斜面是省力机械．利用斜面将重为的物体提升到高度为的台子台，所用拉力大小为，物体在斜面上移动的距离为．
（）请在左图中画出物体在拉力斜面上匀速运动时的受到的力（拉力已画出）；
（）提升该物体时，有用功为__________，总功为__________，效率是__________；
（）若斜面上物体受到的摩擦力大小为，推测__________（填，或）
21．某物体的质量为300g，能否用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力____？
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．C
【详解】
A．跳板给运动员一个向上的力，这个力使运动员向上运动，说明力是物体对物体的作用，故A不符合题意；
B．跳板受到运动员的压力作用变弯曲，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；
C．跳板的弹力将运动员弹起，不能说明重力的方向竖直向下，故C符合题意；
D．运动员给跳板一个向下的力，跳板给运动员一个向上的力，说明物体间力的作用是相互的，故D不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】
A．一头大象的质量约为6.0t＝6×106g，故A不符合题意；
B．短跑运动员5s跑50m，则他的平均速度为10m/s，故B符合题意；
C．初中生跳高成绩在110cm=1.1m左右，故C不符合题意；
D．中学生的质量一般为50kg，所受重力为500N，正常成年人的质量一般为60kg，重力为600N，故D不符合题意。
故选B。
3．C
【详解】
A．重力方向总是竖直向下，而不是垂直于物体的表面，故A错误；
B．重心是重力的作用点，质地均匀形状规则的物体位于物体的几何中心，故B错误；
C．粉笔在使用中会逐渐变短，所含的物质变少，故质量变小，重力也变小，故C正确；
D．地球附近的任何物体都受到重力作用，所以空中的氢气球也受到重力作用，故D错误。
故选C。
4．C
【详解】
A．质量的基本单位是千克，中学生的质量可能为60kg，受到的重力约为600N，故A不符合题意；
B．男子百米世界纪录略小于10s，平均速度略大于10m/s，一般中学生百米平均速度在7m/s左右，故B不符合题意；
C．人体密度与水的密度差不多，约1.0×103kg/m3，中学生的质量约60kg，其体积为
故C符合题意；
D．中学生所穿运动鞋的长度在26cm左右，故D不符合题意。
故选C。
5．A
二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一个物体上，据此分析判断。
【详解】
A．由题知，辣椒在竖直方向上保持静止状态，辣椒在竖直方向上受到的重力和支持力是一对平衡力。图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力方向相反、作用在一条直线上，都作用在辣椒上（作用点也可以都画在重心上），故A正确；
B．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，二力不在一条直线上，故B错误；
C．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力不在一条直线上，故C错误；
D．图中所示辣椒受到重力、支持力的作用，重力的作用点不在重心、二力方向不相反、二力不在一条直线上，故D错误。
故选A。
【点睛】
本题考查了力的示意图的画法，属于基础题目。
6．D
【详解】
运动员所受重力的作用点在运动员身上，方向竖直向下，故ABC错误，D正确。
故选D。
7．A
【详解】
物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。
故选A。
8．C
【详解】
A．教室门框的高度约为2m，即2000mm，故A不符合题意；
B．人感觉舒适的环境温度约为23℃，故B不符合题意；
C．中学生正常行走的速度约为5km/h，故C符合题意；
D．一个中学生体重约为500N，故D不符合题意。
故选C。
9．A
【详解】
A．由于钩码有重力，挂在弹簧测力计上，对测力计有向下拉力，而这个向下拉力让弹簧发生弹性形变而伸长，故A错误，符合题意；
B．弹簧测力计既可测量竖直方向上的力，也可以测量水平方向的力，还可以测量倾斜方向上的力，但在使用时注意让弹簧测力计的弹簧轴线跟所测力的方向在一条直线上。故B正确，不符合题意；
C．由图示知，弹簧测力计0至1N间分为5小格，每一小格为0.2N，即分度值为0.2N，指针指在1N刻度线处，示数为1N。所以两个钩码的重力为1N，故C正确，不符合题意；
D．在使用测力计前，应检查指针是否与0刻度线对齐，若未对齐，需要调零，还需来回拉动挂钩，防止其卡住，故D正确，不符合题意。
故选A。
10．B
【详解】
A．单位换算
故A正确，A 不符合题意；
B．质量是表示所含物质的多少，而重力是物体所受的地球吸引的力，是两个不同的概念，不能画等号，故B错误，B符合题意；
C．单位换算
故C正确，C不符合题意；
D．声速与温度、介质有关，15℃空气中声速为340m/s，故D正确，D不符合题意。
故选B。
11．B
【详解】
A．初中生的质量约为50kg，所受重力约为
G=mg=50kg×10N/kg=500N
故A不符合题意；
B．中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；
C．一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；
D．初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。
故选B。
12．D
【详解】
A．正常情况下，人的体温在36.5℃左右，变化幅度很小，故A不符合题意；
B．人正常骑自行车的速度在5m/s左右，故B不符合题意；
C．一块橡皮的质量约8g，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故C不符合题意；
D．一本《科学》课本的质量约300g=0.3kg，重力约为
G=mg=0.3kg×10N/kg=3N
故D符合题意。
故选D。
13． 能 不变 改变 木星 质量为1kg的物体在海王星上受到的重力为11.0N
【详解】
（1）[1]在月球也受到月球的吸引产生重力，方向竖直向下指向月球球心，所以可以用弹簧测力计测物体在月球上的重力。
（2）[2][3]质量是物体的固有属性，不会随着物体所处位置的改变而变化，同一个物体放在不同星球上，质量不改变，由表格可得相同质量的物体在不同星球上重力不同，故可得同一个物体放在不同星球上，重力改变。
（3）[4][5]由表可知，木星上的g=22.9N/kg，比任何星球上的g值都大，由G=mg可知物体在木星上所受到的重力最大。海王星上g=11.0N/kg所表示的意义是：质量为1kg的物体在海王星上受到的重力为11.0N。
14． 0.2 1.2
【详解】
[1]由图可知物体A所受的重力是2N，则A的质量是
[2]由题意可知，物体B在月球上所受的重力是地球上的，则B的质量是
15． 焦距 没有 便于确定像的位置
【详解】
[1]让凸透镜正对着太阳光，调整凸透镜和光屏的距离，使光斑最小最亮，此时光屏到凸透镜的距离就是凸透镜的焦距，故图（a）是为了测量凸透镜的焦距。
[2]水平方向和竖直方向是相互垂直的，重力的方向竖直向下，即铅垂线方向为竖直方向，冰箱侧边沿与铅垂线方向不平行，说明冰箱侧边方向与水平方向不垂直，即冰箱没有水平。
[3]玻璃板既能反射光线成像，也能让部分光线透过，便于确定像的位置。
16． 重 29.4 竖直向下
【详解】
[1]铅球用力推出去离开手后，由于惯性继续向前运动，如果不考虑空气的阻力，铅球在空中运动的过程中，只受到重力的作用。
[2]根据可得，铅球的重力为
[3]重力的方向为竖直向下，它的施力物体为地球。
17． 受到 94 实践十号
【详解】
(1)[1]由材料可知，即使是距离地球几百千米的人造地球卫星也受到重力。
(2)[2]由材料可知，一个重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为
(3)[3]“实践十号”微重力水平为10-5g，空间站的微重力水平一般为10-3g，根据G=mg可知，物体在实践十号上所受重力更小，所以实践十号的微重力环境更好。
18． 0.15
【详解】
(1)[1]因为江豚悬浮，因此浮力等于重力为：
江豚的体积为：
(2)[2]江豚受到竖直向下的重力和竖直向上的浮力如下图：
19．距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）
【详解】
因为重力是由于地球的吸引而引起的，而离地球的距离会影响吸引力的大小，所以重力可能还与距离地球的远近（或高度、地区、纬度等）有关。
20． 16J 20J 80％ >
【详解】
（）如图；
（） W总＝Fs＝5N4m＝20J
．（） ∴．
∴．
21．能．因为m＝300g＝0.3kg，g＝9.8N/kg，所以物体的重力为G＝mg＝0.3kg×9.8N/kg＝2.94N，而2.94N＜5N，所以能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．
【详解】
能．因为m＝300g＝0.3kg，g＝9.8N/kg，所以物体的重力为G＝mg＝0.3kg×9.8N/kg＝2.94N，而2.94N＜5N，所以能用量程为5N的弹簧测力计测量它受到的重力．
答案第1页，共2页
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