沪教版（上海）物理八年级下学期第四章《机械和功》第一节简单的机械第二课时机械与人课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
复杂的机械都是由简单的机械组成的。
机械与人
阿基米德曾经说过，给我一个支点，我能撬动地球
第一节 科学探究：杠杆的平衡条件
杠杆是对力进行“放大”或“缩小”的装置.
杠杆救人？
杠杆：
在力的作用下能绕着固定点转动的硬棒。
在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？
现实生活中的杠杆：
撬棒
F1
F2
O
F1
F2
O
O
F2
F1
古人涉水的桔槔
采自古书《天工开物》
现代建筑工地上的塔吊
F
O
支
点
F1
动力
F2
阻力
认识杠杆的几个概念
动力作用线
L1
阻力作用线
L2
G大人
O
G大人
G小孩儿
杠杆可能是通过改变力臂大小，从而实现力的“放大”或“缩小”的功能。
如何把“力臂”找出来
G小孩儿
如何把“力臂”找出来
画力臂的方法：
(1)先找支点O； （找点）
（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线；
（找线）
(3)作出O点到力作用线的距离；
（作垂）
练习：学案3；4；5；6题
F1
F2
O
O
F2
F1
练一练：画出它们的支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂
F1
F2
L1
L2
O
O
F2
F1
L1
L2
你学到哪些知识？
杠杆
什么是杠杆？
有关杠杆的几个名词
怎样找力臂？
你仔细观察一下，在使用筷子和勺子的过程中体会杠杆的有关知识。
课 后 思 考