2021—2022学年 统编版（部编版） 必修 下册第一单元3《鸿门宴》（课件80张）

(共80张PPT)
制作yu
鸿门宴
司马迁
学习目标
1、知识与能力:
●学习本文的文言文知识(实词,虚词,特殊句式等)
●学习本文通过人物的言行刻画人物性格塑造人物形象的艺术手法.
2、情感态度与价值观
●了解重要历史事件及重要历史人物,并能够对其进行客观公正的评价.
●学习历史人物身上所具有的光辉品格,并以史为鉴,以人为鉴,完善自己的性格.
《史记》二十四史中的第一部,全书一百三十篇，包括 、 、括　　　　 、　　　、　　 ,共五十二万六千五百字，叙述了上起黄帝，下到汉武帝太初四年约３000年的历史；是我国第一部纪传体通史。鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
十二本纪
十表
八书
三十世家
七十列传
相关知识介绍
本纪: 叙述历代帝王的历史
世家: 叙述贵族王侯的历史
列传: 历代诸侯之外名官名人的事迹
表： 各个历史时期的简单大事记
书： 记载典章制度，天文地理
　　　公元前209年（秦二世元年）7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国旧贵族项梁率侄项羽（24岁）于会稽起义，泗水亭长刘邦（48岁）也在沛起义后，归项梁领导。后来项梁由于恃胜而骄，被秦将章邯击杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关（函谷关）者王之”。宋义停军不进，为项羽所杀。项羽率军队与秦军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力军，章邯率二十万大军投降。秦丞相赵高逼杀秦二世，立二世之侄子婴为王。由于秦主力军为项羽所破，刘邦就很顺利地进入咸阳，秦王子婴投降。刘邦入咸阳后，为了收买民心，与秦民约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪”，并申明军纪，废除了秦朝一系列严刑苛政，得到了广大百姓的支持。于是派兵守关，想做关中王，驻军于霸上。
项羽击败秦军后，也向函谷关进军，破关而入咸阳，驻军于鸿门，并准备消灭刘邦军队。就在这样的剑拔弩张形势下，出现了“鸿门宴”这场激烈的政治斗争。
《鸿门宴》背景介绍
郑板桥评论：
“《史记》百三十篇中以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中又以巨鹿之战、鸿门之宴、垓下之围为最。”
“巨鹿之战”是项羽暴兴、成为西楚霸王的起点。作者着重写他如何叱咤风云、勇冠三军，摧毁秦军主力，扭转反秦局势，成为众望所归、天下注目的英雄。
“鸿门之宴”则是项羽由成功转向失败的关键。他以自己的坦率、磊落、骄矜、粗疏，轻纵了敌手，以致坐失良机，为自己留下后患。
“垓下之围”写项羽最后败亡，慷慨别姬，勇敢突围，斩将杀敌，所向披靡，虽无自知之明，但知愧对江东父老，不肯渡乌江，自刎而死，凄怆悲壮，撼人心弦。
课文串讲
划分层次：
标注注音、段落（七段）
宴会前——宴会中——宴会后
（1-2） （3-4） （5、6、7）
阵营
刘营
项营
主帅
刘邦
项羽
谋士
张良
范增
武士
樊哙
项庄
内奸
曹无伤
项伯
主要人物关系
翻译讲解课文
第1段
沛公 军(于)霸上 ，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公
欲王(于)关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”
驻军 名作动
没有能跟
派
向……报告
称王 名作动
占有它
让
项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为(吾)击破沛公军!”
当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
十万，在霸上。范增 说 项羽曰: “沛公居山东
犒劳
替
当:介词，在
劝告
古今异义，函谷关以东地区
时，贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙
虎， 成五采， 此天子气也。 急 击 勿 失!”
喜爱美女
宠幸
形作名，小的方面
是
通“彩”，五彩颜色
判断句
分析文本：
第一段交代了什么？
人物，事件，事件原因
人物 ：刘邦 项羽 范增 曹无伤
事件 ：刘邦攻下函谷关 项羽要攻打刘邦
事件原因：曹无伤告密
文中项羽听了曹无伤的话为何大怒？
1.天下只能有个王
2.秦军主力是项羽消灭的
3.本来项羽就是一个火爆脾气的人
范增是如何分析曹无伤的话的？可以看出范增有什么特点？
通过对比刘邦前后的表现，推出刘邦要夺取天下。
范增是一个有远见卓识的谋士。
曹无伤告密
亚 父 劝 羽
翻译讲解课文
第2段
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从 沛公，项伯乃 夜 驰 之沛公军，
私见张良，具告(之)以事， 欲呼张良与(之)俱去
判断句
跟随
具通“俱”，全部
省略句，介词结构后置
省略句
名作状，连夜
与……交好 ，形容词作动词
到
曰:“毋从(之)俱死也。”张良曰:“臣为韩王
送沛公， 沛公今事有急，亡去 不义，不可
不语。” 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰:
“为之奈何 ” 张良曰:“谁为大王 为此计者 ”
跟随 省略句
介词，替
逃亡 离开； 合于义
名词作动词
介词，对
介词，给
动词，制订、谋划
动词，告诉
曰：“鲰生说我曰：‘距关， 毋内诸侯，秦地
可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当
项王乎？”沛公默然， 曰：“固不如 也。 且为之
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王
也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时
通“拒”，把守
通“纳”，接纳
抵挡
本来
请允许我
交情，形容词作名词
称王，名作动
背叛
估计、料想
比得上
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，
故 幸 来 告良。”沛公曰:“孰与君少长 ”
良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，
吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯
交往
使……活，使动用法
所以 幸亏
比
替
像对待兄长一样,名词作状语
通“邀”，邀请
和您比，哪一个更年长
省略句
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为(之)寿，约为婚姻，
曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
奉上一杯酒给项伯祝福
儿女亲家
古今异义
丝毫
登记,
名作动
……的原因
进入，偏义复词
意外的变故,
古今异义
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
倍德也。”项伯许诺， 谓沛公曰:“旦日
。
不可不蚤 自 来 谢 (于)项王。”
希望（对项王)详细地说
倍通“背”，背叛
明天
通“早”，早些
亲自
道歉
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去，至军 中，
具以沛公言报项王，因 言 曰:“沛公不先破

关中，公岂敢入乎 今人 有大功而 击 之，
不义也。不如因 善 遇 之。”项王许诺。
把
趁机劝说
攻占
趁机
友善地； 款待、招待
却
判断句
第二段文本内容分析
第二段主要叙述了什么事？
项伯夜访张良 刘邦拉拢项伯 项伯同意调解
项伯为何夜访张良？
为了还张良的救命之恩
张良什么反应？张良为何认为项伯能帮刘邦？
拖住项伯，亡去不义。把项伯介绍给刘邦
刘邦是怎样拉拢项伯的，能看出刘邦什么性格？
刘邦像对待兄长一样对待项伯，并约为婚姻
刘邦能言善辩，善于计谋
思考：项伯连夜回到军营，向项羽说了刘邦的意思，项羽为什么一点都没有问项伯为什么要去刘邦的大营？这点体现了项羽性格上的什么特点？
讨论：
任人唯亲 没有远见 骄狂轻敌 没有计谋
项 伯 访 良
张 良 献 策
一、宴前
(幕后活动)
无伤告密
亚父定计
项伯夜访
刘邦定策
项王许诺
张良献策
翻译讲解课文
第3段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:
“臣与将军戮力 而攻秦，将军战(于)河北，臣战
(于)河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军
于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，
籍何以至此
带领,使……跟随
使动用法，
一人一马
道歉
表修饰“地”
料想
流言
通“隙”，隔阂，嫌怨
项羽的名
黄河以北 古今异义
省略句
这样
介词结构后置
宾前
宾前
项王即日因留沛公与(之)饮。
项王、项伯东向坐；亚父 南向坐，──亚父者，
范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目(于)项王
举所佩玉以示之者三，项王默然不应。
于是，就
面向东（古今异义）
陪坐
数：多次
目：使眼色，
名作动
举起佩带的玉块来多次暗示项王
示：给……看
省略句
当即、当日
范增起，出召项庄，谓(之)曰:“君王

为人不忍。若入前为（之）寿，寿毕，
请以剑舞， 因击沛公 于坐， 杀之

不者，若属皆且为(之)所虏!”庄则入为（之）寿。
项庄
对待
你
给
拿
趁机
通“座”
通“否”
你们都将被他俘虏了
上前

寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑
舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞
常以身翼蔽沛公，庄不得击。
作为
用
像鸟的翅膀一样，
名作状
分析文本
本段主要叙述了什么事情？
刘邦谢罪 项羽设宴 范增举玦 项庄舞剑
刘邦是如何来谢罪的？
带百余骑，自降身份，谦卑（降低项羽仇恨）
项羽又是如何回应刘邦的？
说曹无伤告密说的（鲁莽），缺乏政治斗争经验，不知道保护线人。
刘邦谢罪
项 王 设 宴
项庄舞剑
项羽项伯
范增
刘邦
张良樊哙
关于鸿门宴上的坐次
按古代礼仪,帝王与臣下相对时,帝王面南,臣下面北;宾主之间相对,则为宾东向,主西向;长幼之间相对,则长者东向,幼者西向。宴席的四面坐位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从坐位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大、唯我独尊。
翻译讲解课文
第4段
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之
事何如 ”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，
其意 常在沛公也。”哙曰:“此 迫矣!臣
请入，与之同命。”哙即带剑拥 盾入军 门。
交戟之卫士欲止(之)不内
用意、用意
拿着
拿戟交叉着
守卫军门的兵士
阻止，使……停止，
使动用法
通“纳”，接纳
宾语前置
危急
指刘邦
樊哙侧 其盾以 撞，卫士仆(于)地。哙遂入，
披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指，
目眦尽 裂。 项王按剑而跽曰: “客何为
者 ”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”
来，连词，表目的
揭开帷幕
向上，名作状
眼眶像全部要裂开
握着
卫士
跪着
宾语前置
判断句
“壮士! ──赐之卮酒。则与(之)斗卮酒。哙拜谢，
起，立而饮之。项王曰: “赐之彘肩。” 则与一生
彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩(于其)上，
拔剑切 而啖之。“壮士!能复饮乎 ”
樊哙曰:“臣死且 不避，卮酒安 足 辞!
给
道谢
连词，表修饰
一只生的
连词，表承接
尚且 害怕 怎么值得推辞
省略句
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，
刑 人如恐不胜 ，天下 皆叛之。
怀王与诸将约曰:‘先破 秦入咸阳者 王之。’
今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近
，封闭宫室，还 军(于)霸上，以待 大王来。
像 (杀)尽
施加肉刑，名作动
退军
尽
来，连词，表目的
使……称王
故遣将守关者，备他盗出入与非常也。
劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细 说，

欲诛有功之人，此亡秦之续。
窃为大王不 取（之）也!”
项王未有 以应，曰:“坐。”樊哙从 良坐。
又，并列关系
却，转折关系
小人的谗言
古今异义
后续者，动作名
认为
这种作法
挨着
坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。
片刻、一会儿
往
趁机
项羽项伯
张良
范增
刘邦
樊哙
本段叙述了什么事情？
樊哙闯帐，义责项羽
作者是从哪些方面来描写樊哙闯帐的，体现了他什么特点？
无所畏惧，忠勇
分析：项羽，刘邦对樊哙的态度。
刘邦： 做自己的参乘 信而用之
项羽： 闯了自己的营帐 赞其勇 感其义 赐酒赏肉
语言、动作、神态
讨论：有人认为樊哙在席上的讲话跟刘邦一模一样，只是在语句上稍有变化而已，对不对？如有区别，表现在哪里？
提示：（1）两人讲话中心大体一样，但侧重点不同。刘邦在于辩解，强调的是“不敢背德”，樊哙是理直气壮，责备其“义”。
（2）策略上来讲，刘邦运用“以屈求伸”，樊哙义责项羽用的是“以攻代守”。
张良召樊哙
樊哙责项羽
宴会中的三起三落:
玦 项 剑 项 帐 项
举 羽 舞 伯 闯 王
增 不 庄 翼 哙 款
范 应 项 蔽 樊 待
这部分，是这场充满政治阴谋宴会的高潮。项羽由主动变被动，
刘邦由被动变主动。
翻译讲解课文
第5--7段
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。
沛公曰:“今者出，未辞也，为之奈何 ”樊哙曰:
“ 大行 不 顾 细谨， 大礼 不 辞 小让。
如今人 方为刀 俎，我为 鱼肉，
何 辞 为 ”于是遂去。
(做)大事情不必考虑细枝末节，(讲)大礼节不必讲究小责备。行：行为，动词作名词
是
为什么要告辞呢
助词，无义
告辞
乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？
曰:“我持白璧一双，欲献(于)项王；
玉斗 一双，欲与亚父。会 其怒，不
敢献。公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，
项王军在鸿门下， 沛公军霸上，相去四十里。
一双白璧
(定语后置句)
大王来时带了什么礼物
（宾语前置）
替
距
(给)
想献给项王
(省略句)
遵命
恰逢
沛公则置车骑， 脱身独骑，
樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步 走，
从郦山下， 道芷阳 间 行。沛公谓张良曰:
“从此道 至吾军，不过二十里耳。度 我至军
中，公乃入。”
人马
徒步，名词作状语 ； 逃跑
取道，名作动
从小路，名作状
估计
才，副词
骑马
放弃
沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公
不胜 杯杓，不能 辞。谨 使臣良奉
白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉
大将军 足下。”项王曰:“沛公安在 ”良曰:“闻大
王有意督过 之， 脱身独骑，已至军矣。”
禁得起
称人的敬词，您
沛公在哪里，宾语前置句
意思 责备
道歉
两次
从小路
通“勺”
告辞
项王则受璧，置之(于)坐 上。亚父受玉斗，置之
(于)地，拔剑撞而破之，曰:“唉!竖 子 不 足
与(之)谋! 夺项王天下者必 沛公也。
吾属今 为之虏 矣!”
沛公至军，立 诛杀曹无伤。
通“座”
使……破，使动用法
这小子不值得和他共事。省略句
我们就要被他俘虏了。被动句
判断句
沛公脱险
刘邦锄奸
5--7段主要写了哪些事情？
文本分析
刘邦借机脱身，是怎么安排的？
1.把张良留下谢罪
2.放弃车骑，独骑带四人逃走
3.叮嘱张良等自己到军营以后再进去
樊哙在跟随刘邦出来后，怎么说服刘邦逃走的？体现了他什么性格？
大行不顾细谨，大礼不辞小让。 樊哙是个粗重有细，大胆勇猛的人。
张良是怎么完成刘邦的嘱托的？
按时进帐，向项羽谢罪，奉上礼物。
项羽、范增在接受了刘邦的礼物后各有什么反应？
项羽：受璧，置之坐上
范增：受斗玉，置之地，拔剑撞而破之
依旧麻木，无动于衷
恼怒，恨项羽没有远见
鸿门宴过后，刘邦逃至军营立诛杀曹无伤，体现了刘邦什么性格？
做事果断与项羽形成对比
探究人物性格：刘邦与项羽
所谓“性格决定成败”，透过《鸿门宴》，我们看到了项羽、刘邦二人的争斗与较量，你觉得刘邦胜在哪里？而项羽又败在何处？
人物分析：刘邦的表现
1、刘邦听到项羽要击破他时，他是如何应付的？
2、刘邦在宴会时，对项羽说了什么话？他说话时的语气是怎样的？
3、刘邦逃离敌营时，对张良说：“度我至军中，公乃入。”既然是辞谢，为何不立刻让张良去？
4、从刘邦对项伯、鲰生、曹无伤的态度来看，你觉得刘邦是一个怎样的人？
求救张良，拉拢项伯
谦虚恭敬，唯恐不周
周密部署，成功脱险
拉拢利用；为隐瞒自己的错误而嫁祸；对背叛者毫不手软
刘邦的性格
1、善于用人，任人唯贤
2、能屈能伸，能言善辩
3、临危不乱，善于应变
4、狡诈多端
人物分析：项羽的表现
1、当初下令杀刘邦的是谁的主意，最后放走不杀刘邦的又是谁？从“大怒”到坦然接受刘邦的礼物，为何有这样的转变？
2、在宴席上项伯护刘，樊哙闯帐，刘邦逃走，项羽的反应如何？
3、项羽为何不面南而坐？对范增示意有何反应？对主动告密的曹无伤的态度又如何？
因胜利果实被夺，尊严受损而怒；
因刘邦刻意奉迎，尊严得维护而放过敌人
熟视无睹；大为褒奖；无动于衷
自大轻敌；默然对待劝谏；不重视誓死效命者
项羽的性格
1、寡谋轻信
2、优柔寡断、刚愎自用、政治幼稚
3、自矜功伐、自高自大、不善用人
分析归纳鸿门宴项羽失利原因
刘邦 善于机变 任人唯贤 内部团结 统一口径
早有谋划
项羽 缺乏远见 任人唯亲 内部不团结 意见不统一
未作谋划
鸿门宴前 鸿门宴中 鸿门宴后
刘邦 被动 被动 主动
项羽 主动 主动 被动
作者的观点
司马迁是把项羽当作悲剧英雄来描写的，他有英雄的气魄和行为，但更重要的是，他的“自矜功伐”导致了他的悲剧。
让我们来看一看后人是如何评价项羽的？
毛泽东曾写诗提到过项羽，他是如何看待项羽的？让我们来看这首《人民解放军占领南京》——
钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
—— 毛泽东
毛泽东的看法：
夏日绝句
生当做人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
——李清照
李清照的看法：
题乌江亭
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
——杜牧
杜牧的看法：
艺术特色总结填空:
1.本文为了塑造鲜明的人物个性,不少人物都是______着写的 , 如 : 刘邦与_____,张良与_____,项庄与_____。
对比
项羽
范增
樊哙
2.文似看山不喜平,情节设置______,一会儿_________,一会_________。
曲折
趋于平缓
剑拔弩张
小结：一、通过人物在矛盾冲突中的言行来表现人物的性格特点。
二、通过相互映衬、对比、烘托表现人物性格
名句积累：
劳苦而功高如此(劳苦功高)
秋毫不敢有所近(秋毫无犯)
项庄舞剑，意在沛公
人为刀俎，我为鱼肉
大行不顾细谨，大礼不辞小让
一、通假字
①皆为龙虎，成五采
②私见张良，具告以事
③距关，毋内诸侯
④张良出,要项伯
⑤秋豪不敢有所近 (通“毫”)
⑥愿伯具言臣之不敢倍德
⑦旦日不可不蚤自来谢项王
⑧令将军与臣有郤
⑨项王则受壁，置之坐上
(通“彩”)
(通“俱”)
(通“拒”“纳”)
(通“邀”)
(通“背”)
(通“早”)
(通“隙”)
(通“座”)
知识点小结
二、古今异义
1、沛公居山东时
古义：崤山以东，也就是函谷关以东地区
今义：指山东省
2、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
古义：结成姻亲关系，指儿女亲家
今义：结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系
3、备他盗之出入与非常也
古义：不同寻常，指意外的变故
今义：①异乎寻常的，特殊的②十分
4、将军战河北，臣战河南
古义：黄河以北，黄河以南
今义：河北省，河南省
5、而听细说
6、所以遣将守关者
古义：小人的谗言；
今义：详细的说
古：……的原因
今：表结果关系的连词
三、活用
(1)沛公军霸上
(2)范增数目项王
(3)籍吏民
(4)刑人如恐不胜
(5)先破秦入咸阳者王之
(6)吾得兄事之
(7)项伯乃夜驰之沛公军
(8)常以身翼蔽沛公
(9)沛公已去，间至军中
(10)头发上指，目眦尽裂
(11)素善留侯张良
(12)项伯杀人，臣活之
(13)沛公旦日从百余骑来见项王
军，名作动，驻军
目，名作动，使眼色
籍，名作动，登记
刑，名作动，处罚
王，名作动，使动，使称王
兄，名作状，像对兄长一样
夜，名作状，在夜里
翼，名作状 像鸟的翅膀一样
间，名作状，从小路
上，名作状，向上
善，形作动，与……交好
活，动使动，使……活
从，动使动，使……跟从
(15)此其志不在小
(16) 沛公今事有急
(17)君安与项伯有故
(18)秦地可尽王
(19)若入前为寿
(20)毫毛不敢有所近
(21)道芷阳间行
(22) 此亡秦之续耳
小：形容词活用为名词，小的方面
急：形容词作名词，急难、危难
故：形容词作名词，旧交情
王：名词作动词，称王
前：名词作动词，上前
近：形容词作动词，接触、沾染
道：名词作动词，取道
间：名词作状语，从小路
续，动词作名词，后续者
四、特殊句式
1、此天子气也
2、亚父者，范增也
3、夺项王者必沛公也
4、如今人方为刀俎，我为鱼肉
5、客何为者
6、大王来何操
7、沛公安在
8、不然，籍何以至此
9、不者，若属皆且为所虏
10、吾属今为虏矣
11、沛公之参乘樊哙者也
判断句
1—4
宾语前置句
5---8
被动句
9--10
11，判断句
12、曹无伤使人言于项羽曰。
13、沛公欲王于关中。
14、具告之以事。
15、良曰：“长于臣。”
16、得复见将军于此。
12--16介宾短语后置句
(四)省略句
(1)沛公军霸上
(2)沛公欲王关中
(3)项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军!”
(4)私见项王，具告以事
(5)旦日不可不蚤自来谢项王
(6)将军战河北，臣战河南
(7)项王即日因留沛公与饮
(8)交戟之士欲止不内
(9)沛公奉卮酒为寿。
(10)项王则受璧，置之坐上
(12)竖子不足与谋
对下面句子中“为”字的用法归类正确的一项
①使子婴为相，珍宝尽有之
②旦日飨士卒，为击破沛公军
③吾令人望其气，皆为龙虎
④谁为大王为此计者
⑤约为婚姻
⑥若入前为寿
⑦若属皆且为所虏
⑧如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
A.①/②④/③⑧/⑤/⑥/⑦
B.①⑤/②④/③⑧/⑥/⑦
C.①/②④/③⑧/⑤⑥/⑦
D.①⑤/②③④⑧/⑥/⑦
动词，担任
介词，替
动词，是
介词，替/动词，出
动词，结为
介词，给
介词，被
动词，是/语气词，呢
下列句子中，“之”字词性用法归类
①珍宝尽有之
②项伯乃夜驰之沛公军
③为之奈何
④夫秦王有虎狼之心
⑤与之同命
⑥沛公之参乘樊哙者也
⑦立而饮之
⑧赐之彘肩
⑨此亡秦之续耳
⑩吾属今为之虏矣
①③⑤⑦⑧⑩\②\④⑥⑨
代词，它们（珍宝）
动词，到
代词，这件事
助词，的
代词，他（刘邦）
助词，的
代词，它（酒）
代词，他（樊哙）
助词，的
代词，他（刘邦）
（一）为 人为刀俎，我为鱼肉
使子婴为相
窃为大王不取也
谁为大王为此计
且为之奈何
何辞为
为击破沛公军
（二）故 故听之
君安与项伯有故
故遣将守关者
（三）辞 卮酒安足辞
未辞也
大礼不辞小让
（四）幸 妇女无所幸
故幸来告良
动词，认为
连词，所以
副词，特意
推辞，不接受
告辞，辞别
讲究，计较