湘艺版音乐三年级下册 第四课 （简谱） （音乐知识）人声的分类（二）（教案）

《人声的分类》教学设计
教学年级：三年级下册
教学内容：湘版音乐教材三下第四课音乐知识《人声的分类》
教学目标：
1、通过欣赏歌曲《嘎达梅林》与《打起手鼓唱起歌》，了解人声的详细分类。
2、通过欣赏与对比，分辨各种人声的特点。
3、在听赏中体会歌曲的情绪与情感，并用声音或肢体表现。
教学难点：
听辨音色，感受音乐对心灵的震撼。
教学过程：
一、辨男声
听赏《嘎达梅林》
1、静听歌曲，说说感受
2、听旋律，尝试用“啦”音模唱（初步感受男低音的音区）
3、听伴奏，引出马头琴（初步了解马头琴）
4、听歌词，说故事，体会情感
5、说说男低音的音色特点，并与男高音进行对比。
二、辨女声
听赏《打起手鼓唱起歌》
1、静听歌曲，说说感受
2、归纳感受，概括女中音的特点
3、了解手鼓
4、感受歌曲情绪，边听边舞
三、总结
女声可分为女高音、女中音和女低音;男声可分为男高音、男中音和男低音。
女高音的音色较为明亮、圆润;女中音、女低音的音色较为浑厚、坚实。
男高音的音色比较高亢、明亮;男中音、男低音的音色比较雄浑、宽厚、深沉。