部编版高中语文必修下册15.红楼梦 教案

《红楼梦》阅读指导教学设计
【教学设想】
《红楼梦》名著导读是高中语文课本必修三的内容，本册选有《林黛玉进贾府》一文，为了让学生更好地学习《林黛玉进贾府》，将此节内容安排到授课之前，让学生对全书有个大致的了解，以便激发学生的兴趣，为接下来的学习打基础。
【教学目标】
1、学生通过本节课，对《红楼梦》的作者、内容、主旨能有个大致的认识
2、学生了解前五回的大致内容及在全书中的重要作用
3、学生能大致了解主要人物关系
【教学重点】
《红楼梦》前五回的内容及主要作用
【教学过程】
引入新课
许多不朽的文学作品往往会以各种形式出现在人们面前。像《三国演义》就曾被多次搬上舞台、搬上荧屏。而最受人们欢迎的、被演绎的形式最多的恐怕要数《红楼梦》了，有京剧、婺剧、电影、电视剧等。请看一个资料：各版《红楼梦》剧照汇总。（幻灯片展示，图略）
二、《红楼梦》的重要地位及命名特点介绍，激发学生兴趣
红学界有人说：《红楼梦》是中国古今第一奇书，是中国古典小说的金字塔。毛泽东称它是“中国封建社会的百科全书”,还称赞它是“中国的第五大发明”。冯其庸大唱：“大哉《红楼梦》，再论一千年。”王蒙点说：“《红楼梦》是一部令人解脱的书，是一部执着的书”，《红楼梦》与宇宙相通 ……
幻灯片展示：
《红楼梦》中处处暗藏机关，饱含寓意，许多人物的名或字，或几个人的名字合起来，都是大有深意的。（具体内容略）
三、作者简介及写作背景介绍
1、作者简介
幻灯片展示：
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、芹圃、芹溪，大约于1715年生，卒于1763年。
高鹗（约1738－约1815年）字兰墅，别署“红楼外史”。乾隆六十年进士，官至翰林院侍读。
2、相关背景介绍
幻灯片展示：
为什么曹雪芹没有把红楼梦写完
《红楼梦》曹雪芹于悼红轩中批阅十载、增删五次。经过“批阅十载、增删五次”说明《红楼梦》是写完的，因为作者该不会只是对半部作品进行那么认真的修改吧？《红楼梦》写完之后，据说后四十回丢失了，实际上比较可能的是被人故意藏起来的，因为书中很多涉及当时的某些敏感的人物和事件，如果出版的话，很可能遭受“文字狱”。为了免于“文字狱”之祸，后四十回便被“故意丢失”了。实际上，前八十回中也有好多为了避祸而曲意修改的，秦可卿也是金陵十二钗之一，书中关于她的内容却极少，就是因为那些内容被砍掉了好大一部分。
曹雪芹的祖先原是汉人，但很早就成了内务府的“包衣”，入了满籍。从他曾祖开始，三代世袭江宁织造。祖父曹寅做过康熙侍读，两个女儿都被选为王妃。雍正继位后，曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵连，以及在担任江宁织造任期内财款亏空等原因，被罢官，抄家，家道从此衰落。
曹雪芹一生经历了曹家由盛到衰的过程，由锦衣纨绔的贵公子降为落魄的寒士。当他著书时，已过着“举家食粥酒常赊”的贫困生活。这种天壤之别的生活变化，促使他对过去的经历作一番深刻而痛苦的回忆。这为他写出反映封建统治阶级、封建制度没落的《红楼梦》，打下良好的基础
3、曹雪芹家世人物关系图示（幻灯片展示，图略）
四、《红楼梦》阅读指导，重点介绍前五回主要内容及作用
《《红楼梦》的序幕由前五回构成，分别从各个不同角度，为全书情节的开展，作了必要的交代。它们之间既有联系，又各有侧重。下面，我们对前五回的内容作一大致的介绍。
1、第1回 ：甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
第1回是开篇。先用“女娲wā补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔（xiē）子，为塑造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。
幻灯片展示：女蜗补天及木石前盟具体内容介绍（具体内容略）
2、第2回 ：贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说荣国府，简要地介绍了贾府中的人物关系，为读者阅读全书开列了一个。
幻灯片展示：简明人物关系图示表（图略）
3、第3回 ：贾雨村夤yín缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第三回是介绍小说的典型环境。通过林黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介绍贾府人物描写贾府环境的线索。
幻灯片展示：贾府环境示意图（图略）
4、第4回：薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
第4回是展现小说更广阔的社会背景。通过《葫芦僧判断葫芦案》介绍了贾、史、王、薛四大家族的关系，把贾府置于一个更广阔的社会背景之中来描写，使之更具有典型意义。同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府的情节。
幻灯片展示：护官符（具体内容略）
5、第5回：游幻境指迷十二钗 饮仙醪曲演红楼梦
第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太虚幻境，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物的发展和结局交代出来。《红楼梦》只流传下80回，遗失了结尾，因此，对于《红楼梦》中人物的命运，基本上是依据这些隐喻揣摸出来的。至此，全书的主要人物、环境背景、发展脉络、人物命运基本上交代出来，小说的情节发展便在此基础上展开了。
五、《红楼梦》主旨介绍
《红楼梦》是一部具有高度思想性和艺术性的伟大作品，在我国文学史和世界文学史上都占有重要的地位。全书以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为中心，揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质，揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势。
六、作业布置
1、阅读课本《红楼梦》名著导读的相关内容
2、利用课余及假期阅读《红楼梦》
七、结束语
把《红楼梦》比作“宝库”，一点也不夸张，有许多人穷尽毕生精力研究它，因此，也就了“红学”。对于我们刚上高中的学生来讲，我们自然不用去作深入的研究，但是，了解它并尝试走近它进而喜欢它，这是我们能够做到的。同学们，让我们带着寻宝的心情，去阅读《红楼梦》，我坚信这样的寻宝之旅，必会让你满载而归。
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