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统编小学语文三年级下册第四单元测试卷
(时间:90分钟 总分:100分)
班级: 姓名:
一、看拼音,写词语。(10分)
fēn fāng sū xǐng xiū jiàn zhǎn shì jiān qiáng
biàn rèn zǔ lì bāo kuò jiǎn chá yán tú
二、给加点的字选择正确的读音。(3分)
适宜(yì yí) 干燥(zào zhào) 腹部(fú fù)
空隙(xī xì) 立即(jì jí) 闷(mēn mèn)热
三、按查字典的要求填空。(4分)
“误”字用部首查字法,应先查部首_______,除部首再查_______画。“误”在字典中有以下义项:
①错; ②耽误,耽搁; ③使受损害; ④不是故意而做错事。
选择它在语句中相应的解释。(填序号)
(1)那名警员在缉捕歹徒时,不小心误伤了路人。( )
(2)小明因犯了错误而遭到父亲的训斥。( )
(3)做教师的一定要敬业,否则会误人子弟。( )
四、选择题。( 10分 )
1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.稍微(shào) 期末(mò) 干燥(zào) 适宜(shì)
B.吻合(wěn) 比较(jiǎo) 优雅(yá) 阻力(zǔ)
C.腹部(fǔ) 大概(gài) 空隙(xì) 掀开(xiān)
D.钳子(qián) 灼伤(znuó) 闷热(mēn) 包括(kuò)
2.下列词语中有错别字的一项是( )
A. 准确 尽管 长寿 牵牛花 B. 沿途 陌生 坚强 葡萄架
C. 景物 确实 展示 玻璃缸 D. 记亿 本能 建立 草料朋
3.“深夜气温过低,开花也不适宜”一句中“适宜”的意思是( )
A.舒服 B.舒适 C.合适 D.恰好
4.下列加点的关联词语使用不当的一项是( )
A.水仙花不是龙岩的市花,而是漳州的市花。
B.虽然小虾十分有趣,但是我很喜欢。
C.只要你留心观察大自然,就会有新的发现。
D.尽管妈妈拒绝了他的请求,他还是没有泄气。
5.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是( )
A.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。
B.小虾有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。
C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花 的“时钟”。
D.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
五、词语快乐家园。(22分)
1. 比一比,再组词。(5分)
辨( ) 跨( ) 阻( ) 途( ) 检( )
辩( ) 垮( ) 组( ) 涂( ) 捡( )
2. 选字填空。(3分)
【燥 躁 噪】 干( ) ( )音 急( )
【较 校 郊】 比( ) ( )外 ( ) 园
3.把下列词语补充完整,完成练习。(8分)
准确( )( ) 欣然( )( ) 确确( )( )
争奇( )( ) 芬芳( )( ) ( )( )观察
(1)秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。
(2)小佳把数学作业忘在家里了,妈妈给老师打电话说小佳( )做完了。
4.给下列句中加点词语换个意思相近的词语,保持句意不变。(4分)
(1)深夜气温过低,开花也不适宜。 ( )
(2)听说蜜蜂有辨认方向的能力。 ( )
(3)小虾们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 ( )
(4)在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。 ( )
5.选词填空。(2分)
发现 发明
①科学家________了许多先进的设备。
②只有留心观察,才能有所________。
密切 亲密
③________联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去,那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。
五、句子训练营。(我会按要求写句子。)(6分)
1.花圃被植物学家修建得像钟面一样。(改成把字句)____________________________________________________
2。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
______________________________________________
3.睡莲从梦中醒来。(仿写拟人句)
__________________________________________
4.下面这段话中有4处错误,请你找出来并用修改符号修改。(2分)
小狗有一个特别灵活的鼻子,能闻到3米以外的东西的气味。吃食物的时候,它低下头总要闻一闻。每当它听到特别的声音,它的耳朵就会认真坚起来,倾听外面的声音。
六、判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。(2分)
1.《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。 ( )
2.植物开花的时间只与温度、湿度和光照有密切的关系。( )
3.《蜜蜂》这篇课文以第一人称方式写了法布尔所做的一个实验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。 ( )
4.关键语句能帮助我们概括一段话的大意。 ( )
七、根据课文内容填空。(5分)
1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,___________蔷薇绽开了___________;七点,睡莲______________;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊____________;下午五点,紫茉莉_______________;月光花在七点左右舒展开________________……
2.春游回来的路上下起了雨,路过河边的时候,天色渐晚,四下无人,唯有一只小木船孤零零地靠在岸边,在越来越密的雨丝中飘飘摇摇。看到这样的景象,我不由得吟起韦应物《滁州西涧》中的诗句:“____________________,___________________。”
八、阅读练功房。 (18分)
(一)课内阅读。(8分)
花钟(节选)
凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的薔薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现。
不同的植物为什么开花的时间不同呢 有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又( )白天阳光强,气温高,空气千燥,要是在白天开花,就有被( )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄( )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
根据课文内容填空。
2.选文第1自然段主要写的是。
3.用“_____”画出选文第2自然段的关键句,并根据关键句概括段意。
______________________________________________________________
4.我早晨五点起床,会看到刚刚开放的花是____________;我晚上八点睡觉,会看到正在开放的花是_____________。
5.你最喜欢的花是什么 它会在几点开放呢 写下来。
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(二)课外阅读.(10分)
蚂蚁的趣闻
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物后,要是了
(liǎo le),又拖不回去,就会急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢?它们招呼同伴就靠
头上的那对触(chǔ chù)角(jiǎo jué),它们用触角互相触碰
来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)
特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它们主要靠眼睛认路,能凭借陆地上
和天空中的景物辨别方向。它们还可以根据气味认路,有些蚂蚁
会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气
味确定路线。
1.用“\”画掉括号里不正确的读音。(2分)
2.按要求写词语。(2分)
近义词:经常-( ) 特别-( )
反义词:确定-( ) 猛烈-( )
3.短文的第3自然段是围绕哪句话来写的?(3分)
4.短文分别从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻?(3分)
八、九、快乐习作。(20分)
正所谓“实践出真知”,我们只有实践了才能明白事物的真理。
请用笔记录下你做过的实验吧,将实验过程介绍清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中的有趣发现等。题目自拟,不少于300字。
答案:
一、芬芳 苏醒 修建 展示 坚强
辨认 阻力 包括 检查 沿途
二、yí zào fù
xiān jǐ mēn
三、讠 7 ④ ① ③
四、1.D 2. D 3. C 4.B 5.D
五、1。辩论 跨过 阻挡 检查 辨别 组长 夸奖 捡东西
2. 燥 噪 躁 较 郊 校
3..无误 怒放 实实 斗艳 迷人 留心
(1)欣然怒放 (2)确确实实
4.适合 辨别 单独 推断
5. 发明 发现 密切 亲密
五、1.植物学家把花圃修建得像钟面一样。
2.我想,它们飞得这么低,不能看到遥远的家。
3.
六、1.√ 2.× 3.√ 4.√
七、 1.艳丽的 笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 苏醒过来 自己的花瓣
2。春潮带雨晚来急 野渡无人舟自横
八、(一)1.娇嫩 灼伤 绽开 2.一天之内,不同的花开放的时间是不同的 3.不同的植物为什么开花的时间不同呢? 植物开花的时间与温度、湿度、光照、昆虫活动的时间有关。
4.蔷薇花 夜来香 5.示例:昙花。它会在晚上九点左右开放。
(二)1.略
2.示例:常常 非常 否定 轻微
3.蚂蚁认路的本领很强。
4.短文从它们团结一致运送食物、与同伴交流信息的方式、超强的
认路本领这三个方面介绍了蚂蚁的趣闻。
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