浙江省湖州市长兴县部分校2021-2022学年七年级下学期返校考试科学试题（word版 含解析）
文档属性
| 名称 | 浙江省湖州市长兴县部分校2021-2022学年七年级下学期返校考试科学试题（word版 含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 浙教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-10 21:10:33 | ||
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文档简介
浙江省湖州市长兴县部分校2021-2022学年七年级下学期科学返校考试试卷
一、选择题(共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将正确选项写在答题卷的相应位置上。每小题2分，共30分)
1．快乐的寒假结束了，小科回到学校后发现班上很多同学都长高了，这主要体现生物特征中的( )
A．能遗传变异 B．能生长发育 C．能进行呼吸 D．能不断进化
2．在实验室里，同组的小科不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，若此时你在实验室，你应该( )
A．坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰
B．帮助小科赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C．立即报告老师，请老师及时处理
D．用纸盖上这些水银，下课再处理
3．借助于显微镜，人类观察到了细胞，对细胞的认识越来越深人。下列关于显微镜“放片”的操作和描述中，正确的是( )
A．先放片，然后再在低倍镜下对光
B．先将镜筒朝向自己，再放片
C．将装片放置在压片夹上面
D．移开压片夹，放片，然后压住装片两端
4．下列诗句描述的现象，与“地球是一个球体”有关的是( )
A．床前明月光，疑是地上霜
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中
C．欲穷千里目，更上一层楼
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
5．寒冷的冬天，小明发现路旁一只小狗的舌头被冻在窨井盖上。下列物态变化与此相同的是( )
A．干手器干手 B．湿餐布粘虾
C．冰棍上结霜 D．叶上沾露水
6．甘肃省陇南文县发生特大暴雨，引发了严重的泥石流灾害，虽然没有造成任何人员伤亡，但还是造成了较大的经济损失。泥石流是多发的一种地质灾害，下列关于泥石流及其预防的说法错误的是（ ）
A．暴雨或持续性的降水是泥石流发生的自然原因之一
B．泥石流的暴发往往具有突发性、历时短等特点，应加强预测、预报
C．发生时要顺着泥石流的方向往上游或下游逃生
D．良好的植被可以减少泥石流的发生,因此要加强植被保护
7．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是( )
A．①是细胞壁，起支持保护作用
B．③是叶绿体，能进行光合作用制造有机物
C．西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分．
D．⑥是细胞的控制中心
8．用如图表示各种概念之间的大小和包含关系，如表选项中与图示相符的是( )
选项 1 2 3 4
A 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
B 种 目 科 纲
C 地球 地幔 地核 地壳
D 植物体 器官 组织 细胞
A．A B．B C．C D．D
9．鹅掌楸是我国有一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述不正确的是( )
A．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发
B．鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
D．玉米、油菜、桂花树、玫瑰等都是常见的被子植物
10．如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是( )
A．此温度计在使用时活塞处不能漏气
B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径
C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的
D．若气温降低，气体收缩，液体左移
11．2022年1月15日，太平洋岛国汤加的洪阿哈阿帕伊岛海底火山(20.5°S，175°W)剧烈喷发，引发越洋海啸，影响波及整个太平洋沿岸地区，下列分析正确的是( )
A．洪阿哈阿帕伊岛处于太平洋板块内部，所以火山喷发活跃
B．火山喷发的岩浆来自地球内部的地核
C．火山喷发可能导致当地地形地貌发生巨大的变化
D．洪阿哈阿帕伊岛位于南半球和东半球
12．50毫升水和50毫升酒精混合(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)，则该混合液的密度是( )
A．大于0.9×103千克/米3 B．小于0.9×103千克/米3
C．等于0.9×103千克/米3 D．无法判断
13． 已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（ ）
A．一个苹果 B．一名中学生
C．一头牛 D．一辆家用轿车
14．下列物态变化的现象中不可能发生的是( )
A．物体吸收热量，温度保持不变
B．把一块-10°C的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化
C．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高
D．水的沸点会低于或高于100°C
15．在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5克，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为( )
A．20克 B．18克 C．22克 D．25克
二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)
16．利用“物理性质"、“化学性质"、“物理变化”或“化学变化”等名词填空：
（1）湿衣服晾干了，为
（2）煤燃成了灰烬，为
（3）镁条能在空气中燃烧，为
17．某同学的家乡在山区，地处亚热带，气温随海拔高低的增加而降低，海拔高低每升高100 米，气温降低0.6°C。如图所示是该地区的等高线图。根据此等高线的分布特点，箭头所指的甲地的地形部位为 ；当A地的气温为36°C时，B地的气温为 °C。
18．科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用和读数是必不可少的。
（1）小蒙同学用如图1所示方式测量一枚大鸵鸟蛋的大小，该刻度尺的最小刻度值是 cm，通过测量可知鸵鸟蛋的长度达到 cm。
（2）鸵鸟蛋可以人工孵化，种蛋需要存放的温度范围是15°C~20°C。图2为某储存室的温度计，此时温度为 ，符合储存的条件。
19．小明制作了如右检索表，对鲸、蝗虫、鳄鱼、鲤鱼、麻雀五种动物进行分类，A~E代表这五种动物。
（1）①处应填 。
（2）A代表的动物是 ，E代表的动物是 。
20．下图是显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，请据图回答问题。
（1）要使视野从①变为②，应将装片向 移动。
（2）要使视野从③变为④，应调节 准焦螺旋。
（3）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是________。
21．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。
（1）根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”)，它从开始凝固到凝固完成耗时 min。
（2）若将装有冰水混合物的试管放人正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
22．在测量液体密度的实验中，小明利用量筒测出液体体积为V，用天平测出量筒和液体的总质量为m，得到几组数据并绘出如图所示的m--V图像。
（1）则该液体密度为 kg/m3。量筒的质量为 g。
（2）指出小明实验中的不当之处： 。
三、实验探究题(本题有4小题，每空2分，共24分)
23．近年以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如图，实验结果如表：
饮酒量测定次数 A不饮酒 B饮一杯啤酒 C饮二瓶啤酒
第一次 24.2 32.2 48.7
第二次 25.5 34.2 ①
第三次 25.1 35.0 51.3
说明：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米(cm)。
请分析回答：
（1）请帮林子将表中C组第二次测量数据填上，①
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越
（3）小林还可以通过增加 方法来改进实验，增强实验的说服力，让更多的人认识酒驾的危害。
24．盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：当皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“ 好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中的长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到纤探头上的长波紫外线的强度，利用前后两次测得的长波紫外线的强度，计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示：
实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率
1 天蚕丝 1 12%
2 2 5%
3 化纤 1 28%
4 2 14%
5 全棉T恤（白色） 1 7%
6 全棉T恤（黑色） 1 4%
分析表中数据回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果。
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是 。
（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 。
25．为了探究“物质的质量与体积的关系”，初一某班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中。
实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 (g·cm-3)
1 铝块甲 2.7 1 2.7
2 铝块乙 21.6 8 2.7
3 铝块丙 27 10 2.7
4 铜块甲 8.9 1 8.9
5 铜块乙 71.2 8 8.9
6 铜块丙 89 10 8.9
（1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，然后 ，再调节天平平衡。
（2）根据表中数据，小科画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图。
（3）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论： 。
26．甲、乙两同学各有一个小石块，两个小石块大小相似，到底谁的石块更大呢？他们分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1'，然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2'，计算石块的体积为V2'-V1'。
比较这两种方法回答下列问题：
（1）如果两位同学实验读数都如图1所示，则两块小石块的体积关系是V甲 V乙；
（2）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于会导致乙同学测量结果偏小的是(填字母，多选)。
A．注入适量的水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（3）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图2装置中能实现这一目的的是 (选填“a”"“b”或“c”)。
四、解答题(本题有四小题，27题6分，28题8分，29题6分，30题6分，共26分)
27．“大陆漂移说”提出后，当时有这样一些事实：
①大西洋两岸发现了相同的二亿年前恐龙的化石；
②大西洋两岸的岩层有的是连续的；
③陆地不能在海洋中漂移；
④大西洋两岸的地图不能完全拼合。
（1）上述事实中，支持“大陆漂移说”的是 。
（2）请你站在“大陆漂移说"反对者的立场，对事实①作出比较合理的解释： 。
（3）最近，科学家在冰天雪地的南极大陆上发现了煤矿，这对“大陆漂移说"是支持的还是反对的？为什么？
28．某品牌汽车使用一段时间后，日行灯(车头灯)的反光镜上面部分就开始发白，影响反光效果，为了探究发生原因，某兴趣小组做了以下探究实验，请回答下列问题。日行灯的结构图如图：
（1）初步探究
[猜想]日行灯工作时的高温使反光镜表面物质熔化后变白。
[查阅资料]反光镜材料为表面镀铬的团状模塑料，它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200~ 280°C，可长期在130°C下使用。铬的熔点为1800°C。
[实验]该灯正常工作时，每20分钟测一次反光镜发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3小时后保持在75°C左右。上述实验中需用到的测量仪器有 。
[分析评价]上述获取的证据能否支持猜想并说明理由： 。
（2）进一步探究：
[观察]发现灯座的焊接点附近有松香残迹。
[查阅资料]松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06~1.09/cm3，软化点72~76°C，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。以上资料中主要是表述松香的 性质(填“物理”或“化学”)。
[提出假设]反光镜上面部分发白是由于松香加热后挥发并在反光镜上冷凝产生的。
[制定方案]发白处可用 来清洗，使它溶解。
[实验]按制定方案清洗，表面的白色固体溶解，反光镜重新变得光亮。
29．如图甲设计一个“比较不同物质的比热容”的探究实验，其部分装置如图所示，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外其余实验器材都相同，回答下列问题：
（1）实验过程中，怎样保证食用油和水吸收的热量大致相同： ；
（2）水和食用油温度随时间变化的图像如图乙所示，根据图像可判断出a物质是 ；要使水和煤油升高相同的温度， 需要加热更长的时间。(选填“水”或“煤油”)
30．2022年亚运会在杭州举行，亚运场馆正在有序的施工建设。为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.6千克的某空心砖，规格如图所示，砖的实心部分占总体积的3/5。求：
（1）该砖块实心部分体积。
（2）该砖块材料的密度。
（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
答案解析部分
1．【答案】B
【考点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】小科回到学校后发现班上很多同学都长高了，描述的是生物的生长发育。
故选B。
2．【答案】C
【考点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室的安全原则和危险事故的处置方法解答。
【解答】水银在空气中会挥发为汞蒸气，人体吸入后会中毒，因此我们应该：立即报告老师，请老师及时处理，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．【答案】D
【考点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
【解答】放片：将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。故ABC错误，D正确。
故选D。
4．【答案】C
【考点】地球的形状和大小
【解析】【分析】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【解答】A.该句诗描述的现象与天体运动有关，不能证明地球是球体；故A错误；
B.不识庐山真面目，只缘身在此山中，与地形有关；故B错误；
C.欲穷千里目，更上一层楼，描述的是想要看的更远，就要站得更高，能够证明地球是球体；故C正确；
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，描述的是节气，与地球形状无关；故D错误；
故选C。
5．【答案】B
【考点】凝固与凝固现象
【解析】【分析】确定物质的初始态和终末态，进而确定物态变化的名称。
【解答】小狗舌头上的水接触井盖后，迅速放热，由液态变成固态发生凝固现象。
A.干手器干手时，水由液态变成气态发生汽化现象，故A不合题意；
B.湿餐布粘虾，餐巾上的水遇到低温的虾米后，迅速放热由液态变成固态发生凝固现象，故B符合题意；
C.冰棍上结霜，即空气中的水蒸气遇冷后，由气态直接变成固态发生凝华现象，故C不合题意；
D.叶上沾露水，即空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化现象，故D不合题意。
故选B。
6．【答案】C
【考点】泥石流的形成；泥石流的危害及防御措施
【解析】 【分析】泥石流形成的原因有：1.自然原因；2.不合理开挖；3.弃土弃渣采石；4.滥伐乱垦等。
【解答】A、水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的激发条件和搬运介质，泥石流的水源，有暴雨、冰雪融水和水库溃决水体等形式，A不符合题意；
B、泥石流具有暴发突然、来势凶猛、历时 短暂、破坏力极强的特点, 常掩埋农田、中断交通、摧毁村寨、城镇、工厂、矿山以及水利 设施等，因此应加强预测、预报，B不符合题意；
C、当发生泥石流时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬，就不会把游客掩埋，C符合题意；
D、良好的植被可以减少泥石流的发生，植物的减少会加剧泥石流的发生，D不符合题意。
故答案为：C
7．【答案】D
【考点】细胞的结构
【解析】【分析】图中动植物细胞结构：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
【解答】A.①是细胞壁，起支持保护和支持细胞作用，正确。
B.③是叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，正确。
C. 液泡里面含有的液体具有很多的营养物质，我们称为细胞液，西瓜汁就是来自液泡，故正确。
D.⑥细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的场所，细胞的控制中心是细胞核④，故错误。
故选D。
8．【答案】D
【考点】组织；结构与层次；生物的分类方法和分类单位；地球内部的结构
【解析】【分析】本题主要考查科学中各种概念之间的大小和包含关系相关知识。
【解答】A、人体重要的四大组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们不是包含关系，A不符合题意；
B、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，B不符合题意；
C、地球的内部结构圈层由外到内依次是地壳、地幔、地核，C不符合题意；
D、植物体包括器官，器官包括组织，组织包括细胞，D符合题意。
故答案为：D
9．【答案】A
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】种子植物是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被。
【解答】A.鹅掌楸属于被子植物，裸子植物的种子裸露，被子植物种子的外层有果皮包被，A说法错误，符合题意。
B.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B说法正确，不符合题意。
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物，C说法正确，不符合题意。
D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物，因此玉米、油菜、桂花树、玫瑰等都是常见的被子植物，D说法正确，不符合题意。
故选A。
10．【答案】D
【考点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响;
（2）瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向A处移动，从而判断AB温度的高低；
（3）为提高精确程度将玻璃泡做大些，玻璃管做细些。
【解答】A.此温度计在使用时活塞处不能漏气，正确。
B.为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径，正确。
C.该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的，正确。
D.若气温降低，气体收缩，液体应该右移，错误。
故选D。
11．【答案】C
【考点】火山
【解析】【分析】地壳变动是地球运动的表现形式，是地球内部巨大能量作用的结果。火山和地震是地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。当炽热的岩浆沿着地壳裂口冲出地表，就叫做火山喷发。火山喷发大量硫性物质，增加了酸雨发生的可能性，对环境带来较大影响。
【解答】A.洪阿哈阿帕伊岛处于板块交界处，所以火山喷发活跃，A错误。
B.火山喷发的岩浆来自地球内部的软流层， 位于上地幔上部岩石圈之下 ，B错误。
C.火山喷发可能导致当地地形地貌发生巨大的变化。
D.洪阿哈阿帕伊岛位于20.5°S，175°W，东半球是地球上西经20°以东，东经160°以西（20°W——160°E）的区域。根据经纬网分析，它位于南半球和西半球，D错误。
故答案为：C
12．【答案】A
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）混合液体的总质量等于各种液体的质量之和，混合液体的体积等于各种液体的体积之和，然后根据公式计算混合液体的密度；
（2）酒精和水混合后总体积会变小。
【解答】假设水和酒精混合后体积不缩小，
那么混合液体的密度为：；
由于酒精和水混合后总体积缩小，那么混合液体的密度肯定增大，即大于0.9×103kg/m3。
故选A。
13．【答案】C
【考点】密度公式的应用
【解析】【解答】解：
一般情况下，教室长为8m、宽为5m、高为4m，
则教室的容积V=8m×5m×4m=160m3，
由ρ=得教室里空气的质量：
m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤．
从选项中可以看出，选项AB选项的苹果和人的质量都没有这么大，D选项汽车的质量在1000kg以上，只有C选项一头牛的质量有400斤左右，所以本选项比较符合实际．
故选C．
【分析】首先估测出一间普通教室的长、宽、高，计算出体积，根据公式m=ρV算出教室内空气的质量，换算出我们比较熟悉的斤，然后根据生活经验估算4个选项的质量，比较即可做出选择．
14．【答案】B
【考点】熔化与熔化现象；沸点及沸点与气压的关系；温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】（1）根据热量和温度的关系判断；
（2）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（3）注意晶体熔化过程的特点；
（4）根据液体沸点与气压的关系解答。
【解答】A.物体吸收热量，温度可能保持不变，例如水沸腾时，不断吸热，但是温度保持不变，故A不合题意；
B.把一块-10°C的冰放到0C的房间里，冰的温度会慢慢上升。当它的温度达到0℃后，就不能再从空气中吸热，因此冰块不会熔化，故B符合题意；
C.非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高，故C不合题意；
D.当外界大气压强发生变化时，水的沸点会低于或高于100°C，故D不合题意。
故选B。
15．【答案】A
【考点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析解答。
【解答】当右盘放入20g砝码时，根据“物体质量=砝码质量+游码质量”可知，此时天平的读数为22g，说明游码的质量为2g。可用将游码中的2g和右盘看作一个整体，这个整体的质量与左盘的质量相同，那么操作过程其实就是左盘放一个物体后，右盘放入20g砝码时，天平就平衡了，那么物体的质量就是20g。
故选A。
16．【答案】（1）物理变化
（2）化学变化
（3）化学性质
【考点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】①性质是物质本来的属性，与是否发生反应无关；变化是物质的转化，物质没有相关性质，那么就不能执行相应的变化。应该是性质决定变化。
②物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等，这些性质是能被感观感知或利用仪器测知的。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性，
③物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成，据此分析解答。
【解答】（1）湿衣服晾干了，描述的是一个变化。只是水的存在状态发生改变，而没有新物质生成，因此为物理变化。
（2）煤燃成了灰烬，描述的是一个变化。由于有新物质生产，因此为化学变化。
（3）镁条能在空气中燃烧，描述的是一种性质。因为镁条的可燃性必须通过燃烧这个化学变化的过程而表现出来，因此为化学性质。
17．【答案】山顶；32.4
【考点】地形图
【解析】【分析】本题考查学生对等高线地形图的判读和应用，需要学生掌握具体知识分析得出。
（1）山顶：也可称山峰、山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山岭。
（2）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方。
（3）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方。
（4）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地。
（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处。
（6）陡崖：等高线地形图中，等高线相交的地方。
【解答】根据图中给的信息来看，等高线的数值往里越来越大了，说明海拔越来越高了，甲处是山顶。
当A地的气温是36°C时，B地的气温应该逐渐降低，根据气温的垂直递减率来计算，两地相差600米，温度相差3.6°℃，所以B地气温是32.4°C。
18．【答案】（1）0.1；12.50
（2）17°C
【考点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的分度值等于一个大格表示的长度与中间小刻度数的比值。长度的测量结果=准确值+估读值，据此分别读出所对的两个刻度值，然后相减即可。
（2）根据图2确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出示数，最后与温度范围进行比较即可。
【解答】（1）根据图1可知，刻度尺上一个大格表示1cm，中间有10个小格，则分度值为：1cm÷10=0.1cm，那么鸵鸟蛋的长度为：13.50cm-1.00cm=12.50cm。
（2）根据图2可知，温度计的分度值为1℃，则示数为17℃，在温度范围内，符合储存的条件。
19．【答案】（1）卵生
（2）蝗虫；鲤鱼
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】将特征不同的一群动物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群动物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【解答】(1)由图可知2a为胎生，故2b为卵生。因此①处应填卵生。
(2)A代表的动物是无脊椎骨，属于无脊椎动物，如蝗虫。
E代表的动物是有脊椎骨， 卵生 ，无羽毛，体温不恒定，在水中产卵，用鳃呼吸，如鲤鱼。
20．【答案】（1）右下方
（2）细
（3）B
【考点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反。
(2)显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。
(3)盖盖玻片的正确操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
【解答】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了。
(3)物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。
(4)制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后呈45°角缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡，故B正确。
21．【答案】（1）晶体；10
（2）变多
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体有熔点，而非晶体没有熔点。晶体凝固时温度保持不变，根据甲图确定凝固的开始时间和结束时间，然后相减即可。
（2）晶体熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
【解答】（1）根据图甲可知，该物质有段时间温度保持不变，即它有熔点，因此该物质为晶体。该物质保持温度不变的时间从10min~20min，那么它从开始凝固到完全凝固耗时：20min-10min=10min。
（2）根据甲图可知，该物质的凝固点为-2℃，图乙烧杯中的该物质正在熔化，则它此时的温度为-2℃。冰水混合物的温度为0℃，将其放入该物质中后，其中的水能够向外放热从而凝固成冰，因此试管内的冰将变多。
22．【答案】（1）1×103；20
（2）量筒 放到天平上称量容易翻倒
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）根据图像可知，当液体的体积为零时，液体的质量为零，则此时量筒和液体的总质量其实就是量筒的质量。根据m=m总-m筒计算出液体的质量，再根据计算出液体的密度。
（2）根据量筒的特点，分析它是否能够平稳的待在天平托盘上即可。
【解答】（1）根据图像可知，当当液体的体积为零时，量筒和液体的总质量为20g，则量筒的质量为20g。当液体体积为20cm3时，总质量为40g，则液体质量m=m总-m筒=40g-20g=20g，那么液体的密度为： 。
（2）小明实验中的不当之处：量筒放到天平上称量容易翻倒。
23．【答案】（1）53
（2）慢
（3）测量对象、饮酒量和测量次数
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）根据图像确定C次实验时平均值，并据此计算出①处的数值。
（2）在表格中，用拇指和食指夹住直尺时的距离越大，说明反应速度越慢，据此分析反应速度与饮酒量之间的关系、
（3）在实验中，只测量了爸爸一个人的数据，为了使得到的结论更具有普遍意义，可用换用不同的人，改变饮酒量，增加实验此时，从而增强实验的说服力，据此分析解答。
【解答】（1）根据表格可知，C次实验的平均值为51，设①处的值为s，
；
解得：s=53cm。
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越慢；
（3）小林还可以通过增加测量对象、饮酒量和测量次数方法来改进实验，增强实验的说服力，让更多的人认识酒驾的危害。
24．【答案】（1）长波紫外线透过率
（2）在衣服材质相同时，衣服布料层数越多，紫外线透过率越低
（3）出门建议穿全棉黑色T恤
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）根据表格可知，长波紫外线的透过率越低，说明衣服的防晒效果越好；
（2）分析实验1、2中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（3）比较实验5和6，根据实验的测量结论为家人提供夏季防晒建议。
【解答】（1）该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果。
（2）比较实验1、2可知，当一簇的材质相同时，衣服的层数越过，长波紫外线的透过率越低，因此得到结论：在衣服材质相同时，衣服布料层数越多，紫外线透过率越低。
（3）比较实验5和6可知，当衣服的层数相同时，黑色T恤比白色T恤的防晒效果好，因此我为家人夏季户外活动着装的建议为：出门建议穿全棉黑色T恤。
25．【答案】（1）将游码移至0刻度线处
（2）
（3）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值相同(质量与体积成正比)
【考点】密度及其特性
【解析】【分析】（1）根据天平的使用方法解答；
（2）根据表格数据，分别在方格纸上描点，然后将得到的点用直线连接即可；
（3）分析实验1、2、3中，物质的种类与质量和体积的比值之间的关系即可。
【解答】（1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，然后将游码移至0刻度线处，再调节天平平衡。
（2）根据表格数据，分别在方格纸上描点，然后将得到的点用直线连接即可，如下图所示：
（3）在实验1、2、3中，都是铝块，即物质的种类相同，它们种类和体积的比值都是2.7，那么得到：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值相同(质量与体积成正比。
26．【答案】（1）< (或小于)
（2）A；B；C
（3）c
【考点】体积的测量
【解析】【分析】（1）注意拿出石块时会带出部分水；
（2）根据量筒示数的读法分析判断；
（3）分析用液体测量气体体积的原理即可。
【解答】（1）甲：将石块从量筒中取出时肯定会带出部分水，即剩余部分水的体积V2偏小。根据V=V1-V2可知，此时测出石块的体积会偏大。
乙：没有将石块取出，则避免了带出水对测量的影响，因此测量得到的就是石块的体积。
根据图1可知，两次得到的石块体积相同，则实际上石块甲的体积小于乙的体积，即V甲（2）A.注入适量的水后俯视读数，则读出的示数V1会偏大，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏小，故A符合题意；
B.待小石块浸没后仰视读数，则读出的示数V2偏小，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏小，故B符合题意；
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，示数V2偏小，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏小，故C符合题意；
D.捆绑小石块的绳子太粗，会导致示数V2偏大，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏大，故D不合题意。
故选ABC。
（3）利用量筒测量气体的体积，其实就是通入气体的压强将液体压入量筒，当液体静止时，进入量筒内液体的体积就是气体的体积。因为气体的密度小，液体的密度大，所以气体应从上面的短管进入，而液体从下面的长管流出，故选c。
27．【答案】（1）①②
（2）由于恐龙的迁徙行为，使大西洋-岸的恐龙到了另一岸
（3）支持。因为煤矿是古代的植物埋藏在地底层经高温高压形成的，南极天寒地冻不可能生长树木，说明南极大陆是由其他地方漂移而来(合理即可)
【考点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】大陆漂移学说：(1)1912年由德国的魏格纳提出来的；
(2)主要观点是：在两亿年以前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲。
【解答】(1)大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸曾经是同一板块，之后分离造成了①大西洋两岸发现了相同的二亿年前中龙的化石；②大西洋两岸的岩层有的是连续的；因此支持“大陆漂移说”的是①②。
(2)由于恐龙的迁徙行为使大西洋一岸的中恐龙到了另一岸也能作为“大陆漂移说”反对的依据。
(3)科学家发现，冰天雪地的南极大陆下面竟然埋藏着丰富的煤炭，对于这一事实成因的解释，合理的是大陆漂移，南极大陆原先不是在现在的位置，原先世界大陆为一块大陆，之后慢慢分离，因此这对"大陆漂移说”是支持的。
28．【答案】（1）温度计和钟表(秒表)；证据不支持猜想，因为日行灯工作时反光镜的温度75°C左右，没达到其表面物质铬的熔化温度1800°C
（2）物理；酒精(有机溶剂)
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）【实验】根据所测的物理量选择合适的测量工具；
【分析评价】将日行灯的工作温度与铬的熔点进行比较，从而确定它是否会熔化。
（2）【查阅资料】物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如所属物质类别的化学通性有酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。
【制定方案】根据松节油的溶解性分析；
【解答】（1）【实验】根据实验描述可知，要测量温度和时间，因此测量工具为温度计和秒表。
【分析评价】上述获取的证据不支持猜想，理由为：因为日行灯工作时反光镜的温度75°C左右，没达到其表面物质铬的熔化温度1800°C。
（2）【查阅资料】松节油的颜色、气味、密度、溶解性等，都不需要发生化学变化而表现出来，为物理性质。
【制定方案】根据“不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂”可知，发白处应该用酒精（有机溶剂）清洗，使它溶解。
29．【答案】（1）选用相同火焰的酒精灯加热相同时间
（2）水；水
【考点】比热容
【解析】【分析】（1）在实验中，相同的酒精灯放热本领相同，即相同的时间内放出相同的热量；
（2）从图乙中提取信息，根据公式Q=cm△t分析a的物质种类以及吸收热量的多少，从而比较加热时间的长短。
【解答】（1）实验过程中，保证食用油和水吸收的热量大致相同的方法：选用相同火焰的酒精灯加热相同时间。
（2）根据乙图可知，当加热相同时间时，二者吸收相同的热量，此时a升高的温度小于b升高的温度。根据公式Q=cm△t可知，此时比热容与升高的温度成反比，即a的比热容大于b，因此a为水。
根据Q=cm△t可知，要使水和煤油升高相同的温度，则吸收的热量与比热容成正比，即水的比热容大，需要吸收的热量多，则加热时间更长。
30．【答案】（1）解：V实=3/5Vg=3/5× (0.2m×0.15m×0.1m)=0.0018m3
（2）解：砖块材料的体积V材料=V实=0.0018m3
砖块材料的密度：ρ= =2×103 kg/m3
（3）解：空心部分的体积V空=(1-3/5)V总=2/5×(0。2m×0.15m×0.1m)=0.0012m3 ；
可以节省的材料质量为：m空=ρV空=2×103 kg/m3 ×0.0012m3=2.4kg。
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）首先根据长方体的体积公式V=abc计算出空心砖的总体积，再乘以计算出实心部分的体积；
（2）根据密度公式 计算即可；
（3）首先根据 V空=(1-3/5)V总 计算出空心部分的体积，再根据 m空=ρV空 计算出可用节省的材料。
一、选择题(共15小题，每小题只有一个符合题意的选项，请将正确选项写在答题卷的相应位置上。每小题2分，共30分)
1．快乐的寒假结束了，小科回到学校后发现班上很多同学都长高了，这主要体现生物特征中的( )
A．能遗传变异 B．能生长发育 C．能进行呼吸 D．能不断进化
2．在实验室里，同组的小科不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，若此时你在实验室，你应该( )
A．坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰
B．帮助小科赶紧用手把这些水银捡起来交给老师
C．立即报告老师，请老师及时处理
D．用纸盖上这些水银，下课再处理
3．借助于显微镜，人类观察到了细胞，对细胞的认识越来越深人。下列关于显微镜“放片”的操作和描述中，正确的是( )
A．先放片，然后再在低倍镜下对光
B．先将镜筒朝向自己，再放片
C．将装片放置在压片夹上面
D．移开压片夹，放片，然后压住装片两端
4．下列诗句描述的现象，与“地球是一个球体”有关的是( )
A．床前明月光，疑是地上霜
B．不识庐山真面目，只缘身在此山中
C．欲穷千里目，更上一层楼
D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂
5．寒冷的冬天，小明发现路旁一只小狗的舌头被冻在窨井盖上。下列物态变化与此相同的是( )
A．干手器干手 B．湿餐布粘虾
C．冰棍上结霜 D．叶上沾露水
6．甘肃省陇南文县发生特大暴雨，引发了严重的泥石流灾害，虽然没有造成任何人员伤亡，但还是造成了较大的经济损失。泥石流是多发的一种地质灾害，下列关于泥石流及其预防的说法错误的是（ ）
A．暴雨或持续性的降水是泥石流发生的自然原因之一
B．泥石流的暴发往往具有突发性、历时短等特点，应加强预测、预报
C．发生时要顺着泥石流的方向往上游或下游逃生
D．良好的植被可以减少泥石流的发生,因此要加强植被保护
7．如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法错误的是( )
A．①是细胞壁，起支持保护作用
B．③是叶绿体，能进行光合作用制造有机物
C．西瓜之所以甘甜可口，主要是⑤中含有较多的糖分．
D．⑥是细胞的控制中心
8．用如图表示各种概念之间的大小和包含关系，如表选项中与图示相符的是( )
选项 1 2 3 4
A 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织
B 种 目 科 纲
C 地球 地幔 地核 地壳
D 植物体 器官 组织 细胞
A．A B．B C．C D．D
9．鹅掌楸是我国有一种名贵的植物，因叶片形似马褂，所以又称“马褂木”。鹅掌楸分布于长江流域以南的一些地区，属于被子植物。以下叙述不正确的是( )
A．鹅掌楸的种子裸露，有利于种子萌发
B．鹅掌楸有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
C．被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物
D．玉米、油菜、桂花树、玫瑰等都是常见的被子植物
10．如图所示是小滨同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。对于装置的认识，下列说法不正确的是( )
A．此温度计在使用时活塞处不能漏气
B．为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径
C．该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的
D．若气温降低，气体收缩，液体左移
11．2022年1月15日，太平洋岛国汤加的洪阿哈阿帕伊岛海底火山(20.5°S，175°W)剧烈喷发，引发越洋海啸，影响波及整个太平洋沿岸地区，下列分析正确的是( )
A．洪阿哈阿帕伊岛处于太平洋板块内部，所以火山喷发活跃
B．火山喷发的岩浆来自地球内部的地核
C．火山喷发可能导致当地地形地貌发生巨大的变化
D．洪阿哈阿帕伊岛位于南半球和东半球
12．50毫升水和50毫升酒精混合(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)，则该混合液的密度是( )
A．大于0.9×103千克/米3 B．小于0.9×103千克/米3
C．等于0.9×103千克/米3 D．无法判断
13． 已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（ ）
A．一个苹果 B．一名中学生
C．一头牛 D．一辆家用轿车
14．下列物态变化的现象中不可能发生的是( )
A．物体吸收热量，温度保持不变
B．把一块-10°C的冰放到0℃的房间里，冰会慢慢地熔化
C．固体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高
D．水的沸点会低于或高于100°C
15．在实验课上，小米在使用天平测量物体质量时，首先观察到天平的最小砝码为5克，接下来小米未将游码移到零刻度处即开始调节平衡螺母，将天平调平衡后，在右盘加上20克砝码，正好使天平达到平衡。此时小米的同桌小李刚从教室外回来，小李主动要求读数，于是小李根据正常的方法读得天平的示数为22克，则所称物体的实际质量为( )
A．20克 B．18克 C．22克 D．25克
二、填空题(本大题共7小题，每空1分，共20分)
16．利用“物理性质"、“化学性质"、“物理变化”或“化学变化”等名词填空：
（1）湿衣服晾干了，为
（2）煤燃成了灰烬，为
（3）镁条能在空气中燃烧，为
17．某同学的家乡在山区，地处亚热带，气温随海拔高低的增加而降低，海拔高低每升高100 米，气温降低0.6°C。如图所示是该地区的等高线图。根据此等高线的分布特点，箭头所指的甲地的地形部位为 ；当A地的气温为36°C时，B地的气温为 °C。
18．科学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的使用和读数是必不可少的。
（1）小蒙同学用如图1所示方式测量一枚大鸵鸟蛋的大小，该刻度尺的最小刻度值是 cm，通过测量可知鸵鸟蛋的长度达到 cm。
（2）鸵鸟蛋可以人工孵化，种蛋需要存放的温度范围是15°C~20°C。图2为某储存室的温度计，此时温度为 ，符合储存的条件。
19．小明制作了如右检索表，对鲸、蝗虫、鳄鱼、鲤鱼、麻雀五种动物进行分类，A~E代表这五种动物。
（1）①处应填 。
（2）A代表的动物是 ，E代表的动物是 。
20．下图是显微镜下观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野，请据图回答问题。
（1）要使视野从①变为②，应将装片向 移动。
（2）要使视野从③变为④，应调节 准焦螺旋。
（3）在制作临时装片时，盖上盖玻片的正确方法是________。
21．如图所示，图甲为某物质的凝固图像。
（1）根据图像可知该物质为 (选填“晶体”或“非晶体”)，它从开始凝固到凝固完成耗时 min。
（2）若将装有冰水混合物的试管放人正在熔化的该物质中(如图乙)，则试管内的冰将 (选填“变多”“变少”或“不变”)。
22．在测量液体密度的实验中，小明利用量筒测出液体体积为V，用天平测出量筒和液体的总质量为m，得到几组数据并绘出如图所示的m--V图像。
（1）则该液体密度为 kg/m3。量筒的质量为 g。
（2）指出小明实验中的不当之处： 。
三、实验探究题(本题有4小题，每空2分，共24分)
23．近年以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如图，实验结果如表：
饮酒量测定次数 A不饮酒 B饮一杯啤酒 C饮二瓶啤酒
第一次 24.2 32.2 48.7
第二次 25.5 34.2 ①
第三次 25.1 35.0 51.3
说明：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米(cm)。
请分析回答：
（1）请帮林子将表中C组第二次测量数据填上，①
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越
（3）小林还可以通过增加 方法来改进实验，增强实验的说服力，让更多的人认识酒驾的危害。
24．盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：当皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线。“ 好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果。
检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中的长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到纤探头上的长波紫外线的强度，利用前后两次测得的长波紫外线的强度，计算出长波紫外线的透过率。实验数据如下表所示：
实验序号 衣服材质 衣服布料层数 长波紫外线透过率
1 天蚕丝 1 12%
2 2 5%
3 化纤 1 28%
4 2 14%
5 全棉T恤（白色） 1 7%
6 全棉T恤（黑色） 1 4%
分析表中数据回答下列问题：
（1）该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果。
（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是 。
（3）根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议 。
25．为了探究“物质的质量与体积的关系”，初一某班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中。
实验次数 物体 质量/g 体积/cm3 (g·cm-3)
1 铝块甲 2.7 1 2.7
2 铝块乙 21.6 8 2.7
3 铝块丙 27 10 2.7
4 铜块甲 8.9 1 8.9
5 铜块乙 71.2 8 8.9
6 铜块丙 89 10 8.9
（1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，然后 ，再调节天平平衡。
（2）根据表中数据，小科画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图。
（3）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论： 。
26．甲、乙两同学各有一个小石块，两个小石块大小相似，到底谁的石块更大呢？他们分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量中注入水，使水全部浸没石块，记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1-V2。乙同学的做法是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1'，然后轻轻放人石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2'，计算石块的体积为V2'-V1'。
比较这两种方法回答下列问题：
（1）如果两位同学实验读数都如图1所示，则两块小石块的体积关系是V甲 V乙；
（2）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于会导致乙同学测量结果偏小的是(填字母，多选)。
A．注入适量的水后俯视读数，其余读数正确
B．待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确
C．在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确
D．捆绑小石块的绳太粗，读数均正确
（3）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积(如图2所示)，利用等效替代法，通过读取液体的体积来测量气体体积，如图2装置中能实现这一目的的是 (选填“a”"“b”或“c”)。
四、解答题(本题有四小题，27题6分，28题8分，29题6分，30题6分，共26分)
27．“大陆漂移说”提出后，当时有这样一些事实：
①大西洋两岸发现了相同的二亿年前恐龙的化石；
②大西洋两岸的岩层有的是连续的；
③陆地不能在海洋中漂移；
④大西洋两岸的地图不能完全拼合。
（1）上述事实中，支持“大陆漂移说”的是 。
（2）请你站在“大陆漂移说"反对者的立场，对事实①作出比较合理的解释： 。
（3）最近，科学家在冰天雪地的南极大陆上发现了煤矿，这对“大陆漂移说"是支持的还是反对的？为什么？
28．某品牌汽车使用一段时间后，日行灯(车头灯)的反光镜上面部分就开始发白，影响反光效果，为了探究发生原因，某兴趣小组做了以下探究实验，请回答下列问题。日行灯的结构图如图：
（1）初步探究
[猜想]日行灯工作时的高温使反光镜表面物质熔化后变白。
[查阅资料]反光镜材料为表面镀铬的团状模塑料，它的耐热性比一般工程塑料好，热变形温度为200~ 280°C，可长期在130°C下使用。铬的熔点为1800°C。
[实验]该灯正常工作时，每20分钟测一次反光镜发白处附近的温度，发现温度逐渐升高，3小时后保持在75°C左右。上述实验中需用到的测量仪器有 。
[分析评价]上述获取的证据能否支持猜想并说明理由： 。
（2）进一步探究：
[观察]发现灯座的焊接点附近有松香残迹。
[查阅资料]松香外观为淡黄色至淡棕色(粉末为白色)，有松节油气味，密度1.06~1.09/cm3，软化点72~76°C，加热后能挥发，不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂。以上资料中主要是表述松香的 性质(填“物理”或“化学”)。
[提出假设]反光镜上面部分发白是由于松香加热后挥发并在反光镜上冷凝产生的。
[制定方案]发白处可用 来清洗，使它溶解。
[实验]按制定方案清洗，表面的白色固体溶解，反光镜重新变得光亮。
29．如图甲设计一个“比较不同物质的比热容”的探究实验，其部分装置如图所示，除杯内分别装的是质量相等的食用油和水外其余实验器材都相同，回答下列问题：
（1）实验过程中，怎样保证食用油和水吸收的热量大致相同： ；
（2）水和食用油温度随时间变化的图像如图乙所示，根据图像可判断出a物质是 ；要使水和煤油升高相同的温度， 需要加热更长的时间。(选填“水”或“煤油”)
30．2022年亚运会在杭州举行，亚运场馆正在有序的施工建设。为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示，质量为3.6千克的某空心砖，规格如图所示，砖的实心部分占总体积的3/5。求：
（1）该砖块实心部分体积。
（2）该砖块材料的密度。
（3）生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？
答案解析部分
1．【答案】B
【考点】生物的基本特征
【解析】【分析】生物的特征：1.生物的生活需要营养。2.生物能够进行呼吸。3.生物能排出体内产生的废物。4.生物能够对外界刺激作出反应。5.生物能够生长和繁殖。6.除病毒外，生物都是由细胞构成的。7.生物都能遗传和变异的特征。
【解答】小科回到学校后发现班上很多同学都长高了，描述的是生物的生长发育。
故选B。
2．【答案】C
【考点】实验室的安全与意外事故的处理方法
【解析】【分析】根据实验室的安全原则和危险事故的处置方法解答。
【解答】水银在空气中会挥发为汞蒸气，人体吸入后会中毒，因此我们应该：立即报告老师，请老师及时处理，故C正确，而A、B、D错误。
故选C。
3．【答案】D
【考点】显微镜的使用
【解析】【分析】显微镜使用的主要步骤：安放、对光、放片、调焦、观察。
把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着物镜，以免物镜撞坏玻片标本；然后一只眼向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
【解答】放片：将玻片标本放在载物台上，使待检查部分位于通光孔中心，用压片夹压住载玻片两端。故ABC错误，D正确。
故选D。
4．【答案】C
【考点】地球的形状和大小
【解析】【分析】随着科技的发展，人们对地球的形状已经有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体，地球的平均半径6371千米，最大周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。但得到这一正确认识却经过了相当漫长的过程。
【解答】A.该句诗描述的现象与天体运动有关，不能证明地球是球体；故A错误；
B.不识庐山真面目，只缘身在此山中，与地形有关；故B错误；
C.欲穷千里目，更上一层楼，描述的是想要看的更远，就要站得更高，能够证明地球是球体；故C正确；
D.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，描述的是节气，与地球形状无关；故D错误；
故选C。
5．【答案】B
【考点】凝固与凝固现象
【解析】【分析】确定物质的初始态和终末态，进而确定物态变化的名称。
【解答】小狗舌头上的水接触井盖后，迅速放热，由液态变成固态发生凝固现象。
A.干手器干手时，水由液态变成气态发生汽化现象，故A不合题意；
B.湿餐布粘虾，餐巾上的水遇到低温的虾米后，迅速放热由液态变成固态发生凝固现象，故B符合题意；
C.冰棍上结霜，即空气中的水蒸气遇冷后，由气态直接变成固态发生凝华现象，故C不合题意；
D.叶上沾露水，即空气中的水蒸气放热，由气态变成液态发生液化现象，故D不合题意。
故选B。
6．【答案】C
【考点】泥石流的形成；泥石流的危害及防御措施
【解析】 【分析】泥石流形成的原因有：1.自然原因；2.不合理开挖；3.弃土弃渣采石；4.滥伐乱垦等。
【解答】A、水既是泥石流的重要组成部分，又是泥石流的激发条件和搬运介质，泥石流的水源，有暴雨、冰雪融水和水库溃决水体等形式，A不符合题意；
B、泥石流具有暴发突然、来势凶猛、历时 短暂、破坏力极强的特点, 常掩埋农田、中断交通、摧毁村寨、城镇、工厂、矿山以及水利 设施等，因此应加强预测、预报，B不符合题意；
C、当发生泥石流时，应沿着与泥石流运动大致垂直的方向往上爬，就不会把游客掩埋，C符合题意；
D、良好的植被可以减少泥石流的发生，植物的减少会加剧泥石流的发生，D不符合题意。
故答案为：C
7．【答案】D
【考点】细胞的结构
【解析】【分析】图中动植物细胞结构：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。
【解答】A.①是细胞壁，起支持保护和支持细胞作用，正确。
B.③是叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，正确。
C. 液泡里面含有的液体具有很多的营养物质，我们称为细胞液，西瓜汁就是来自液泡，故正确。
D.⑥细胞质，细胞质是细胞进行生命活动的场所，细胞的控制中心是细胞核④，故错误。
故选D。
8．【答案】D
【考点】组织；结构与层次；生物的分类方法和分类单位；地球内部的结构
【解析】【分析】本题主要考查科学中各种概念之间的大小和包含关系相关知识。
【解答】A、人体重要的四大组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们不是包含关系，A不符合题意；
B、生物的分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，B不符合题意；
C、地球的内部结构圈层由外到内依次是地壳、地幔、地核，C不符合题意；
D、植物体包括器官，器官包括组织，组织包括细胞，D符合题意。
故答案为：D
9．【答案】A
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】种子植物是植物界最高等的类群，能产生种子并用种子繁殖；种子植物可分为裸子植物和被子植物；裸子植物的种子裸露着，其外层没有果皮包被，被子植物的种子的外层有果皮包被。
【解答】A.鹅掌楸属于被子植物，裸子植物的种子裸露，被子植物种子的外层有果皮包被，A说法错误，符合题意。
B.被子植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，B说法正确，不符合题意。
C.被子植物是植物界种类最多、分布最广的植物，C说法正确，不符合题意。
D.常见的农作物、花卉、果树、蔬菜等绝大多数都是被子植物，因此玉米、油菜、桂花树、玫瑰等都是常见的被子植物，D说法正确，不符合题意。
故选A。
10．【答案】D
【考点】温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）我们通常用的液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的，而本题的温度计是利用空气的热胀冷缩原理，气体跟液体的差别在于会受到大气压的影响;
（2）瓶内气体受热以后，体积膨胀，瓶内气体会推动弯管中间的液柱由B处向A处移动，从而判断AB温度的高低；
（3）为提高精确程度将玻璃泡做大些，玻璃管做细些。
【解答】A.此温度计在使用时活塞处不能漏气，正确。
B.为提高气体温度计的精度，可以减小玻璃管的内径，正确。
C.该温度计是利用气体的热胀冷缩原理测温度的，正确。
D.若气温降低，气体收缩，液体应该右移，错误。
故选D。
11．【答案】C
【考点】火山
【解析】【分析】地壳变动是地球运动的表现形式，是地球内部巨大能量作用的结果。火山和地震是地球内部能量强烈释放的形式，也是地壳运动的表现形式。当炽热的岩浆沿着地壳裂口冲出地表，就叫做火山喷发。火山喷发大量硫性物质，增加了酸雨发生的可能性，对环境带来较大影响。
【解答】A.洪阿哈阿帕伊岛处于板块交界处，所以火山喷发活跃，A错误。
B.火山喷发的岩浆来自地球内部的软流层， 位于上地幔上部岩石圈之下 ，B错误。
C.火山喷发可能导致当地地形地貌发生巨大的变化。
D.洪阿哈阿帕伊岛位于20.5°S，175°W，东半球是地球上西经20°以东，东经160°以西（20°W——160°E）的区域。根据经纬网分析，它位于南半球和西半球，D错误。
故答案为：C
12．【答案】A
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）混合液体的总质量等于各种液体的质量之和，混合液体的体积等于各种液体的体积之和，然后根据公式计算混合液体的密度；
（2）酒精和水混合后总体积会变小。
【解答】假设水和酒精混合后体积不缩小，
那么混合液体的密度为：；
由于酒精和水混合后总体积缩小，那么混合液体的密度肯定增大，即大于0.9×103kg/m3。
故选A。
13．【答案】C
【考点】密度公式的应用
【解析】【解答】解：
一般情况下，教室长为8m、宽为5m、高为4m，
则教室的容积V=8m×5m×4m=160m3，
由ρ=得教室里空气的质量：
m=ρV=1.29kg/m3×160m3=206.4kg=412.8斤．
从选项中可以看出，选项AB选项的苹果和人的质量都没有这么大，D选项汽车的质量在1000kg以上，只有C选项一头牛的质量有400斤左右，所以本选项比较符合实际．
故选C．
【分析】首先估测出一间普通教室的长、宽、高，计算出体积，根据公式m=ρV算出教室内空气的质量，换算出我们比较熟悉的斤，然后根据生活经验估算4个选项的质量，比较即可做出选择．
14．【答案】B
【考点】熔化与熔化现象；沸点及沸点与气压的关系；温度、热量与内能的关系
【解析】【分析】（1）根据热量和温度的关系判断；
（2）熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；
（3）注意晶体熔化过程的特点；
（4）根据液体沸点与气压的关系解答。
【解答】A.物体吸收热量，温度可能保持不变，例如水沸腾时，不断吸热，但是温度保持不变，故A不合题意；
B.把一块-10°C的冰放到0C的房间里，冰的温度会慢慢上升。当它的温度达到0℃后，就不能再从空气中吸热，因此冰块不会熔化，故B符合题意；
C.非晶体在熔化过程中，不断吸热，温度不断升高，故C不合题意；
D.当外界大气压强发生变化时，水的沸点会低于或高于100°C，故D不合题意。
故选B。
15．【答案】A
【考点】天平的使用及读数
【解析】【分析】根据天平的使用方法分析解答。
【解答】当右盘放入20g砝码时，根据“物体质量=砝码质量+游码质量”可知，此时天平的读数为22g，说明游码的质量为2g。可用将游码中的2g和右盘看作一个整体，这个整体的质量与左盘的质量相同，那么操作过程其实就是左盘放一个物体后，右盘放入20g砝码时，天平就平衡了，那么物体的质量就是20g。
故选A。
16．【答案】（1）物理变化
（2）化学变化
（3）化学性质
【考点】化学变化与物理变化的判别；化学性质与物理性质的差别及应用
【解析】【分析】①性质是物质本来的属性，与是否发生反应无关；变化是物质的转化，物质没有相关性质，那么就不能执行相应的变化。应该是性质决定变化。
②物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性等，这些性质是能被感观感知或利用仪器测知的。
化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质。如所属物质类别的化学通性：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性，
③物理变化和化学变化的区别：有无新物质生成，据此分析解答。
【解答】（1）湿衣服晾干了，描述的是一个变化。只是水的存在状态发生改变，而没有新物质生成，因此为物理变化。
（2）煤燃成了灰烬，描述的是一个变化。由于有新物质生产，因此为化学变化。
（3）镁条能在空气中燃烧，描述的是一种性质。因为镁条的可燃性必须通过燃烧这个化学变化的过程而表现出来，因此为化学性质。
17．【答案】山顶；32.4
【考点】地形图
【解析】【分析】本题考查学生对等高线地形图的判读和应用，需要学生掌握具体知识分析得出。
（1）山顶：也可称山峰、山岭。等高线地形图中，等高线数值中部高四周低，则中部为山岭。
（2）山脊：等高线地形图中，等高线由高处向低处弯曲的地方。
（3）山谷：等高线地形图中，等高线由低处向高处弯曲的地方。
（4）盆地：等高线地形图中，等高线数值中部低四周高，则中部为盆地。
（5）鞍部：等高线地形图中，两个相邻的山岭之间相对较低处。
（6）陡崖：等高线地形图中，等高线相交的地方。
【解答】根据图中给的信息来看，等高线的数值往里越来越大了，说明海拔越来越高了，甲处是山顶。
当A地的气温是36°C时，B地的气温应该逐渐降低，根据气温的垂直递减率来计算，两地相差600米，温度相差3.6°℃，所以B地气温是32.4°C。
18．【答案】（1）0.1；12.50
（2）17°C
【考点】长度的测量；温度及温度的测量
【解析】【分析】（1）刻度尺的分度值等于一个大格表示的长度与中间小刻度数的比值。长度的测量结果=准确值+估读值，据此分别读出所对的两个刻度值，然后相减即可。
（2）根据图2确定温度计的分度值，然后根据液面位置读出示数，最后与温度范围进行比较即可。
【解答】（1）根据图1可知，刻度尺上一个大格表示1cm，中间有10个小格，则分度值为：1cm÷10=0.1cm，那么鸵鸟蛋的长度为：13.50cm-1.00cm=12.50cm。
（2）根据图2可知，温度计的分度值为1℃，则示数为17℃，在温度范围内，符合储存的条件。
19．【答案】（1）卵生
（2）蝗虫；鲤鱼
【考点】生物的分类方法和分类单位
【解析】【分析】将特征不同的一群动物用一分为二的方法，逐步对比排列，进行分类，称为二歧分类法，原则：把原来的一群动物选用明显而相关的形态特征分成相对应的两个分支，再把每个分支中的分类群再用相对的性状分成相对应的两个分支，依次下去，直到将所有分类群分开为止。为了便于使用，各分支按其出现的先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字及位置(距左边的距离)应是相同的，而且相对应的两个分支，较上一级分支均应向右退一字格，这样继续下去，直到要编制的终点为止。
【解答】(1)由图可知2a为胎生，故2b为卵生。因此①处应填卵生。
(2)A代表的动物是无脊椎骨，属于无脊椎动物，如蝗虫。
E代表的动物是有脊椎骨， 卵生 ，无羽毛，体温不恒定，在水中产卵，用鳃呼吸，如鲤鱼。
20．【答案】（1）右下方
（2）细
（3）B
【考点】显微镜的使用；观察细胞
【解析】【分析】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反。
(2)显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞体积就越大，显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数；调节细准焦螺旋能让像变得更加清晰。
(3)盖盖玻片的正确操作方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。
【解答】(1)显微镜下看到的物像不但上下颠倒而且左右相反，视野①中的物像位于右下方，说明实物位于左上方，视野②中的物像位于中央，说明实物也位于中央；要使物像从视野①变为视野②的状态，应将装片也向右下方移动，这样实物就移到了中央，物像自然也在中央了。
(3)物像③不清晰，物像④清晰，要想使物像从视野③变为视野④的状态应用细准焦螺旋进行调节。
(4)制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后呈45°角缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡，故B正确。
21．【答案】（1）晶体；10
（2）变多
【考点】熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【分析】（1）晶体有熔点，而非晶体没有熔点。晶体凝固时温度保持不变，根据甲图确定凝固的开始时间和结束时间，然后相减即可。
（2）晶体熔化的条件：①达到熔点；②继续吸热；晶体凝固的条件：①达到凝固点；②继续放热。
【解答】（1）根据图甲可知，该物质有段时间温度保持不变，即它有熔点，因此该物质为晶体。该物质保持温度不变的时间从10min~20min，那么它从开始凝固到完全凝固耗时：20min-10min=10min。
（2）根据甲图可知，该物质的凝固点为-2℃，图乙烧杯中的该物质正在熔化，则它此时的温度为-2℃。冰水混合物的温度为0℃，将其放入该物质中后，其中的水能够向外放热从而凝固成冰，因此试管内的冰将变多。
22．【答案】（1）1×103；20
（2）量筒 放到天平上称量容易翻倒
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）根据图像可知，当液体的体积为零时，液体的质量为零，则此时量筒和液体的总质量其实就是量筒的质量。根据m=m总-m筒计算出液体的质量，再根据计算出液体的密度。
（2）根据量筒的特点，分析它是否能够平稳的待在天平托盘上即可。
【解答】（1）根据图像可知，当当液体的体积为零时，量筒和液体的总质量为20g，则量筒的质量为20g。当液体体积为20cm3时，总质量为40g，则液体质量m=m总-m筒=40g-20g=20g，那么液体的密度为： 。
（2）小明实验中的不当之处：量筒放到天平上称量容易翻倒。
23．【答案】（1）53
（2）慢
（3）测量对象、饮酒量和测量次数
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）根据图像确定C次实验时平均值，并据此计算出①处的数值。
（2）在表格中，用拇指和食指夹住直尺时的距离越大，说明反应速度越慢，据此分析反应速度与饮酒量之间的关系、
（3）在实验中，只测量了爸爸一个人的数据，为了使得到的结论更具有普遍意义，可用换用不同的人，改变饮酒量，增加实验此时，从而增强实验的说服力，据此分析解答。
【解答】（1）根据表格可知，C次实验的平均值为51，设①处的值为s，
；
解得：s=53cm。
（2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，人的反应速度越慢；
（3）小林还可以通过增加测量对象、饮酒量和测量次数方法来改进实验，增强实验的说服力，让更多的人认识酒驾的危害。
24．【答案】（1）长波紫外线透过率
（2）在衣服材质相同时，衣服布料层数越多，紫外线透过率越低
（3）出门建议穿全棉黑色T恤
【考点】观察结果的记录与分析
【解析】【分析】（1）根据表格可知，长波紫外线的透过率越低，说明衣服的防晒效果越好；
（2）分析实验1、2中哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（3）比较实验5和6，根据实验的测量结论为家人提供夏季防晒建议。
【解答】（1）该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果。
（2）比较实验1、2可知，当一簇的材质相同时，衣服的层数越过，长波紫外线的透过率越低，因此得到结论：在衣服材质相同时，衣服布料层数越多，紫外线透过率越低。
（3）比较实验5和6可知，当衣服的层数相同时，黑色T恤比白色T恤的防晒效果好，因此我为家人夏季户外活动着装的建议为：出门建议穿全棉黑色T恤。
25．【答案】（1）将游码移至0刻度线处
（2）
（3）同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值相同(质量与体积成正比)
【考点】密度及其特性
【解析】【分析】（1）根据天平的使用方法解答；
（2）根据表格数据，分别在方格纸上描点，然后将得到的点用直线连接即可；
（3）分析实验1、2、3中，物质的种类与质量和体积的比值之间的关系即可。
【解答】（1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，然后将游码移至0刻度线处，再调节天平平衡。
（2）根据表格数据，分别在方格纸上描点，然后将得到的点用直线连接即可，如下图所示：
（3）在实验1、2、3中，都是铝块，即物质的种类相同，它们种类和体积的比值都是2.7，那么得到：同种物质组成的不同物体，质量与体积的比值相同(质量与体积成正比。
26．【答案】（1）< (或小于)
（2）A；B；C
（3）c
【考点】体积的测量
【解析】【分析】（1）注意拿出石块时会带出部分水；
（2）根据量筒示数的读法分析判断；
（3）分析用液体测量气体体积的原理即可。
【解答】（1）甲：将石块从量筒中取出时肯定会带出部分水，即剩余部分水的体积V2偏小。根据V=V1-V2可知，此时测出石块的体积会偏大。
乙：没有将石块取出，则避免了带出水对测量的影响，因此测量得到的就是石块的体积。
根据图1可知，两次得到的石块体积相同，则实际上石块甲的体积小于乙的体积，即V甲
B.待小石块浸没后仰视读数，则读出的示数V2偏小，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏小，故B符合题意；
C.在浸入小石块时不慎有水滴溅出，示数V2偏小，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏小，故C符合题意；
D.捆绑小石块的绳子太粗，会导致示数V2偏大，根据V=V2-V1可知，则石块的体积偏大，故D不合题意。
故选ABC。
（3）利用量筒测量气体的体积，其实就是通入气体的压强将液体压入量筒，当液体静止时，进入量筒内液体的体积就是气体的体积。因为气体的密度小，液体的密度大，所以气体应从上面的短管进入，而液体从下面的长管流出，故选c。
27．【答案】（1）①②
（2）由于恐龙的迁徙行为，使大西洋-岸的恐龙到了另一岸
（3）支持。因为煤矿是古代的植物埋藏在地底层经高温高压形成的，南极天寒地冻不可能生长树木，说明南极大陆是由其他地方漂移而来(合理即可)
【考点】板块构造学说的要点
【解析】【分析】大陆漂移学说：(1)1912年由德国的魏格纳提出来的；
(2)主要观点是：在两亿年以前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲。
【解答】(1)大西洋的两岸--欧洲和非洲的西海岸遥对南北美洲的东海岸曾经是同一板块，之后分离造成了①大西洋两岸发现了相同的二亿年前中龙的化石；②大西洋两岸的岩层有的是连续的；因此支持“大陆漂移说”的是①②。
(2)由于恐龙的迁徙行为使大西洋一岸的中恐龙到了另一岸也能作为“大陆漂移说”反对的依据。
(3)科学家发现，冰天雪地的南极大陆下面竟然埋藏着丰富的煤炭，对于这一事实成因的解释，合理的是大陆漂移，南极大陆原先不是在现在的位置，原先世界大陆为一块大陆，之后慢慢分离，因此这对"大陆漂移说”是支持的。
28．【答案】（1）温度计和钟表(秒表)；证据不支持猜想，因为日行灯工作时反光镜的温度75°C左右，没达到其表面物质铬的熔化温度1800°C
（2）物理；酒精(有机溶剂)
【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；溶解现象与溶解原理
【解析】【分析】（1）【实验】根据所测的物理量选择合适的测量工具；
【分析评价】将日行灯的工作温度与铬的熔点进行比较，从而确定它是否会熔化。
（2）【查阅资料】物理性质是物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,例如颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、延展性、导电性、导热性。化学性质是物质在化学变化中表现出来的性质，如所属物质类别的化学通性有酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性及一些其它特性。
【制定方案】根据松节油的溶解性分析；
【解答】（1）【实验】根据实验描述可知，要测量温度和时间，因此测量工具为温度计和秒表。
【分析评价】上述获取的证据不支持猜想，理由为：因为日行灯工作时反光镜的温度75°C左右，没达到其表面物质铬的熔化温度1800°C。
（2）【查阅资料】松节油的颜色、气味、密度、溶解性等，都不需要发生化学变化而表现出来，为物理性质。
【制定方案】根据“不溶于水，能溶于酒精等有机溶剂”可知，发白处应该用酒精（有机溶剂）清洗，使它溶解。
29．【答案】（1）选用相同火焰的酒精灯加热相同时间
（2）水；水
【考点】比热容
【解析】【分析】（1）在实验中，相同的酒精灯放热本领相同，即相同的时间内放出相同的热量；
（2）从图乙中提取信息，根据公式Q=cm△t分析a的物质种类以及吸收热量的多少，从而比较加热时间的长短。
【解答】（1）实验过程中，保证食用油和水吸收的热量大致相同的方法：选用相同火焰的酒精灯加热相同时间。
（2）根据乙图可知，当加热相同时间时，二者吸收相同的热量，此时a升高的温度小于b升高的温度。根据公式Q=cm△t可知，此时比热容与升高的温度成反比，即a的比热容大于b，因此a为水。
根据Q=cm△t可知，要使水和煤油升高相同的温度，则吸收的热量与比热容成正比，即水的比热容大，需要吸收的热量多，则加热时间更长。
30．【答案】（1）解：V实=3/5Vg=3/5× (0.2m×0.15m×0.1m)=0.0018m3
（2）解：砖块材料的体积V材料=V实=0.0018m3
砖块材料的密度：ρ= =2×103 kg/m3
（3）解：空心部分的体积V空=(1-3/5)V总=2/5×(0。2m×0.15m×0.1m)=0.0012m3 ；
可以节省的材料质量为：m空=ρV空=2×103 kg/m3 ×0.0012m3=2.4kg。
【考点】密度公式的应用
【解析】【分析】（1）首先根据长方体的体积公式V=abc计算出空心砖的总体积，再乘以计算出实心部分的体积；
（2）根据密度公式 计算即可；
（3）首先根据 V空=(1-3/5)V总 计算出空心部分的体积，再根据 m空=ρV空 计算出可用节省的材料。
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