1.春夏秋冬 课件 (32张PPT)

(共32张PPT)
9、10、11月份
12、1、2月份
说说你最喜欢哪个季节？为什么？
霜
落
吹
飘
入
游
池
降
春
冬
风
雪
花
飞
入
表示季节的字：
表示自然现象的字：
表示动作的字：
春
冬
风
花
雪
入
飞
结构：
部首：
书写指导：
半包围
先外边再里边，横要平，斜要缓，滑到下面往上勾。
fēnɡ
风
结构：
部首：
书写指导：
上下
雨
上宽下窄，横勾要写得长一些，竖要稍长，下面的部分位于雪字头中间。
xuě
雪
结构：
部首：
书写指导：
上下
艹
草字头要扁一些，两个竖向笔画宜短，略向里斜，右下竖弯钩的“竖”写在竖中线上。
huā
花
结构：
部首：
书写指导：
独体字
飞
横斜钩要圆润倾斜，撇、点要相连，但要防止连笔写。
fēi
飞
霜的形成
寒冷的早晨，地面的气
温特别低，近地面的水蒸气遇冷凝结成的小冰晶附着在地面或植物上，这就是霜。
春风吹
春风、夏雨、秋霜、冬雪来到人们身边的方式
夏雨落
秋霜降
冬雪飘
读一读，将生字宝宝送到正确的词语中。
吹
落
降
飘
雪花______ 春风______
秋霜______ 夏雨______
春天_________
夏天_________
秋天_________
冬天_________
鲜花开
知了叫
落叶舞
寒风吹
自然景物
飞鸟
游鱼
青草
红花
鸟入林
鱼出水
池草青
山花红
再读全文，说说本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？
描写春夏秋冬四季大自然的气候特点。
第一类
第二类
描写自然界中花草鱼鸟的生活状态。
《四季歌》
拓
展
延
伸
1.读一读下列词语。
随
堂
练
习
秋霜 吹风 降落
飘走 游泳池 进入
2.按课文内容填空。
______吹 ______飘 ______红
鱼____水 鸟____林
春风
冬雪
山花
出
入
3.你问我答。
什么吹？
什么落？
什么降？
什么飘？
春风吹。
夏雨落。
秋霜降。
冬雪飘。
1.朗读课文，默写今天学习的生字词。
2.观察大自然的景物，向爸爸妈妈描绘一下。
3.用你手中的小画笔描绘今天学习的景物。
课
后
作
业