人美版四年级美术下册 8.设计生活标志 课件 (17张PPT)

文档属性

名称 人美版四年级美术下册 8.设计生活标志 课件 (17张PPT)
格式 zip
文件大小 4.8MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2022-04-11 22:30:46

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文档简介

(共17张PPT)
设计生活标志
标志给我们的行为起到了什么作用呢?

引导
指示
标志是怎样设计的呢?
1、利用文字变形


2、利用实物变形
喇叭
香烟
《中国印 舞动的北京》
3、利用文字与图形相结合的变形
部分入围作品
作品欣赏
作业
主题:“关爱校园标志设计”
在即将开展的艺术活动月中,学校倡议同学们:为学校开展的社团活动场所设计一款合适的标志,让它为我们的学习生活服务。
要求:简洁、醒目、美观、易懂。
相关社团材料
美术社团:
书法社团:
舞蹈社团:
合唱社团:
空竹社团:
乒乓球社团:
围棋社团:
展示评价
评价标准:简洁、醒目、美观、易懂。
设置奖项:
一等奖:符合主题、简洁、醒目、美观
二等奖:符合主题 简洁、醒目
三等奖:符合主题
总结:
标志,是用最简练的图形、文字和色彩表明或指示某种意思的一种象征性符号。

九制=出产=想。
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知肯德基
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同学们,别着
意,我们等一会
儿再过去
列队横过车行道,须从人行横道迅速通过。没有人行横道的,
须直行迅速通过,队伍过长时,应暂时中断,分批道www.
国家节水标志
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BY:shhshh519
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标致设计
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