2021-2022学年 Unit6 Section A 1a-1c 表格式教案（word版）

课题 Unit6 (第一课时1a-2d) 课型 听说课 执笔
教学目标 教学并掌握词汇：shoot begin weak god stone remind bit silly a little bit instead of work on 教学目标语言：An old man tried to move the mountains./How does the Story begin /As soon as the man finished ,......./Finally ,a god was so moved by Yu Gong that ...../What could Yu Gong do instead of moving the Mountains /You have different opinions about the story ,and neither of you are wrong .
教学重点 重点短语与句型
教学难点 Unless/ so...that/ as soon as ...等的用法
学 习 过 程 自主空间
一、预习与交流 1预习课文p41-42，翻译下列词组或句子： 西游记_______ 2.后羿射日__________ 3.愚公移山_______4.放弃______ 5.代替，反而________ 6 .try to make it happen___________ 7.build a road _________8.a good way to solve the problem ____________ 9.Neither of you are wrong.____________________10.Yu Gong kept trying and didn’t give up_____________________ 2小组内核对预习答案。 二、合作与探究 Step 1 Talking in groups. Look at the pictures in p41.Can you say something about the pictures Have a try ! Step 2 1.完成1a,记下这些书名 2. 听力练习： 听录音完成1b. 阅读并深入理解听力材料完成1c（两人一组讨论，完成后展示结果） Step 3. 1. 观察2a 中的图片，然后听录音为图片排序，完成后集体核对答案 2.快速浏览2b的句子，再听录音完成2b,组内核对答案，第三遍听录音并跟读。 3.两人一组根据1a图片提示和听力信息内容，用英语讲《愚公移山》的故事，然后请几名同学展示，师生共同评价。
Step4. 1.自读2d,有疑难问题小组内讨论，找老师帮助。 2.播放录音学生跟读，注意语音语调，然后大声朗读2d对话，读熟后组内分角色练习表演对话。 3。邀请几组同学进行表演展示，师生共同评价。 4.自我挑战：你会用英语表达这些句子吗？ 这个故事告诉我们只要你努力了，一切都有可能。 _________________________________ 我认为我们应该努力找到其他的解决问题的方法。 ________________________________ (3)那比移一座山更快更好。 ___________________________________ 对于这个故事我们应该有不同的看法，你们两个都没错。 _________________________________ 一个故事可以从多方面，用很多方法去理解它 _______________________________ 三、点拨升华 A、As soon as the man finished talking ,Yu Gong said that his family could continue to move the mountains after he died. 这个人一说完，愚公就说，他死后他的家人会继续移山。 as soon as 一....就....., 刚... 就.... As soon as I got to the bus stop, the bus started. I will write to you as soon as I get there. finish 意为“完成” 后接名词/代词/动名词。 Continue doing /to do sth. 继续做某事。 B.Finally, a god was so moved by Yu Gong that he sent two gods to take the mountains away.最后，一个神仙被愚公感动了，他就派了两个神仙移走了大山。 So ... That...意为”如此...以至于....”常用句型为：主语+谓语+so+形/副词+that 从句 She is so young that she can’t look after herself. He ran so fast that I couldn’t catch him. take away 意为“带走，拿走” C.This story reminds us that you can never know what’s possible unless you try to make it happen.这个故事提醒我们，你永远不知道什么是可能的，除非你试图让它发生。 remind sb. that 从句, 意为“提醒某人...” remind sb. Of sth. 使某人想起某事，remind sb. To do sth. 提醒某人做某事 unless 意为“除非...,如果不....” You never get good grades unless you study hard . 四、当堂练习: 用as soon as ,so... that , unless 分别造两个句子。 as soon as： so... that： unless :
五、课堂小结 1、我的收获： 2、我的困惑