用小数加、减法解决问题( 二) 教案
教学内容:
人教版义务教育教科书三年级《数学》 下册第 99 页第 6 题和自编习题。
教材简析:
用小数知识解决问题是人教版数学三年级下册第七单元的内容,是在学生初 步认识了小数、会进行简单的小数大小比较、学习了简单的小数加减法计算的基 础上进行的。本节课是学完课本第 97 页例 4 后的巩固与提升练习,重点在于进 一步让学生感受在解决有关小数加、减法的问题时可以从不同的角度思考,选择 不同的解题方法,以及不同解决问题方法之间可以互相检验。
学情分析:
通过前面的学习,学生对小数知识已经有初步的认识,知道了小数的读写法、 简单的小数加、减法,并能解决简单的实际问题。本节课旨在通过用小数知识解 决简单的实际问题,让学生丰富和优化解题策略,并感受小数知识在生活中的广 泛应用。
教学目标:
1.能运用小数加、减法解决生活中的实际问题。
2.进一步体会解决问题策略与方法的多样性。
3,在探究解决问题的过程中,体验学习数学的乐趣,积累活动经验。 教学重、难点: 在不同的解决方案中体会解决问题的策略与方法多样性。
教学过程:
一、回顾与引入
通过前面的学习,我们学会了简单的小数加、减法计算,知道了列竖式计算 小数加、减法时要把小数点对齐。我们还学了用不同的方法解决购买商品中的数 学问题。今天我们继续用这些知识解决生活中的实际问题。
二、知识运用
题组 1: 自编习题
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
1.买一个塑料杯和一个玻璃杯,一共需要多少元?
2.一个陶瓷杯比一个玻璃杯便宜多少元?
3.如果三种杯子各买一个,带 20 元钱够不够?
题组 2:课本第 99 页第六题及改编
1.哪种玩具最贵? 最贵的比最便宜的玩具贵多少钱?
2.小东有 10 元钱,买了一个小汽车玩具后,还可以买哪两种不同的玩具?
题组 3: 自编习题
(
5.8
元
6.5
元
4.5
元
8.9
元
7.6
元
元
)
1. 如果虾条比饼干便宜 2.3 元,买一袋饼干和一袋虾条共需要多少元? 2.小东想买一袋果冻,还要帮爸爸和妈妈分别买一袋瓜子和一袋面包,他带
20 元钱够吗? 如果小东还想买一袋虾条,20 元钱还够吗?
三、总结
通过这节课的学习,我们继续用小数加、减法的知识解决了一些生活中的问
题,这些问题有不同的解决方法,这些方法之间还可以互相检验。在遇到比较复 杂的问题时,为了避免重复与遗漏,我们要有序思考。
四、作业
完成课本第 100 页第 8 题。