(共19张PPT)
启发学生联想与水龙头相关的事物, 明白水龙头并非独立存在的,需要与 复杂的水管,净水池等连接。运用水 管在画面中的穿插,强化画面的美感。
灰色卡纸、炭精条、色粉笔
1.引导正确观察是写生的第一步。
2.着重强调线的穿插关系。
创意水龙头
我们每天都在洗刷,看到水龙头你想到了什么?
这是个什么样的水龙头?关于这一滴水 会让你有什么联想呢?人代表什么?
表达的什么意义?你笔下的水龙头会有什么 东西流出来?
方法
步骤 步骤1
参考水龙头的图片,画出水龙头的形状
方法 步骤
步骤2 根据自己的想象,画出水龙头流出的别样物质
方法 步骤
步骤3
画出流水感和堆积的体积感
方法 步骤
步骤4
运用明暗关系丰富水龙头的质感
方法 步骤
步骤5
画出水管交织、连接的背影,增强画面的形式感
回家画一画水龙头大变身
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