语文课件 新课标同步新课标必修2:12.我有一个梦想

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名称 语文课件 新课标同步新课标必修2:12.我有一个梦想
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资源类型 教案
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科目 语文
更新时间 2011-01-12 16:12:00

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课件75张PPT。12.我有一个梦想 开篇记诵 聚沙成塔,集腋成裘 诗 歌 品 读(学生用书P94)
己亥杂诗(其一)
黄遵宪
滔滔海水日趋东,万法从新要大同。
后二十年言定验,手书心史井函中。
【赏析】 这首《己亥杂诗》,运用中国诗歌创作的传统手法比兴,以及适当引用典故,来表达作者的强烈政治信念,以及对维新必胜的渴望与追求。第一、二句作者以滔滔海水昼夜不舍地向东流入太平洋的自然现象,设事取喻,声言中国的“大同”趋势与此相似,众心所向,锐不可当。大同是近代资产阶级提出的一种政治空想。康有为《大同书》中设想建立一个无私产、无阶级、人人劳动、人人平等、消灭家庭、废除国界,生产发达、生活美满的“大同”世界。三、四两句一连运用两个典故表明自己坚信中国未来一定会有新变化。龚自珍《己亥杂诗》中有“五十年言必验”,黄引用此典时,时间已过了三十余年,所以改为二十年。第四句典出于明人顾炎武的《井中心史歌》序。该诗序云:“崇祯十一年冬,苏州府城中承天寺以久旱浚井,得一函,其外曰‘大宋铁函经’。锢之再重,中有书一卷,名曰《心史》,称大宋孤臣郑思有百拜封。”
作者引用此典,意在说明要把自己的“万法从新要大同”的政治预见写好,效法古人封函投入井中,以存后人发现,以便证实自己言之不谬。文中虽多处用典,但因用典恰切,一旦读者弄清,反而会加深对诗的理解,进而更加敬佩作者的维新救民的爱国热忱。名 言 名 句(学生用书P94)
1.我认为这是不言而喻的真理,一切人都是生来平等的。
——托·杰弗逊
2.平等或许是一种权利,但却没有任何力量使它变为现实。
——巴尔扎克
3.只要世界上还存在一部分人不得不服从另一部分人的现象,平等就无从谈起。
——威·吉尔伯特4.有平等就不会有战争。
——梭伦
5.行使权利的“人民”和被人民行使权利的人民,不会总是同一类人。
——约翰逊·斯图亚特·穆勒
6.自由就是做法律所许可的一切事情的权力。
——孟德斯鸠
7.一个公民的自由是以另一个公民的自由为界限的。
——《法国国民公会宣言》8.为了享有自由,我们必须控制自己。
——任尔夫
9.没有自由的秩序和没有秩序的自由,同样具有破坏性。
——西奥多·罗斯福
10.一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。
——歌德自主积累 预行跬步,以期千里 音 形 识 记(学生用书P95)
1.正字音
镣铐(   )      蜷缩(   )
侈谈(   ) 拯救(   )
澎湃(   ) 匿迹(   )
坎坷(   ) 祈祷(   )liàoquánchǐzhěnɡpàinìkěqí兑现(   ) 蜕变(   )
诺言(   ) 偌大(   )
服膺(   ) 赝品(   )
窄小(   ) 惭怍(   )
真谛(   ) 不啻(   )
巍峨(   ) 崔嵬(   )
给予(   ) 给以(   )
角落(   ) 配角(   )
旋风(   ) 旋转(   )duìtuìnuòruòyīnɡyànzhǎizuòdìchìwēiwéijǐɡěijiǎojuéxuànxuán2.选字形
剂济 周(  ) 调(  )
谛缔 (  )听 (  )结
议益 集思广(  ) 不可思(  )
圣胜 旅游(  )地 革命(  )地
冈岗 (  )峦 (  )位
稣酥 (  )饼 耶(  )
密蜜哈 (  )瓜 度(  )月
覆复 山重水(  ) 重蹈(  )辙济剂谛缔益议胜圣冈岗酥稣密蜜复覆词 语 辨 用(学生用书P95)
1.两纵两横,四条高速铁路的建成,不但对经济建设意义非凡,而且为军队的快速机动提供了高速工具,赢得了(   )的时间,具有重要的战略意义。(充裕、富裕)
辨析:充裕:(物资或时间)充足,宽裕。富裕:丰富,充裕,多指生活。充裕 2.当初奥巴马总统向美国人民作出的改革医疗保障制度的(   ),如今受到了越来越多的美国人的质疑。(承诺、许诺)
辨析:承诺:对于某件事作出的应允,具有公开性。许诺:答应、同意,不具公开性。承诺 3.“问题在海上,根源在陆上”。自1991年以来,索马里政局就一直处在(   )中,军阀割据、宗教势力各自为政、战乱频仍、民不聊生的状况是滋生海盗的温床。(摇摇欲坠、风雨飘摇)
辨析:摇摇欲坠:形容非常危险,快要掉下来或垮下来。风雨飘摇:形容形势很不稳定。
风雨飘摇 4.为迎合一部分人的媚俗之风,一些低格调的选秀节目和一些(   )的爆炸性消息都可以在黄金时段出现,这股不正之风是完全被收视率牵扯着鼻子走,以收视率高低论英雄的后果。(骇人听闻、耸人听闻)
辨析:骇人听闻:使人听了非常吃惊,多指事。耸人听闻:故意夸大或说离奇的话,使震惊,多指话。耸人听闻 5.价格监管既是政府的责任,又是对政府的考验,尤其是那些与民生(   )的行业,更是如此。(息息相关、休戚相关)
辨析:息息相关:形容关系密切。休戚相关:休,欢乐;戚,忧愁。比喻祸福互相关联。息息相关 熟 语 积 累(学生用书P95)
1.公之于众:把事实向众人公开。
2.气壮山河:形容气概如同高山大河般雄伟豪迈。
3.安之若素:对于不顺利的或异常的情况,一如平常,泰然处之。
4.义愤填膺:形容心中充满了愤怒。
5.大失所望:原来的希望全部落空。课堂探究 学贵有疑,疑则方进 文 本 探 究(学生用书P96)
一、感知文本
1.作家作品
马丁·路德·金(1929—1968),美国黑人民权运动著名领袖,浸礼会教堂牧师。生于一个牧师家庭,曾获神学博士学位。他一贯主张非暴力主义,倡导非暴力抵抗原则。1954年起,参加了美国有色人种协进会活动。1955年,他率先在蒙哥马利抵制公共汽车上的种族隔离制度。1957年,他当选为南方基督教领袖大会主席。 1963年,他领导了25万黑人参加了 “向华盛顿进军”的示威游行集会, 这次集会成为美国民权运动重要的 里程碑。1964年,马丁·路德·金获 得了诺贝尔和平奖。其思想对60年 代黑人民权运动产生了重大影响。遇害时,他在旅馆阳台上与同伴们谈话,被刺客用枪击中。美国政府从1986年起每年一月的第三个星期一为全国纪念日。从1987年起金的诞辰(1月15日)也为联合国纪念日之一。2.背景资料
从16世纪中期开始,欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人,把他们贩卖到美洲为奴,以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约四百余年。直到1783年,美国的建国者决定废除奴隶贸易,但黑人的地位依然非常低下。南北战争之后,当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》,奴隶终于在法律上获得自由。 但一百多年后,20世纪50年代到60年代的美国,种族歧视和种族压迫现象仍然十分严重。美国黑人仍然是下等公民,挣扎在社会的底层,生活贫困,受不到良好的教育,不能进入各级各类高层机构,不能参加投票和选举,不能像白人一样享有人格自由和活动自由。在南方的许多州,黑人不能在白人开的餐馆就餐,许多公共场所挂着“仅供白人使用”的牌子,甚至在公共汽车上黑人也只能坐在后车厢,车的中部虽然允许黑人坐,但有白人上车,黑人必须给白人让座。正是在这种情况下,美国黑人发起了声势浩大的民权运动,马丁·路德·金就是其中最杰出的领袖。他曾在南方21个城市组织集会,发动黑人争取公民权利。1963年8月28日,在华盛顿特区一次25万人的集会上,他发表了这次举世闻名的演讲。
3.理顺结构4.归纳主旨
这篇演说辞蕴涵了作者汹涌的激情,以磅礴的气势揭露了美国的现实,展示了黑人痛苦的生活处境,赞颂了黑人群众高昂的战斗精神和争取民权的决心,满怀憧憬地表达了要求人人平等,渴望民权自由的强烈愿望。二、重点探究
1.马丁·路德·金宣称“我有一个梦想”,这个梦想包含哪些内容?
提示:首先,在政治上,作者希望美国的有色人种能享有和白人一样的生存、自由和追求幸福的权利,有同等的地位和公民权,如选举权和被选举权等,而不是被作为二等公民备受歧视和压迫;其次,在文化上,希望得到尊重和理解,人们不再是以肤色,而是以品格的优劣来评判他们,有和白人一样的受教育的权利和自由;再次,在经济上,有和白人一样的就业和发展的机会,而不是像现在这样被限制在固定的贫民区,贫困潦倒。2.作者是诺贝尔和平奖的获得者,文中什么地方体现了他的和平主张?
提示:作者在讲斗争方式时,说:(1)“我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。”(2)“坚持下去吧,要坚决相信,忍受不应得的痛苦是一种赎罪。”(3)“这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。”(4)这次游行斗争为了实现祖国的民主与和平,本身就体现着和平的思想。3.怎样认识马丁·路德·金的思想和斗争方式?
提示:从演讲中可以看出马丁·路德·金的思想是比较复杂的,他信仰人的尊严和价值,所以他为黑人的不平等奔走呼告并为之献身,他是牧师,信奉基督教的普遍仁爱,所以他说“赎罪”,甚至对敌人也是爱的。他采用印度圣雄甘地的“非暴力,不合作”的方式进行斗争,所以他在演讲中要求参加运动的人要守纪律。总体上看,在这篇演讲辞中,马丁·路德·金既义正辞严,又有节有度,他以美国宪法和《解放黑奴宣言》为武器,猛烈地抨击种族主义者,并号召广大黑人及支持黑人运动的白人都立即行动起来,投入到争取自由的斗争中去。4.这篇演讲辞是中外演讲史上文采斐然的篇章之一,请简析本文语言上的特点。
提示:几乎每一段都有大量形象的比喻,如用“灯塔”和“黎明”来比喻林肯签署的《解放黑奴宣言》;用“物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛”和“故土家园中的流亡者”等来比喻黑人的处境,生动地描绘出美国黑人的生存现状和他们内心的渴望;“空头支票”等则形象地说出了政府许诺和现实之间的距离。文中那华丽的词句、典雅的语言,为演讲增添了许多感人的力。 文中还大量运用排比、呼告和反复等修辞手法,它们纷沓而至,接踵而来,使作者的思想表达得更充分,更鲜明,更有排山倒海的气势和一泻千里的激情,增强了作品的感染力和表达效果。备 考 点 滴(学生用书P97)
拟写欢迎词、欢送词、答谢词
欢迎词、欢送词、答谢词都是迎送宾客和集会时应酬用的讲话稿。客人来了由主人出面表示欢迎,用欢迎词;客人要走了,表示欢送,用欢送词;宾客对主人的热情接待表示感谢,用答谢词。这三者名称虽不一样,写作方法是大致相同的。这类题主要考查应用文的语言应用能力。欢迎词、欢送词、答谢词的写作。第一,要注意礼貌。称呼要用尊称,一般都要在姓名前加头衔或表示亲切的词语,如“尊敬的”“亲爱的”“敬爱的”等。如要称呼对方姓名要用全名,不能用简称、代称,更不能叫小名或绰号。第二,感情要真挚。生疏的客人初次见面免不了要客套几句,但要适可而止,如果没有实实在在的内容,光讲客套话,会使对方感到虚伪。如果是老朋友见面或送别,就要废除客套,推心置腹,真诚相见。第三,要巧妙地表达自己的观点和看法。在某些场合,既要表示友好,又不能丧失自己的原则立场,而且还要通过婉转的方式巧妙地表达自己的立场,因此在措词上要特别慎重。 这一点,在外交场合上表现得尤为突出。比如胡锦涛主席在八国峰会期间,答谢欲参加奥运会开幕式的各国元首时,绝大部分,使用了“表示热烈的欢迎”这一用语,而对法国总统萨科奇,由于众所周知的原因,则用了“你的选择是正确的”这一说法,可以说是用得恰到好处。第四,要尊重对方的风俗习惯,不讲对方忌讳的内容。不同地区、不同的人,都有其特殊的风俗习惯,应事先了解,不能犯忌,引起对方的不快。第五,篇幅要简短,语言要精确,语气要热情、友好、温和和礼貌。一般不写具体事务性的内容。经典例题
今年4月,中国国民党荣誉主席连战回到福建祭祖,请你以福建学子的身份写一段真切自然,简洁得体的欢迎词。(不得出现与考生真实身份有关的人名、市县名及山水地理名等信息;不超过70字。)解析:写欢迎词应注意以下几点:
1.称谓。人名要用全称。在姓名前常冠以“尊敬的”、“亲爱的”、“敬爱的”等词语,姓名后常加上“先生”、“阁下”、“同志”等词语。
2.正文。首先向出席者表示欢迎、感谢和问候,对宾客的光临表示热烈的欢迎。写作应落在对宾客的热烈欢迎之情上,要体现出迎客的诚意,感情真挚自然。主体主要根据双方的关系,回顾相互交往的历程,阐明宾客来访的意义,展望美好的未来。 3.欢迎词的结尾,应再次表示欢迎,并预祝来宾作客愉快。
4.措词要注意礼貌、委婉,篇幅不宜过长,内容概括集中,语言连贯得体,能在简洁生动的句式上表现丰富的情感内涵。
答案:示例:尊敬的连战先生,我们福建学子热烈欢迎您回乡祭祖,愿您的“寻根之旅”顺利、圆满和愉快,期盼您和家人常回家看看。对您的到来再一次表示热烈的欢迎。(意思答对即可)知能导练 击水三千,扶摇九万一、基础测试
1.下列各组词语中,加点字的读音完全相同的一项是(  )
A.缔造 谛听 不啻 瓜熟蒂落
B.黩武 渎职 案牍 买椟还珠
C.赝品 笑靥 梦魇 义愤填膺
D.谕旨 痊愈 逾越 不言而喻
解析:A.啻chì,余读dì;B.全读dú;C.yàn/yè/yǎn/yīnɡ;D.逾yú,余读yù。
答案:B2.在下列横线上选填词语合适的一组是(  )
(1)________美国忽视时间的迫切性和低估黑人的决心,________,这对美国来说,将是致命伤。
(2)现在黑人社会充满着了不起的新的战斗精神,________我们却不能________而不信任所有的白人。
(3)他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的________。A.如果……那么 所以……因此 权利
B.如果……那么 但是……因此 权利
C.不但……而且 所以……因此 权力
D.但是……所以 但是……因此 权力
解析:(1)句是假设关系,故选“如果……那么”;(2)句是转折关系,故选“但是……因此”;(3)句应选与“权益”一致的“权利”。
答案:B3.下面句子中,加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.这些毛竹生命力极强,对生存环境从不拣择,只要房前屋后有点空隙,它们都可以安之若素,长得郁郁葱葱。
B.中国空军“八一”飞行表演队,昨天驾驶歼10战机首次对外宾表演,歼10战机的卓越性能和飞行队的出色表演,使众多外宾义愤填膺,很多国家当即表示了引进歼10战机的愿望。
C.今年以来,中国人民面对旱灾、雪灾、震灾,上演了一场场气壮山河的活幕剧。它充分体现出中国人民有战胜一切灾难的意志和力量,他要压倒一切敌人,而决不向敌人屈服的战斗精神。D.网络,是一个很好的信息平台,是我们了解世界,认识世界的工具。对于中学生而言,我们反对的不是上网,而是反对痴迷于网络游戏而不能自拔的行为,因为“网瘾”造成的悲剧已给了我们很多的教训。
解析:B项的“义愤填膺”意思为“由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛”,与语境不符。
答案:B4.下列各句中,没有语病的一句是(  )
A.从调查的结果来看,该校学生的课余活动主要有班级野炊、年级文体比赛、校际联欢会等,内容丰富,形式多样。
B.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于各类人才培养的质量与数量。
C.市政府决定配合世博项目的实施,重点抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工作,加快现代化大都市建设的进程。D.学习方法可能因人而异,但勤奋、努力等良好的学习态度和合理的时间安排却是每个想取得成功的学生所必须具备的。
解析:B.一面对两面,把“强弱”改为“强大”;C.“工程”赘余删去,另外“现代化”移到“大都市”后;D.“学习态度”可以搭配“必须具备”,而“时间安排却不能搭配“必须具备”,句子可改为“……是……所必须具备和懂得的”。
答案:A5.下列各句中的修辞方法与例句不相同的一项是(  )
例:这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。
A.我们将来也不满足,除非正义和公正犹如江海之波涛,汹涌澎湃,滚滚而来。
B.它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。
C.有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由。D.我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
解析:例句所用修辞方法为比喻,A、B、D三项与之同,C项主要是排比修辞。
答案:C6.与上文衔接最恰当的一组是(  )
但是对于等在正义之宫门口的心急如焚的人们,有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中,我们不要采取错误的做法。________。
①我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。
②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。
③我们斗争时必须永远举止得体,纪律严明。
④我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。A.①②③④    B.①③②④
C.④②①③ D.④③①②
解析:承前文的“错误的做法”,下文应是“不要……必须……”,然后考虑①③、②④两组间的逻辑关系。
答案:B二、课内阅读
阅读下面选段,完成7~10题。
朋友们,今天我对你们说,在现在和未来,我们虽然遭受种种困难和挫折,我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。
我梦想有一天,这个国家会奋起,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的——人人生而平等。”
我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊。我梦想有一天,甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也将变成自由和正义的绿洲。
我梦想有一天,我的四个孩子将在一个不是以他们的肤色,而是以他们的品格优劣来评价他们的国度里生活。
我今天有一个梦想。
我梦想有一天,亚拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,那里的黑人男孩和女孩将能与白人男孩和女孩情同骨肉,携手并进。
我今天有一个梦想。我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间。
这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
有了这个信念,我们将能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;因为我们知道,终有一天,我们是会自由的。7.指出文中画线句子的含义。
解析:重点抓住“扎根”这个词理解。
答案:这句话在文中十分重要,体现了作者浓烈的爱国思想及其和平主张。一切以国家为重,使国家真正地实现民主、自由、平等。8.文中“我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路成坦途,圣光披露,满照人间”,作者“梦想的一天”,对黑人、对美国将是一个什么样的社会?
解析:此题考查化形象具体为朴实平易的语言转化能力,只要参透语句的比喻义即可。
答案:将是一个黑人白人没有高低贵贱之别,没有种族歧视,人人生而平等,充满自由、正义的社会。9.文中说:“有了这个信念,我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念,我们将能把这个国家刺耳的争吵声,改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。”怎样理解“刺耳的争吵声”和“优美的交响曲”的含义?
解析:理解句中抽象的词语就要把它放到语境中去还原它的本义即可。答案:此句运用了比喻修辞,语境中的刺耳的争吵声比喻现在不能平等、不能民主的斗争声;而“交响曲”是在信念的支持下,在坚决的斗争下,国家真正民主、自由平等后各民族、各肤色人民间和谐相处的生活,这犹如一曲优美的交响曲。表现作者对自由、平等、民主生活的热爱和向往。同时又能非常形象地引起听众的共鸣,有很强的感染力。10.节选部分的最后一段中,一连用了五个“一起”,这样写有什么作用?
解析:注意排比的作用:①加强语气;②使阐述更完备更全面。
答案:五个“一起”连成排比,表达了黑人团结协作,将民权运动进行到底的决心和信念。通过排比句的使用,则使这个信念坚定、执著,充满了义无反顾与视死如归的悲壮,唤起了所有读者与听众的共鸣。三、能力拓展
阅读下面文字,完成11~14题。
在葛底斯堡的演说
[美]林肯
①87年以前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。
②现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者说以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长存下去。③我们在这场战争中的一个伟大战场上集会,烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。
④我们这样做是完全应该而且非常恰当的。
⑤但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,我们不能够圣化,我们不能够神化。曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地神圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。⑥全世界将很少注意到,也不会长期地记起我们今天在这里所说的话,但全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事。
⑦毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献给勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。倒是我们应该在这里把自己奉献给仍然留在我们面前的伟大任务,以便使我们从这些光荣的死者身上吸取更多的献身精神,来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业;以便使我们在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;以便使国家在上帝福佑下得到自由的新生,并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。
1863年11月19日
11.(1)第②段中说“我们正从事一场伟大的内战”,这场“伟大的内战”指的是什么?
(2)第④段中的“我们这样做”的具体内容是什么?
答案:(1)美国南北战争。
(2) 为了纪念南北战争期间最大的一次会战——葛底斯堡战役,也为了纪念在这次战役中献身的勇士们,美国政府决定在葛底斯堡建造国家烈士陵园。12.文章第⑥自然段,作者说:“全世界永远不会忘记勇士们在这里所做过的事”,这句话有什么深刻含义?
解析:根据语境得知演讲的场合、地点及对象,从中即可得出答案。
答案:人们将铭记勇士们为国家统一所做的贡献,继承并完成他们未竟的事业,不辜负烈士们的鲜血和牺牲,努力实现他们的宏伟志愿。13.文章最后一段,作者对“活着的人”发出了号召,请用简洁的语言概括“号召”的内容。
解析:注意:要求用简洁的语言就要用自己的语言概括归纳。
答案:(1)把自己奉献给勇士们未完成的事业。(2)从勇士们身上汲取献身精神,下决心使国家自由民主长存。14.在这篇演讲词中,林肯高度揭示了这场战争所蕴含的伟大意义,请用简洁的语言加以概述。
答案:保护国家统一,维护先辈们所缔造的自由民主、人人平等的国家原则。四、语言表达
15.请以“小学、中学、大学、社会”为内容,仿照下面的示例另写四个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法,四个比喻在语意上构成一个系列。例:童年是一张白纸,青年是一篇诗歌,中年是一本散文,老年是一部百科全书。
解析:本题考查修辞方面的能力。必须找到恰当的喻体,喻体与本体间有相似性,四个句子内容上还要构成一个系列。
答案:示例:小学是一首童谣,中学是一首流行歌曲,大学是一首钢琴曲,社会是一部交响乐。
16.如果你是一位美国黑人中学生,请结合课文以及所提供的材料给马丁·路德·金写一则致谢词。要求感情充沛,主旨鲜明,150字左右。
材料 (1)马丁·路德·金:“黑人之音”之誉,诺贝尔和平奖 黑人民权运动
(2)鲍威尔(黑人) 赖斯(黑人,美国前国务卿),奥巴马(美国现总统)答案:(参考)
尊敬的马丁·路德·金:
感谢你,感谢你领导的黑人民权运动,你为我们争得了自由,争得了权利,争得了平等,争得了尊严,把我们黑人的地位奠定,几十年来,我们黑人的地位不断提升,先有鲍威尔、赖斯等国家政要,现有奥巴马入主白宫。这一切都源于你鲜血的浇灌,你无愧“黑人之音”的美誉,你更无愧于诺贝尔和平奖,你的精神将永远滋养着民主与和平,再一次向你致以崇高的敬礼,有幸成为你精神庇佑下的中学生。课后撷珍 他山之石,可以攻玉素 材 点 说(学生用书P100)
马丁·路德·金的非暴力抵抗
1960年1月31日,一个黑人大学生到一家连锁店买酒遭到拒绝,理由是“我们不为黑人服务”。马丁·路德·金于是发起“入座运动”,具体做法是,平静地进入任何拒绝为黑人服务的地方,礼貌地提出要求,得不到就不离开。不到两个月,运动席卷了美国南部五十多座城市。参加者打不还手,骂不还口,服装整洁,头发一丝不乱,以最有尊严的目光请求服务。纵使遇到嘲弄、侮辱,依旧不卑不亢,得不到服务,就坐下来读书。许多人在“运动”中被捕,但马丁·路德·金早已发出号召——“填满监狱”。点说:你羞辱,我不卑不亢,保持我的常态;你歧视,我衣冠整洁,维护我的尊严;你关押,我把你监狱填满;你不放,我把你牢底坐穿。于静中来制动,于柔中见刚强,于平和中来反抗,于无声处来听惊雷。这是马丁的智慧,这是马丁的肝胆;战胜对手,方法不只一种,以硬碰硬,并不是上上选。斗争是主调,形式是手段。以平和的反抗来争得尊严,其貌似软,其质则刚,正如老子所言,至柔者则至刚,刚者必为柔者克,绳锯木断,水滴石穿。匹夫之勇不为勇,方法策略见真端。说 事 悟 理(学生用书P100)
忍耐
我们忍耐得太久了。一直以来,我们被教会的就是忍耐。
寒山曾经问拾得:“世间谤我、欺我、辱我、笑我、轻我,贱我、骗我,如何处置?”拾得回答说:“只要忍他、让他、避他、由他、耐他、不要理他。”
另一个名僧布袋和尚作诗道:有人骂老拙,老拙只好说。有人打老拙,老拙自睡倒。唾到我脸上,任它自干了。比“老拙”更大度的慧能大师说:“若真修道人,不见世间过。”
世间没有了过错,这世界是否到处是祥云飘浮,莲花丛生?一味地忍耐会使这世界增添多少美德呢?悟言:忍耐,也许只会使歹徒横行得更欢畅,过度的忍耐就是帮凶,就是纵容恶行。放眼望去,抢劫的依然在抢劫,受贿的依然在受贿,行骗的依然在行骗,并且把骗术日日翻新……
当又有人要我忍耐的时候,我的牙齿在黑夜里发出了愤怒的响声。