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等腰三角形和等边三角形
教学目的:
1、通过比较、操作使学生认识等腰三角形
和等边三角形,在认识的基础上掌握等
腰三角形与等边三角形的特征。
2、通过学习,使学生明白等腰三角形与等
边三角形的联系与区别,培养学生的理解
和概括能力。
教学重点:
等腰三角形和等边三角形的特征。
教学难点:
两种三角形的联系与区别。
算出下面三角形中∠3的度数。
1、 ∠1=26°, ∠2=28°;
2、 ∠1=83°, ∠2=68°;
3、 ∠1=42°, ∠2=48°;
它们各是什么三角形?
你能说说这三个三角形
各是什么三角形吗?
8
8
4
6
9
6
4
4
6
8
8
4
6
9
6
4
4
6
从下面每个三角形三条边的长
度中,看看这三个三角形有什
么共同的特点?
两条边相等的三角
形是等腰三角形。
请按课本30页的办法用长方
形的纸剪一个三角形,它是
等腰三角形吗?
讨论:为什么这样剪
出来的三角形是等腰
三角形?
腰
腰
顶角
底角
底角
两个底角有什么关系?
底角相等.
请指出下面等腰三角形
的腰、顶角和底角。
一个等腰三角形的顶角
是80°,它的一个底角
是多少度?
80°
(180°- 80°)÷2= 50°
一个等腰三角形的底角
是80°,它的一个顶角
是多少度?
80°
80°
180°- 80°- 80°= 20°
下面的三角形3条边的长
度相等,是什么三角形?
三条边相等的三角形是等边三角形。
7cm
7cm
7cm
照课本30页的办法剪一个
等边三角形。想一想:为
什么是一个等边三角形?
剪下的三角形折一
折,你发现了三个角
有什么关系?
三个角相等,都是60°.
讨论:等腰三角形和等边三角形有什么区别与联系?
等边三角形也是等腰
三角形。
想想做做1、2、3、4题。
谢 谢 !