(共18张PPT)
确定位置
(练习课)
学习目标:
1.在具体情境中认识列、行的含 义,知道确定第几列、第几行的规则;初步理解数对的含义,会用数对表示平面上物体的位置。
2.掌握用数对确定位置的方法。
3.感受数对与生活的联系。
如果要找的同学在第4组能确定是哪一个吗
如果要找的同学在第3排能确定是哪一个吗
小军
小军坐在第4组第3个
小军坐在第3排第4个
怎样才能正确、简明地说出小军的位置呢?请自学课本。
什么是列?
什么是行?
怎样确定第几列?第几行?
竖排叫做列,
横排叫做行。
从观察者的角度,
确定第几列一般从左向右数,
确定第几行一般从前往后数。
第1行
第2行
第3行
第4行
第5行
第6行
小军
小军坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列
第7列
第8列
像这样的数对包含两个数:
第一个数 4 表示第几列,
第二个数 3 表示第几行,
两个数之间用逗号隔开,
外面加上小括号。
小军坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示。
1.在刚才的图中找出第2列
第4行的位置,用数对表
示是( , )。
2.(6,5)在上图中表示
第 列第 行的位置。
2
4
6
5
你能用数对
表示自己
在教室的位置吗?
(6,2)
(6,1)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
(6,6)
请第6列的同学起立。
这些数对有什么特点?
(2,2)
(1,2)
(3,2)
(4,2)
(5,2)
(6,2)
(7,2)
(8,2)
这些数对
表示的位置
在哪里?
(5,2)
(2,5)
(4,6)
(6,4)
谁是下列数对所表示的同学?
快速找药
中医是我国的四大国粹之一,下面是一个中医药橱。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6
5
4
3
2
1
川贝
黄莲
当归
菊花
杏仁
苦参
阿胶
丹皮
(2,6)
(4,6)
(5,5)
(5,3)
你学会了吗?
通过这节课的学习,
你有什么收获?
中国象棋棋盘
中国围棋棋盘
北极
南极
地球仪
北京
北纬40°,东经116°
生活中处处有数学
迪卡尔
(1596~1650) 法国哲学家、数学家、物理学家。
蜘蛛网
生活中处处有数学
再见