【多边形内角和】
目的:
1,掌握多边形内角和的推导过程
2,理解并衍生掌握正多边形的概念与特点
3,利用多边形内角和只是,拓展思维,灵活多多边形进行分割求出内角和
多边形的有关概念:
定义:
对角线:
练习1:如图,五边形ABCDE中对角线共有多少条?并画出所有对角线。
A
E B
D C
总结:
n边形从一个顶点出发的对角线把n边形分成 个三角形, 条对角线.
练习2:为了求得n边形的内角和,请根据下图所示,完成表格。
多边形的边数 3 4 5 6 … n
分成的三角形个数 …
多边形的内角和 …
总结:n边形的内角和等于
巩固练习:
1、八边形的内角和等于多少度?十边形呢?
2、已知一个多边形,它的内角和 等于720°, 求这个多边形的边数。
3、已知多边形的内角和的度数为900°,则这个多边形的边数为________
4、已知在一个十边形中,九个内角的和的度数是1290°,求这个十边形的另一个内角的度数.
5、求下列图形中 x的值
6、已知一个多边形的内角和是则这个多边形是 边形。
7、若一个多边形的边数增加1,则它的内角和 ( )
A.不变 B.增加1 C.增加180° D.增加360°
8、当一个多边形的边数增加时,其内角和 ( )
A.增加 B.减少 C.不变 D.不能确定
9、某学生在计算四个多边形的内角和时,得到下列四个答案,其中错误的是( )
A.180° B.540° C.1900° D.1080°
【正多边形】
知识点:三角形如果三条边都相等,三个角也都相等,那么这样的三角形就叫做正三角形。
知识点填空:如果多边形 都相等,各个 也都相等,那么这样的多边形就叫做 。如正三角形、正四边形(正方形)、正五边形等等 。
火眼金睛
1、一个多边形的边都相等,它的内角一定都相吗?
理由:
2、一个多边形的内角都相等,它的边一定都相吗?
理由:
3、正三角形、正四边形(正方形)、正五边形、正六边形、正八边形的每个内角分别是多少度?
总结:正n边形的一个内角=
4、如右图示,四边形ABCD中,AB⊥BC,AD ⊥CD,若∠C= 64°,那么∠A= °
巩固练习:
边形内角和是四边形内角和的2倍。
2、一个多边形的边数增加1,则内角和增加的度数是 .
3、已知多边形内角和等于1080 ,求它的边数。
4、过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成5个三角形。这个多边形是几边形?它的内角和是多少?
【多边形拓展练行四边形的特点:
梯形的特点:
三角形的内角和
四边形的内角和:
五边形的内角和:
六边形的内角和:
n 边形的内角和:
n边形从一个顶点出发的对角线把n边形分成 个三角形, 条对角线.
例题2:已知一个多边形,它的内角和 等于720°, 求这个多边形的边数。
巩固练习:
1、三角形的内角和是( ),四边形的内角和是( )。
2、n边形的内角和公式是( )。
3、9边形的内角和是( )。
4、6边形的内角和是( )°。
5、一个多边形的内角和是540°,它是( )边形。
6、一个n边形的边数增加1,对角线增加( )条,增加( )个三角形。
7、过10边形的一个顶点能画( )条线段,分成( )个三角形。
8、一个多边形的边数增加3条,它的内角和增加( )度。
9、一个多边形的内角和是900°,它的边数是( )。
10、一个多边形的边数是12,它的内角和是多少度?
11、一个多边形的内角1620°,这是一个几边形?
正多边形的定义:
正多边形的一个内角:
例题:求下列各个正多边形的内角
正三角形:
正四边形:
正五边形:
正八边形:
巩固练习:
1、正多边形每个内角的度数是( ),每条边是( )。
A、相等 B、不相等
2、一个5边形的三个内角是直角,另外两个角相等,那么这两个角的度数是( )。
A、100° B、120° C、135° D、140°
3、过多边形的一个顶点可以把多边形分成9个三角形,这个多边形是( )边形。
A、9边形 B、11边形 C、10边形 D、8边形
4、一个多边形的内角和是540°,这个多边形是( )边形。
A、3边形 B、4边形 C、5边形 D、6边形
5、正5边形的每个内角的度数是( )。
A、100° B、108° C、120° D、110°
6,一个平行四边形,把它剪去一个角后,所剩的多边形内角和是多少度?先画一画再计算。
7,探究题。
(1)如图,五边形ABCDE由A点引( )条对角线,把五边形分成( )个三角形,所以五边形的内角和是( )°。
(2)如图,把五边形分成5个三角形也可以算出它的内角和怎么算呢?请列式。
(3)如图,怎么算出五边形的内角和?