7.1 力课后练习题（无答案）
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第七章 力
第一节 力
夯实基础
1.物理学中，力的单位是 ，托起两个鸡蛋的力大约为 。
2.小明在探究力的作用效果时，完成了如下实验，请帮他把实验结果填在空格中。
(1)小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，小钢球运动的方向发生了变化。从上面两个实验，你总结出的结论是：力能 。
(2)小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能 。
3.游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。
4.画出下列力的示意图：在水平桌面上的书受的重力:
5.下列现象中，运动状态不改变的是（ ）
A、钟摆来回摆动 B、汽车匀速转弯 C、正在进站的火车 D、列车在平直轨道上匀速行驶
6.“嫦娥一号”在距离月球表面200m的高度经过多次“刹车制动”最终绕月亮做匀速圆周运动，在“刹车制动”时，说明物体间力的作用是 的，在做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”）
7．图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中_______主要表示
力能使物体的运动状态发生改变； ________主要表示力能使物体发生
形变。》［均选填“(a)”或“(b)”］
8.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。
9.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( )
A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用
C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开
10.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )
A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌
C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用
11.用示意图表示被马向右水平拉动的车辆受到的力。
第11题图 第12题图
12．木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，试在图上画出拉力.
能力提升
1.下列四个力中,使物体运动状态发生改变的是( )
A 手拉长弹簧的力 B 人站在跳板上的压力 C 手对弓的拉力 D 踢足球的力
2.以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③ 用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹起来.
其中,改变物体的运动状态的是( )
A ①② B ②③ C ③④ D ②④
3.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )
A 一个巴掌的力太小 B 人不会只有一个巴掌
C 物体间力的作用是相互的 D 只有一个物体也可以产生力的作用
4.下列关于力的说法中错误的是( )
A 相互接触的物体才会发生力的作用 B 小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用
C 人坐在软沙发山,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D 足球运动员用头顶球,球运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态
5、如图11-44所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较()()两图，可知力的作用效果于力的_______有关。
开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。
7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。
知识拓展
1、如图（a）、（b）所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图
主要是表示了力可以使物体发生形变，图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。[均选“（a）”或“（b）”]
2、图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是.
A、用力将拉力器拉长 B、飞来的网球使网球拍的网变形
C、运动员将弓拉弯 D、运动员用头将飞来的足球顶飞
3、水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成300角。请在图中画出雪橇受到的拉力的示意图。
4、一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的。
第一节 力
夯实基础
1.物理学中，力的单位是 ，托起两个鸡蛋的力大约为 。
2.小明在探究力的作用效果时，完成了如下实验，请帮他把实验结果填在空格中。
(1)小明首先将小钢球放在光滑的水平面上，当磁体靠近小钢球时，看见小钢球向磁体运动；然后让小钢球在光滑的水平面上做直线运动，当在与运动方向垂直的位置放一块磁铁时，小钢球运动的方向发生了变化。从上面两个实验，你总结出的结论是：力能 。
(2)小明用双手拉一根橡皮筋，看见橡皮筋在力的作用下变长了，说明力能 。
3.游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。
4.画出下列力的示意图：在水平桌面上的书受的重力:
5.下列现象中，运动状态不改变的是（ ）
A、钟摆来回摆动 B、汽车匀速转弯 C、正在进站的火车 D、列车在平直轨道上匀速行驶
6.“嫦娥一号”在距离月球表面200m的高度经过多次“刹车制动”最终绕月亮做匀速圆周运动，在“刹车制动”时，说明物体间力的作用是 的，在做匀速圆周运动时，卫星的运动状态 （选填“改变”或“不变”）
7．图 (a)、(b)中的情景表示了力的作用效果，其中_______主要表示
力能使物体的运动状态发生改变； ________主要表示力能使物体发生
形变。》［均选填“(a)”或“(b)”］
8.在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要是改变了跳板的 ，后者主要改变了运动员的 。
9.甲、乙两个同学穿着滑冰鞋面对面静止站在冰面上，如果甲对乙用力推一下，其结果是( )
A、甲仍然静止，乙被推开 B、乙受到甲的力，甲不受推力作用
C、乙受到的推力大于甲受到的推力 D、甲、乙同时相对离开
10.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )
A.一个巴掌的力太小 B.人不会只有一个巴掌
C.物体间力的作用是相互的 D.只有一个物体也可以产生力的作用
11.用示意图表示被马向右水平拉动的车辆受到的力。
第11题图 第12题图
12．木箱受到水平向右且偏向上方30°的75N拉力作用，试在图上画出拉力.
能力提升
1.下列四个力中,使物体运动状态发生改变的是( )
A 手拉长弹簧的力 B 人站在跳板上的压力 C 手对弓的拉力 D 踢足球的力
2.以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化;②篮球撞击在篮板上被弹回;③ 用力握小皮球,球变瘪了;④一阵风把地面上的灰尘吹起来.
其中,改变物体的运动状态的是( )
A ①② B ②③ C ③④ D ②④
3.俗话说“一个巴掌拍不响”,这是因为( )
A 一个巴掌的力太小 B 人不会只有一个巴掌
C 物体间力的作用是相互的 D 只有一个物体也可以产生力的作用
4.下列关于力的说法中错误的是( )
A 相互接触的物体才会发生力的作用 B 小孩用力推墙,他同时也受到墙的作用
C 人坐在软沙发山,可发现沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D 足球运动员用头顶球,球运动方向发生改变,表明力可以改变物体的运动状态
5、如图11-44所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察比较()()两图，可知力的作用效果于力的_______有关。
开门时，用手推在A处比推在B处更容易打开，这表明力的作用效果跟 有关。
7、游泳的人，手脚用力向后划水，人就能向前进，这表明，人向后给水作用力的同时受到了 的推力，这个现象表明：物体间力的作用是 。
知识拓展
1、如图（a）、（b）所示，“跳橡皮筋”和“打陀螺”是老上海典型的弄堂游戏，其中图
主要是表示了力可以使物体发生形变，图 主要表示了力可以使物体的运动状态发生改变。[均选“（a）”或“（b）”]
2、图四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是.
A、用力将拉力器拉长 B、飞来的网球使网球拍的网变形
C、运动员将弓拉弯 D、运动员用头将飞来的足球顶飞
3、水平冰面上有一重为300N的雪橇，受到的拉力为35N，方向与水平面成300角。请在图中画出雪橇受到的拉力的示意图。
4、一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的 ；力的作用是 的。