1.2.1输入输出语句(上)
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课件19张PPT。1.2.1算法基本语句(上)-------输入、输出、赋值语句高中数学老师欧阳文丰制作教学目标 1. 正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构；
2 掌握赋值语句中的“=”的作用；
3. 会写一些简单的程序.
教学重点：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用
教学难点 ：准确写出输入语句、输出语句、赋值语句 1、计算机语言是一种计算机能理解的特殊语言，如BASIC，FORTRAN，C++，FOXBASE等，它们都是用一些特定意义的符号和语言描述的。自然语言必须转换成计算机语言才能为计算机接受，并实施算法。
2、考虑到通用性和普及性，本节采用BASIC语言中的关键词来编写伪代码。伪代码是介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号，是表达算法的简单而实用的好方法。
1.什么是程序语言？ 用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？
各自对应怎样的算法结构？基本的算法语句有：
输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句；
输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，
条件语句对应条件结构、
循环语句对应循环结构。输入语句和输出语句基本上对应算法中的顺序结构。（如右图）计算机从上而下按照语句排列的顺序执行这些语句。注意：
1、 “提示内容”与变量之间必须用分号“；”隔开。 2、提示的内容要用双引号。例：要想输入一个学生的语文成绩：INPUT “x=” ；x 注意：各变量之间必须用逗号“，”隔开。但最后的变量的后面不需要。INPUT “a,b,c=” ； a,b,c4、 INPUT语句只能给变量赋值，不能给表达式（包括变量、常量、运算式、字符串）赋值。5、提示内容及后面的“；”可省略PRINT “s=”；s(2)用一个PRINT语句可以打印出若干个变量的值。(3)用PRINT语句可以输出表达式的值。如： PRINT 3+5/2说明：PRINT语句具有计算和输出的双重功能，遇到表达式时，它先计算，后输出。S=a+b+c赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给左边的变量.一般格式是：三、赋值语句赋值语句的定义：赋给变量一个确定值的语句，叫做赋值语句。例：S=S+i
A=A+1判断:1. x=7+9
2. 7+9=x
3. x=x/3
4. a+b=c
5. c=a+ba=b=5
a=5
a=7
a=9√×√×√×√练习1、判断下列赋值语句是否正确
(1) 4＝m (2) x+y=10 (3) A=B=2 (4) N=2*N基本算法语句2、写出下列语句描述的算法的输出结果a=5
b=3
c=(a+b)/2
d=c*c
print da=1
b=2
c=a+b
b=a+c-b
print a,b,ca=10
b=20
c=30
a=b
b=c
c=a
print a,b,c×××√d= 16a=1,b=2,c=3a=20,b=30,c=203、下列输入语句正确的有（ ）
A、INPUT a；b；c B、INPUT “x＝”；x，“y＝”；y
C、INPUT x，y，z D、INPUT x=2C例1 ：用描点法作函数 y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当经=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。算法：S1：输入一个自变量X 值S2：计算y=x3+3x2-24x+30S3：输出y开始输入X y=x3+3x2-24x+30输出y结束程序框图：计算机程序：Input “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yend 例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出. 程序：INPUT “yumen=”;a
INPUT “shuxue=”;b
INPUT “yingyu=”;c
s=a+b+c
p=s/3
PRINT “zongfen=”;s
PRINT “pingjunfen=”;p
END1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法 2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句 3、注意书写的规范性. 小结常用的程序设计语言：BASIC,C/C++, Delphi ,VB、ASP、Java等等。 基本算法语句算法的三种基本逻辑结构：顺序结构，条件结构和循环结构。各种程序语言都包含了下列基本的算法语句：计算机运行程序语句的基本顺序：课本15页
练习2，3，4 作业
2 掌握赋值语句中的“=”的作用；
3. 会写一些简单的程序.
教学重点：正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用
教学难点 ：准确写出输入语句、输出语句、赋值语句 1、计算机语言是一种计算机能理解的特殊语言，如BASIC，FORTRAN，C++，FOXBASE等，它们都是用一些特定意义的符号和语言描述的。自然语言必须转换成计算机语言才能为计算机接受，并实施算法。
2、考虑到通用性和普及性，本节采用BASIC语言中的关键词来编写伪代码。伪代码是介于自然语言和计算机语言之间的文字和符号，是表达算法的简单而实用的好方法。
1.什么是程序语言？ 用自然语言和程序框图描述的算法，计算机无法识别，必须转化为其能理解的语言，即程序语言。 2、基本的算法语句有哪些？
各自对应怎样的算法结构？基本的算法语句有：
输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句；
输入语句、输出语句、赋值语句基本上是对应顺序结构，
条件语句对应条件结构、
循环语句对应循环结构。输入语句和输出语句基本上对应算法中的顺序结构。（如右图）计算机从上而下按照语句排列的顺序执行这些语句。注意：
1、 “提示内容”与变量之间必须用分号“；”隔开。 2、提示的内容要用双引号。例：要想输入一个学生的语文成绩：INPUT “x=” ；x 注意：各变量之间必须用逗号“，”隔开。但最后的变量的后面不需要。INPUT “a,b,c=” ； a,b,c4、 INPUT语句只能给变量赋值，不能给表达式（包括变量、常量、运算式、字符串）赋值。5、提示内容及后面的“；”可省略PRINT “s=”；s(2)用一个PRINT语句可以打印出若干个变量的值。(3)用PRINT语句可以输出表达式的值。如： PRINT 3+5/2说明：PRINT语句具有计算和输出的双重功能，遇到表达式时，它先计算，后输出。S=a+b+c赋值语句的作用：先计算出赋值号右边表达式的值，然后把该值赋给左边的变量.一般格式是：三、赋值语句赋值语句的定义：赋给变量一个确定值的语句，叫做赋值语句。例：S=S+i
A=A+1判断:1. x=7+9
2. 7+9=x
3. x=x/3
4. a+b=c
5. c=a+ba=b=5
a=5
a=7
a=9√×√×√×√练习1、判断下列赋值语句是否正确
(1) 4＝m (2) x+y=10 (3) A=B=2 (4) N=2*N基本算法语句2、写出下列语句描述的算法的输出结果a=5
b=3
c=(a+b)/2
d=c*c
print da=1
b=2
c=a+b
b=a+c-b
print a,b,ca=10
b=20
c=30
a=b
b=c
c=a
print a,b,c×××√d= 16a=1,b=2,c=3a=20,b=30,c=203、下列输入语句正确的有（ ）
A、INPUT a；b；c B、INPUT “x＝”；x，“y＝”；y
C、INPUT x，y，z D、INPUT x=2C例1 ：用描点法作函数 y=x3+3x2-24x+30的图象时，需要求出自变量和函数的一组对应值，编写程序，分别计算当经=-5，-4，-3，-2，-1，0，1，2，3，4，5时的函数值。算法：S1：输入一个自变量X 值S2：计算y=x3+3x2-24x+30S3：输出y开始输入X y=x3+3x2-24x+30输出y结束程序框图：计算机程序：Input “x=“;xy=x^3+3*x^2-24*x+30Print yend 例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出. 程序：INPUT “yumen=”;a
INPUT “shuxue=”;b
INPUT “yingyu=”;c
s=a+b+c
p=s/3
PRINT “zongfen=”;s
PRINT “pingjunfen=”;p
END1、输入语句、输出语句和赋值语句的功能与表示方法 2、能够设计程序，并准确运用输入语句、输出语句和赋值语句 3、注意书写的规范性. 小结常用的程序设计语言：BASIC,C/C++, Delphi ,VB、ASP、Java等等。 基本算法语句算法的三种基本逻辑结构：顺序结构，条件结构和循环结构。各种程序语言都包含了下列基本的算法语句：计算机运行程序语句的基本顺序：课本15页
练习2，3，4 作业