苏教版生物七年级下册 第十章 第四节 人体内部的气体交换课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
10.4人体内的气体交换
学习目标
1.探究人体呼吸时二氧化碳体积分数的变化。
2.概述肺泡内气体交换的过程。
3.概述组织里气体交换的过程。
长期在不通风的教室学习，大家会有怎样的感觉？
原因：教室内空气中氧气含量降低，二氧化碳含量增高
氧气去向何处？二氧化碳从何而来？
实验探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化
探究目的：探究人体呼吸时二氧化碳含量的变化
探究指导：
1.学生6人一组，阅读某学生关于呼吸使二氧化碳含量发生变化的实验步骤：
（1）将澄清的石灰水倒入烧杯。
（2）用塑料管向石灰水里连续吹气多次
（3）澄清的石灰水变浑浊了。由此得出人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。
实验探究：呼吸过程中二氧化碳含量的变化
2.小组讨论这名学生的实验不足之处主要有哪些。
3.针对这些不足提出改进意见，并设计小组的探究计划，将其填入表格。
4.小组实施计划，得出实验结果。
5.全班交流，得出实验结论，并且评价各小组探究计划中的创新之处。
思考：1.呼出气体与吸入的空气相比成分有什么不同？
2.这种不同说明了什么？
气体在人体内进行了交换
阅读课本64到65页，回答下列问题
肺泡里的气体交换和
组织里的气体交换
1.人体内部的气体交换包括哪两部分？
2.肺泡处的气体交换指的是（ ）与（ ）的气体交换。
3.组织里的气体交换是指（ ）与（ ）之间的气体交换。
肺泡
血液里
血液
组织细胞
肺适应气体交换的特点
肺泡处的气体交换
肺泡
肺泡和外界环境
间发生气体交换
肺泡和血液间发生气体交换
毛细血管
⑴A肺泡 B血液
O2
CO2
⑵静脉血 动脉血
组织里的气体交换
毛细血管
组织细胞
　１.组织细胞 　组织上毛细血管
CO２
O２
组织内的气体交换
2.动脉血 静脉血
小小解说家
肺泡处的气体交换
组织处的气体交换
1.肺泡内的气体交换发生在_____与_____________之间。
2.据气体的扩散原理知：氧气从______向_____________
扩散，二氧化碳从_____________向______扩散。
3.肺泡内的气体交换的结果是使_____血转变为_____血。
肺泡
肺部毛细血管
肺泡
肺泡
肺部毛细血管
肺部毛细血管
静脉
动脉
课堂小结
组织上的毛细血管网
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
组织细胞
4.C是______血管，内流_______血，含O２______，含CO２
＿＿。
5.据气体扩散原理知：O２从＿＿＿＿＿_____向＿＿＿
＿＿＿扩散，CO２从＿＿＿＿＿向＿＿＿＿＿＿＿＿扩散。
动脉
动脉
多
少
组织上毛细血管
组织
组织细胞
组织上毛细血管
细胞