第13课《卖油翁》同步练习（Word版 不含答案）

《卖油翁》知识点归纳
1.文学常识
欧阳修（1007～1072），字 ，自号 ，晚年又号 ，谥号文忠， （年代）吉州永丰(今属江西)人。他是当时公认的文坛领袖，是一个在散文、诗、词各方面都成就卓著的作家。他领导了北宋的诗文革新运动。“ ”之一。
2.文章中心概括
本文是一篇富有哲理的短文，通过略写 、详写 这两件事，形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”的道理。告诉我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的。也告诫人们“尺有所短，寸有所长”，即使有长处也不应骄傲自满。
3.写作特点
（1）情节曲折有致，富于戏剧性。文章首先将陈尧咨善射的技艺、自矜的态度和卖油翁不在意的态度进行了 （写作手法），产生悬念，引起了读者的兴趣，又从 、 、 （人物描写手法）三方面进行刻画。
（2）构思巧妙，短小精悍。
4.文言文基础知识
（1）通假字
1.但手熟尔 “尔”通“ ”，相当于“ ”
2.徐以杓酌油沥之 “杓”通“ ”，
（2）古今异义
1.尝射于家圃 （古义： ；今义：辨别滋味等。）
2.尔安敢轻吾射 （古义： ；今义：平安，安定等。）
3.但微颔之 （古义： ；今义：连词，表转折。）
4.释担而立 （古义： ；今义：解说，消除等。）
（3）一词多义
而：释担而立 连词，表 。
久而不去 连词，表 ， 。
而钱不湿 连词，表 ， 。
笑而遣之 连词，表 ，不译。
射：陈康肃公尧咨善射 动词， 。
尝射于家圃 动词， 。
轻吾射 名词， 。
吾射不亦精乎 名词， 。
汝亦知射乎 动词， 。
尔：尔安敢轻吾射 。
但手熟尔 。
以：公亦以此自矜 介词， 。
徐以杓酌油沥之 介词， 。
以我酌油知之 介词， 。
以钱覆其口 介词， 。
其：见其发矢十中八九 代词，指 。
以钱覆其口 代词，指 。
之：睨之 代词，指 。
微颔之 代词，指 。
以我酌油知之 代词，指 。
以杓酌油沥之 代词，指 。
笑而遣之 代词，指 。
（4）词类活用
①名词作动词 但微颔之 颔：原意为下巴，文中指
②动词作名词 尔安敢轻吾射 射：原意为射箭，文中指
③形容词作动词 尔安敢轻吾射 轻：原意为重量小，文中指
（5）特殊句式
倒装句
尝射于家圃。（状语“于家圃”后置，正常语序应为“尝于家圃射”。)
(6)重要句子翻译
1.有卖油翁释担而立，睨之久而不去。
2.见其发矢十中八九，但微颔之。
3.无他，但手熟尔。
4.尔安敢轻吾射!
5.以我酌油知之。
5.问题探究
①本文塑造了两个人物形象，各自有怎样的形象特点？谁是主人公？为什么？
答：卖油翁，文章所讲的道理是通过卖油翁表现出来的，陈尧咨是用来衬托卖油翁的，为次要人物。陈尧咨是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。卖油翁是一个沉着自信、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。
②开篇即写陈尧咨善射、当世无双、十中八九，作者的用意是什么？
答：与卖油翁不以为然的态度形成鲜明的对比，引出两人的对话，为卖油翁表演钱孔沥油做铺垫。
③文章写了两件事，为什么详写酌油，略写射箭？
答：作者详写卖油翁酌油，是为了用具体事实证明熟能生巧的道理，突出其技艺高超，而对陈尧咨的射技只是一笔带过，以次要人物陈尧咨开头和结尾，都是为了衬托卖油翁。
④陈尧咨对卖油翁的态度发生了怎样的变化？又说明了什么？
答：态度变化：反感一→念然（恼怒）→佩服。说明了陈尧咨有知“矜”而改的广阔胸怀，同时从侧面衬托出卖油翁的高超技艺和谦逊的品质。
⑤学习了这个故事，你会联想到哪些成语、俗语或典故？
答：成语：熟能生巧。典故：术业有专攻。俗语：人外有人，天外有天；高手民间；强中更有强中手，一山更比一山高；尺有所短，寸有所长。
《卖油翁》知识点练习
1．下列句中加点字的注音有误的一项是（ ）
A．公亦以此自矜（jīn） 尝射于家圃（pǔ） B．释担而立（dān） 睨之久而不去（ní）
C．见其发矢十中八九（zhòng） 但微颔之（hàn） D．康肃忿然曰（fèn） 以我酌油知之（zhuó）
2．下列加点字的意义或用法相同的一项是( )
A．射：①陈康肃公善射 ②吾射不亦精乎 B．以：①公亦以此自矜 ②以我酌油知之
C．尔：①尔安敢轻吾射 ②无他，但手熟尔 D．而：①释担而立 ②久而不去
3．下列句子中没有使用通假字的一项是（ ）
A．路转溪头忽见。 B．当窗理云鬓，对镜帖花黄。
C．人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ D．无他，但手熟尔。
4．下列读节奏划分有误的一项是（ ）
A．陈康肃公/善射。 B．有/卖油翁释担/而立。
C．尔/安敢/轻吾射！ D．康肃/笑而遣之。
5．下面句中画线“之”的用法不同于其他三项的一项是（ ）
A．见其发矢十中八九，但微颔之 B．以我酌油知之
C．大兄何见事之晚乎 D．下车引之
6．下列选项中加点词的用法相同的一项是（ ）
A．以我酌油知之 睨之久而不去 B．尔安敢轻吾射 惟手熟尔
C．康肃笑而遣之 自钱孔入，而钱不湿 D．徐以杓酌油沥之 以我酌油知之
7．下列句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．陈康肃公善射（擅长射箭） 公亦以此自矜（自夸）
B．有卖油翁释担而立（放下担子） 以我酌油知之（凭、靠）
C．尔安敢轻吾射（轻视我的射箭） 徐以杓酌油沥之（姓徐的人）
D．康肃笑而遣之（让他走） 康肃忿然曰（气愤的样子）
8．“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）
A．见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数
B．见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技
C．见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞
D．卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意
9．下列选项中翻译有误的一项（ ）
A．陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。
康肃公陈尧咨擅长射箭，在当时没有第二人能同他相比，康肃公也凭这种（本领）自夸。
B．康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”
康肃公问（他）道：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很精深吗？
C．以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
用（一枚）铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油勺舀油注入(葫芦)，（油）从钱孔注入，但钱币却未被打湿。
D．因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”
因此（卖油翁）说：“我并没有他人的帮助，只不过是手法熟练罢了。”
10．在文中起承上启下作用的一句是（ ）
A．睨之，久而不去 B．见其发矢十中八九，但微颔之
C．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ D．无他，但手熟尔
11．文章强调陈尧咨善射，当世无双，十中八九的目的是（ ）
A．为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B．为后文写陈尧咨“笑而遣之”埋下伏笔。
C．为后文写陈尧咨忿然责问做铺垫。
D．与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出二人对话。
12．下列对文章《卖油翁》内容的理解正确的一项是（ ）
A．文章详写了陈尧咨射箭，略写卖油翁酌油。
B．文章通过人物的神态、动作和语言描写，表现了人物的性格特点。
C．本文是一篇富有哲理的短文，告诉我们要谦虚，不能骄傲。
D．本文的作者是宋朝的王安石，他是“唐宋八大家”之一。
13．关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（ ）
A．文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。
B．作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。
C．本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
D．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
14．《卖油翁》所阐述的道理是（ ）
A．有本领不应自矜自傲。 B．教育他人应以身示范。
C．凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 D．天外有天，人外有人。
课外文言文
陆九渊①，字子静。生三四岁，问其父天地何所②穷际，父笑而不答。遂深思，至忘寝食。及总角③，举止异凡儿，见者敬之。谓人日：“闻人诵伊川④语，自觉若伤我者。”又日：“伊川之言，奚为⑤与孔子、孟子之言不类 近见其间多有不是处。”初读《论语》，即疑有子之言支离。他日读古书;至“宇宙’’二字，解者日“四方上下日宇，往古来今日宙’’，忽大省曰：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。” (《宋史·陆九渊传》)
　　【注释】①陆九渊：江西金溪人，宋代著名的理学家和教育家。②何所：为什么。③总角：古代指十一二岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。④伊川：北宋著名理学家程颐的别称。⑤奚为：为什么。
1.解释文中加点词语的含义。
(1)及总角( ) (2) 闻人诵伊川语( )
(3) 奚为与孔子、孟子之言不类( )（4）忽大省曰( )
2.用自己的话，说说文中划线句子的意思。
（1）生三四岁，问其父天地何所穷际，父笑而不答
（2）举止异凡儿，见者敬之。
3.短文中的哪些事例可以说明陆九渊自幼好学 请你概述。
4.陆九渊自幼好学的事对你有什么启发 请你说说。
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