福建省南平市浦城县2021-2022学年五年级上学期科学知识积累与能力拓展练习期末试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 福建省南平市浦城县2021-2022学年五年级上学期科学知识积累与能力拓展练习期末试题（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 75.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-04-10 22:26:10 | ||
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文档简介
五年级科学2021-2022学年上学期知识积累与能力拓展练习
（完卷时间：40分钟）
单项选择题。
下列物体中，属于光源的是( )
A.点燃的蜡烛 B.阳光下的镜子 C.月亮
2.下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。
A.光由空气垂直射入水中 B.光照射到平面镜上 C.光由空气斜射入水中
3.某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是( )。
A.丘陵 B.山地 C.平原
4..下列关于三棱镜的说法正确的是（ ）o
A.三棱镜是横截面为三角形的不透明物体
B.不同颜色的光在三棱镜中发生折射的程度不一样
C.三棱镜能将白光分解成红' 橙' 灰' 绿' 蓝' 靛' 紫七种颜色的光
5.2021年5月21日21时48分,云南大理州漾濞县发生6. 4级地震，震源深度8千米。下列有关地震的说法正确的是( )
A .地震是地壳运动的表现
B.现代科学技术已经能准确预测地震
C.发生地震时应迅速到房屋内躲避
6.我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同特点，就是（ ）
A.取材比较方便 B.运动有规律 C.持续时间比较长
7.人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨、关节、肌肉的作用相似，对下列物体的描述不正确的是（ ）
A.台灯的蛇皮管类似于人体的骨
B.门窗上的合页类似于关节
C.吊车的液压动力部分起到类似于骨的支撑作用
8.神经系统包括（ ）o
A.脑和脊髓 B.大脑、小脑、脑干 C.脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统
9.路路想做一个一分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了 65次，正确的调整方法是 （ ）。
A.增加摆锤质量 B.增加摆绳长度 C.减少摆绳长度
10 洒水车在路面洒水之后，路面上空会悬浮大量的细小的水珠，阳光通过时可能会出现一条彩虹，这是（ ）现象。
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播
11.关于地球内部的运动，下列说法错误的是（ ）
A.由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的
B.绝大部分地震发生在地壳内
C.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸
12.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会（ ）
A.保持不变 B.逐渐变弱 C.逐渐变强
13.沙漠中有一些岩石形似拱门（如图所示），它们是由于（ ）的作用侵蚀形成的。
A.风 B.水 C.海浪
14.滴漏实验中，漏完100毫升水刚好用了 150秒。请预测，漏出最开始的20毫升水所需的时间（ ）
A.大于30秒 B.小于30秒 C.等于30秒
15.沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是（ ）
A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同
B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同
C.沙子往下流的速度会越来越快
二、作图题。
1.画出光碰到镜子后的传播路线。
2.不移动各物体的位置，使手电筒的光照到挡板后的小球上，画出光的传播路线。
第1题图 第2题图
三、实验探究题。
1.神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
（1）将脑的结构补充完整。
（2）上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是具有协调运动和维持身体平衡作用的是 。(均填序号)
（3）上课铃声响起，同学们都回到教室。这个过程中信号的正确传递顺序为
(填序号)
①神经中枢做出回到教室的指令②将信号通过传入神经传到神经中枢③将指令通过传出神经传递给脚④耳朵接收到铃声信号⑤脚做出回到教室的反应
2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。
实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤：①塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的 沙子，记录土壤样子。
②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动，记录土壤样子。
③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
实验结论： 会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。
（1）把上述实验结论补充完整。
（2）根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水 雨水
喷壶中的水 自然界中的地形
塑料盒中的小山丘 在地面流动的水
（3）在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是
（4）实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是
A雨水在地面流动时，会侵蚀土壤
B雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱
C挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害
一、单项选择题。
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 11.A 12.C 13.B 14.A 15.B
二、作图题。
1 .如图所示
2 .如图所示
三、实验探究题。
1.(1)①大脑 ②脑干③小脑
(2)①③
(3)④②①③⑤
2.（1）雨水
(3)便于观察现象
(4)B
（完卷时间：40分钟）
单项选择题。
下列物体中，属于光源的是( )
A.点燃的蜡烛 B.阳光下的镜子 C.月亮
2.下列情景中光的传播方向不发生改变的是（ ）。
A.光由空气垂直射入水中 B.光照射到平面镜上 C.光由空气斜射入水中
3.某地区地形高低起伏较小、坡度较缓，有连绵不断的平缓山丘。下列地形的特点与这段描述相符的是( )。
A.丘陵 B.山地 C.平原
4..下列关于三棱镜的说法正确的是（ ）o
A.三棱镜是横截面为三角形的不透明物体
B.不同颜色的光在三棱镜中发生折射的程度不一样
C.三棱镜能将白光分解成红' 橙' 灰' 绿' 蓝' 靛' 紫七种颜色的光
5.2021年5月21日21时48分,云南大理州漾濞县发生6. 4级地震，震源深度8千米。下列有关地震的说法正确的是( )
A .地震是地壳运动的表现
B.现代科学技术已经能准确预测地震
C.发生地震时应迅速到房屋内躲避
6.我们能用水、太阳、摆等计时，是因为它们有一个共同特点，就是（ ）
A.取材比较方便 B.运动有规律 C.持续时间比较长
7.人体的每个部位的作用都不同，生活中一些物体和我们身体中的骨、关节、肌肉的作用相似，对下列物体的描述不正确的是（ ）
A.台灯的蛇皮管类似于人体的骨
B.门窗上的合页类似于关节
C.吊车的液压动力部分起到类似于骨的支撑作用
8.神经系统包括（ ）o
A.脑和脊髓 B.大脑、小脑、脑干 C.脑、脊髓以及和它们相连的周围神经系统
9.路路想做一个一分钟摆动60次的摆，结果每分钟摆了 65次，正确的调整方法是 （ ）。
A.增加摆锤质量 B.增加摆绳长度 C.减少摆绳长度
10 洒水车在路面洒水之后，路面上空会悬浮大量的细小的水珠，阳光通过时可能会出现一条彩虹，这是（ ）现象。
A.光的折射 B.光的反射 C.光的直线传播
11.关于地球内部的运动，下列说法错误的是（ ）
A.由火山喷发和地震现象可知，地球内部是运动的
B.绝大部分地震发生在地壳内
C.地壳深处的岩浆在压力作用下冲出地面，形成海啸
12.当河流从崎岖不平的山地流到宽广平缓的平原时，携带泥沙的能力会（ ）
A.保持不变 B.逐渐变弱 C.逐渐变强
13.沙漠中有一些岩石形似拱门（如图所示），它们是由于（ ）的作用侵蚀形成的。
A.风 B.水 C.海浪
14.滴漏实验中，漏完100毫升水刚好用了 150秒。请预测，漏出最开始的20毫升水所需的时间（ ）
A.大于30秒 B.小于30秒 C.等于30秒
15.沙漏也叫沙钟，是一种测量时间的工具。沙漏用来测量时间的原理是（ ）
A.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间相同
B.每次上玻璃球中的沙子全部流到下玻璃球所需的时间不同
C.沙子往下流的速度会越来越快
二、作图题。
1.画出光碰到镜子后的传播路线。
2.不移动各物体的位置，使手电筒的光照到挡板后的小球上，画出光的传播路线。
第1题图 第2题图
三、实验探究题。
1.神经系统在人体内担负着指挥和协调工作。
（1）将脑的结构补充完整。
（2）上图中控制人体的运动、语言、视觉、记忆、思维、情绪等的是具有协调运动和维持身体平衡作用的是 。(均填序号)
（3）上课铃声响起，同学们都回到教室。这个过程中信号的正确传递顺序为
(填序号)
①神经中枢做出回到教室的指令②将信号通过传入神经传到神经中枢③将指令通过传出神经传递给脚④耳朵接收到铃声信号⑤脚做出回到教室的反应
2.根据“降雨给土地带来的变化”模拟实验回答问题。
实验目的：通过模拟实验认识降雨给土地带来的变化，研究降雨的侵蚀作用。
实验材料：泥土、有颜色的沙子、报纸、小桶、自制喷壶、塑料盒、水。
实验步骤：①塑料盒底下铺报纸，在塑料盒里动手制作一个小山丘模型。在土壤表面撒上带有颜色的 沙子，记录土壤样子。
②用喷壶中的水喷洒小山丘的顶部，观察“雨水”对小山丘的影响。观察土壤和带颜色的 沙子分别怎样移动，记录土壤样子。
③比较“降雨”前后小山丘发生的变化。用图画描绘出实验前后土壤的样子。
实验结论： 会把地表松散的土壤带走，使土地受到侵蚀。
（1）把上述实验结论补充完整。
（2）根据模拟实验连线。
塑料盒收集的水 雨水
喷壶中的水 自然界中的地形
塑料盒中的小山丘 在地面流动的水
（3）在土壤表面撒上带有颜色的沙子的目的是
（4）实验中观察到的现象，下列关于雨水对土地的侵蚀作用的说法错误的是
A雨水在地面流动时，会侵蚀土壤
B雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱
C挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害
一、单项选择题。
1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.A 7.C 8.A 9.A 10.B 11.A 12.C 13.B 14.A 15.B
二、作图题。
1 .如图所示
2 .如图所示
三、实验探究题。
1.(1)①大脑 ②脑干③小脑
(2)①③
(3)④②①③⑤
2.（1）雨水
(3)便于观察现象
(4)B
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