10.3 做功了吗 随堂练习 2021-2022学年沪科版物理八年级（有答案）

10.3 做功了吗 随堂练习
知识点一：机械功
1．用如右图所示的动滑轮提升重物时，拉力的大小F 物重G，但绳子自由端移动的距离S 物体上升的距离h，在不计滑轮重、绳重及摩擦的情况下，Fs Gh。
2．用扫帚扫地，虽然费力，但手只需运动较小的距离，就可使扫帚在地上扫过一大片，即省了 ，由此说明使用任何机械工作时，在理想情况下，力与物体在力的方向上移动的距离的乘积是 的。
3．在物理学中，功的大小反映了（ ）
A．力与力的方向上通过的距离的比值关系
B．力与力的方向上通过的距离的乘积关系
C．力的大小与力的方向上通过的距离的大小
D．使用机械时所产生成效的大小
4．关于机械所做的功，下列说法正确的是（ ）
A．省距离的机械一定费力，但可以省功
B．省力的机械可以省功，但一定费距离
C．省距离的机械一定省力，但不省功
D．省力的机械一定费距离，不省功
知识点二：怎样才算做功
1．物理学中所描述的做功，必须同时具备两个条件，一是 ；二是 。
2．如右图所示，小明把小桶从楼下吊到楼上，此时拉力的方向是 ，小桶在该力的方向上通过了一段距离，因而我们就说拉力对小桶 。
3．如图所示，某市发生洪灾时汽车陷入水中，司机用力推，但没有将汽车推动，此时司机的推力对汽车 （选填“有”或“没有”）做功，你判断的理由是 。
4．如右图所示，运动员踢出足球后，足球在草地上滚动了一段距离后慢慢停了下来，在此过程中足球是由于 而运动的，在此过程中运动员对足球 （选填“有”或“没有”）做功。
5．小亮和小红抬着一桶水在操场中走来，在此过程中他们对桶有 的拉力，而桶在 方向移动了距离，力和距离 ，因而他们对水桶 （选填“有”或“没有”）做功。
6．下列几幅图所示的情景中，对物体没有做功的是（ ）
A．马拉车在水平路面上前进 B．吊车把建筑材料吊起后在水平方向上平移
C．挑夫挑着重物上坡 D．火箭把“嫦娥二号”卫星送上太空
7．对于功的理解下列说法正确的是（ ）
A．作用在物体上的力越大做的功越多
B．物体通过的距离越长，对物体做的功越多
C．物体由于惯性在光滑水平面上匀速滑动时，没有力做功
D．有力作用在物体上，这个力就一定做功
知识点三：怎样计算功
1．物理学中规定，功等于 与 的乘积。用公式表示为：__________。
2．在国际单位制中，力Ｆ的单位为 ，距离s的单位为 ，则功的单位就是 ，物理学 来表示（填单位符号）。
3．如右图，两个鸡蛋受到的重力约为 N，用手匀速托起两个鸡蛋升高1m时手对鸡蛋做的功大约为 J。
4．举重运动员在２s的时间内，用1200N的力把杠铃匀速举高２ｍ，在这段时间内他对杠铃做的功是 Ｊ．如他举起后在空中停留３s，在这３s内对杠铃做的功是 Ｊ。
5. 如图所示，有一重为10 N的物体，沿着长为2 m，高为1 m的光滑斜面自顶端滑下，重力做的功为 J。
6. 兰倩同学用50N的水平推力推着重为100N 的箱子在水平地面上前进了10m，则她对箱子做的功是 J，重力对箱子的做的功是 J。
7．如右图所示，小林同学用撬棒撬起路边的石头，他用100N的力将撬棒向下压下20cm，此时石块被撬起5cm，则他对撬棒所做的功为 J，如果撬棒重及摩擦均不计，则石块重力为 J。
8．我国第22次南极考察已从上海起锚，“雪龙号”探测船在南太平洋上为纪念穿越赤道，船员队和考察队在“雪龙号”甲板上进行了一场拔河比赛，当船员队用4000N的力将考察队匀速拉过时，船员队所做的功为6000J，则考察队被拉过的距离大小为 m。
9．对于力与在力的方向上通过的距离及功的关系的说法中，正确的是( )
A．力越大，力做的功越多
B．距离一定，力越大，力做的功越多
C．力越大，距离越大，力做的功越多
D．以上说法都不对
10．功的单位是焦，那么下列对做功5J的描述中正确的是是（ ）
A．作用在物体上的力是2N，物体在力的方向上移动3m，力做功为5J
B．物体在5N的力作用下，在水平方向移动1m，该力做功为5J
C．1N的力作用在物体上，物体在这1N力的方向上移动了5 m，该力做功5 J
D.物体在3N的力作用下，沿力的方向移动2m，该力做功为5J
11．李明同学把掉到地面上的物理课本捡起来，放回到桌面上。根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解，估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为( )
A．0.015 J B．0.15 J C．1.5 J D．15 J
参考答案：
知识点一：
1.小于；大于；等于
2.距离；一定的
3.B
4.C
知识点二：
1.作用在物体上的力；物体在力的方向上移动距离
2.竖直向上；做了功
3.没有；汽车没有移动距离
4.惯性；没有
5.水平；不在同一方向上；没有
6.B
7.C
知识点三：
1.力；物体在力的方向上移动的距离；W=Fs
2.N；m；N·m；J
3．1；1
4.2400；0
5.10
6.500；0
7.20；400
8.1.5
9.C
10.C
11.C