第四节 澳大利亚 第二课时
班级 姓名 小组________第___号
【学习目标】
1. 了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品的出口情况。
2. 找出澳大利亚冶金业中心分布与矿产资源的关系。
【重点难点】
根据本节内容,学会归纳澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家”。
【学情分析】
学会举例说出某国家与其他国家在经济、贸易等方面的联系;学会运用地图和其他资料,联系某国家自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。
【导学流程】
自主学习内容
1、回顾旧知:
1.澳大利亚气候分布特点是什么?主要气候是什么?
2.澳大利亚位置与地形特点是什么?
3.澳大利亚三个牧羊带分别是哪三个,分别分布在哪些地区?
2、基础知识感知
1. 澳大利亚矿产资源_________,__________。很多矿产的储量居世界前列,_____________、_____________、____________。
2. 澳大利亚采矿业经营规模大,采用__________________和___________、______________,矿产资源的______________和_______________很高。
3. 澳大利亚时世界矿产品的主要出口国之一,生产的矿产品______________________,主要销往___________、___________、___________、____________等亚洲国家。澳大利亚被称为“_________________________”。
3、探究问题
1. (1)读图8.41,说一说澳大利亚主要有哪些矿产?并说出几个工业区的名称及其位置。
(2)澳大利亚矿产资源丰富,读图说出澳大利亚的矿产资源分布及冶金业中心的分布有什么特点?为什么分布在这里?
2. 读图8.42、图8.43,了解澳大利亚发达的采矿业,说明其发达的表现和主要销往的国家。
3. 说明澳大利亚采矿和冶金业在国民经济中的地位变化。
4. 小组讨论:为什么澳大利亚被称为“坐在矿车上的国家”?
四、基本知识拓展与迁移
请及时记录自主学习过程中的疑难:
小组讨论问题
探究问题第4题
提问展示问题
探究问题第4题
课堂训练问题
1. 读“澳大利亚图”,回答下列问题。
(1)澳大利亚地处______(南/北)半球,穿过其中部的重要纬线是______。
(2)由图可知,澳大利亚矿产资源______,又是世界上矿产品的主要______国,因而有“________________”之称。占世界重要地位的矿产是______和______。
(3)目前,澳大利亚________ 业已大大超过 _________ 业和_________ 业,成为本国的主要经济支柱。
2.读甲、乙两国简图,关于两国的叙述不正确的是( )
A.甲国矿产资源贫乏,乙国有“坐在矿车上的国家”之称
B.甲国工业集中分布在太平洋沿岸,乙国煤炭主要分布在印度洋沿岸
C.甲国位于板块边界多火山地震,乙国位于板块内部地壳比较稳定
D.两国都是四周临海,交通便利,经济发达的国家
整理内化
1.课堂小结
(1)本节重点记忆内容(早读背诵):
①澳大利亚主要有哪些矿产?矿产资源和冶金工业分布特点及其原因。
②澳大利亚为什么被称为“坐在矿车上的国家”?
③澳大利亚采矿和冶金业在国民经济中的地位。
(2)检查方式:每节课课前5分钟抽查;各小组组长课下检查。
2.本节课学习过程中的问题和疑难