苏科版八年级上册2.1物质的三态温度的测量 同步练习（有解析）
文档属性
| 名称 | 苏科版八年级上册2.1物质的三态温度的测量 同步练习（有解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 520.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-04-11 15:02:56 | ||
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文档简介
苏科版八年级上册 2.1 物质的三态 温度的测量
一、单选题
1．如图所示，使用温度计测量液体温度，下列做法正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生每天进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35~45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检查某同学的体温36.3℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定是0℃
3．如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法正确的是（ ）
A．温度计是根据固体的热胀冷缩的原理制成的
B．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒
C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D．用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，测量结果仍为38.5℃
4．在图温度计所示的恒温环境下进行实验．将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况
A． B． C． D．
5．上海一月份平均气温约为（ ）
A．35°C B．20°C C．5°C D．-10°C
6．如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是 （ ）
A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正确
7．两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则（ ）
A．内径细的温度计示数大
B．两支温度计示数相同
C．内径粗的温度计水银上升高度大
D．两支温度计水银上升高度相同
8．用体温计测量病人甲的体温，示数是37.8℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是37.8℃，下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
9．研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例：
①敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现；
②研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别；
③液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低；
④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料。
这几个实例中，研究方法相同的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是（ ）
A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升 B．小瓶放冷水中，细管中的水柱上升
C．温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的 D．利用细玻璃管是将水的体积变化更大便于观察
11．“大数据”体现了数量的价值。下列估测数据符合生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋质量约1kg
B．人感觉舒适的环境温度是40℃
C．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
D．教室的高度约为1.5m
12．有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在1个标准大气压下的沸水中示数为96℃，用此温度计测某液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．16℃ B．18.4℃ C．20℃ D．24℃
二、填空题
13．如图所示,温度计的示数是____℃．
14．请指出图中温度计测液体温度的两处错误：①________；②________。
15．如图所示，体温计的示数是 _______ ℃，人感觉温暖而舒适的房间温度约为 _______ ℃。
16．有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲：0～100℃；乙： 30～55℃；丙：35～42℃。应选用___________温度计测量温水温度。如图所示的体温计是根据液体的___________性质制成的。在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为___________℃，如果某人实际体温是39℃，用该体温计来测量，示数为___________℃。
三、综合题
17．温度计是生活和实验中测量温度的常用工具。但有的温度计在制作过程中没有按照规范化、科学性的要求，因此会出现温度计刻度上的不准确性。小雨手里有一支玻璃管内径和刻度均匀（分度值为1℃）的温度计，但是在一个标准大气压下，该温度计在冰水混合物中的示数为-10℃，在沸水中的示数是115℃。
(1)该温度计的1℃（1格）比实际温度的1℃要_________（填“大”或“小”），差值为________℃。
(2)若该温度计测得温度用t1表示，实际温度用t表示，则实际温度的表达式可以归纳为：t = ______。
(3)该温度计指示温度是20℃时，实际温度是_________℃。
18．小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。
（1）这个温度计是利用测温____________的性质制成的；
（2）此装置遇到温度降低时，液柱将向_______（选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为_______°C，分度值为_______°C
19．护士用水银体温计正确测量小明的体温，水银体温计是根据液体的 _________ 原理制成的，分度值是 ________ ℃，小明的体温如图所示为 ________ ℃，若使用该体温计测完小明的体温后，不甩体温计直接测37℃正常人的体温，则体温计示数为 ________ ℃。由于体温计的水银液柱较细、难以读数，因此体温计做成有凸起的弧形玻璃面，横截面如图所示，看清体温计中液柱的位置应沿 _____ 方向观察(选填“A”、“B”、“C”)，相当于 ________ (选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)原理。在体温计示数上升的过程中，管内水银的质量 _____ ，密度 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
20．阅读短文，回答问题
物体的热胀冷缩
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性，自然界中绝大多数物体都具有这样的特性。
物体受热时它的变化能力以单位温度变化导致的长度量值的变化来衡量，用热膨胀系数来表示，各物体的热膨胀系数一般不同，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化。
查阅资料发现，金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的，下表是在室温为20℃时分别对长为1m的铜丝和铁丝加热所获取的数据。
金属材料 升高的温度 T/℃ 伸长的长度 L/mm
铜 5 8.75
10 17.5
20 35.0
铁 5 6.1
10 12.2
20 24.4
（1）下列现象中不是由于热胀冷缩引起的是______；
A．给气球吹气，气球鼓起
B．踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起
C．温度计插入冷水中，温度计内液柱下降
D．刚煮熟的鸡蛋放到冷水中，鸡蛋壳容易剥开
（2）分析表中数据，原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，______的长度长；
（3）下列说法正确的是_______；
A．热膨胀系数的单位是℃
B．任何物体都具有热胀冷缩的性质
C．不同物体的热膨胀系数是相同的
D．同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比
（4）根据表格中的数据，画出了铜丝受热时伸长的长度 L与升高的温度 T关系图像如图甲所示，请在甲图画出铁丝受热时 L与 T的大致图像； _______
（5）如图乙所示，是用铜和铁做成的双金属片，a端固定，对金属片均匀加热，产生的形状可能是丙图中的_______.
21．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
（1）此温度计的测温原理是_____
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的_____
（3）用此温度计_____（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度_____（选填“升高”或降低）．
（5）利用此温度计存在的不足之处是_____．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
A．温度计玻璃泡接触了容器底，故A错误；
B．读数时中，视线未与温度计中液柱的上表面相平，故B错误；
C．温度计玻璃泡没有浸入被测液体，故C错误；
D．温度计玻璃泡全部浸入被测液体，且视线与温度计中液柱的上表面相平，故D正确。
故选D。
2．C
【解析】
【详解】
AB．体温计的量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，故AB错误；
C．人的正常体温大约37℃左右，体温是36.3℃属于正常体温，故C正确；
D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
A．温度计是利用位于玻璃泡内的液体热胀冷缩的原理制成的，故A错误；
B．甲是体温计，测量范围在35℃-42℃，而沸水温度远高于甲的测量范围，因此不能用沸水消毒，故B错误；
C．实验室温度计不能脱离被测物体来读数，体温计可以脱离被测物体来读数，故C错误；
D．用图中体温计在没有甩的情况下，体温计细管内的水银无法回流到玻璃泡内，所以是显示的示数不会变仍为38.5℃，故D正确。
故选D。
4．A
【解析】
【详解】
由图知，当时环境温度始终为25℃，而冰水混合物的温度为0℃，当把温度计放入冰水混合物中时，温度计的示数先下降，则温度计内的液体的体积先减小，然后温度计的示数保持0℃不变，则即温度计内液体的体积保持不变，待冰完全熔化后，水的温度又开始上升直至与环境温度相同即为25℃，这个过程对应温度计的示数变化是由0℃变成25℃，最后不变，即温度计内液体的体积先变大后不变，可见，从计时开始，温度计内液体的体积的变化情况是：先变小后不变，再变大后不变．故应选A．
5．C
【解析】
【分析】
【详解】
上海地区位于我国中东部，一月份最高气温在10，最低气温在0左右，平均气温约5，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6．B
【解析】
【分析】
【详解】
用液体温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要与待测液体充分接触，不能与容器的底和侧壁接触，故①③错误，②正确；在读数时，视线应与液柱的上表面相平，故⑤正确，④⑥错误。综上，ACD错误，B正确。
故选B。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB. 两支合格的温度计，测量同一杯热水的温度，因测量物质相同，故两个温度计的示数相同，故A不符合题意，B符合题意；
CD. 水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，而内径的不同影响的是水银柱升高的高度，内径粗的温度计水银柱升得较低，内径细的温度计水银柱升得较高，故CD均不符合题意。
故选B。
8．C
【解析】
【详解】
因为体温计有“缩口”这一结构决定了体温计有“随高不随低”的特点，用示数为37.8℃体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数为37.8℃，说明乙的体温可能等于也可能小于37.8℃，乙的体温不可能高于甲的体温。
故选C。
9．C
【解析】
【详解】
①敲鼓时，用鼓面上的看得见的小米粒的跳动来体现看不见鼓面的振动，运用了转换法；
②研究声音的产生时，对比观察物体发声与不发声时的区别，故运用对比法；
③液体温度计利用看得见的液柱长度的变化来显示看不见的温度高低，故运用了转换法；
④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料，运用了控制变量法，故①③研究方法相同，故C符合题意。
故选C。
10．B
【解析】
【详解】
A．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升。故A正确，不符合题意；
B．小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降。故B错误，符合题意；
C．由于温度的高低难以直接准确感受到，而液体有热胀冷缩的特点，且又具有流动性，实验室温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。故C正确，不符合题意；
D．利用细玻璃管时液体受热膨在细玻璃管中上升幅度更大，因此体积变化更便于观察。故D正确，不符合题意。
故选B。
11．C
【解析】
【详解】
A．一个鸡蛋质量约50g，故A不符合题意；
B．人感觉舒适的环境温度是25℃，故B不符合题意；
C．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，符合实际，故C符合题意；
D．教室的高度约为3m，故D不符合题意。
故选C。
12．C
【解析】
【详解】
温度计上一个小格表示的实际温度为
温度计测量某种液体的温度为时，这种液体的实际温度为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13．22
【解析】
【详解】
由题图知温度计上的分度值为1℃,故其示数为22℃．
【点睛】
温度计的分度值是一个小格表示的温度值，根据液柱到达的刻度即可读出温度值．
14． 温度计的玻璃泡接触了容器底 视线没有与液柱上表面相平
【解析】
【详解】
[1]使用温度计时要注意几个问题：①温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体②温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁③读数时视线与温度计的液柱上表面齐平④待温度计示数稳定后再读数。图中温度计的玻璃泡接触了容器底；
[2]视线没有与液柱上表面相平。
15． 36.6 23
【解析】
【详解】
[1]由图可知，体温计35℃~36℃之间有十个小格，每个小格表示的温度为0.1℃，则温度计的分度值为0.1℃，液面在36后6小格处，故体温计的示数为36.6℃。
[2]人感觉温暖而舒适的房间温度约为23℃左右（15℃~25℃都可）。
16． 甲 热胀冷缩 38.5 39
【解析】
【分析】
【详解】
[1]一标准大气压下，水的沸点为100℃，温水的温度应小于100℃，有可能超过55℃，根据三个度计的测量范围，应选用甲温度计测量温水温度。
[2]家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
[3]体温计玻璃泡前面的细弯管的作用是：让玻璃泡内的水银在温度升高时能自动进入刻度直管内，但在温度降低时却不能自动回到玻璃管的玻璃泡内。图中，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.5℃，而一个正常人的体温为36～37℃，小于38.5℃，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为38.5℃。
[4]如果某人实际体温是39℃，大于38.5℃，用该体温计来测量，玻璃泡内的水银在能自动进入刻度直管内，示数为39℃。
17． 小 0.2 0.8(t1+10) 24
【解析】
【分析】
首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。然后结合题中沸水和冰水混合物对应的温度值，就可求出每小格表示的温度值。用显示温度与示数-10℃相差的格数乘以每格表示的实际温度可得出实际温度，由此可得出温度的表达式。
【详解】
(1)[1][2]该温度计在-10℃~115℃之间一共有125格，表示的是0℃~100℃，故分度值为
故比实际温度的1℃要小，差值为
(2)[3]若该温度计测得温度用t1表示，实际温度用t表示，则显示温度与示数-10℃相差的格数乘以每格表示的实际温度可得出实际温度，则温度表达式为
t =0.8(t1+10)
(3)[4]温度计指示温度是20℃时，带入表达式可得
t =0.8(20+10)=24℃
18． 气体的热胀冷缩 左 39 0.1
【解析】
【详解】
(1)[1]当给烧瓶加热或者冷却时，烧瓶内的气体受热膨胀，受冷收缩，弯管内的液柱会左右移动，是利用气体的热胀冷缩制成的；
(2)[2]当烧瓶遇到温度降低时，瓶内气体收缩，液柱会往左边移动；
(3)[3][4]该体温计的量程是35°C～42°C，分度值是0.1°C，如图所示，液柱所指位置示数为39°C。
19． 热胀冷缩 0.1 38 38 B 放大镜 不变 变小
【解析】
【详解】
[1]水银体温计是根据水银液体的热胀冷缩原理制成的。
[2]由图可知一个大格表示1℃，一个小格表示0.1℃，故体温计的分度值为0.1℃。
[3]如图所示，体温计的示数为38℃，则小明的体温为38℃。
[4]如图所示，体温计的示数为38℃，若使用该体温计测完小明的体温后，不甩体温计直接测37℃正常人的体温，则体温计示数仍为38℃。
[5][6]体温计的读数与一般温度计的方式不同，它有特殊的结构，即体温计有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大镜的作用，成的是正立、放大的虚像，因此体温计做成有凸起的弧形玻璃面，横截面如图所示，看清体温计中液柱的位置应沿B，相当于放大镜的原理。
[7]质量是指物体所含物质的多少，温度上升时，物质的多少不变，质量不变。
[8]根据液体的热胀冷缩原理，温度升高，体积增大，质量不变，根据公式可知，密度变小。
20． A 铜丝 D B
【解析】
【详解】
（1）[1]A．给气球吹气，则气球内气压增大，大于球外气压，于是气球鼓起，所以气球的鼓起不是热胀冷缩引起的，故A符合题意；
B．瘪了的乒乓球放在热水中，受热膨胀而重新鼓起，所以这是由于热胀冷缩引起的，故B不符合题意；
C．插入冷水的温度计，其玻璃泡中的液体受冷收缩，于是温度计内液面下降，这是由于热胀冷缩引起的，故C不符合题意；
D．煮熟的鸡蛋，无论是蛋壳还是壳内蛋白质都处于膨胀状态，放到冷水后，鸡蛋壳受冷收缩不明显，而壳内蛋白质受冷收缩明显，于是明显收缩的蛋白质会与蛋壳分离，所以这是热胀冷缩引起的，故D不符合题意。
故选A。
（2）[2]由表格数据知，原长都是1m的铜丝和铁丝在温度升高5℃、10℃和20℃时，伸长的长度分别为：8.75mm和6.1mm、17.5mm和12.2mm、35.0mm和24.4mm，那么原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，铜丝的长度长。
（3）[3]A．由题意知，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化，而国际单位制中，长度单位为m，温度单位为℃，那么热膨胀的系数单位为，故A错误；
B．自然界中绝大部分的物体具有热胀冷缩的特性，但不能说所有物体都具有此特性，故B错误；
C．由实验数据知，铜和铁的热膨胀系数不同，那么不同物体的热膨胀系数一般不同，故C错误；
D．由表格数据中，铜的每一组对应的伸长的长度与升高的温度的比值不变，都为1.75，而铁的每一组对应的伸长的长与升高的温度的比值不变，为1.22，那么同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比。故D正确。
故选D。
（4）[4]由第（3）小题的D选项分析知，铜丝与铁丝伸长的长度与升高的温度成正比，且铜丝对应的比值比铁丝的大，那么铜丝的热膨胀系数大于铁丝的热膨胀系数。所以在 L与 T中，图像是一条倾斜的直线，且铁丝的直线的倾角比铜丝的小，作图如下：
（5）[5]由图乙知，在加热前，ab段两金属丝的长度相同，cd铜丝比铁丝短，而在升高相同温度时，铜丝的伸长长度比铁丝的长，那么对金属片均匀加热后，ab段一定是向下伸展，所以产生的形状可能是丙图中的B。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
21． 气体的热胀冷缩的性质 玻璃泡 不能 降低 测温范围小，测得温度受外界气压的影响
【解析】
【详解】
(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,易得出温度计的测温原理是气体热胀冷缩．
(2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡．
(3)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大约会下降5cm,在27℃时的液柱总长只有
4.2cm,小于5cm,不能测出29℃及其以上的温度．
(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,即说明空气的膨胀程度变小,即说明此时温度降低．
(5)根据数据可知,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响．
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、单选题
1．如图所示，使用温度计测量液体温度，下列做法正确的是（ ）
A． B． C． D．
2．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生每天进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35~45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检查某同学的体温36.3℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定是0℃
3．如图所示是生活中常见的两种温度计。下列说法正确的是（ ）
A．温度计是根据固体的热胀冷缩的原理制成的
B．甲是体温计，使用前应该用沸水消毒
C．甲乙温度计都可以脱离被测物体来读数
D．用图中体温计在没有甩的情况下直接测正常人的体温，测量结果仍为38.5℃
4．在图温度计所示的恒温环境下进行实验．将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况
A． B． C． D．
5．上海一月份平均气温约为（ ）
A．35°C B．20°C C．5°C D．-10°C
6．如图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法，正确的是 （ ）
A．①和④ B．②和⑤ C．③和⑥ D．都正确
7．两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度，则（ ）
A．内径细的温度计示数大
B．两支温度计示数相同
C．内径粗的温度计水银上升高度大
D．两支温度计水银上升高度相同
8．用体温计测量病人甲的体温，示数是37.8℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是37.8℃，下列判断正确的是（ ）
A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温
C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温
9．研究物理问题有很多种方法，以下几个研究实例：
①敲鼓时，鼓面的振动可以通过放在鼓面上的小米粒的跳动来体现；
②研究声音的产生时，观察物体发声与不发声时的区别；
③液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低；
④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料。
这几个实例中，研究方法相同的是（ ）
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
10．自制温度计：如图所示，在小瓶里装满带颜色的水。给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞上插进一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口。将小瓶分别放入热水、冷水中。关于下列说法中错误的是（ ）
A．小瓶放热水中，细管中的水柱上升 B．小瓶放冷水中，细管中的水柱上升
C．温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的 D．利用细玻璃管是将水的体积变化更大便于观察
11．“大数据”体现了数量的价值。下列估测数据符合生活实际的是（ ）
A．一个鸡蛋质量约1kg
B．人感觉舒适的环境温度是40℃
C．声音在15℃空气中传播速度是340m/s
D．教室的高度约为1.5m
12．有一支刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物中的示数为4℃，在1个标准大气压下的沸水中示数为96℃，用此温度计测某液体的温度是22.4℃，则这杯液体的实际温度是（ ）
A．16℃ B．18.4℃ C．20℃ D．24℃
二、填空题
13．如图所示,温度计的示数是____℃．
14．请指出图中温度计测液体温度的两处错误：①________；②________。
15．如图所示，体温计的示数是 _______ ℃，人感觉温暖而舒适的房间温度约为 _______ ℃。
16．有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是：甲：0～100℃；乙： 30～55℃；丙：35～42℃。应选用___________温度计测量温水温度。如图所示的体温计是根据液体的___________性质制成的。在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为___________℃，如果某人实际体温是39℃，用该体温计来测量，示数为___________℃。
三、综合题
17．温度计是生活和实验中测量温度的常用工具。但有的温度计在制作过程中没有按照规范化、科学性的要求，因此会出现温度计刻度上的不准确性。小雨手里有一支玻璃管内径和刻度均匀（分度值为1℃）的温度计，但是在一个标准大气压下，该温度计在冰水混合物中的示数为-10℃，在沸水中的示数是115℃。
(1)该温度计的1℃（1格）比实际温度的1℃要_________（填“大”或“小”），差值为________℃。
(2)若该温度计测得温度用t1表示，实际温度用t表示，则实际温度的表达式可以归纳为：t = ______。
(3)该温度计指示温度是20℃时，实际温度是_________℃。
18．小明同学设计的一个温度计，如图甲所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。
（1）这个温度计是利用测温____________的性质制成的；
（2）此装置遇到温度降低时，液柱将向_______（选填“左”或“右”）移动；
（3）图乙是某患者测量体温时，体温计的示数图，此时患者的体温为_______°C，分度值为_______°C
19．护士用水银体温计正确测量小明的体温，水银体温计是根据液体的 _________ 原理制成的，分度值是 ________ ℃，小明的体温如图所示为 ________ ℃，若使用该体温计测完小明的体温后，不甩体温计直接测37℃正常人的体温，则体温计示数为 ________ ℃。由于体温计的水银液柱较细、难以读数，因此体温计做成有凸起的弧形玻璃面，横截面如图所示，看清体温计中液柱的位置应沿 _____ 方向观察(选填“A”、“B”、“C”)，相当于 ________ (选填“照相机”、“投影仪”、“放大镜”)原理。在体温计示数上升的过程中，管内水银的质量 _____ ，密度 _____ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
20．阅读短文，回答问题
物体的热胀冷缩
热胀冷缩是指物体受热时会膨胀，遇冷时会收缩的特性，自然界中绝大多数物体都具有这样的特性。
物体受热时它的变化能力以单位温度变化导致的长度量值的变化来衡量，用热膨胀系数来表示，各物体的热膨胀系数一般不同，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化。
查阅资料发现，金属在受热膨胀时伸长的长度是有规律的，下表是在室温为20℃时分别对长为1m的铜丝和铁丝加热所获取的数据。
金属材料 升高的温度 T/℃ 伸长的长度 L/mm
铜 5 8.75
10 17.5
20 35.0
铁 5 6.1
10 12.2
20 24.4
（1）下列现象中不是由于热胀冷缩引起的是______；
A．给气球吹气，气球鼓起
B．踩瘪的乒乓球放在热水中会重新鼓起
C．温度计插入冷水中，温度计内液柱下降
D．刚煮熟的鸡蛋放到冷水中，鸡蛋壳容易剥开
（2）分析表中数据，原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，______的长度长；
（3）下列说法正确的是_______；
A．热膨胀系数的单位是℃
B．任何物体都具有热胀冷缩的性质
C．不同物体的热膨胀系数是相同的
D．同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比
（4）根据表格中的数据，画出了铜丝受热时伸长的长度 L与升高的温度 T关系图像如图甲所示，请在甲图画出铁丝受热时 L与 T的大致图像； _______
（5）如图乙所示，是用铜和铁做成的双金属片，a端固定，对金属片均匀加热，产生的形状可能是丙图中的_______.
21．某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如表：
（1）此温度计的测温原理是_____
（2）这个温度计的塑料瓶部分（图中的A）相当于常用温度计的_____
（3）用此温度计_____（能/不能）测29℃及其以上的温度．
（4）若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度_____（选填“升高”或降低）．
（5）利用此温度计存在的不足之处是_____．
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
A．温度计玻璃泡接触了容器底，故A错误；
B．读数时中，视线未与温度计中液柱的上表面相平，故B错误；
C．温度计玻璃泡没有浸入被测液体，故C错误；
D．温度计玻璃泡全部浸入被测液体，且视线与温度计中液柱的上表面相平，故D正确。
故选D。
2．C
【解析】
【详解】
AB．体温计的量程是35℃~42℃，分度值是0.1℃，故AB错误；
C．人的正常体温大约37℃左右，体温是36.3℃属于正常体温，故C正确；
D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
故选C。
3．D
【解析】
【详解】
A．温度计是利用位于玻璃泡内的液体热胀冷缩的原理制成的，故A错误；
B．甲是体温计，测量范围在35℃-42℃，而沸水温度远高于甲的测量范围，因此不能用沸水消毒，故B错误；
C．实验室温度计不能脱离被测物体来读数，体温计可以脱离被测物体来读数，故C错误；
D．用图中体温计在没有甩的情况下，体温计细管内的水银无法回流到玻璃泡内，所以是显示的示数不会变仍为38.5℃，故D正确。
故选D。
4．A
【解析】
【详解】
由图知，当时环境温度始终为25℃，而冰水混合物的温度为0℃，当把温度计放入冰水混合物中时，温度计的示数先下降，则温度计内的液体的体积先减小，然后温度计的示数保持0℃不变，则即温度计内液体的体积保持不变，待冰完全熔化后，水的温度又开始上升直至与环境温度相同即为25℃，这个过程对应温度计的示数变化是由0℃变成25℃，最后不变，即温度计内液体的体积先变大后不变，可见，从计时开始，温度计内液体的体积的变化情况是：先变小后不变，再变大后不变．故应选A．
5．C
【解析】
【分析】
【详解】
上海地区位于我国中东部，一月份最高气温在10，最低气温在0左右，平均气温约5，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
6．B
【解析】
【分析】
【详解】
用液体温度计测量液体的温度时，温度计的玻璃泡要与待测液体充分接触，不能与容器的底和侧壁接触，故①③错误，②正确；在读数时，视线应与液柱的上表面相平，故⑤正确，④⑥错误。综上，ACD错误，B正确。
故选B。
7．B
【解析】
【分析】
【详解】
AB. 两支合格的温度计，测量同一杯热水的温度，因测量物质相同，故两个温度计的示数相同，故A不符合题意，B符合题意；
CD. 水银受热后膨胀程度相同，即增大的体积是相同的，而内径的不同影响的是水银柱升高的高度，内径粗的温度计水银柱升得较低，内径细的温度计水银柱升得较高，故CD均不符合题意。
故选B。
8．C
【解析】
【详解】
因为体温计有“缩口”这一结构决定了体温计有“随高不随低”的特点，用示数为37.8℃体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数为37.8℃，说明乙的体温可能等于也可能小于37.8℃，乙的体温不可能高于甲的体温。
故选C。
9．C
【解析】
【详解】
①敲鼓时，用鼓面上的看得见的小米粒的跳动来体现看不见鼓面的振动，运用了转换法；
②研究声音的产生时，对比观察物体发声与不发声时的区别，故运用对比法；
③液体温度计利用看得见的液柱长度的变化来显示看不见的温度高低，故运用了转换法；
④研究材料的隔声性能时，要用同一声源，并在声源的四周包上同样厚度的待测材料，运用了控制变量法，故①③研究方法相同，故C符合题意。
故选C。
10．B
【解析】
【详解】
A．小瓶放入热水中时里面的水因受热而膨胀，细管中的水柱上升。故A正确，不符合题意；
B．小瓶放入冷水中时里面的水因受冷而收缩，细管中的水柱下降。故B错误，符合题意；
C．由于温度的高低难以直接准确感受到，而液体有热胀冷缩的特点，且又具有流动性，实验室温度计是根据液体的热胀冷缩的规律制成的。故C正确，不符合题意；
D．利用细玻璃管时液体受热膨在细玻璃管中上升幅度更大，因此体积变化更便于观察。故D正确，不符合题意。
故选B。
11．C
【解析】
【详解】
A．一个鸡蛋质量约50g，故A不符合题意；
B．人感觉舒适的环境温度是25℃，故B不符合题意；
C．声音在15℃空气中传播速度是340m/s，符合实际，故C符合题意；
D．教室的高度约为3m，故D不符合题意。
故选C。
12．C
【解析】
【详解】
温度计上一个小格表示的实际温度为
温度计测量某种液体的温度为时，这种液体的实际温度为
故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
13．22
【解析】
【详解】
由题图知温度计上的分度值为1℃,故其示数为22℃．
【点睛】
温度计的分度值是一个小格表示的温度值，根据液柱到达的刻度即可读出温度值．
14． 温度计的玻璃泡接触了容器底 视线没有与液柱上表面相平
【解析】
【详解】
[1]使用温度计时要注意几个问题：①温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体②温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁③读数时视线与温度计的液柱上表面齐平④待温度计示数稳定后再读数。图中温度计的玻璃泡接触了容器底；
[2]视线没有与液柱上表面相平。
15． 36.6 23
【解析】
【详解】
[1]由图可知，体温计35℃~36℃之间有十个小格，每个小格表示的温度为0.1℃，则温度计的分度值为0.1℃，液面在36后6小格处，故体温计的示数为36.6℃。
[2]人感觉温暖而舒适的房间温度约为23℃左右（15℃~25℃都可）。
16． 甲 热胀冷缩 38.5 39
【解析】
【分析】
【详解】
[1]一标准大气压下，水的沸点为100℃，温水的温度应小于100℃，有可能超过55℃，根据三个度计的测量范围，应选用甲温度计测量温水温度。
[2]家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。如图所示的体温计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
[3]体温计玻璃泡前面的细弯管的作用是：让玻璃泡内的水银在温度升高时能自动进入刻度直管内，但在温度降低时却不能自动回到玻璃管的玻璃泡内。图中，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.5℃，而一个正常人的体温为36～37℃，小于38.5℃，在没有将液柱甩回玻璃泡的情况下，如果用该体温计来测量一个正常人的体温，最终结果会显示为38.5℃。
[4]如果某人实际体温是39℃，大于38.5℃，用该体温计来测量，玻璃泡内的水银在能自动进入刻度直管内，示数为39℃。
17． 小 0.2 0.8(t1+10) 24
【解析】
【分析】
首先明确摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃。然后结合题中沸水和冰水混合物对应的温度值，就可求出每小格表示的温度值。用显示温度与示数-10℃相差的格数乘以每格表示的实际温度可得出实际温度，由此可得出温度的表达式。
【详解】
(1)[1][2]该温度计在-10℃~115℃之间一共有125格，表示的是0℃~100℃，故分度值为
故比实际温度的1℃要小，差值为
(2)[3]若该温度计测得温度用t1表示，实际温度用t表示，则显示温度与示数-10℃相差的格数乘以每格表示的实际温度可得出实际温度，则温度表达式为
t =0.8(t1+10)
(3)[4]温度计指示温度是20℃时，带入表达式可得
t =0.8(20+10)=24℃
18． 气体的热胀冷缩 左 39 0.1
【解析】
【详解】
(1)[1]当给烧瓶加热或者冷却时，烧瓶内的气体受热膨胀，受冷收缩，弯管内的液柱会左右移动，是利用气体的热胀冷缩制成的；
(2)[2]当烧瓶遇到温度降低时，瓶内气体收缩，液柱会往左边移动；
(3)[3][4]该体温计的量程是35°C～42°C，分度值是0.1°C，如图所示，液柱所指位置示数为39°C。
19． 热胀冷缩 0.1 38 38 B 放大镜 不变 变小
【解析】
【详解】
[1]水银体温计是根据水银液体的热胀冷缩原理制成的。
[2]由图可知一个大格表示1℃，一个小格表示0.1℃，故体温计的分度值为0.1℃。
[3]如图所示，体温计的示数为38℃，则小明的体温为38℃。
[4]如图所示，体温计的示数为38℃，若使用该体温计测完小明的体温后，不甩体温计直接测37℃正常人的体温，则体温计示数仍为38℃。
[5][6]体温计的读数与一般温度计的方式不同，它有特殊的结构，即体温计有向外凸起的弧形玻璃面，起到放大镜的作用，成的是正立、放大的虚像，因此体温计做成有凸起的弧形玻璃面，横截面如图所示，看清体温计中液柱的位置应沿B，相当于放大镜的原理。
[7]质量是指物体所含物质的多少，温度上升时，物质的多少不变，质量不变。
[8]根据液体的热胀冷缩原理，温度升高，体积增大，质量不变，根据公式可知，密度变小。
20． A 铜丝 D B
【解析】
【详解】
（1）[1]A．给气球吹气，则气球内气压增大，大于球外气压，于是气球鼓起，所以气球的鼓起不是热胀冷缩引起的，故A符合题意；
B．瘪了的乒乓球放在热水中，受热膨胀而重新鼓起，所以这是由于热胀冷缩引起的，故B不符合题意；
C．插入冷水的温度计，其玻璃泡中的液体受冷收缩，于是温度计内液面下降，这是由于热胀冷缩引起的，故C不符合题意；
D．煮熟的鸡蛋，无论是蛋壳还是壳内蛋白质都处于膨胀状态，放到冷水后，鸡蛋壳受冷收缩不明显，而壳内蛋白质受冷收缩明显，于是明显收缩的蛋白质会与蛋壳分离，所以这是热胀冷缩引起的，故D不符合题意。
故选A。
（2）[2]由表格数据知，原长都是1m的铜丝和铁丝在温度升高5℃、10℃和20℃时，伸长的长度分别为：8.75mm和6.1mm、17.5mm和12.2mm、35.0mm和24.4mm，那么原长相同的铜丝和铁丝升高相同的温度后，铜丝的长度长。
（3）[3]A．由题意知，物体的膨胀长度=热膨胀系数×原长×温度变化，而国际单位制中，长度单位为m，温度单位为℃，那么热膨胀的系数单位为，故A错误；
B．自然界中绝大部分的物体具有热胀冷缩的特性，但不能说所有物体都具有此特性，故B错误；
C．由实验数据知，铜和铁的热膨胀系数不同，那么不同物体的热膨胀系数一般不同，故C错误；
D．由表格数据中，铜的每一组对应的伸长的长度与升高的温度的比值不变，都为1.75，而铁的每一组对应的伸长的长与升高的温度的比值不变，为1.22，那么同一金属丝受热膨胀时，伸长的长度与升高的温度成正比。故D正确。
故选D。
（4）[4]由第（3）小题的D选项分析知，铜丝与铁丝伸长的长度与升高的温度成正比，且铜丝对应的比值比铁丝的大，那么铜丝的热膨胀系数大于铁丝的热膨胀系数。所以在 L与 T中，图像是一条倾斜的直线，且铁丝的直线的倾角比铜丝的小，作图如下：
（5）[5]由图乙知，在加热前，ab段两金属丝的长度相同，cd铜丝比铁丝短，而在升高相同温度时，铜丝的伸长长度比铁丝的长，那么对金属片均匀加热后，ab段一定是向下伸展，所以产生的形状可能是丙图中的B。故ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
21． 气体的热胀冷缩的性质 玻璃泡 不能 降低 测温范围小，测得温度受外界气压的影响
【解析】
【详解】
(1)分析表中的数据,发现随着温度的升高,液柱逐渐变短,易得出温度计的测温原理是气体热胀冷缩．
(2)据实验用温度计的构造可知,这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的玻璃泡．
(3)分析表中数据能看出,温度每升高2℃,其液柱大约会下降5cm,在27℃时的液柱总长只有
4.2cm,小于5cm,不能测出29℃及其以上的温度．
(4)若将此装置放在室内,液柱向上移动,即说明空气的膨胀程度变小,即说明此时温度降低．
(5)根据数据可知,该温度计的测量范围很小,且测量结果受外界气压的影响．
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