部编版四年级下册语文第二单元单元综合练（含答案）

部编版四年级下册 第二单元 单元综合练
一、选择题
1．下列画线字的读音完全正确的一项是（ ）
A．崭新（zǎn） 繁衍（yǎn）
B．栖息（xī） 隧道（suì）
C．便捷（jié） 开辟（pì）
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．松脂 迟钝 隐形 B．美餐 挣扎 脱离
C．隧道 纳米 预防 D．淹没 断觉 疾病
3．下列加点字读音全部正确的一项是（ ）
A．迟钝（dùn）　　挣扎（zá） B．实践（jiàn）　　细菌（jùn）
C．澎湃（péng） 头颅（lú） D．栖息（xī） 隧道（suì）
4．下列科普作品与作者搭配有误的一组是（　　）
A．《灰尘的旅行》　高士其 B．《看看我们的地球》　李四光
C．《人类起源的演化过程》　贾兰坡 D．《森林报》　高尔基
5．《江畔独步寻花》中，表现诗人欣赏桃花争奇斗艳的诗句是（ ）
A．黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
B．桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
二、填空题
6．按课文内容填空。
1．读了《琥珀》一文，我们可以从琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物猜测出______。
2．“潜水”原意是指_____，它的新含义是指________________。
3．“桃之夭夭，灼灼其华。”《诗经》中的这两句诗描写了桃花开满枝头，艳丽娇美的景象。唐代诗人杜甫也在《江畔独步寻花》中通过“______，______”两句描写出了春天桃花怒放的美景。
7．形近字组词。
渗（ ） 仰（ ） 绸（ ）
掺（ ） 抑（ ） 稠（ ）
三、语言表达
8．按要求写句子。
1．一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改为“被”字句）
________________________________
2．鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。（用关联词合并句子）
___________________________________
3．两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。（用同种修辞手法仿写句子）
___________________________
9．照样子，介绍一种事物。
（1）地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后退粗壮有力，能够支撑起整个身体。
__________________________。
（2）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。
_________________________。
四、现代文阅读
课内阅读。
在那块 的琥珀里，两个小东西仍旧 地 。我们可以看见它们身上的每一根 ， 还可以想象它们当时在 的松脂里怎样 ，因为它们的腿的四周 好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以 发生在 年前的故事的详细情形，并且可以知道，在 时代， 世界上就已经有 了。
10．按课文内容填空。
11．“两个小东西”指什么？为什么我们可以想象它们当时在松脂里怎样挣扎？
_________________________
12．这块琥珀的发现有什么科学价值？
_________________________
课内阅读。
琥珀（节选）
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
13．文中的“推测”可不可以换为“猜测”？为什么？
___________________
14．从这块琥珀里可以看见什么？用“ ”在文中画出相关语句。
15．这块琥珀的科学价值在于：①___________；②______________。
16．为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？你还能从短文的信息中推断出什么？
___________________
五、书面表达
17．作文百草屋。
你的乐园是什么样子的？在那儿你最爱干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？请你把自己的乐园介绍给同学们吧。题目自拟。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【详解】
本题考查的辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字，多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读多练。
A项“崭新”中“崭”的读音为zhǎn。
B项“栖息”中“栖”的读音为qī。
2．D
【详解】
本题考查了学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。
D选项有误，“ 断觉 ”改为“断绝”。
3．C
【详解】
本题考查字音的认读。题目的要求是选择“全部正确的一项”，注意审题。认真读准每一个词语的字音，注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别。平时要多读、多练，才能加深印象。下面写出选项中读音错误的词语，以及修正后的答案：
A项，挣扎（zá）——挣扎（zhá）。
B项，细菌（jùn）——细菌（jūn）。
C项，读音正确。
D项，栖息（xī）——栖息（qī）。
4．D
【详解】
本题考查修辞手法，要认真读题，仔细作答。以四个“……是绿的”的小短句，构成排比句。
5．B
【详解】
此题考查对古诗的理解能力。
江畔独步寻花（其五）原诗：杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主②，可③爱深红爱浅红？
译文：黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱深红色的还是更爱浅红色的呢？
结合译文可知“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”。这里叠用爱字，爱深红，爱浅红，爱这爱那，应接不暇。“开无主”就是自由自在地开，尽量地开，大开特开，所以表现诗人欣赏桃花争奇斗艳的诗句是：桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
6． 苍蝇和蜘蛛在远古时代就已经存在了 在水面以下活动 隐秘地观看共享信息而不表露身份以及回复信息的行为 桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红
【详解】
本题考查对文章的理解。
1．《琥珀》原文选段：
“这是琥珀，孩子。”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。”在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见他当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。
由“并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。”可知答案，
2．此题主要考查学生对一词多义的理解能力。注意判断同一个词在不同的语境下的所代表的不同含义，在平时需多积累这方面的字词。
潜水：1．地下水的一种类型。指埋藏在地面之下、第一个隔水层之上的地下水。可直接向地表蒸发和得到地表水的渗透补给，所以水位高低常随季节和气候状况而变化。是民井和浅井的主要供水来源，但潜水面离地表很近时，又能引起土壤盐碱化和沼泽化。
2．钻进水中。
3．体育运动项目之一。运动员借助水下装备，如呼吸管、呼吸调节器、脚蹼、浮力调节器、气瓶、潜水衣等，在水下进行各种竞技比赛。有蹼泳、水下曲棍球、水下橄榄球、水下猎靶、水下摄影等。还有在严格医务监督下进行的潜水深度的比赛。
新含义：后来咱们说一个人在群里或者游戏里面光悄摸摸的看大家发言而自己不说话、当隐形人这种情况就是潜水。
3．《江畔独步寻花》作者：杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
译文：黄师墓地前的锦江水向东流去，因为春光融融，春风和煦，使人感到有些懒困。忽然看到一丛盛开的无主桃花美极了，却使人不知爱深红的好，还是爱浅红的。
7．渗透 掺和 仰望 抑制 绸缎 黏稠
【详解】
略
8． 苍蝇和蜘蛛一齐被一大滴松脂包在里头。 鸟类和恐龙不仅有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。 海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。
【详解】
1．“把”字句改“被”字句原则是把“把字句”前后主语调换即成为“被字句”。把“把”改成“被”。即成为“被字句”。
2．考查关联词合并句子的运用。解答时要先理解前后两个句子表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语将两个句子合成一句话。此题前后句是递进关系。故选“不仅……而且……”将两句话合并成一句话。
3．此题考查句子的仿写能力，首先根据题目要求需要判断该句运用了什么修辞手法，从泪珠等词语可以看出把老树拟人化了。所以此句是拟人句，然后仿写一句拟人句即可，注意语句通顺无错别字。
9． 这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。 今天，妈妈买了一些硬硬的柿子回来，它们一个个比我的拳头还大。
【详解】
本题考查的是仿写句子，仔细分析加点内容，①本题旨在考查学生表达能力，仿照题中所给的例句，仿写一个句式相同或相似的句式，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述只要合理即可。②仿写句子，一般要根据例句，从形式（结构、修辞、句式、字数）和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致；修辞相仿的要求。再注意句子结构。所以本句话可以改写为（1）这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。（2）今天，妈妈买了一些硬硬的柿子回来，它们一个个比我的拳头还大。
10．透明 好好 躺着 毫毛 黏稠 挣扎 显出 推测 一万 远古 苍蝇和蜘蛛
11．苍蝇和蜘蛛。因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。
12．人们由此可以知道，在远古时代，世界上已经有苍蝇和蜘蛛了，这为科学家进行科学研究提供了依据。
10．
本题考查按课文内容填空，要求学生在平时的学习中要加强对课文内容的识记。
本题出自课文《琥珀》，语段为：在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
11．
本题考查句子的理解与分析，要联系上下文理解句子的意思。
由上文内容“他高兴地说：‘有两个小东西关在里面呢，一只苍蝇，一个蜘蛛。这是很少见的。’”与下文内容“在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知“两个小东西”指的是什么。
由课文内容“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。”可知我们为什么可以想象它们当时在松脂里怎样挣扎。
12．
本题考查课文内容理解与分析。
由“从那块琥珀，我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。”可知这块琥珀的发现有什么科学价值。
13．不可以。“猜测”是凭想象估计；而“推测”是根据已知条件推断，有凭据。
14．两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。
15． 可以推测发生在几万年前的故事的详细情形 可以知道在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了
16．因为琥珀的形成要经历几万年，我还可以从“它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”推测出苍蝇和蜘蛛当时在拼命挣扎。
13．
本题考查了词语的运用。结合句子“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”可知，不能。“推测”不能换成“猜测”，“推测”是对于事物的一种理论判断分析。而“猜测”指猜度揣测。换成“猜测”就不能准确地说明在几万年前的故事的详细情形。
14．
此题考查理解和分析文章内容的能力，可以找一些关键性的信息，进行概括，语言要简练明确。
结合“我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环”可知答案。
15．
本题考查了对选文内容的掌握情况。由选文中“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍绳和蜘蛛了。”这句话可知，这块琥珀的科学研究价值是：可以推测发生在几万年前的故事的详细情形；通过琥珀可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
16．
本题考查了对选文内容的掌握情况。选文中写了从这块透明的琥珀里看到苍蝇和蜘蛛的腿的四周显出好几圈黑色的圆环，由此可推测出它们当时在黏稠的松脂里挣扎。
17．示例：
我的乐园
我的乐园，美丽的乐园，它是什么呢？他就是我们学校的绿茵场，也是我训练足球的地方。
美丽的绿茵场，随时随地都有欢声笑语，美丽的绿茵场，每天球员们都在勤奋的训练，我也在其中，下面就来看看我和它的故事吧！
绿茵场，我经常在这儿训练足球。绿茵场北面是一座大屏幕，东面是我们学校的大门，还有美丽的水池和五彩缤纷的花朵，南面是我们庞大教学楼，那一块块白色的砖，在阳光的照耀下，非常明亮，西面是粉红色的荷花。
有一天晚上，我在训练，那“黑白相间的小家伙”——足球，不听我的指令，在我过人时故意跑到对手脚下，在我传球时故意跳着过去。“唉，都怪我。”我自言自语道，“只要技术好一点，就不会这样了。”教练看见了，骂道：“庞子寒！为什么今天会这么反常？”我心惊胆战，呆呆地看着教练，不知道怎么办才好，我的心打起鼓来，怀里像抱了只兔子。“再来！”教练吼道。
我开始专心致志，两只明亮的眼睛死死地盯着球，对方只要一带球过来，我就用像老虎一样的气势吓他，还用豹子追赶猎物的速度扑向他，最后用向公熊一样强大的力量来抢断球。他们都被我吓得心都提到了嗓子眼儿，这真可谓是十五个吊桶打水来——七上八下啊！教练发现我原来这么厉害，当面表扬了我，其实我已经被自己给震撼到了，我可真没想到原来我有这样的能力，我喜出望外，兴奋和开心迟迟不能从我内心消失。
我的乐园，美丽的乐园，喜怒哀乐都在这儿发生，它是什么？它就是美丽的绿茵场！
略
答案第1页，共2页
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