部编版五年级下册第二单元5《草船借箭》同步练习（含答案）

5 草船借箭
课后作业(二)
班级：______ 姓名：______ 难易度:★★☆
【夯实基础】
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
妒忌(yǐ jì ) 都督(dū dōu)
水寨(zhài zài) 丞相(chéng céng)
呐喊(nèi nà ) 插上(chā cā)
二、按要求完成。
1.比一比，再组词。
诸（ ） 虚（ ） 妙（ ）
都（ ） 虑（ ） 沙（ ）
著（ ） 虎（ ） 炒（ ）
2.把词语补充完整，然后按要求填空。
①饮酒取（ ） ②大雾（ ）天
③神机妙（ ） ④顺风顺（ ）
（1）①所填的汉字的意思是（ ）
A.笑。 B.使人快乐的事情。
C.快乐，欢喜，快活。 D.乐于。
（2）第三个词语在文中描写的是__________，这个词语还可以用来描写_________、__________等人。
【能力提升】
三、品味探究，选择正确的答案。
1.“鲁肃回来报告周瑜，果然不提借箭的事，只说……”
从这句话中，我感受到鲁肃（ ）
A.忠厚守信 B.欺骗周瑜 C.不诚实
2.“诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东、船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊。”从这句话中，我感受到诸葛亮（ ）
A.胆量很大 B.谋划周密，安排巧妙 C.不怕牺牲
3.“雾这样大，曹操定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
这段话是 对 说的，表现了
他 的特点。
4.曹操下令说：“江上雾大……不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是”从这句话中，我感受到诸葛亮 ,曹操 。（填序号）
①足智多谋 ②爱惜士兵 ③谨慎多疑
【综合运用】
四、课内阅读，完成练习。
有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”
诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，感受重罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.周瑜叫诸葛亮当面立下军令状，是因为（ ）
A.任务难以完成，可以惩罚诸葛亮。
B.军情特别紧急。
C.作战的需要。
2.将语段中画横线的句子改为陈述句。
3.诸葛亮在跟周瑜立下军令状之前，可能在想：
4.文中写“周瑜很高兴”，他高兴是因为：
【参考答案】
课后作业(二)
一、jì dū zhài chéng nà chā
二、1.诸位 首都 著名 虚拟 考虑 老虎 巧妙 沙滩 炒饭
2.乐 漫 算 水
（1）B （2）诸葛亮 张良 姜子牙
三、1.A 2.B 3.诸葛亮 鲁肃 自信
4.① ③
2.示例：以前考试时他都表现得很淡定，总是第一个交卷，可是今天这场考试，他的手有些发抖，每一道题都仔细演算了好几遍才填上答案。
四、1.A
2.不敢跟都督开玩笑。
3.示例：三天后，江面必有大雾，到时候我悄悄托鲁肃准备船只，去跟曹操借箭。
4.周瑜的“高兴”，表面看是为解决了难题而高兴，实则是为“诡计得逞”而开心，周瑜认为诸葛亮一定完成不了任务，到时候可以治他的罪。