部编版四年级下册8千年梦圆在今朝 同步练习（含答案解析）

部编版四年级下册 8*千年梦圆在今朝
一、选择题
1．下列句子说法有误的是（ ）
A．《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不懈的尝试和追求。
B．文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
C．“随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中。”我体会到了中国航天的历程是坎坷的，古人为此付出了沉重的代价却坚持不懈的奋斗。
D．我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第五个独立掌握载人航天技术的国家。
2．下列说法不正确的是（ ）
A．世界历史上第一个实验利用火箭上天的是中国人。
B．中国是世界上第五个能够发射卫星的国家。
C．在人造卫星发射成功后，中国科学家又开始了载人航天技术的探索。
D．“神州五号”成功升空后，宣告中国成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
3．下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）
A．太阳热辣辣地照着大地。／他羞愧得脸上热辣辣的。
B．喷香的饭菜摆上了桌面。／我用风景照片作电脑桌面。
C．房间的窗口可以采光和通风。／整洁的街道是城市文明的窗口。
D．潜水运动能改善人体的心肺功能。／他在微信群中总是潜水，从不发言。
4．下列词语中全都有错别字的一项是（ ）
A．推侧 笨重 迟吨 鸽子 B．响午 未期 祥细 开僻
C．随道 形态 理没 彭胀 D．前枝 鸟冀 具备 热刺刺
5．下面加点字注音完全相同的一项是（ ）
A．倘若 徜徉 B．看守 看见
C．枝折花落 折本 D．概率 率领
二、填空题
6．形近字组词。
揽 ( ) 焰 ( ) 驱 ( )
览 ( ) 馅 ( ) 抠 ( )
践 ( ) 党 ( ) 施 ( )
贱 ( ) 堂 ( ) 拖 ( )
7．把下面的四字词语补充完整。
茹毛( )　 ( )斑斓　 ( )之笔　
鲲鹏( ) 嫦娥( ) 勃勃( )
天之( ) 震耳( )
三、语言表达
8．综合性学习。
请用一句话概括下面这则新闻的主要内容。
中国气象局最近正式启动第三次青藏高原大气科学试验工作，联合了国内外科研机构，全面开展青藏高原气象观测、分析和研究的活动，为提高我国暴雨、洪涝、干旱等灾害性天气气候的预报预测水平提供科技支撑，为积极应对气候变化奠定重要基础，进一步提高我国在国际大气科学界的影响力。
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9．句子训练营。
1．中国明代的官员万户，是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。（改为反问句）
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2．火箭宛若一条蜿蜒的苍龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。（用加点词语造句）
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3．随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。（换一种说法，意思不变）
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四、现代文阅读
阅读短文。
野鸭
一天，我在小山上漫步，忽然看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。
起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在这儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动不动。
我觉得很奇怪，便俯下身细看，这时我才发现它已经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前伸出去，张着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍张开来，一条腿微伸向后面，在它的腿跟前有两个蛋，我便把这只死鸭提起来。果然，在它身子底下有一个巢，里面有十一个蛋，连同外面两个，一共十三个。
我将它仔仔细细地审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地得出了这个结论：它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的斗争以后死去的。
我望着这只野鸭，思绪久久不能平静。我想，这是一种多么深沉，多么感人肺腑的爱啊！
可怕的暴风雪席卷了这个孤寂荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到筋疲力尽，再也无力这样做的时候，毅然献出了自己的生命。
太阳已经落下去了，苍茫的暮色渐渐隐没了远处的山峦。我用一张大纸把它们包起来，在地上挖了一个小小的坟，将它们母子放进去，用泥土把它们埋起来。我把它们留给大地母亲，便继续向前走我的路了。
10．请写出与“平静”意思相近的两个带有“静”字的词语。
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11．根据短文内容补充下列短语。
( )的暮色 ( )的寒风
( )的野鸭 ( )的小山
12．“而这只可怜的野鸭却不顾这一切，竟然敢向它的敌人挑战”，“这一切”指的是什么？“敌人”指的是谁？
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13．作者为什么认为它是为了保护自己的孩子而冻死的？
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14．作者为什么用纸把它们包起来，并把它们埋了起来？表达了作者怎样的感情？
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阅读短文，完成练习。
“巨龙”腾飞
今年春天，我在传说的“龙宫”里真的见到了“海啸龙飞”的奇异景象。那时我们的潜艇第一次从水下发射运载火箭成功了。
这一天，祖国的海洋格外碧蓝、明净，锦缎般闪着银色的光辉。我坐着直升飞机在海面上空盘旋着。突然间，我耳边传来一声闷雷般轰响，平静的海面猛烈颤动了一下：海水“哗”地沸腾起来，被撕开一个巨大缺口，一条乳白色的“巨龙”撞开“龙门”，从碧波中飞窜出来，呼啸着带起30多米高的水柱。一个从未见过的奇景在我眼底下出现了。
“巨龙”浑身披着晶莹的水帘，向上飞腾。水帘倒挂下来，犹如龙身的片片银鳞抖落下来，在阳光的照射下，闪闪烁烁，令人目眩。顷刻，巨大的气浪压迫升腾的水柱绽开来，珠花迸发，四散溅落在海面上，激起了一堆雪浪花。眨眼间，“巨龙”头一昂，身一抖，迅疾地往九重云霄插去，尾部喷出强大火舌，像它扇动着的羽翼，把蓝天染得金碧辉煌……
这时，我的心里像海上的波涛，起伏汹涌，感情的神经全牵动在这转瞬即逝的海上奇观中了。古往今来，哪有这样壮观的景象？我由衷地感到，这决不是神话的龙，而是科学的巨龙！它是伟大中华民族的自豪，我看到的正是祖国这东方的“巨龙”在世界上空腾飞。
15．联系上下文，解释下列词语。
转瞬即逝：_______________
由衷：_________________
16．文中画线的句子是个______句，换个说法是________________。
17．本文表达了作者怎样的思想感情？
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试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【详解】
本题主要考查对课文与句子的理解能力。
D错误。我国首次载人航天飞行的成功，向全世界宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。
2．C
【详解】
本题考查课文理解。
在准备发射人造卫星的同时，中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
故答案选C。
3．A
【详解】
本题考查多义词。A项状态词。形容热得像被火烫着一样。B项的 “桌面”前者指桌子上用来放东西的平面。后者指进入计算机的视窗操作系统平台时，显示器上显示的背景。C项的 “窗口”前者指窗户，后者指反映或展示精神上、物质上各种现象或状况的地方。D项的“潜水”前者指体育运动项目之一，后者指不上线(上线)或者隐身登陆及不发表言论的行为。
4．B
【详解】
本题主要考查对错别字的辨析。
A．“推侧”改为“推测”；“迟吨”改为“迟钝”。
B．“响午”改为“晌午”；“未期”改为“末期”；“祥细”改为“详细”；“开僻”改为“开辟”。
C．“随道 ”改为“隧道”；“理没”改为“埋没”；“彭胀”改为“膨胀”。
D．“前枝”改为“前肢”；“鸟冀”改为“鸟翼”；“热刺刺”改为“热辣辣”。
5．C
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
A选项倘拼音为tǎng，徜读音为cháng。
B选项“看”为多音字，看守一词中读kān，看见一词中读kàn。
D选项“率”为多音字，概率一词中读lǜ，率领一词中读shuài。
故答案为C。
6． 包揽 火焰 驱赶 游览 馅饼 抠门 实践 党员 施行 贵贱 堂主 拖拉
【详解】
本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题，首先要认清字形，找出每组字的相同点和不同点，读准字音，理解词语意思，掌握音形义才能正确作答。形近字是指几个字形结构相近的字。形近字的特点： ① 笔画相同，位置不同。② 字形相近，笔形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，笔画不同。⑤ 字形相近，读音相同。⑥ 字形相近，读音不同。⑦ 部首相同，位置不同。
7． 饮血 五彩 点睛 展翅 奔月 生机 骄子 欲聋
略
8．第三次青藏高原大气科学试验工作启动。
略
9． 中国明代的官员万户，难道不是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人吗？ 她那红扑扑的小脸儿，宛若一支含苞欲放的玫瑰花。 我国自行研制的“神舟五号”飞船，随着一声震耳欲聋的巨响，被送上太空。
【详解】
1．陈述句变为反问句，首先注意反问成分的变换，有否定词改时去掉，没有否定词改时加上，然后在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
2．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。“宛若”是一个喻辞，用它写一个比喻句即可。
3．根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下改变词语顺序。
故答案为：
1．中国明代的官员万户，难道不是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人吗？
2．她那红扑扑的小脸儿，宛若一支含苞欲放的玫瑰花。
3．我国自行研制的“神舟五号”飞船，随着一声震耳欲聋的巨响，被送上太空。
10． 安静 镇静
11． 苍茫 凛冽刺骨 可怜 孤寂荒凉
12．“这一切”指的是凛冽刺骨的寒风和可怕的暴风雪。“敌人”指的是恶劣的环境。
13．从它死去时的姿势及在它身下发现的蛋可以推测出它是为了保护自己的孩子而冻死的。
14．因为野鸭这种伟大的母爱让作者感动，所以作者把它们包起来，并把它们埋了起来。表达了作者对野鸭的敬佩、赞美之情。
略
15． 在文中形容速度很快。 在文中指发自内心的，真诚的。
16． 反问 古往今来，没有这样壮观的景象。
17．表达了作者骄傲自豪的情感，更表达了作者对祖国的喜爱与赞美之情。
15．转瞬即逝：转瞬：转眼，形容时间短促。逝：消逝，消失。形容很快就会失去或消失。
由衷：衷心的，出自内心的；强调自发，不是假装的。
16．“古往今来，哪有这样壮观的景象？”是一句反问句，反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。
反问句改为陈述句的方法如下：
第一步：问号改为句号；
第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等；
第三步：否定改为肯定，肯定改为否定。
17．本题考查对文章作者的思想感情的鉴赏能力。通读文本，由“我的心里像海上的波涛，起伏汹涌”“古往今来，哪有这样壮观的景象？”等句子，能看出作者此刻满腔的热血，充分表露出身为一个中国人的骄傲和自豪。由此更能看出作者的爱国情怀。在此基础上进行作答即可。
答案第1页，共2页
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