部编版七年级上册第15课两汉的科技和文化同步练习（含解析）

部编版七年级上册 第15课 两汉的科技和文化 同步练习卷
一、选择题
1．中医药是中华民族的瑰宝。在这次抗击新冠疫情中，中医药全程深度参与，取得了显著的疗效。在我国古代中医药方面取得重大成就，被誉为“医圣”的是
A．蔡伦 B．张仲景 C．华佗 D．张陵
2．司马迁著《史记》时，文献关于黄帝的记述内容不一甚至荒诞，有人据此否定黄帝的真实性。司马迁游历各地，常常遇到人民传颂黄帝的事迹。有鉴于此，他从文献中“泽奇言尤雅者”变成黄帝的事迹列于本纪之首。这一撰述过程表明（ ）
A．《史记》关于皇帝的记录完全准确可靠
B．传说一定程度上可以反映真实的历史
C．传说是虚假荒诞的，完全没有史学价
D．《史记》既有史学价值，同时又有很高的文学价值
3．司马迁游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪，最终完成《史记》的著述。这表明，司马迁著史（　　）
A．维护儒家正统史观 B．忽略实地考察的真实性
C．全面采用民间传说 D．注重搜集鉴别历史材料
4．能够通过下图所示著作查到的史实是（ ）
①秦始皇统一货币、文字、度量衡 ②文景之治 ③蔡伦改进造纸术 ④八王之乱
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
5．他撰写了中国古代第一部纪传体通史，鲁迅先生将此著作誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。“他”是
A．孔子 B．庄子 C．班固 D．司马迁
6．文本框是某同学整理的历史笔记，划横线的位置适合填入的题目是（ ）
主题： 秦汉：造纸术、张仲景、华佗 魏晋：祖冲之、贾思勰 隋唐：赵州桥、雕版印刷术 宋元：活字印刷术、管形火器的应用 明清：总结性科技著作
A．中国古代的四大发明 B．中国古代的社会生活
C．中国古代科技发展简介 D．中国古代手工业进步史
7．“乃造意（发明、创造）用树肤、麻头及敝布、渔网以为纸。”文中的记载是下列哪一位人物的发明（ ）
A．蔡伦 B．毕升 C．李时珍 D．爱迪生
8．“自古书契多编以竹简，其用缣帛者谓之为纸，缣贵而简重，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”下列人物中促成这一变化的是
A．李冰 B．蔡伦 C．贾思勰 D．毕昇
9．2007年，美国《时代》周刊评选了有史以来的最佳发明家，蔡伦排名第四。蔡伦排名靠前，是因为他
A．发明了指南针 B．发明了火药 C．改进了印刷术 D．改进了造纸术
10．下图中的建筑为纪念东汉名医张仲景而建，它坐落于河南（ ）
A．安阳 B．洛阳 C．南阳 D．信阳
11．“我们一起打疫苗，一起苗苗苗苗苗，新冠肺炎的预防，接种疫苗很有效。”《我们一起打疫苗》成为今年最有趣的宣传接种新冠肺炎疫苗的网红歌曲。早在东汉末年，一位名医就提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。这位“名医”是
A．扁鹊 B．张仲景 C．华佗 D．张角
12．宋朝曾发生重大瘟疫49次，为治疗瘟疫印制了大量前代医书，当时可参考（ ）
A．《本草纲目》 B．《黄帝内经》 C．《伤寒杂病论》 D．麻沸散
二、综合题
13．阅读下列材料，回答问题。
【材料一】 这部著作记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。书中记录了帝王将相的历史活动，肯定他们的功绩，也揭露了他们的腐朽和罪恶。
【材料二】 这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”理论，提倡预防疾病。
(1)材料一中“这部著作”指哪部史书？写出该书体例。此书作者是谁？
(2)写出材料二中的“这部著作”名称。它的作者是谁？他被后世称为什么？
14．中国传统文化博大精深，影响深远。根据所学回答下列问题：
(1)依据所学知识，分别指出图一、图二的人物及的其核心思想。
(2)秦汉时期是我国古代科技文化的繁荣期，请你分别列举一例此时的医学及史学成就。
(3)我国古代科技文化的繁荣离不开杰出人物的贡献。请你从图三、图四、图五三幅图中任选两幅进行介绍。（从人物所处时代、成就及贡献等方面叙述。）
(4)佛教在汉代经由丝绸之路传入中国，与中国文化开始结合。请你结合所学知识，列举两例佛窟艺术。
15．围绕“中华优秀传统文化”这一主题，七年级历史小组进行了以下探究。
任务一【文化载体——渊源流长】
(1)纸是文化传承的载体，中国是造纸术的故乡。对比材料一、二概括两位史学家在哪一问题上产生了意见分歧。结合材料三，你赞同哪一位史学家的观点，并说明理由。
材料一：自古书契多编以竹简，其用缣帛（丝织品）者……（蔡）伦乃造意（发明创造），用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。
——范晔《后汉书》
材料二：盖纸旧已有之，特蔡伦善造（善于改造）尔，非创也。
——陈槱《负暄野录》
材料三：如下图[西汉]纸本地图（出土于甘肃省天水放马滩五号汉墓）。
任务二【文化交流——沟通中外】
(2)丝绸之路是古代东西方文化交流大动脉。阐述下面两幅图片之间的关系，简述丝绸之路开通的意义。
任务三【文化民族——促进交融】
(3)某组同学围绕“鲜卑族的历史”进行相关探究，收集到以下信息。请你回答：该组同学通过哪些方法收集史料？以下史料中你能得到哪些历史信息？
①实物：嘎仙洞《石刻祝文》拓片：刻石文字共二百零二字，刻在洞内西侧石壁经过修整的平面上，书体为汉字隶书，记载北魏第三代皇帝拓跋东派遣中书侍郎李敞来此祭祖。
②史书：《魏书》记载北魏用强制手段把汉语作为全国统一使用的语言，采用中原的传统服饰，提倡鲜卑贵族改用汉姓以及与汉族士族通婚等内容。
③图像：敦煌莫高窟壁画：描绘了“汉人胡食图”和“汉人演奏琵琶”“着汉族服装的人物坐于胡床上”等景象。
④专著：《从平城到洛阳——拓跋魏文化转变的历程》以平城及洛阳为基点，讨论拓跋魏文化变迁的历程，对两种文化的交融进行了深层的分析。
任务四【文化传承——继往开来】
(4)国民之魂，文以化之：国家之神，文以铸之。依据下框中的材料，请你助力“传承中华优秀文化”提出行动建议。（要求：紧扣主题，切实可行，说出具体做法。）
材料：习近平总书记指出：“在5000多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化，要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应……把继承传统优秀文化又弘扬时代精神、立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。”
——储峰《继承和弘扬中华优秀传统文化》
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
根据材料及所学可知，张仲景是东汉末年的名医，在总结前人经验的基础上，结合自己的临床实践，写成了《伤寒杂病论》一书，这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辨证分析病情，然后对症治疗；还提出了“治未病”的理论，提倡预防疾病。张仲景是中医临床理论体系的开创者，为中医药学的发展作出巨大贡献。他医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，B项正确；东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，排除A项；华佗是东汉末年的名医，不仅擅长用针灸、汤药为人治病，而且能实施外科手术。他发明了“麻沸散”，创造出了“五禽戏”，排除C项；张陵是道教的创始人，排除D项。故选B项。
【点睛】
2．B
【详解】
依据课本所学，《史记》中关于黄帝的记录是司马迁在民间传说的基础上写成的，很多传说并非空穴来风，根据一些史实被人们传说下来，是有一定的事实基础，B项符合题意；但是传说一定程度上可以反映历史真实民间传说具有很大的主观性，可信度很低。A项不合题意；题干并未提到历史文献记录与口头传说的印证问题，而是说《史记》的记录是在口头传说的基础上写成的，此项无法得出。C项不合题意；历史文本记录的完整性与历史的真实性之间没有必然的联系，且《史记》中不少记载经历史学家证明也存在错误。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。
3．D
【详解】
由“司马迁游历各地，搜集民间传说，考证文献记载，辨别文献真伪，最终完成《史记》的著述”可以看出，司马迁在搜集辨别历史材料的基础上完成《史记》著述的。D项正确；材料并没有体现维护儒家正统史观，排除A项；司马迁注重实地考察，排除B项；“全面采用”的说法过于夸张，排除C项。故选D项。
4．A
【详解】
根据所学可知，题目中的著作是《史记》，生活在西汉汉武帝时期的史学家司马迁所写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是我国历史上第一部纪传体通史，所以，能够能过《史记》查到的史实有，秦始皇统一货币、文字、度量衡，文景之治，A项正确；蔡伦改进造纸术发生在东汉，八王之乱发生在两汉之后的西晋时期，排除BCD三项。故选A项。
5．D
【详解】
根据所学知识，西汉著名史学家司马迁撰写《史记》是我国历史上第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的史实，是后世编写史书的范例。史料翔实，文笔生动，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为：史家之绝唱，无韵之离骚，有很高的文学价值，D项正确；孔子是政治家、教育家，著作是《春秋》等，排除A项；庄子著作是《庄子》，排除B项；班固作为史学家，《汉书》是继《史记》之后中国古代又一部重要史书，排除C项。故选D项。
6．C
【详解】
根据题干材料，结合所学知识可知，造纸术、印刷术属于四大发明，张仲景、华佗是医学家，祖冲之是数学家，贾思勰杰出的农学家，赵州桥是桥梁建筑学，结合所学知识，反映的是中国古代社会科技成就，C项正确；四大发明只是材料提到的一方面，排除A项；材料是科技发展，涉及医学、数学等，并没有包括社会生活的各个方面，排除B项；手工业进步知识材料反映的一方面，排除D项。故选C项。
7．A
【详解】
依据课本所学，东汉时期，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术。这种纸原料容易找到，又很便宜，质量也提高了，逐渐普遍使用。A项符合题意；北宋匠人毕昇，用胶泥刻字，然后用火烧制，使字模变硬，制成了活字印刷术。B项不合题意；李时珍是明代杰出的医药学家，经过27年的努力，编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。C项不合题意；美国科学家爱迪生，有一千三百多项发明，被称为发明大王。D项不合题意。由此可知BCD三项不合题意，故选择A。
8．B
【详解】
根据材料“，并不便于人用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”结合所学知识可知，东汉宦官蔡伦，改进了造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，提高了纸的质量，降低了纸的成本。B项正确；李冰修建了都江堰，排除A项；贾思勰是农学家，代表作是《齐民要术》，排除C项；毕昇发明了活字印刷术，排除D项。故选B项。
【点睛】
9．D
【详解】
根据所学知识，蔡伦排名靠前，是因为他改进了造纸术，东汉时，宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸，纸的质量大大提高，这种纸原料易找，价格便宜，易于推广，此后纸的使用日益普遍，逐渐取得简帛，成为人们广泛使用的书写材料，也便利典籍的流传，D项正确；蔡伦与指南针、火药、印刷术无关，排除ABC项。故选D项。
10．C
【详解】
结合所学知识可知，张仲景是东汉南阳涅阳县人，是东汉未年著名医学家，被后人尊称为医圣。在今天的河南南阳建有张仲景祠，C项正确；安阳、洛阳、信阳都不是医圣祠所在地，排除ABD项。故选C项。
11．B
【详解】
据材料并结合所学可知，东汉时期的张仲景提出“治未病”理论，提倡预防疾病，B项正确；扁鹊是战国时期的医学家，善于运用”望闻问切“四诊法，排除A项；华佗发明了”麻沸散“，并创编了”五禽戏“，排除C项；张角是东汉末年的农民起义将领，排除D项。故选B项。
【点睛】
12．C
【详解】
结合所学可知，张仲景博览群书，广采众方，凝聚毕生心血，写就《伤寒杂病论》一书。中医所说的伤寒实际上是一切外感病的总称，它包括瘟疫这种传染病。故C符合题意；《本草纲目》是由明朝伟大的医药学家李时珍为修改古代医书中的错误而编，他以毕生精力，亲历实践，广收博采，对本草学进行了全面的整理总结，与题干时间不符，故A不符合题意；《黄帝内经》是研究人的生理学、病理学、诊断学、治疗原则和药物学的医学巨著。与题干不符，故B不符合题意；麻沸散传说是华佗创制的用于外科手术的麻醉药。与题干不符，故D不符合题意；故选C。
13．(1)《史记》；纪传体通史；司马迁。
(2)《伤寒杂病论》；张仲景；医圣。
【详解】
（1）依据材料一“这部著作记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事”可知应是指《史记》。西汉汉武帝时期司马迁所著的史学著作《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的历史。该书是中国古代第一部纪传体通史，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
（2）依据材料二“这部著作发展了中医学的理论和治疗方法，总结了各种疾病的症候，提出在诊断上要辩证分析病情，然后对症治疗”“治未病”等信息可知出自东汉末年名医张仲景所著的《伤寒杂病论》。张仲景也被后人誉为“医圣”。
14．(1)老子，无为而治；孔子，仁。
(2)张仲景，《伤寒杂病论》；华佗，麻沸散；司马迁，《史记》。
(3)东汉，蔡伦，改进造纸术；东汉，张衡，地动仪；东晋，顾恺之，杰出画家、绘画理论家、诗人。
(4)山西大同云岗石窟；河南洛阳龙门石窟。
(1)
根据所学和图片可知，图片1是老子，他主张无为而治；图片2是孔子，他的核心思想是仁，对中国的政治思想影响深远。
(2)
根据所学可知，这一时期的成就有，医圣张仲景写《伤寒杂病论》；华佗创制了麻沸散；司马迁写《史记》。
(3)
根据所学和图片可知，图片3，是东汉的蔡伦，他改进造纸术；图片4是东汉的张衡，他创制了地动仪；图片5是东晋的顾恺之，他是杰出画家、绘画理论家、诗人。
(4)
根据所学可知，这一时期，佛窟艺术成就杰出，有两处，山西大同云岗石窟，河南洛阳龙门石窟。
15．(1)分歧：蔡伦是否为造纸术的发明者。说明：我赞同材料二的观点。考古发现是了解历史的重要依据，蔡伦是东汉时期的人物，考古学家出土了西汉时的纸本地图，说明造纸术在西汉已经发明，早于蔡伦时代。
(2)张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，而丝绸之路又是张骞出使西域的继续和发展。意义：丝绸之路开通后，中原的铸铁冶炼、凿井等技术传入西域，促进了西域社会生产力水平的提高，促进了经济的发展；西域的各种农作物以及动物等特有品种流入中原，丰富了人们的日常生活；促进了中原与西域的文化交流；促进了民族的融合；西域各国各派使节来汉，密切了中原王朝与西域的政治联系；促进了我国与西方国家的交流，促进了东西方文化交流。（任意两点即可）
(3)方法：考古实物史料（文字拓片、石窟壁画）、正史记载、专家著作。信息：鲜卑人使用的文字；孝文帝改革推行汉语、汉服、汉姓、与汉族通婚；在饮食、音乐、日常用具等方面相互影响；平城、洛阳是北魏两个重要城市等。
(4)增强对中华传统文化的认同；做优秀传统文化的传播者、弘扬者和实践者；保护中华优秀传统文化，珍爱自己的精神家园；具体做法有认真了解中华优秀传统文化；尊重、保护中华优秀传统文化等。（言之有理即可）
(1)
对比材料一、二概括可知，两位史学家在蔡伦是否为造纸术的发明者的问题.上产生了意见分歧。结合材料三，我赞同材料二的观点。理由是考古发现是了解历史的重要依据，蔡伦是东汉时期的人物，考古学家出土了西汉时的纸本地图，说明造纸术在西汉已经发明，早于蔡伦时代。
(2)
根据材料两幅图片可知，张骞出使西域为丝绸之路的开通奠定了基础，而丝绸之路又是张骞出使西域的继续和发展。丝绸之路开通后，可从文化交流、民族融合、西域各国与中原王朝的联系。
(3)
根据题干材料收集到的信息可知，该组同学收集史料的方法有考古实物史料(文字拓片、石窟壁画)、正史记载、专家著作。这些史料中我能得到的历史信息有鲜卑人使用的文字；孝文帝改革推行汉语、汉服、汉姓、与汉族通婚；在饮食、音乐、日常用具等方面相互影响；平城、洛阳是北魏两个重要城市等。
(4)
本题设问开放，言之成理即可，可从文化认同、弘扬优秀传统文化、保护中华优秀传统文化等作答；具体做法可从了解中华优秀传统文化和保护优秀传统文化等角度作答。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页