(共16张PPT)
你可真会分,奶酪全被你吃光了。
一、故事导入
哪些分法是平均分?在括号里画“√”。
( )
( )
一、故事导入
√
二、强化“平均分”的概念
小红过生日,邀请了小明和小花参加生日聚会,妈妈为他们准备了一些食物,该怎么分?
三、动手操作,探讨“平均分”方法
平均分
分 什么?怎么分?
三、动手操作,探讨“平均分”方法
把3 瓶水 平均分成( ) 份,每份( )瓶。
把( 水 )平均分,平均分成( )份。
3
3
1
三、动手操作,探讨“平均分”方法
把9个 ,平均分成( )份,每份( )个。
3
3
三、动手操作,探讨“平均分”方法
把12个 ,平均分成( )份,每份( )个。
把12个 , 平均分给( )个小朋友,每个小朋友分得( )个。
4
3
3
4
把10盒酸奶平均分成2份,每份( )盒。
5
五、练一练
请你分一分
六、体验除法运算与生活实际的密切关系
15
12
骨头
四、游戏练习
智勇大冲关。
五、理论练习实际
生活中的平均分。
六、体验除法运算与生活实际的密切关
把15根 平均分成( )份,每份( )根。
15里有5个( )。
5
3
3
练习二
圈一圈,填一填
把12个五角星平均分成4份,每份( )个 。
12里有4个( )。
3
3
六、体验除法运算与生活实际的密切关
把18个 平均分成6份,每份几个?
分一分。
六、体验除法运算与生活实际的密切关
把18个 平均分成6份,每份( )个。
18里有( )个( )。
3
6
3
七、课后思考
圈一圈,填一填
一共有( ) ,可以平均分成( )份,每份( )个。