登陆21世纪教育 助您教考全无忧
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册
《识字4》教学设计
深圳市龙岗区龙岗街道南联学校 江清娴
第一课时
一、学习目标
1）认识“蜻、蜓”等14个字，正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌。
2）学习联系生活实际、根据形声字的特点进行识字的方法。
3）激发学生主动识字的乐趣，了解一些小动物的活动，使学生产生观察、了解小动物的兴趣。
二、重难点：
重点：引导学生运用形声字的规律自主识字。
难点：在具体的语言环境中，教会学生运用形声字的规律来识字的方法。
三、教学过程
（一）激趣导入，引入新课。
1、小朋友，愉快的夏天快要到了，在夏天里小动物们会有哪些有趣的活动呢？我们一起去看看吧！（课件出示）
2、板书：识字4 学生读题
3、（课件出示文中插图）看图上有哪些小动物，他们在干什么？
（二）初读课文，自学生字
1、小朋友观察的真仔细，有一首儿歌就写了这些小动物有趣的活动，你们愿意自己读一读吗？让我们赶紧打开书翻到57页读读课文，并看看儿歌中有几句话？写了哪几种小动物？
2学生自由读书，
3指名说说儿歌中有几句话？写了哪几种小动物？（师相机板动物图片）
3、学生四人小组合作学习生字（师给学生先准备好生字卡片）。
（1）请小组展示
一名同学读词语，其他同学跟着读。
（2）(课件出示)；去掉图片学生齐读生字词；
（3）(课件出示)去掉拼音学生开火车读生字词；
（4）做游戏认识词语：请六位学生上台把字词贴在相应的图片下面。
（5）圣诞老人送礼物游戏认识单个生字，指名认读（课件出示）
（三）、发现规律，积累词语
1、仔细看看这些字，你有什么发现？引导学生发现本课很多生字都有“虫子旁”， “虫子旁”的字和小动物有关。
2、指名说，课件点击，所有的“虫子旁”闪亮，印证学生的发现。
3，去掉“虫子旁”后，学生读一读，想一想，看看又有什么新发现。（课件出示）
4、小结形声字的特点后，出示“识字加油站”———狮子、鲤鱼、虾（配图）、蜈蚣，蚊子，蚜虫，伙伴。练习读，指名读，跟读。
（四）、感悟朗读，积累语言，鼓励创新。
1、小动物都跑到你们课文里去了，你还认识他们吗？请小朋友自己读读课文，看小动物在干什么？
2、个人自己读，指名说我知道了谁在哪里干什么？
3、师生互读：看小朋友们读得那么开心，老师也想来读一读了，我读前半句，你们读后半句。
4、同桌用师生互读的形式读课文。
5、师生合作读：我们用问答歌的形式来读，老师问一句，大家答一句，师：蜻蜓哪里干什么？生回答。读完后由学生问，老师来回答。
6、师生表演读。
6、课件出示练习，开火车连线，从练习中总结出：谁在哪里干什么？
7、小组讨论说句子：
A、蜜蜂花间干什么？
B、小鱼哪里干什么？
C、谁在哪里干什么？
8、指名回答。
四、书写指导
1、小动物说要跟我们进行写字比赛，你们有信心比赢他们？看哪个动物要跟你们比赛？（出示生字：蚂蚁）
2、谁来说说这两个字有什么特点？书写时要注意什么？（分析书写要领）
3、老师示范：蚂
4、学生跟着老师书空“蚁”字。
5、学生书写练习，教师巡回指导。
6、评字，以肯定优点为主，适当地指出不足。
五、实践活动，课外作业
今天我们认识的这些小动物可喜欢夏天了，它们给夏天增添了美丽，增添了快乐。课下我们还可以做小小观察家，观察这些小动物，了解他们的生活习惯，来丰富我们的知识。
五、板书设计
识 字4
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
图 片
图 片
图 片
图 片
图 片
图 片
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网(共18张PPT)
21世纪教育网精品教学课件
人教版义务教育课程标准实验教科书小学语文一年级下册
执教者：江清娴
单 位: 深圳市龙岗区龙岗街道南联学校
识 字 4
识字4
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
qīnɡ tínɡ
蜻 蜓
mǎ yǐ
蚂 蚁
zhīzhū
蜘 蛛
qiū yǐn
蚯 蚓
kē dǒu
蝌 蚪
hú dié
蝴 蝶
蚯 蚓
蜻 蜓
蝴 蝶
蚂 蚁
蝌 蚪
蜘 蛛
qīng tíng
hú dié
qiū yǐn
mǎ yǐ
kē dǒu
zhī zhū
蚯 蚓
蜻 蜓
蝴 蝶
蚂 蚁
蝌 蚪
蜘 蛛
网
蝴
蚯
蜘
蚂
蝌
蚪
蚁
蚓
蜻
蜓
蝴
蝶
蚯
蚓
蚂
蚁
蝌
蚪
蜘
蛛
我的发现
蚯
蚓
蚪
蜘
蛛
蜻
蜓
蝴
蚂
蝌
鲤 鱼
识字加油站：
狮 子
虾
蜈蚣 蚜虫 蚊子
wú ɡōnɡ
yá
wén
识字4
qīnɡ tínɡ bàn kōnɡzhǎn chì fēi
蜻 蜓 半 空 展 翅 飞，
hú dié huā jiān zhuō mí cánɡ
蝴 蝶 花 间 捉 迷 藏。
qiū yǐn tǔ lǐ zào ɡōnɡ diàn
蚯 蚓 土 里 造 宫 殿，
mǎ yǐ dì shànɡ yùn shí liánɡ
蚂 蚁 地 上 运 食 粮。
kē dǒu chí zhōnɡ yóu de huān
蝌 蚪 池 中 游 得 欢,
zhī zhū fánɡ qián jié wǎnɡ mánɡ
蜘 蛛 房 前 结 网 忙。
蜻蜓 花间 造宫殿
蝴蝶 半空 捉迷藏
蚯蚓 土里 展翅飞
蚂蚁 地上 游得欢
蝌蚪 池中 运食粮
蜘蛛 房前 结网忙
谁 在哪里 干什么
小鱼
蜜蜂
花间
蚂
蚁
我会写
蚂
虫
马
虫
马
小小观察家:
观察小狗、小猫等动物,并了解小动物的生活习惯.
