2022年最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活定向练习试题（word版 含解析）

人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活定向练习
考试时间：90分钟；命题人：化学教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、2020新春之际出现了罕见的新型冠状病毒，过氧乙酸（CH3COOOH）是杀灭病毒的主要消毒剂。下列有关过氧乙酸的说法中正确的是
A．过氧乙酸属于无机化合物
B．过氧乙酸的相对分子质量为76g
C．过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为：2：4：3
D．1个过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
2、下列表述完全正确的是
①降低温度溶质质量分数一定减小。②由同种元素组成的纯净物一定为单质。③玻璃钢属于复合材料④用无色酚酞可以检测氢氧化钠溶液是否变质。⑤盐和盐，盐和碱发生反应时，一定有沉淀生成。⑥碘摄入过量会导致甲状腺肿大。⑦用pH试纸测得稀硫酸的是pH=4.5.⑧在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来⑨实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%
A．②③⑤⑥ B．②③⑥ C．②③⑤⑥⑨ D．②⑤⑥⑧
3、 “中国高铁，世界第一”。高铁列车车体材料使用了含镍（niè）的不锈钢，工业上火法炼镍原理是：C+2NiO2Ni+CO2↑。下列是对上述信息的一些说法，其中错误的是
A．反应中NiO发生了还原反应
B．气体产物中可能存在CO
C．该不锈钢中还含有碳
D．该不锈钢是一种新型的化合物
4、下列食物中富含油脂的是
A．米饭 B．白菜 C．鸡蛋 D．肥肉
5、下列建材中属于纯净物的是
A．水泥 B．环保涂料 C．复合木材 D．铜制电线
6、向蛋白质中加入下列物质，不能使蛋白质失去原有的生理功能的是
A．向蛋白质中加入浓硝酸 B．向蛋白质中加入重金属盐
C．向蛋白质中加入水 D．向蛋白质中加入甲醛
7、善于梳理有利于知识的系统化，以下归纳完全正确的组是
A．玻璃和玻璃钢属于复合材料
B．氮肥使植物枝叶繁茂， 抗寒抗寒
C．“双吸剂”的主要成分是铁粉，常用于食品保鲜
D．皮肤蘸上浓硫酸，用氢氧化钠中和
8、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是
A．原子结构 B．脂肪摄入人体后的变化
C．氢氧燃料电池D．中和反应微观实质
9、下列对物质的归类正确的是
A．可燃气体：氢气、氮气、甲烷
B．合成材料：塑料、铝合金、涤纶
C．营养物质：淀粉、蛋白质、油脂
D．常见溶液：矿泉水、豆浆、食盐水
10、疫情期间，使我们意识到，营养均衡的重要性，下列叙述中正确的是
A．人体自身不能合成维生素，必须从食物中获取
B．糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量
C．缺维生素C易得夜盲症
D．缺乏硒元素易得癌症，所以要多摄入硒元素
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、氢气是一种理想的新能源。氢气燃烧的化学方程式为___________；但氢能源还未能广泛使用，其原因可能是___________（答出一条即可）；酒精完全燃烧的化学方程式为___________。
2、请用化学用语回答下列问题
（1）2个钠离子______。
（2）标出氯酸钾中氯元素的化合价______。
（3）最简单的有机物是______。
3、塑料制品为人类带来便利的同时，也造成了环境问题。科研人员为此提出多种解决方案。
（1）塑料的回收再利用意义重大。下列属于回收标志的是_____（填标号）。
A． B．
C． D．
（2）科学家用纤维素、甲壳素等材料硏制出能完全降解的保鲜膜，这一发明有望缓解的环境问题是_____（写一点）。
（3）回收的保鲜膜可转化为甲烷等燃料，在化学变化中甲烷分子可分为_____、_____，甲烷完全燃烧的化学方程式为_____。
（4）焚烧回收的保鲜膜，生成的CO2可用来生产化工产品乙酸（CH3COOH），转化的微观过程如图所示。
该反应过程中，保持不变的微粒是_____（填“分子”或“原子”），反应物CO2与产物CH3COOH的分子个数比为_____。
4、日常生活、社会发展与化学密切相关。大米、番茄和牛奶是生活中常见的食品，每100g食品中营养成分的含量如下表：
蛋白质/g 脂肪/g 糖类/g 矿物质/g
钙 磷 铁
大米 6.7 0.9 78 7 136 -
番茄 0.6 0.3 2 8 37 0.4
牛奶 3.1 3.5 6 120 90 0.1
（1）上表中的钙、磷、铁指的是 （填字母）。
A．原子 B．单质 C．元素
（2）人体若缺少_________元素（填元素符号），则可能易患佝偻病，上表中富含该元素的食品是_______。
（3）大米中的主要成分淀粉属于 （填字母）。
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质
（4）牛奶中含有的营养素共有________种。
（5）番茄中富含维生素C，其化学式为C6H8O6，相对分子质量为_______，C、H、O三种元素的质量比为________。向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液具有________（填“酸性”或“碱性”）。
5、用化学式填空。
（1）人体中含量最多的金属元素形成的氧化物是_____。
（2）汽水中含有的一种酸是_____。
（3）易与人体的血红蛋白结合，使人缺氧的有毒气体是_____。
三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）
1、碘是人体必需的微量元素之一，长期缺碘可导致碘缺乏症。食用加碘食盐是消除碘缺乏症最简便、经济、有效的方法。下表是加碘食盐包装袋的简单说明：
产品标准代号 GB5461-2000
配料表 精制盐、碘酸钾
质量等级 合格品
主要成分 氯化钠
碘含量（以1计）
保质期 18个月
生产日期 见封口
阅读说明后，根据要求回答下面的问题。
（1）一袋的加碘食盐中含碘的质量是______。
（2）一袋的加碘食盐中含碘酸钾的质量是______。
2、人体缺乏维生素C（简称Vc）可能患坏血病，如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：
（1）“Vc”属于_____（填“有机”“无机”）化合物。
（2）“Vc”中碳氢氧原子的个数比是_____。
（3）“Vc”中含量最高的是_____元素。
（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用_____片。
3、如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签，请根据标签内容回答下列问题：
（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致 症。
（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是 ；
（3）某缺锌患者在治疗时，除正常饮食吸收锌外，每天还需补充13mg锌元素，则此患者每天需要服用该口服液几支？（写出计算过程）
4、实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。康康利用该药品和二氧化锰制取氧气（杂质不参加反应）。氯酸钾样品的质量为 18.5g，加入二氧化锰的质量为 4.5g，加热一段时间后，冷却，称得剩余固体的质量为 18.2g。请回答下列问题：
（1）实验过程中需用酒精灯加热，酒精燃烧的化学方程式为_____。用酒精灯给盛有氯酸钾的试管加热时，其操作注意事项为_____（答 1 点）。
（2）计算受热分解的氯酸钾的质量（精确到 0.01g）。
5、清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸，已知柠檬酸的化学式为C6H8O7，请回答：
(1)柠檬酸是___________(填有机物或无机物)
(2)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是___________。
(3)柠檬酸中碳元素的质量分数___________。
(4)19.2g柠檬酸含氢元素___________g。
四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）
1、乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源． 在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染．2001年4月2日国家技术监督局发布《车用乙醇汽油》国家标准，并于同年4月15日开始实施．乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O．如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO．现用以上装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O．请回答下列问题：
（1）能确证产物中有H2O的现象是__________________；能确证产物中有CO的现象是_________________________．
（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化．B装置的作用是_________________；C装置的作用是_______________；D装置的作用是________________________．
（3）写出B中发生反应的化学方程式______________________．
（4）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”﹣甲烷的水合物．质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO2的质量较多的是________．
2、如图所示，将一个新鲜的鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水中,加入适量稀盐酸后,鸡蛋会出现上浮、下沉再上浮、再下沉的现象,反复多次，且观察到鸡蛋上有气泡产生，某实验小组对该实验产生了兴趣,于是进行了如下探究。
(一)定性分析
[查阅资料]鸡蛋壳含有钙元素。
[实验步骤及现象]取一些鸡蛋壳于一支洁净的试管中，加入过量稀盐酸,产生无色无味的气体，将该气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。
[实验结论及分析]（1）鸡蛋壳的主要成分是：_________。
（2）写出澄清石灰水变浑浊的化学反应方程式：_________。
(二)定量分析
取2.00g鸡蛋壳样品，把20.00g稀盐酸分四次加入样品中，充分反应后过滤,取滤渣，洗涤、干燥、称量，得到的实验数据如表所示：
稀盐酸的用量 剩余固体的质量
第一次加入5g 1.5g
第二次加入5g 1.0g
第三次加入5g 0.5g
第四次加入5g 0.3g
（1）根据表中数据画出所用稀盐酸的质量与剩余固体质量的关系图。_______
（2）从以上数据可知，这四次实验中，第_______次鸡蛋壳样品中主要成分完全反应。
（3）根据所绘曲线，计算鸡蛋壳中主要成分的质量分数为_____，所用稀盐酸的溶质质量分数为_____(结果精确到0.1% )。
(三)废液处理与反思
（1）由上述实验数据可知，实验结束后得到的滤液呈酸性,直接排放会造成管道腐蚀或污染环境，可向滤液中加入_______(填物质名称)调至滤液呈中性后再排放。
（2）食品中添加碳酸钙有助于防止人体缺钙引起的________(填“骨质疏松症”或“贫血”)。
3、维生素C,简称Vc,易溶于水,能使紫色的高锰酸钾溶液褪色。水果和蔬菜中含有丰富的Vc。某化学兴趣小组对蔬菜水果中的Vc含量做了探究。
探究1——测定不同水果中Vc的含量
（进行实验）取2支洁净的试管各加入1 ml相同的高锰酸钾稀溶液；然后分别逐滴滴加苹果汁和梨汁,边滴边振荡,直至高锰酸钾溶液________。
（实验记录） 如下表
苹果汁 梨汁
滴加的滴数 10 20
（实验结论）Vc的含量，苹果汁____梨汁（填“＞”或“＝”或“＜”）。
探究2——蔬菜放置时间的长短对其Vc含量是否有影响。
（进行实验）取新鲜的黄瓜A和放置一周的黄瓜B分别_______、过滤、取汁，然后用两种黄瓜汁分别代替苹果汁和梨汁按照探究1的实验步骤进行实验。
（实验记录）如下表
黄瓜A汁 黄瓜B汁
滴加的滴数 8 18
（实验结论）蔬菜放置时间越长，Vc的含量________。因此，要补充维生素C最好吃新鲜的蔬菜和水果。
（实验反思）下列情况中，对Vc含量的测定结果没有影响的是_______。
①量取的高锰酸钾溶液的体积不同
②没有用同一规格的胶头滴管滴加
③试管的大小不同
4、一次用餐中,小丽同学对“固体酒精”产生好奇,于是她决定买回一袋和同学一起对其进行研究。
（查阅资料）固体酒精中含有酒精、氢氧化钠等物质。
（提出问题）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何
（作出猜想）
猜想一:没有变质,只含有氢氧化钠;
猜想二:全部变质,只含有碳酸钠;
猜想三:部分变质,含有__________;
请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式________________;
（实验探究）
小丽取少量固体酒精溶于足量水,充分溶解并过滤,取少量上述滤液于试管中,滴入几滴无色酚酞溶液,液体呈红色,甲同学认为固体中含有氢氧化钠,乙同学认为甲同学的结论不正确,其理由是_____________;于是小丽和同学们经过讨论并请教老师后,进行了实验探究。请帮她完成下面实验报告:
实验操作 实验现象 实验结论
①用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 有气泡产生 猜想一不成立
②再取少量滤液于试管中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入____________ 有白色沉淀产生,溶液变____________ 猜想三成立
（拓展应用）除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是_____________(用化学方程式表示)。
5、某校化学兴趣小组同学在陈老师的带领下举行了《是真的吗》的化学主题活动。
[话题]只有二氧化锰是过氧化氢溶液分解反应的催化剂吗
陈老师将硫酸铜溶液加入过氧化氢溶液中，发现过氧化氢的分解速率加快了。另外，同学们通过查阅资料得知硫酸铜等多种物质也可以作为过氧化氢分解反应的催化剂，催化剂在化学反应中起____作用。
同学们对硫酸铜溶液可以加快过氧化氢溶液分解的速率产生了兴趣，请你和该组同学一起探究下列问题。
[提出问题]硫酸铜溶液中的哪种微粒加快了过氧化氢分解的速率
[做出猜想]甲同学：____。
乙同学：硫酸根离子。
丙同学：水分子。
[实验与结论]
(1)丙同学的猜想一经提出就被其他同学否定了,理由是____。
(2)为了验证猜想，同学们设计了以下实验进行验证：
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一：取10mL5%过氧化氢溶液于试管中，加入适量的稀硫酸，将一根带火星的小木条伸入试管内 带火星的小木条没有复燃 硫酸根离子不能加快过氧化氢溶液分解的速率
实验二:______ 试管里产生大量气泡,小木条复燃 _______
[拓展与提升]在现实生活中，硫酸铜属于重金属盐,有毒。若误食，应立即大量食用富含____(填人体的六大营养素之一)的食品,或者使用EDTA钙钠盐解毒。
-参考答案-
一、单选题
1、D
【详解】
A.由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，其中含有碳元素，属于有机化合物，错误；
B.由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸的相对分子质量为，相对分子质量的单位是“1”，常省略不写，错误；
C.由过氧乙酸的化学式可知，过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为，错误；
D.过氧乙酸由过氧乙酸分子构成，1个过氧乙酸分子由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成，正确；
故选D。
2、B
【详解】
①降低温度，溶质质量分数不一定减小，如将硝酸钾的不饱和溶液降低温度，但无溶质析出，溶质质量分数不变，错误；
②由同种元素组成的纯净物一定为单质，正确；
③玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，正确；
④氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，用无色酚酞不可以检测氢氧化钠溶液是否变质，错误；
⑤盐和盐，盐和碱发生反应时，不一定有沉淀生成，如氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，错误；
⑥碘摄入过量会导致甲状腺肿大，正确；
⑦用pH试纸测得pH值是整数，故用pH试纸测得稀硫酸pH不可能是4.5，错误；
⑧在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质不一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，如钠比较活泼，将其加入硫酸铜溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，不能将硫酸铜中的铜置换出来，错误；
⑨实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使溶质质量偏大，所配溶液中溶质的质量分数大于5%，错误。
故正确的是②③⑥。
故选B。
3、D
【详解】
A、反应物NiO中镍元素化合价为+2，生成物Ni镍元素化合价为0，即NiO失氧，故反应中NiO发生还原反应，选项A正确；
B、碳与二氧化碳在高温下反应可生成一氧化碳，且C和NiO也可能直接生成一氧化碳，故气体产物中可能有CO，选项B正确；
C、钢都是铁碳合金，一定含有铁和碳，因此该不锈钢中除了含有镍外还含有铁和碳，选项C正确；
D、因为合金硬度比纯金属硬度大，所以该不锈钢合金硬度大于纯铁，选项D错误。
故选D。
4、D
【详解】
A、米饭富含淀粉，淀粉属于糖类；
B、白菜富含维生素；
C、鸡蛋富含蛋白质；
D、肥肉富含脂肪。
故选D。
5、D
【分析】
水泥是由石灰石和黏土作原料烧制而成的硅酸盐材料，属于混合物；环保涂料是经过化工合成的有机化工产品，属于混合物；复合木材是由聚氯乙烯加工而成，属于混合物；铜制电线是由铜加工而成，铜属于纯净物。
【详解】
A、根据分析，水泥为混合物，故A错误；
B、根据分析，环保涂料为混合物，故B错误；
C、根据分析，复合木材为混合物，故C错误；
D、根据分析，铜质电线为纯净物，故D正确。
故选D。
【点睛】
纯净物和混合物的根本区别在于是否是由单一物质组成。
6、C
【详解】
重金属盐、浓硝酸、甲醛、加热、紫外线灯能使蛋白质失去原有的生理功能；水不能使蛋白质失去原有的生理功能；
故选C。
7、C
【详解】
A、玻璃属于无机非金属材料，玻璃钢属于复合材料，选项A错误；
B、氮肥使植物枝叶繁茂，磷肥使植物根系发达，抗寒抗寒，选项B错误；
C、“双吸剂”的主要成分是铁粉，铁粉与氧气和水同时接触会生锈，铁粉能吸收空气中的氧气和水蒸气，常用于食品保鲜，选项C正确；
D、皮肤蘸上浓硫酸，立即用水冲洗，后涂上碳酸氢钠溶液，不能用氢氧化钠中和，氢氧化钠腐蚀性强，选项D错误。
故选：C。
8、A
【详解】
A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，符合题意；
B、脂肪摄入人体后，在酶的作用下分解为脂肪酸和甘油，不符合题意；
C、氢氧燃料电池的原理是氢气和氧气燃烧生成水，化学能转化为电能，不符合题意；
D、氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，不符合题意。
故选A。
9、C
【详解】
A、氮气不可燃也不助燃，化学性质稳定，不属于可燃物，此选项错误；
B、合成材料包括合成纤维，合成橡胶，塑料，铝合金属于合金，不是合成材料，此选项错误；
C、营养物质包括水、无机盐、糖类、蛋白质、油脂、维生素这六大类，淀粉属于糖类，此选项正确；
D、豆浆不属于溶液，此选项错误。
故选C。
10、B
【详解】
A、维生素多数在人体内不能合成，需从食物中获取，选项A错误；
B、在人类供给的总能量中，有60%～ 70%来自糖类，脂肪是维持生命活动备用能源，蛋白质在代谢过程的同时放出热量供人体活动的需要，所以糖、脂肪、蛋白质都能为人体生命运动提供能量，选项B正确；
C、人体缺乏维生素C易患坏血病，不是夜盲症，选项C错误；
D、人体缺硒或摄入硒元素过多，都会危害人体健康，选项D错误；
故选：B。
二、填空题
1、 生产成本高或储存困难
【详解】
氢气与氧气在点燃条件下反应生成水，该反应的化学方程式：；但氢能源还未能广泛使用，其原因可能是生产成本高或储存困难；酒精与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式：。
2、
（1）2Na+
（2）
（3）CH4
【解析】
（1）
离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负号在后，带1个电荷时，1省略不写，若表示多个离子，则在该离子符号前面加上相应的数字，故2个钠离子表示为；故填：。
（2）
化合价的表示方法：在该元素的正上方用“+n”或“-n”表示，正负号在前，数字在后，当n为1时，1不能省略，故氯酸钾中氯元素的化合价为；故填：。
（3）
最简单的有机物是甲烷，其化学式为CH4；故填：CH4。
3、
（1）C
（2）白色污染
（3） 碳原子 氢原子
（4） 原子 1:1
【分析】
（1）
A、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；
B、该图标是“自燃物品”标志，不符合题意；
C、该图标是回收标志，符合题意；
D、该图标是“严禁烟火”，不符合题意。
故选C；
（2）
用纤维素、甲壳素等材料硏制出能完全降解的保鲜膜，可以缓解废弃塑料带来的“白色污染”；
（3）
在化学变化中，甲烷分子可分为碳原子和氢原子；
甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：；
（4）
原子是化学变化中的最小粒子，故该反应过程中，保持不变的微粒是原子；
由图可知，该反应为二氧化碳和甲烷在催化剂的作用下反应生成乙酸，该反应的化学方程式为：，故反应物二氧化碳与产物乙酸的分子个数比为1:1。
4、
（1）C
（2） Ca 牛奶
（3）A
（4）5
（5） 176 9：1：12 酸性
【解析】
（1）
物质是由元素组成的，这里的钙、铁、磷是物质的组成成分，指的是元素，故填C。
（2）
人体中缺少钙元素易患佝偻病，钙元素的元素符号为Ca，故填Ca。
由图可知，100g食品中，牛奶中钙元素的含量为120mg，远远高于大米与番茄中钙元素的含量，故填牛奶。
（3）
淀粉属于糖类中的一种，故填A。
（4）
牛奶中含有的营养素由蛋白质、脂肪、糖类、水、无机盐，共有5种。
（5）
由化学式可知，维生素C的相对分子质量为12×6+1×8+16×6=176，故填176；
维生素C中，C、H、O三种元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）=9：1：12，故填9：1：12；
紫色石蕊试液遇到酸性溶液变为红色，向维生素C溶液中滴入紫色石蕊试液，石蕊试液变红，说明维生素C溶液呈酸性，故填酸性。
5、
（1）CaO
（2）H2CO3
（3）CO
【解析】
（1）
人体中含量最多的金属元素是钙元素，形成的氧化物是氧化钙，氧元素显-2价，钙元素显+2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，氧化钙的化学式为CaO；
（2）
汽水中含有的一种酸是碳酸，化学式为：H2CO3；
（3）
易与人体的血红蛋白结合，使人缺氧的有毒气体是一氧化碳，化学式为CO。
三、计算题
1、（1）；（2）
【详解】
（1）一袋的加碘食盐中含碘的质量是。故填：
（2）一袋的加碘食盐中含碘酸钾的质量是。故填：
2、（1）维生素C是含碳元素的化合物，属于有机化合物。
（2）1个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的，则“Vc”中碳氢氧原子的个数比是6：8：6＝3：4：3。
（3）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为（12×6）：（1×8）：（16×6）＝9：1：12，则“Vc”中含量最高的是氧元素。
（4）由某种“维生素C”说明书的一部分可知，每片质量为100mg，含“Vc”不少于10%，即每片至少含“Vc”的质量为100mg×10%＝10mg，当这些“VC”完全来自右图的“维生素C”时，则每天服用“维生素C”的片数为：60mg÷10mg＝6片；每日3次，故每次至少服用6片÷3＝2片。
【详解】
见答案。
3、（1）侏儒；
（2）72:11；
（3）每支口服液含锌元素的质量为：，故每天需要服用13mg÷6.5mg=2支。
【详解】
（1）锌是人体必需的微量元素，处于生长发育期的儿童、青少年如果缺锌，会导致生长发育不良，反应迟钝，严重的会导致侏儒症；
（2）葡萄糖酸锌中碳元素与氢元素的质量比是：（12×12）：22=72:11；
（3）见答案。
4、（1）；试管口略向下倾斜（或其他合理答案）；（2）12.25g
【详解】
（1）实验过程中需用酒精灯加热，酒精燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为。用酒精灯给盛有氯酸钾的试管加热时，其操作注意事项为试管口略向下倾斜（或其他合理答案）。
（2）生成氧气的质量为；
设受热分解的氯酸钾的质量为x，则
x = 12.25 g；
答：受热分解的氯酸钾的质量为 12.25 g。
5、 (1)有机物 (2)6:8:7 (3)37.5% (4)0.8
【详解】
（1）柠檬酸是含碳元素的化合物，属于有机物，故填：有机物；
（2）分子由原子构成，1个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子，所以柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是6:8:7，故填：6:8:7；
（3）柠檬酸中碳元素的质量分数为×100%=37.5%，故填：37.5%；
（4）19.2g柠檬酸含氢元素质量为19.2g××100%=0.8g，故填：0.8。
四、实验探究
1、A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色 E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊 验证产物中CO2的存在 除去CO2 检验CO2是否已除尽 甲烷
【详解】
（1）白色的无水硫酸铜粉末与水反应生成蓝色的五水硫酸铜，如产物中有H2O生成，则A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；一氧化碳有还原性，能把黑色的氧化铜还原成红色的铜，同时本身被氧化成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，所以如果是一氧化碳的话，现象应为的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊．
故填：A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊；
（2）证明二氧化碳存在，可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质，B装置的作用是验证产物中CO2的存在；一氧化碳的检验涉及与氧化铜反应生成二氧化碳，故检验一氧化碳需先除去二氧化碳，再检验是否又生成了新的二氧化碳，所以C装置的作用是除去CO2；D装置的作用是检验CO2是否已除尽．
故填：验证产物中CO2的存在；除去CO2；检验CO2是否已除尽；
（3）B装置的作用是验证产物中CO2的存在；二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：．
故填：；
（4）甲烷和乙醇在燃烧时，它们中的碳都形成二氧化碳了，二者含碳量越高，产生二氧化碳的质量也越大，甲烷中碳的质量占12/16，乙醇中碳的质量占24/46，所以等质量的甲烷和乙醇充分燃烧产生CO2的质量较多的是甲烷。
故填：甲烷。
2、碳酸钙(或CaCO3) 四 85% 7.3% 氢氧化钙(其他合理答案均可) 骨质疏松症
【详解】
(一)（1）鸡蛋壳中加入稀盐酸，反应产生二氧化碳，说明鸡蛋壳中含有碳酸盐，根据鸡蛋壳含有钙元素，所以鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙；
（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应原理为；
(二)（1）分析表中数据可知5g稀盐酸完全反应，固体质量减少0.5 g，所以加入17g稀盐酸时，样品中碳酸钙完全反应，剩余固体的质量为0.3 g，据此可画出图像；
（2）分析表中数据可知5g稀盐酸完全反应，固体质量减少0.5g，第四次加入5 g稀盐酸，固体质量只减少，说明稀盐酸没有完全反应，即第四次加人稀盐酸后样品中的碳酸钙完全反应；
（3）由图可知，鸡蛋壳中杂质的质量为0.3 g，所以碳酸钙的质量为，鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为；要计算稀盐酸的溶质质量分数应该利用盐酸完全反应的数据，分析表中数据可知，第一次、第二次、第三次加入的稀盐酸均已完全反应，第四次加入的稀盐酸过量，即可利用第一次或第二次或第三次实验的数据进行计算，现利用第一次实验数据计算，设5g稀盐酸中溶质的质量为x，
x=0.365g
则所用稀盐酸的溶质质量分数为；
(三)（1）废液呈酸性，废液中含有盐酸，要将废液处理成中性，可加入碱，如氢氧化钙、氢氧化钠等，也可加入氧化钙或石灰石等，答案合理即可；
（2）人体缺钙易引起骨质疏松症，而缺铁易引起贫血，所以填骨质疏松症。
3、褪色 > 捣碎 越低 ③
【详解】
[进行实验]维生素C，简称Vc，易溶于水，能使紫色的高锰酸钾溶液褪色，所以分别逐滴滴加苹果汁和梨汁，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色；
探究1：与相同量的高锰酸钾反应时，维生素C的含量越高，消耗的滴数越少，分析数据可知，与相同量的高锰酸钾反应时，苹果汁和梨汁消耗的滴数分别为10、20，说明苹果汁中的维生素C含量最高，梨汁次之；
探究2：[进行实验]黄瓜在使用之前需要先捣碎，然后过滤、取汁，实验；
[实验结论]高锰酸钾量相同的情况下，使用饮料的量越少，其所含的Vc量越大，所以蔬菜放置时间越长，Vc的含量越低，因此要补充维生素C最好吃新鲜的蔬菜和水果；
[实验反思]①量取的高锰酸钾的体积不同，属于我们要研究的结果，这个数据结果恰好是我们所要的实验结果，所以滴入液体体积的不同会影响实验的结果；
②没有用同一规格胶头滴管滴加，则滴入液体体积也不相同，测定时的滴数则不能作为判断的依据；
③试管的形状对反应无影响也不会影响测定结果。
4、氢氧化钠和碳酸钠 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 碳酸钠也呈碱性,能使酚酞变红色 几滴无色酚酞溶液 红色 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH]
【分析】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠。
【详解】
[作出猜想]氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，部分变质的溶液含有碳酸钠和氢氧化钠，故猜想三:部分变质,含有氢氧化钠和碳酸钠。
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，故氢氧化钠在空气中变质的化学方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
[实验探究]
碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，故乙同学认为甲同学的结论不正确，理由是碳酸钠也呈碱性，能使酚酞变红色。
碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，能使无色酚酞溶液变红色。
实验操作 实验现象 实验结论
①用试管取少量滤液加入过量的稀盐酸,充分反应 有气泡产生 猜想一不成立
②再取少量滤液于试管中加入过量的氯化钙溶液,充分反应后,再加入几滴无色酚酞溶液 有白色沉淀产生,溶液变红色 猜想三成立
[拓展应用] 部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质为氢氧化钠和二氧化碳生成的碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠或氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡和氢氧化钠，故除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,方法是加入氢氧化钙或氢氧化钡，反应的化学方程式为Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH[或Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH]。
【点睛】
碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，能使无色酚酞溶液变红色，碳酸根离子和钙离子生成碳酸钙沉淀，碳酸根离子和钡离子生成碳酸钡沉淀。
5、催化 铜离子 过氧化氢溶液中有水 取10mL5%过氧化氢溶液于试管中,加入适量的氯化铜溶液，将一根带火星的小木条伸入试管内 铜离子能加快过氧化氢溶液分解的速率 蛋白质
【详解】
[做出猜想]硫酸铜溶液存在微粒有水分子、铜离子、硫酸根离子，所以可以假设铜离子具有催化作用；
[实验与结论]（1）过氧化氢溶液中有水，所以水分子不可能具有催化作用；
（2）根据含有铜离子的溶液再进行实验验证即可，所以实验方案：取10mL5%过氧化氢溶液于试管中，加入适量的氯化铜溶液，将一根带火星的小木条伸入试管内；铜离子能加快过氧化氢溶液分解的速率；
[拓展与提升]富含蛋白质的食物可以缓解硫酸铜引起的中毒，所以硫酸铜属于重金属盐，有毒．若误食，应立即大量食用富含蛋白质。