人教版数学二年级下册 2.2.1《用2~6的乘法口诀求商》 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
2.2.1《用2~6的乘法口诀求商》
在一座美丽的大森林里，猴妈妈带着猴宝宝快乐地生活着。一天猴妈妈摘回来12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？让我们帮猴妈妈分一分吧！
情景导入
情景导入
12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？
12÷3＝
自学提示
导学提纲：
(1)你打算怎样帮猴妈妈分桃？
(2)你能列出一个除法算式来解决这个问题吗？
学法提示：
(1)仔细观察情境图，弄清题意。
(2)小组合作动手分一分，并说一说分的方法和列出的除法算式。
(3)汇报分的方法和列出的除法算式。
探究新知
12÷3＝
12－3＝9
9－3＝6
6－3＝3
3－3＝0
4
3×(　)＝12
想：3和几相乘得12？
4
12÷3＝4
三(四)十二，商是4。
可以直接用乘法口诀算。
探究新知
12÷3＝
12÷6＝
用自己喜欢的方法计算。
2
6÷2＝
3
12÷4＝
3
8÷2＝
4
9÷3＝
3
10÷5＝
2
做一做
情景导入
(1)引导学生读题、审题并思考：从图中你了解到了哪些
信息？说给小组的同学听一听。
(2)小组合作讨论交流求总数和求平均分的方法。
(3)尝试用相关的乘法口诀求商。
(4)小组合作讨论并总结出除法算式求商的方法。
学法指导
6
4×6＝24
24÷4＝
想：四(六)二十四，
　　商是6。
4
24÷6＝
想：(四)六二十四，
　　商是4。
可以装6屉。
每屉装4个。
探究新知
1.
16÷4＝
4
30÷5＝
6
30÷6＝
5
想：四(　)十六，商是(　)。
想：五(　)三十，商是(　)。
想：(　)六三十，商是(　)。
四
4
六
6
五
5
做一做
做一做
20÷4＝
5
20÷5＝
4
5×4＝20
18÷3＝
6
18÷6＝
3
6×3＝18
15÷3＝
5
15÷5＝
3
3×5＝15
2.
实践应用
有(　)棵黄瓜苗，(　)个花盆。平均每盆种几棵？
12
4
÷
＝
12
4
3