人教版数学二年级下册 5.1《没有小括号的混合运算》 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
5.1《没有小括号的混合运算》
小游戏
2＋4＋3＝ 30＋40＋20＝　　　　　　　
2＋30＋5＝ 70－30－20＝
17－7－5＝ 14－9－2＝
9
90
37
20
5
3
连加、连减算式要按照怎样的运算顺序进行计算？
按照从左往右的运算顺序进行计算。
用竖式计算
指名到前面来板演竖式，并给同学们讲一讲用竖式计算加、减法时应注意什么。
45＋37＝　　　　　　90－48＝
4 5
＋ 3 7
8 2
9 0
－ 4 8
4 2
82
42
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
探究新知
学法提示
(1)引导学生思考：要求“阅览室里下午有多少人”必须
要知道什么条件？
(2)引导学生在练习本上列式解答。
(3)全班讨论、交流计算方法。
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
探究新知
53－24＝29
29＋38＝67
53－24＋38＝67
＝29＋38
＝67(人)
53－24＋38
口答：阅览室里下午有67人。
探究新知
下面这个综合算式应该怎样计算呢？
15÷3×5
＝5×5
＝25
＝29＋38
＝67
53－24＋38
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要按照从左往右的顺序进行计算。
做一做
23＋6－11
＝29－11
2×8÷4
＝16÷4
72÷8÷3
＝9÷3
＝3
＝4
＝18
计算。
探究新知
跷跷板乐园一共有多少人？
学法提示
(1)仔细观察，说说看到了什么，有哪些有用的数学信息。
(2)要求“跷跷板乐园一共有多少人”，先算什么，再算什么？
怎样列式？
(3)算式中有哪些运算？先算什么，再算什么？
(4)独立解答，与小组内成员交流。
探究新知
4×3＝12
12＋7＝19
4×3＋7
＝12＋7
＝19
探究新知
还可以像下面这样列式计算。
7＋4×3
＝7＋12
＝19(人)
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。
口答：跷跷板乐园一共有19人。
下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。
做一做
20－8÷2
＝20－4
7×5－3
＝35－3
＝32
＝16
4＋4×6
＝4＋24
＝28
81÷9＋2
＝9＋2
＝11
32＋14－8＝
25－12＋45＝
35－6－12＝
计算。
3×6÷2＝
4×6÷8＝
48÷8×9＝
巩固练习
38
58
17
9
3
54
下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。
巩固练习
34－17＋3
＝34－20
＝14
3×8÷4
＝24÷4
＝6
18÷3×3
＝18÷9
＝2
不对
改正：
对
不对
改正：
34－17＋3
＝20
＝17＋3
18÷3×3
＝18
＝6×3