青岛版五下数学 2.1.1分数的意义 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
分数的意义
从不同的角度去观察和思考问题。
1
60（ ）=1（ ）
秒 分
24（ ）=1（ ）
时 天
1米
想一想：这几幅图能用哪个分数来表示？
猜一猜，2个篮子各装了多少个苹果？
1.从第一个果篮里拿出1个苹果，正好是这篮苹果的六分之一。
2.从第二个果篮里拿出2个苹果，正好是这篮苹果的六分之一。
6个
4个
1
3
1
3
1
2
2
2份
5
5份
你能在直线上0——1之间找到表示下面这2个分数的点吗？
四分之三
八分之四
0
1
0
1
谢谢大家！
a
34
奥
3
2
BEFORE 6 BEERS
S3389划3L
活动一：分一分、圈一圈、画一画，表示出它的四分之一
每根是这把香焦总根数的骨
。
每份是这盘面包的
8
的意义是：把()(
)分成()份，
↓
↓
↓
分什么？
怎么分？
多少？
表示其中的()份，是(
)。
↓
多少？
多少？
活动一：
1.拿出学具，小组4人合作，通过分一
分，圈一圈，画一画，表示出它的四分之
2.说说4
的意义。
的意义是：把(
)()分成()份，
4
↓
↓
↓
分什么？
怎么分？
多少？
表示其中的()份，是()。
↓
↓
多少？
多少？
3
5
4-5
3
40
6
1.江苏小学生中，近视的人
数大约占总人数的
2成都中小学生中，有三的同
学拥有手机，使用手机上网
的同学有