苏教版数学一年级下 3 认识100以内的数-复习 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
三 认识100以内的数
复 习
苏教版 一年级下册
1.“个”“十”“百”都是计数单位，10个一是十，10 个十是一百；
2.数数时,可以1个1个地数,也可以2个2个、5个5个或者10个10个地数……
100以内数的数法
单元总结
1. 100以内的数是由几个十和几个一组成的；
2.一个两位数，十位上是几就是几个十，个位上是几就是几个一。
100以内数的组成
从高位读起，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。
100以内数的读法
从高位写起，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，除最高位外，哪一位上一个数也没有就写0占位。
100以内数的写法
1.运用100以内数的组成，几个十加几个一就得几十几；几个十几个一减几个一就得几个十；几个十几个一减几个十就得几个一。
整十数加一位数及相应的减法
2. 调换两个加数的位置，和不变；
3. 被减数-减数=差；
被减数-差=减数。
数的顺序
百位表中：
横着看：十位数字相同，个位数字依次递加
竖着看：十位数字依次递加，个位数字相同
斜着看：十位数字和个位数字分别依次递加
比较数的大小
2.两位数和两位数比较，先看十位上的数，十位上的数大的那个数就大。
3.当十位上的数相同时，就比个位，个位上的数大的那个数就大。
1.比较数的大小，先比位数，位数多的数就大，位数少的数就小。
数的相对大小关系
用语言描述两个数的大小关系时，如果两个数相差很大，可以用“多得多”“少得多”来描述；如果两数相差较小，可以用“多一些”“少一些”来描述。
3 0
4 5
1 0 0
随堂演练
3
4
5
7
8
10
30
40
50
70
80
100
答：更接近100。
答：25里面有2个十和5个一。
答：100里面有10个十。
个位上是5的数: 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95
个位上是0的数: 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
十位上是5的数: 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
答：爷爷可能是66,67,68,69岁。
答：可能是71,72,73。
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课堂小结
1.从教材习题中选取，
2.完成练习册本课时的习题.
课后作业