杠杆2
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课件22张PPT。 给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能搬动整个地球。
————阿基米德？？？第3节 认识简单机械杠 杆（第二课时）支 点(o)：杠杆绕着转动的点动 力(F1)：促使杠杆转动的力阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 复习提问杠杆的五要素：F1F2L1L2O画出各力和力臂·O根据实物图画出杠杆示意图l2O寻找人体上的杠杆问:图1与图2有何不同之处?问:图1与图2有何相同之处?思考：怎么的杠杆才算平衡呢？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。杠杆的平衡状态：静止或匀速转动杠杆平衡需要什么条件呢？研究杠杆的平衡·O思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？学生实验杠杆的平衡条件：
动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为:F1L1=F2L2 或动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。写成比例式？思考与讨论★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能
起什么作用?※ 为什么要调节成在水平位置平衡，而不使它处于倾斜状态平衡呢?归纳结论★调节杠杆自身的平衡※为了直接根据杠杆上的刻度读出力臂（便于读出力臂）
杠杆右端下沉，螺母向左调为何要调节成水平位置平衡？·O倾斜状态力臂比杠杆上的刻度小为了直接根据杠杆上的刻度读出力臂如图是一幅科学漫画,你能帮两个小朋友解释吗?应用学过的知识解释1。有一根杠杆，动力为1000N，阻力为3000N，
动力臂为1.5m，求：它的阻力臂为多少？已知：F1＝1000N F2＝3000N L1＝1.5m
求 ：L2＝？解 ：根据杠杆的平衡条件：
F1L1＝F2L2
L2＝F1L1 / F2
=(1000N X 1.5m) / 3000N
=0.5m
答 ：它的阻力臂为0.5m.想一想2、在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向__移.
②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是________________________________________________。
③实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________。动力×动力臂和阻力×阻力臂 从杠杆上方便地读出或测量出力臂右水平使重力作用线通过支点，力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件
动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )
练习：3、如图所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8 N的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加 __ N的力，力的方向是________.
竖直向下44、如图所示的弯曲杠杆，AC=2cm ,BO=4 cm，OC=3 cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴。在B处挂一重为100 N的重物 ，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这 个力的大小.
5、一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡.如图所示，若
F1和 F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( )
A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜
C.杠杆向左倾斜 D.不能确定B
6、如图所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，质量相 同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液 的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不计)( )
A. A端下降
B. B端下降
C. A端先下降，B端后下降
D.仍平衡B 提示： 杠杆的左边溶液中不发生变化，右边的溶液中发生置换反应，且铁表面因每反应掉56份铁而又粘上64份铜，所以铁球的质量会逐渐增加。
小猴分得的萝卜比小兔分得的萝卜（选填“轻”或“重”）；理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂，根据，粗的那端萝卜更重些．到底谁说得对？
————阿基米德？？？第3节 认识简单机械杠 杆（第二课时）支 点(o)：杠杆绕着转动的点动 力(F1)：促使杠杆转动的力阻 力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动的硬棒 复习提问杠杆的五要素：F1F2L1L2O画出各力和力臂·O根据实物图画出杠杆示意图l2O寻找人体上的杠杆问:图1与图2有何不同之处?问:图1与图2有何相同之处?思考：怎么的杠杆才算平衡呢？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。杠杆的平衡状态：静止或匀速转动杠杆平衡需要什么条件呢？研究杠杆的平衡·O思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？学生实验杠杆的平衡条件：
动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为:F1L1=F2L2 或动力臂是阻力臂的几倍，动力就是阻力的几分之一。写成比例式？思考与讨论★ 杠杆两端装置两只可调节的螺母，能
起什么作用?※ 为什么要调节成在水平位置平衡，而不使它处于倾斜状态平衡呢?归纳结论★调节杠杆自身的平衡※为了直接根据杠杆上的刻度读出力臂（便于读出力臂）
杠杆右端下沉，螺母向左调为何要调节成水平位置平衡？·O倾斜状态力臂比杠杆上的刻度小为了直接根据杠杆上的刻度读出力臂如图是一幅科学漫画,你能帮两个小朋友解释吗?应用学过的知识解释1。有一根杠杆，动力为1000N，阻力为3000N，
动力臂为1.5m，求：它的阻力臂为多少？已知：F1＝1000N F2＝3000N L1＝1.5m
求 ：L2＝？解 ：根据杠杆的平衡条件：
F1L1＝F2L2
L2＝F1L1 / F2
=(1000N X 1.5m) / 3000N
=0.5m
答 ：它的阻力臂为0.5m.想一想2、在“研究杠杆的平衡条件”实验中：
①实验前要调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在____位置平衡，这样做是 为了______________________________.若发现杠杆左端低、右端高，这 时应将两端的螺母都向__移.
②杠杆的支点通过杠杆的重心，这样做的目的是________________________________________________。
③实验中，我们是根据测得的数据，通过计算___________________________才归纳出杠杆的平衡条件是_________________________________________。动力×动力臂和阻力×阻力臂 从杠杆上方便地读出或测量出力臂右水平使重力作用线通过支点，力臂为0 ，不影响杠杆平衡条件
动力 ×动力臂=阻力×阻力臂(F1L1=F2L2 )
练习：3、如图所示杠杆，在杠杆B点挂上一个重为8 N的物体，要使杠杆平衡，在A 端至少要加 __ N的力，力的方向是________.
竖直向下44、如图所示的弯曲杠杆，AC=2cm ,BO=4 cm，OC=3 cm，AC⊥CO，BO⊥CO，O为转轴。在B处挂一重为100 N的重物 ，要求在A处作用一个最小的力F使杠杆平衡.请在图上画出这个力的方向并求出这 个力的大小.
5、一杠杆在阻力F1与动力F2作用下平衡.如图所示，若
F1和 F2大小及方向均保持不变，将它们的作用点向支点移动相同的距离，则( )
A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆向右倾斜
C.杠杆向左倾斜 D.不能确定B
6、如图所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，质量相 同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液 的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不计)( )
A. A端下降
B. B端下降
C. A端先下降，B端后下降
D.仍平衡B 提示： 杠杆的左边溶液中不发生变化，右边的溶液中发生置换反应，且铁表面因每反应掉56份铁而又粘上64份铜，所以铁球的质量会逐渐增加。
小猴分得的萝卜比小兔分得的萝卜（选填“轻”或“重”）；理由是：当萝卜平衡时，粗的那端力臂，根据，粗的那端萝卜更重些．到底谁说得对？