第6课北宋政治 课件 （43ppt+音频）

(共43张PPT)
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1.准备好红黑两色笔。
2.准备历史书、同步训练、读第6课。
1．宋朝李纲曾高度评价隋文帝
“混南北为一区”的历史功绩。他认为
隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。
其所建立,又有卓然出于后世者”。
李纲的评价反映了隋文帝最大的功绩
是（ )
A.加强中央集权 B.实现国家统一
C.开通大运河 D.促进社会经济发展
B
先读题。
讲解：问点、关键词、答案、原因
2.隋朝大运河的主要作用是( )
A.巩固了隋朝的统治
B.方便了隋炀帝下江南
C.促进了南北经济的交流
D.加速了隋朝的灭亡
C
根本目的
×
3.下列事件与隋文帝有关的是( )
①统一南北
②改革制度,发展生产,注重吏治
③开通大运河
④科举制度的诞生
A．①② B．②③
C．②④ D．①④
A
隋炀帝
4.钱穆在《国史新论》记载唐代制度， “在下有……为政府公开选拔人才;
在上有……综合管理全国行政事务。
这两种制度,奠定了中国传统政治后一千年的稳固基础。“材料中“这两种
制度”的后者指的是（ ）
A.三公九卿制 B.科举制
C.三省六部制 D.议政王大臣会议
C
P8
5.李庆新在《海上丝绸之路》中写道：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个。”由此可见,唐代对外交往比较活跃。出现这一局面的原因是
(　 　)
①国家统一、社会安定②政府鼓励各国商人到中国贸易③经济繁荣、文化辉煌　④对外交通发达
A．①②③　　 B．②③④
C．①③④　　 D．①②③④
D
√
P20
6.“玄奘西行”和“鉴真东渡”备受
后人称颂，其最根本的原因是( )
A.不畏艰难的精神
B.有高深的佛教学识
C.研究和弘扬佛学的执着追求
D.促进中外文化交流
D
起最重要的作用
7.唐朝时期,我国与各国的友好往来出现了前所未有的盛况，其原因不包括
( )
A.中国的对外交通比过去发达
B.中国的经济文化处于世界领先地位
C.唐朝的疆域比过去扩大
D.唐朝一些皇帝推行开放的对外政策
C
√
√
√
排除法
8.贞观年间群臣进谏,太宗纳谏涉事范围虽广,但很大部分都是如何止徭役、慎刑罚、劝农桑、息征战,如何做到“取信于民”和“安抚恤人”。
这表明“贞观之治”的核心思想是（ ）
A．以法治国 B．用人唯才
C．兼收并蓄 D．以民为本
D
9.某历史学习小组将“贞观之治”“开元盛世”“安史之乱”“黄巢起义”等史实整合成一个学习单元。该单元学习主题应是唐朝的（ ）
A．建立与统一 B．巩固与发展
C．繁荣与开放 D．兴盛与衰亡
D
10.唐朝长安城的人口中,除普通百姓、皇族、达官贵人、兵士、奴仆杂役、佛道僧尼、少数民族外,外国的商人、使者、留学生等总数不下3万人。唐朝的科技文化、政治制度、饮食风尚等从长安传播至世界各地。这说明唐朝(　 )
A．中外文化交流频繁
B．社会风气昂扬进取
C．实行开明民族政策
D．社会生活丰富多彩
A
11.下面是某学生在复习时整理出的一张表格,需要在比较完各项后进一步归纳出最后一栏的“教训”。你认为最佳的“教训”应当是( )
时间 西汉初年 唐朝中叶 唐朝末年
事件 七国之乱 安史之乱 朱温篡唐
原因 分封诸侯 外重内轻 节度使权势加大
影响 社会秩序 唐朝由盛转衰 唐朝灭亡，
混乱 五代十国开始
教训（ ）
A．国家是否统一往往取决于皇帝的素质
B．必须削弱地方势力，强化中央集权
C．地方割据总是出现在王朝末年
D．中央与地方是一种对立关系
B
附加题
宋朝，了解一下……
第二单元 辽宋夏金元时期：
民族关系发展和社会变化
概述
主题
P27
特点：政权并立走向统一；
经济重心转移南方；
文化成就领先世界。
第6课 北宋的政治
局部统一
赵匡胤
P29
一、北宋的建立
时、人、都、意义
二、强化中央集权
1.措施(1)军事(2)中央 (3)地方
2.影响
三、重文轻武的政策
1.原因
2.表现
3.影响
四、王安石变法
1.背景 2.措施 3.作用
第6课 北宋的政治
【自主学习】P28
赵匡胤
·
·
·
契丹（辽）
北宋
赵匡胤（宋太祖）
960年
开封(东京)
北宋建立
建立者：
时间：
定都：
意义：
结束了..
局部统一P28
P28课文标识角度词
陈桥兵变
材料：P32课后活动
（太祖）问宰相赵普：“天下自唐季以来，数十年间，帝王凡易十姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今所以治之，无他奇巧也，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”
(1)据材料回答唐末以来政局动荡根本原因？
(2)赵普提出赵氏天下长久的良策？
藩镇节度使兵权太重，君弱臣强
稍夺其权，制其钱谷，收其精兵
行政 财政 军权
阅读课文思考：宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？（划书P29-30）
(1)
军事
①解除 ；
②控制 ；
③军队将领 。
兵收了
财也收了
禁军高级将领兵权
军队调动
定期换防
兵收了
兵不识将，将不专兵
更戍法
枢密使有发兵权
杯酒释兵权
北宋中央集权官制
枢密使有发兵权
分化 ，削弱 。
事权 相权
(2)
中央
阅读课文思考：宋太祖为加强中央集权采取了哪些措施？（看书划）
①解除禁军将领兵权；
②控制对军队的调动；
③军队将领定期换防。
分化事权，削弱相权。
①派 担任州县长官,频繁调动；
②设置 分化知州权力；
③取消 税收权力，
设置 把地方财赋收归中央。
兵收了
相权分了
财也收了
文臣
通判
转运使
节度使
(2)
中央
(1)
军事
(3)
地方
一、北宋的建立
时、人、都、意义
二、宋太祖强化中央集权
1.措施(1)军事(2)中央 (3)地方
2.影响P30
三、重文轻武的政策
1.原因
2.表现
3.影响
四、王安石变法
1.背景 2.措施 3.作用
第6课 北宋的政治
【自主学习】P28
中央集权强化到…皇权...
方面 措施
军事
政治
经济
（1）解除禁军将领的兵权；（杯酒释兵权）
（2）控制对军队调动；（统兵权与调兵权分离）
（3）经常调换军队将领，定期换防。
（兵不识将，将不专兵）
（1）中央：分化事权，削弱相权。
（2）地方：①文臣担任州县长官②三年一换
③设置通判
（1）取消节度使收税权力。
（2）地方设转运使，地方财赋收归中央。
收精兵
夺其权
制钱谷
小 结
宋太祖强化中央集权的措施
三、 政策
据统计，咸平元年（998）至靖康元年（1126）朝中显要官僚，武人出身官僚占4.5%，而科举出身者则占总数39.9%。
重文轻武
抑制武将，提升文官地位
三、重文轻武的政策P30
1.原因
2.表现
①
②
③
3.影响P31
为防止……
宋太祖：重用文臣掌握军政大权
宋太宗：文臣统兵格局
宋朝：发展科举制 P31
影响：营造了…促进了…
造就了…
三、重文轻武的政策P30
3.影响P31
积极①扭转了 的风气；
②杜绝了 情况发生；
③有利于 ；
消极①军: 减弱；
②政:机构重叠, 效率低；
③经:增加 支出。
尚武轻文
武将跋扈
政权稳固
军队战斗力
办事
财政
P31
北宋中期：冗兵、冗官、冗费现象
社会危机
三、重文轻武的政策P30
1.原因
2.表现
①
②
③
3.影响P31
为防止……
宋太祖：重用文臣掌握军政大权
宋太宗：文臣统兵格局
宋朝：发展科举制 P31
积极①扭转了 的风气；
②杜绝了 情况发生；
③有利于 ；
消极①军: 减弱；
②政:机构重叠, 效率低；
③经:增加朝廷 支出。
尚武轻文
武将跋扈
政权稳固
军队战斗力
办事
财政
P31
三、王安石变法 1069年宋神宗
1.背景:
①政-行政效率低②军-屡战屡败
③经-财政入不敷出 社会出现危机..
2.目的：富国强兵
3.措施 (表格)
经济：
军事：
4.作用P32
①募役法②方田均税法
③农田水利法
保甲法
收到一定成效
P31
启示：改革推动社会进步，
改革不是一帆风顺的，要从实际出发.
宋朝政治特点：P28
①重文轻武，文人治国
②分化事权，内外相制
北宋的政治
北宋建立与局部统一
宋太祖加强
中央集权
重文轻武
王安石变法
军事：收兵权
中央：分化相权
地方：控制行政权、财权
重用文臣,掌握军政大权
抬文抑武，文臣统兵
发展科举文教事业
【归纳总结】
解决三冗危机、财政问题。
宋神宗支持变法
960年， 赵匡胤（宋太祖） 开封
巩固练习：
1.唐朝与北宋政治上加强中央集权相似措施( )
A.削弱节度使的实权
B.改革三省六部制，削弱相权，加强皇权
C.设置转运使
D.派文臣担任各地州县长官
B
2.宋真宗准备让文武双全且陈尧咨陪辽使射箭，并允诺授予他高级武官。陈尧咨请示母亲后，其母杖责之：“你们父子均以文章立朝为名臣，你现在竟为了厚禄，使家族蒙受羞辱，忍心吗？”这反映出宋朝 （ ）
A.孝亲观念浓厚 B.重文轻武政策
C.颜值备受推崇 D.选官注重才学
B
·
·
·
宋代的预设阵图作战法
一、保全柴氏子孙；
二、不杀士大夫及上书言事之人；
三、不加农田之赋。
宋太祖的
“政治遗嘱”
这三条“遗训”，被王夫之誉为“以忠厚养前代之子孙，以宽大养士人之正气，以节制养百姓之生理……不谓之盛德也不能”。
宋人科举考试图
科举制发展P3
1.隋文帝：考试选拔人才
2.隋炀帝：创立进士科，科举制正式诞生。
3.唐太宗：增加考试科目，进士科逐渐最为重要
4.武则天：创立殿试
5.宋朝：增加科举取士名额，提高进士地位
宋朝范仲淹、李纲、岳飞、宗泽、文天祥、陆秀夫等皆科举出身。寒门士子一旦登第，多怀忠君爱国之心。宋朝统治者对文人极其尊重，不得杀士大夫及上书言事人，俸禄也极丰厚。世人多称宋朝为士大夫政治的黄金时代。
天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
——《神童诗》 宋 汪洙
应天书院（今河南商丘睢阳区南湖畔）
岳麓书院（今湖南长沙岳麓山）
白鹿洞书院（今江西九江庐山）
嵩阳书院(河南登封）并称宋朝四大书院。
材料：宋朝重文轻武，所以，宋朝经济繁荣，文化兴盛，军事上却软弱至极，不堪一击。可实际上，宋王朝这种积贫积弱的局面却是宋王朝的统治者吸取前代教训，千方百计方才达到的长治久安的理想状态。
如何评价宋朝重文轻武的政策。
有利：①扭转尚武轻文风气
②杜绝武将跋扈和兵变政移
③有利于政权稳固、社会安定
弊端： ①军队战斗力减弱
②政治机构重叠，官吏冗多，办事效率低，③增加朝廷财政支出
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宋初大将曹翰写下一首《退将诗》，有“曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀”之句；当时有谚语曰：“做人莫做军，做铁莫做针。”
武将为什么会发出这样的感慨？为什么当时的人不以从军为荣？
北宋实行重文轻武的政策，武将地位和待遇降低，受到多方面的牵制。
北宋时期，要派一个朝廷官员（最爱吃螃蟹）去地方担任知州，问他想去哪里？他说：“但得有螃蟹，无通判处可也。”
—《归田录》欧阳修
为什么当知州，不愿意当地有通判呢？
通判，是宋朝新设立官职，也叫监州，是朝廷派来监督知州的。
因为通判分化了知州的权力。