第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化单元练习(含答案)

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名称 第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化单元练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-11 00:00:00

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
一、选择题
1.赵匡胤为割断将领与士兵和地方的联系,采取的措施是( )
A.派文臣担任地方官 B.经常调换军队将领,定期换防 C.设大都督府 D.设太尉
2.请你根据下列资料卡片的内容,拟一个标题
标题:_________ ·1004年,辽军大规模进攻北宋,直接威胁北宋都城。 ·第二年,辽宋订立和约,北宋给辽白银十万两、绢二十万匹。 ·此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面。
A.宋金议和 B.宋夏议和
C.元的统一 D.澶渊之盟
3.靖康二年(1127)四月,金军攻破东京(今河南开封),俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝臣等三千余人,押解北上,东京城中公私积蓄为之一空。这一事件直接导致了
A.北宋灭亡 B.岳飞遇害 C.宋金对峙局面形成 D.南宋灭亡
4.下图是世界上最早的纸币,它的出现最能说明( )
A.宋代海外贸易发达 B.宋代城市商业繁荣
C.宋代造纸术兴盛 D.宋代全国发行纸
5.唐代民间工匠必须在官府作坊服差役,从事一定天数的无偿劳役;宋代工匠服官府差役,付给一定的“雇值”,有的生产部门如铸钱作坊,还出现了类似计件给“雇值”的方式。这表明( )
A.铸钱作坊带动了生产领域的流通 B.宋代工匠的社会经济地位有所提高
C.官营手工业体系在宋代已经瓦解 D.唐代民间工匠的技术水平低于宋代
6.他及其子孙结束了中国大陆自唐朝以后形成的政权分立、对峙的局面,最终奠定了现代中国的基本版图。有诗颂曰:“骏马凌风,拓土开福成一统,弯弓挽月,擎天立柱启蒙元。”他是
A.杨坚 B.李世民 C.铁木真 D.忽必烈
7.一枚刻于1274年的元朝中央政府机构的铜印,印文为八思巴文,这是一个负责掌管全国佛教事务并统辖吐蕃地区军政事务的机构,该机构是( )
A.军机处 B.议政王会议 C.东厂 D.宣政院
8.“它上承唐代之旧,下启明清之 新,在历代中央政府的治藏机构中,也是颇具特色的一个”。材料中“它”是指
A.宣政院 B.西域都护 C.噶厦 D.驻藏大臣
9.2010年上海世博会中国国家馆有这样一幅作品:它以动漫的形式向中外游客展示了我国古代都市的繁华。请你判断这幅作品是( )
A.赵孟頫的《秋郊饮马图》 B.顾恺之的《洛神赋图》
C.张择端的《清明上河图》 D.敦煌莫高窟的敦煌壁画
10.在宋朝要印刷司马光主编的《资治通鉴》,既经济又省时的办法是
A.雕版印刷 B.活字印刷
C.转轮排字印刷 D.激光排版印刷
二、综合题
11.我国自古以来就是一个多民族国家, 各族人民密切交往、休戚与共, 形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,回答下列问题。
材料一“自古皆贵中华 ,贱夷狄,关独爱之如一。”
——唐太宗
材料二 “几四十年不识干戈,岁遗差优,然不足以当用兵之费百一二焉,则知澶渊之盟,未为失策,而所可痛者,当国大臣,议和之后,武备皆废。”
——《续资治通鉴长编》
材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往,呈现出相互吸收的特点。在辽朝,契丹族上自皇帝下至臣僚百姓,大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国,但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。
——摘编自翁独健《中国民族关系史纲要》
材料四 一般来说,中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种:第一种是中原政权覆灭,边疆地区少数民族进入中原;第二种是边疆民族的强大,导致其与中原王朝势均力敌,形成并立局面;第三种是统一的中原王朝非常强大,各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往,直至融入中原民族。
——编自《历史创新能力培养》
(1)材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?因此他得到了少数民族怎样的尊重?
(2)材料二涉及的盟约是哪两个政权之间订立的? 依据材料说一说作者是怎样看待这一盟约的。
(3)依据材料三,指出辽宋西夏时期的民族文化交往呈现出怎样的特点。结合所学知识,比较辽与西夏在学习汉族文化方面的相同之处。
(4)依据材料四,结合所学知识,说说唐、宋时期中原王朝与边疆民族关系的发展分别属于哪一种模式。
(5)综合以上探究内容,谈谈这对当今民族关系的处理有何借鉴意义。
12.辽宋夏金元时期,我国各民族进一步交融,多民族国家进一步发展。阅读材料,完成下列问题。
(1)上图中的①②分别是什么政权?这一时期的民族关系发展特征是什么?
材料一:某盟约内容:(一)、辽宋为兄弟之国,辽圣宗年幼,称宋真宗为兄……(二)、以白沟河为国界,双方撤兵……(三)、宋方每年向辽提供“助军旅之费”银十万两,绢二十万匹。至雄州交割。(四)、双方于边境设置榷场,开展互市贸易。
(2)材料一是哪一盟约的内容?如何评价这一盟约?
材料二:“苏湖熟、天下足。”
——宋代谚语
(3)你从材料二中获取了什么历史信息?
材料三:《南宋社会生活史》一书中说:”(宋代中国)现代化的程度令人吃惊,货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特。”
(4)请你用所学史实来证明材料三的观点。
材料四
朝代 项目 南方诸路 北方诸路 南北比例
北宋1045年 赋税 35811000 45095000 44:56
南宋1196年 赋税 60000000 14319000 81:19
(5)材料四说明了什么?你认为宋代经济发展对我们今天的经济建设有何启示?
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.B
2.D
3.A
4.B
5.B
6.C
7.D
8.A
9.C
10.B
11.(1)开明的民族政策;唐太宗被北方和西北地区少数民族尊称为“天可汗”。
(2)辽和北宋。这一盟约促进双方边境维持了几十年的和平局面;削弱了北宋的军事力量。
(3)相互吸收的特点。创制文字,发展生产,制定法律。(任答一点)
(4)唐——第三种; 宋——第二种;
(5)加强民族间的交流, 坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣原则等。(言之有理即可)
12.(1)①金②南宋
特征:民族政权并立或有战有和,以和为主
(2)澶渊之盟
评价:利:保持了和平局面,有利于民族间经济文化交流和民族交融
弊:加重北宋人民的负担
(3)苏州湖州的粮食丰收,天下人的粮食也丰足或长江下游和太湖流域成为丰饶的粮仓
(4)北宋时期,四川地区出现了世界上最早的纸币交子
(5)说明了南宋时经济重心南移完成;或南宋时中央财政收入主要来源于南方
启示:①社会和平安定②政府重视发展经济③保护环境,可持续发展,人与自然和谐相处④重视科技,培养人才
答案第1页,共2页
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