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第20课 一滴水经过丽江
一、选择题
1．下列加点字的注音,不完全正确的一项是
A．轻盈(yíng) 喧哗(xuān) 驿道(yì)
B．矗立(zhù) 映照(yìng) 闸口(zhá)
C．苍劲(jìng) 犹豫(yù) 翡翠(fěi)
D．眺望(tiào) 擦拭(shì) 硕大(shuò)
【答案】B
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查现代汉语普通话常 ( http: / / www.21cnjy.com )用字字音的识记能力。解答这类题要重点识记自己易读错的字的字音。B项，“矗立”的“矗”应读chù。本题中易读错的字音还有“驿（yì）”“劲（jìng）”等。
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．轻盈 喧哗 闸口 亭台楼阁
B．应照 徘徊 翡翠 目眩神迷
C．犹豫 跳望 擦拭 五彩斑斓
D．硕大 漫溢 照壁 明扬世界
【答案】A
【解析】
【详解】
错别字，主要是因音同或形似而错，掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。用反选排除法，有错就排除，B．应照—映照；C．跳望—眺望；D．明扬世界—名扬世界。故答案为A。21教育网
3．下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．草甸 宣哗 闸口 B．砚池 矗立 翡翠
C．硕大 驿道 斑阑 D．蜿蜓 掌故 目玄神迷
【答案】B
【解析】
【详解】
A.宣哗——喧哗；
C.斑阑——斑斓；
D.目玄神迷—— 目眩神迷；
故选B。
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．咕咚 跌落 喉咙 晶莹夺目
B．喧哗 游览 回廊 亭台楼阁
C．映照 摄影 穿越 五彩斑澜
D．犹豫 翡翠 擦拭 目眩神迷
【答案】C
【解析】
【详解】
C.五彩斑澜——五彩斑斓；故选C。
5．下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是
A．丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返。
B．经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C．好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
D．一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
【答案】C
【解析】
【详解】
试题分析：本题考查辨析比喻这种修辞手法的能力。
“像、好像、仿佛”等词是比喻修辞中的标志词,但除了表示比喻外,这些词还可以表示比较、推测、想象、举例等。C项中“好像”即表示推测。21cnjy.com
6．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A．轻盈（yíng） 矗立（chù） 翡翠（fěi）
B．眺望（tiào） 犹豫（yù） 苍劲（jìn）
C．闸门（zhá） 砚池（yàn） 擦拭（shì）
D．硕大（shuò） 喧哗（xuān） 驿道（yì）
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查学生对字音的掌握 ( http: / / www.21cnjy.com )情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。B项不完全正确，“劲”应读jìng。【出处：21教育名师】
7．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．喧哗（xuān） 融化（lóng） 目眩神迷（xuàn）
B．驿道（yì） 犹豫（yù） 五彩斑斓（lán）
C．矗立（chù） 远眺（tiào） 徘徊不前（huí）
D．蘸水（zhàn） 硕大（shuò） 无病呻吟（yǐn）
【答案】B
【解析】
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要 ( http: / / www.21cnjy.com )求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A.中“融化”的“融”应读“róng”；C.中“徘徊不前”的“徊”应读“huái”；D.中“无病呻吟”的“吟”应读“yín”；D.项正确。【来源：21cnj*y.co*m】
8．对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（ ）
A．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）
理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B．说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）
理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。
C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）
理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。
D．带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）
理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。
【答案】A
【解析】
【详解】
A项中，修辞手法分析正确，表达的不是小草柔美的身姿、娇贵的情态，而是提醒人们小草也有生命，要爱护小草。故选A。21*cnjy*com
9．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。
D．海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
A.有误，成分残缺，没有主语，去掉“在”和“中”。
C.有误，语序不当，应是“新出土的两千多年前西汉时期的海上丝路文物”。
D.有误，“近两年一直没赢过的飞虎队”可以有两种意思：一种是飞虎队一直没赢，另一种是海燕队没赢过飞虎队。这句话有歧义。21·cn·jy·com
故选B。
10．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．李白的“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪，’（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。【版权所有：21教育】
B．不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当TIA，我进了部队：我们都有美好的前途。
C．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才就立得起来。
D．据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
【分析】本题考查学生对标点符号运用的能力，答题时，要注意根据标点符号的用法进行判断。D项这里属于间接引用，句号应在引号外。故答案为D
【点睛】
标点符号的正确使用，关键是要知道每个标点的作用。平时在阅读时要多注意、多留心、多积累。
11．下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物，这些建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。
B．场上陈列着有锦绣的，金银的，五光十色，目眩神迷。
C．首先，他们得开辟草莱，支起篷帐，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。
D．运动会上，同学们手持五彩斑斓的红旗，在为运动员们呐喊助威。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
【分析】A.亭台楼阁：泛指多种供游赏、休息的建筑物。这里使用恰当。
B．目眩神迷：眼花缭乱，心神摇荡。这里使用正确。
C．蜿蜒爬行：弯弯曲曲地爬行。这里使用恰当。
D．五彩斑斓：表示颜色非常好看，色彩相当丰富。与本句中的红旗相矛盾，使用不恰当。
故答案为：D。
【点睛】
本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境 ( http: / / www.21cnjy.com )考虑成语的词义、词语范围、感彩是否运用恰当，是否有书面语和口语之别，用筛选法或淘汰法得出正确答案。本题考查学生成语的准确运用，注意结合语境揣摩是否准确。
12．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。
B．我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
C．我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法？
D．黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
【答案】C
【解析】
【详解】
C.虽然句中有疑问词，但这是一个陈述句，问号应改为句号。故选C。
13．下面语句标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。
B．后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。
C．在不同的语言里，都有那个词频频出现丽江、丽江。
D．我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查的是标点的正确使用与修 ( http: / / www.21cnjy.com )改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。C项使用错误，第一个“丽江”后面的顿号应改为逗号。www.21-cn-jy.com
14．给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。【来源：21·世纪·教育·网】
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A．②④①⑤③ B．⑤④①③② C．④②⑤①③ D．③④②①⑤
【答案】C
【解析】
【详解】
解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养 ( http: / / www.21cnjy.com )，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。整体阅读语段之后，确定总起句是④句，②句“正是在春天”与前一句“春天仍然是最美好的季节”相承接，确定答案是C。21*cnjy*com
点睛：做本题时注意上下的 ( http: / / www.21cnjy.com )过渡和衔接，语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章，先确定中心句；然后再梳理各句之间的关系，如果有关键词的一定要抓关键词；最后逐句推敲，看整段是否符合一定的顺序。
二、现代文阅读
阅读《一滴水经过丽江》（节选），完成小题。
①顺着玉河，我来到了四方街前。
②进城之前，一道闸口出现在前面 ( http: / / www.21cnjy.com )。过去，把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏，开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
③从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河。在 ( http: / / www.21cnjy.com )这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。
④我穿过了一道叉一道小桥。
⑤我经过叮叮当当敲打着银器 ( http: / / www.21cnjy.com )的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
⑥黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到 ( http: / / www.21cnjy.com )了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
⑦好像是因为那些鼓点的催动，水 ( http: / / www.21cnjy.com )流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
⑧黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
15．请你结合“一滴水”在纳西族人院子中的所见所闻，分析纳西族人有哪些特点？
16．文章第⑥段描写城内夜色，结合全文分析其作用。
17．请从修辞手法的角度赏析第②段的画线句。
18．选文最后一句加点词“走过”是否可以换成“流过”？请说明理由。
【答案】15．①“我看到了 ( http: / / www.21cnjy.com )，楼下正屋，主人一家在闲话。”以此看出纳西族人生活恬静、和睦、闲适。②“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人向客人远方的情形。”可看出纳西族人热情、健谈加之对远方的好奇。③纳西人院子里，兰花在盛开，说明他们非常热爱生活，有生活情趣。（答对两点即可）
16．结构上：承上启下，由上文对古城白天景 ( http: / / www.21cnjy.com )色的描写自然过度到对城内夜色的描写。内容上：写古城夜色的热闹场景以及带给游人的精神抚慰，留给读者无尽的想象空间。www-2-1-cnjy-com
17．使用了排比的修辞手法，写出了丽江美丽 ( http: / / www.21cnjy.com )的自然景观和房屋、老街等人文景观，句式富有节奏与诗意，增强气势，表达了作者对丽江景色的沉醉与喜爱。21教育名师原创作品
18．不能换。本文从“一滴水"的视角 ( http: / / www.21cnjy.com )叙述游览丽江的全过程，“走过”使用了拟人手法，就像人驻足漫步欣赏美景，如果替换成“流过"就给人水流速度快而无暇欣赏美景的印象。
【解析】
【分析】
15．
本题考查对文章的理解概括能力。
相关内容在第⑤段，由“院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上”可得出：纳西族人热爱生活，有生活情趣。21·世纪*教育网
由“我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山”可得出：纳西族人生活恬静和睦、闲适。
由“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。容人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”可得出：纳西族人热情、健谈，对远方好奇。
16．
本题考查段落的作用。此类题通常可从结构和内容两方面进行分析。
结构上通常是过渡或照应，“黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了穿城而过的水流之中”由描写古城白天景色转到描写城内夜景，有承上启下的作用。
内容上，“古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓 ( http: / / www.21cnjy.com )。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱”描写人们幸福、欢乐的生活，留给读者无尽的想象空间，突出对丽江的赞美之情。据此回答即可。
17．
本题考查语句赏析能力。此题要求从修辞 ( http: / / www.21cnjy.com )角度着手，画线句“看到了……看到了……看到了……”连用三个“看到了”，运用的是排比的手法，富有节奏与诗意，具有增强语势的表达效果，内容上写的是“我”在水车上看到的古城景象如“古城”“老柏树”“重重房屋”“老街”，蕴含着作者对丽江的赞美、喜爱之情。可据此作答。
18．
本题考查词语的表达效果。解 ( http: / / www.21cnjy.com )答此题要根据全文运用的表现手法来考虑。首先辨明自己的观点：不能。其次，分析理由：因为本文运用拟人手法来写，“走过”将水人格化，写出“一滴水”如人一样用自己的视角在空间中驻足漫步欣赏丽江美景，与文章运用的手法一致，并且能体现游览丽江之意。“流过”语言平淡，缺乏表达效果，且不能体现游览之意。因此不能替换。
阅读下面文本，完成下列各题。
①我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
②有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰，和 ( http: / / www.21cnjy.com )更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。
③是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另 ( http: / / www.21cnjy.com )外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。
④我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
⑤但是，眼前一黑，我就和 ( http: / / www.21cnjy.com )很多水一起，跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道，安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。2-1-c-n-j-y
⑥再次醒来，时间又过去了好几百年。
⑦我是被亮光惊醒的。我和很多水从象山脚 ( http: / / www.21cnjy.com )下的黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。这时的丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
⑧我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
⑨顺着玉河，我来到了四方街前。
⑩进城之前，一道闸口出现在 ( http: / / www.21cnjy.com )前面。过去，把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。
从水车上哗然一声跌落下来，回 ( http: / / www.21cnjy.com )到了玉河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过 ( http: / / www.21cnjy.com )挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了 ( http: / / www.21cnjy.com )穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来 ( http: / / www.21cnjy.com )越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
19．全文以“一滴水”的身份讲述了什么？有什么好处？
20．课文是从哪些角度描写历史悠久的丽江古城四方街的？
21．说说第 段画线句展现了怎样的生活画面。
22．说说第 段画线句的表达作用。
【答案】19．全文以“一滴 ( http: / / www.21cnjy.com )水”的身份讲述了自己由雪变成冰川，再变成一滴水，再由一滴水经过驿道、纳西族村庄、草甸、落水洞、黑龙潭、四方街、街道店面、纳西人院子，最后奔流到金沙江边的经历。“一滴水”将所见景色娓娓道来，富于浪漫和童趣。
20．从视觉的角度来描绘 ( http: / / www.21cnjy.com )丽江古城的繁华，五彩斑斓，五光十色；从听觉的角度描绘了丽江人民的闲适与怡然自乐；从触觉的角度写出了夜晚水的冰凉。表达了作者对丽江的热爱与赞美。
21．“楼下正屋，主人一家在闲话”展现了一幅 ( http: / / www.21cnjy.com )恬静、和谐的休闲民俗图。“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”，展现了一幅热情、融洽的宾主交流民俗图。
22．用了比喻的修辞手法，表现了游客们尽情玩乐的欢愉。
【解析】
19．
本题考查概括能力。仔细阅读文本注 ( http: / / www.21cnjy.com )意把握关键语句。根据“我是一片雪”“我醒来，发现自己变成了坚硬的冰”“我又化成了一滴水，和瀑布里另外的水大声喧哗着扑向山下”“我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街”“ 从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉河”“ 好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。”“黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。”等句子分析，文章以“小水滴”的游踪为线索，通过“雪花——冰川——小水滴——跌入、跃出落水洞一经玉河流入四方街——经中河流经丽江古城并流出古城进入金沙江”，完成了“一滴水经过丽江”的历程。好处：结合文本内容概括即可。作者以风趣幽默的方式讲述了“小水滴”经过“雪花——冰川——小水滴——跌入、跃出落水洞一经玉河流入四方街——经中河流经丽江古城并流出古城进入金沙江”的情形，流露出作者对丽江无限热爱的真挚情感。丽江水多，水美，选取“一滴水”游览丽江增加了读者的阅读兴趣，使文章更加形象生动，富有地方特色；如童话般奇幻，充满童趣。作者以“小水滴”的口吻，采用第一人称的视角来写，使读者产生身临其境的感受，使作者更直接的表达自己的情感。
20．
本题考查概括能力。根据“古城的五花石的街 ( http: / / www.21cnjy.com )道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街”分析，从视觉的角度来描绘丽江古城的繁华，五彩斑斓，五光十色；根据“我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐”“楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”分析，从听觉的角度描绘了丽江人民的闲适与怡然自乐；根据“在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹”分析，从触觉的角度写出了夜晚水的冰凉。表达了作者对丽江的热爱与赞美。
21．
本题考查赏析能力。根据“我 ( http: / / www.21cnjy.com )立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。”分析，“我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话”展现了一幅恬静、和谐的休闲民俗图；根据“楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形”分析，展现了一幅热情、融洽的宾主交流民俗图。
22．
本题考查赏析能力。赏析句子一 ( http: / / www.21cnjy.com )般从修辞方法，描写方法，遣词造句等角度入手。根据划线句分析，应从修辞的角度赏析。本句采用了比喻的修辞方法，把“心”比作一滴晶莹的水滴，结合“游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱”分析，表现出在聚集的茶楼酒吧中，游客们尽情玩乐的欢愉之情。
阅读下面选段，完成下面小题。
一滴水经过丽江
阿来
⑴我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
⑵有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的 ( http: / / www.21cnjy.com )冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林，田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。
⑶是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外 ( http: / / www.21cnjy.com )的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫做象山，狮子山，更远一点，叫做笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。
⑷我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
⑸但是，眼前一黑，我就和很多水一 ( http: / / www.21cnjy.com )起，跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫做落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道。安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。
⑹再次醒来，时间又过去了好几百年。
⑺我是被亮光惊醒的。我和 ( http: / / www.21cnjy.com )很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。这时的丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
23．对选文理解不正确的一项是（ ）
A．选文采用第一人称，以“一滴水”为视角，记述了“我”从雪山到达四方街的踪迹。
B．⑴⑵两段，主要讲述了“一滴水”的前生，描述丽江环境及玉龙山。
C．第⑶段，描写山林风光、丽江城的建筑史和成名史等。
D．选文主要从空间的维度展开记述：由高到低，记述了“我”的游踪；没有涉及到时间维度的记述。
24．选文以第一人称“我”和“一滴水”的视角记述，有什么好处？请加以评析。
25．选文开头两段，开篇写“我”的神奇“变身”，富有神话色彩，起到了怎样的表达效果？
26．选文两次运用“同语反复”，结合划线词句内涵，简析其表达效果。
经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。
在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。
【答案】23．D
24．①第一人称“我”的运用，增 ( http: / / www.21cnjy.com )强叙述的真实感。②“一滴水”的视角，把水拟人化，生动形象，富有感染力；水是丽江的特色，以“一滴水”叙述，视角自由，从时间、空间的维度贯穿全文。
25．这样开篇，增强文章的神秘意味，激发读者的阅读兴趣；同时为下文写“一滴水”的传奇经历做好了铺垫。
26．强调了“丽江坝”和“丽江”的独特；便于抒发人们对丽江坝和丽江的惊喜、赞叹之情。
【解析】
【分析】
23．
D．“没有涉及到时间维度的记述”有误，根据 ( http: / / www.21cnjy.com )第二段中的“有一天”和第六段中的“再次醒来，时间又过去了好几百年”可知本文是从时间、空间的维度展开记述的。故选D。
24．
考查人称使用。
一、运用第一人称，增强了叙事的真实性，更易感染读者。
二、运用第一人称，把“一滴水”人格化，运用拟人的修辞，生动形象，富有感染力，激发了读者的阅读兴趣。
三、“水”是丽江的特色景物， ( http: / / www.21cnjy.com )借“一滴水”自述前世今生，展现了丽江的古今变迁，既有从高到低的空间叙述，又有从古到今的时间叙述，视角自由转换，贯穿全文。
25．
考查分析语段作用。开头两段写我从雪 ( http: / / www.21cnjy.com )变成了冰，成为玉龙雪山冰川的一部分，又被阳光融化成了一滴水，写我的神奇“变身”，增强了文章的神秘意味，激发了读者的阅读兴趣。联系后文可知，我化为一滴水后，和瀑布里另外的水扑向了山下，从此开始了一段神奇的旅程，见证了丽江的变迁，所以开头两段写我的变身，为下文写一滴水的神奇经历做了铺垫。
26．
考查语句赏析。两次强调“丽江坝”，表现了丽江 ( http: / / www.21cnjy.com )坝的独特，联系后文“那真是一个山间美丽的大盆地”可知，反复的运用，表现了人们看到丽江坝后的惊喜与赞叹之情。同理，两次强调“丽江”，表现了丽江风景的美丽与独特，联系前文对于丽江美丽美景的描写可知，反复的运用，表现了人们看到丽江后的惊喜与赞叹之情，不由得发出惊呼。21世纪教育网版权所有
三、字词书写
27．给下列加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
(1)秋高气爽，从山顶俯瞰，砚( )池如同一块碧绿的璞玉。
(2)牛源的山水画笔墨苍劲( )，浑厚中不乏灵动。
(3)秋天的山林层林尽染，五彩______(bān lán)，美极了。
(4)山上的塔静静地____(chù lì)在那里，不知道会不会孤单？
【答案】 (1)砚 ( http: / / www.21cnjy.com )(yàn) (2)苍劲(cāng jìng) (3)斑斓(bān lán) (4)矗立(chù lì)
【解析】
【详解】
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。注意“劲”是多音字，“jìn、jìng”，结合语境来辨析。
28．给下列加点字注音。
轻盈( ) 驿道( ) 矗立( )
闸口( ) 苍劲( ) 眺望( )
【答案】 yíng yì chù zhá jìng tiào
【解析】
【详解】
本题考查学生对课文中字音的掌握情况， ( http: / / www.21cnjy.com )这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，系统性地复习。本题需要注意的读音是：“劲”应读jìng。
29．辨析形近字。
xuān( )嚣 xuàn( )染
bān( )点 bān( )级
【答案】 喧 渲 斑 班
【解析】
【详解】
本题考查学生对形近字字形的掌握情况 ( http: / / www.21cnjy.com )，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的词语是：斑点。
30．根据拼音写汉字。
shuài( )领 wān yán( ) 回láng( )
shóu( )卖 pái huái( )
【答案】 率 蜿蜒 廊 售 徘徊
【解析】
【详解】
本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的 ( http: / / www.21cnjy.com )正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：廊。2·1·c·n·j·y
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第20课 一滴水经过丽江
一、选择题
1．下列加点字的注音,不完全正确的一项是
A．轻盈(yíng) 喧哗(xuān) 驿道(yì)
B．矗立(zhù) 映照(yìng) 闸口(zhá)
C．苍劲(jìng) 犹豫(yù) 翡翠(fěi)
D．眺望(tiào) 擦拭(shì) 硕大(shuò)
2．下列词语中没有错别字的一项是( )
A．轻盈 喧哗 闸口 亭台楼阁
B．应照 徘徊 翡翠 目眩神迷
C．犹豫 跳望 擦拭 五彩斑斓
D．硕大 漫溢 照壁 明扬世界
3．下列各项中没有错别字的一项是（ ）
A．草甸 宣哗 闸口 B．砚池 矗立 翡翠
C．硕大 驿道 斑阑 D．蜿蜓 掌故 目玄神迷
4．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．咕咚 跌落 喉咙 晶莹夺目
B．喧哗 游览 回廊 亭台楼阁
C．映照 摄影 穿越 五彩斑澜
D．犹豫 翡翠 擦拭 目眩神迷
5．下列句子中,没有使用比喻修辞的一项是
A．丽江就像是一幅美丽的画卷,总令人流连忘返。
B．经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。
C．好像是因为那些鼓点的催动,水流得越来越快。
D．一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。
6．下列加点字的注音不完全正确的一项是（ ）
A．轻盈（yíng） 矗立（chù） 翡翠（fěi）
B．眺望（tiào） 犹豫（yù） 苍劲（jìn）
C．闸门（zhá） 砚池（yàn） 擦拭（shì）
D．硕大（shuò） 喧哗（xuān） 驿道（yì）
7．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．喧哗（xuān） 融化（lóng） 目眩神迷（xuàn）
B．驿道（yì） 犹豫（yù） 五彩斑斓（lán）
C．矗立（chù） 远眺（tiào） 徘徊不前（huí）
D．蘸水（zhàn） 硕大（shuò） 无病呻吟（yǐn）
8．对下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是（ ）
A．别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）
理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。
B．说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）
理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。
C．为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）
理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。
D．带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）
理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。
9．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。
B．学校应当建立完善的校园欺凌预防、干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
C．国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的海上丝路文物。
D．海燕队第一仗就以3比0的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。
10．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．李白的“浮云游子意，落日故人情”（《送友人》）、“朝如青丝暮成雪，’（《将进酒》）都是脍炙人口的名句。21世纪教育网版权所有
B．不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当TIA，我进了部队：我们都有美好的前途。
C．材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构井然有序，文章才就立得起来。21教育网
D．据王璨的《英雄记抄》说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”21·cn·jy·com
11．下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是（ ）
A．在中国旅游和观赏名胜古迹，常常会遇到亭台楼阁等建筑物，这些建筑物坐落在奇山秀水间，点缀出一处处富有诗情画意的美景。2·1·c·n·j·y
B．场上陈列着有锦绣的，金银的，五光十色，目眩神迷。
C．首先，他们得开辟草莱，支起篷帐，和遍地蜿蜒爬行的毒蛇和蜈蚣周旋着。
D．运动会上，同学们手持五彩斑斓的红旗，在为运动员们呐喊助威。
12．下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）
A．我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。
B．我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
C．我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法？
D．黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。
13．下面语句标点符号使用不恰当的一项是（ ）
A．一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。
B．后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。
C．在不同的语言里，都有那个词频频出现丽江、丽江。
D．我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。
14．给下列句子排序，最恰当的一项是( )
①到处是浓荫匝地，繁花似锦。
②正是在春天，在傣族的泼水节前夕，我们来到了被称为西双版纳的一颗“绿宝石”的橄榄坝。
③走在村寨之间的小径上，就好像是走在精心修剪起来的林荫路上，只有从浓密的树叶的缝隙里洒下来的太阳的点点金光。【来源：21cnj*y.co*m】
④西双版纳的气候四季如春，然而春天仍然是最美好的季节。
⑤当我们从澜沧江的小船踏上这片土地时，立刻觉得好像来到了一个天然的热带大花园。
A．②④①⑤③ B．⑤④①③② C．④②⑤①③ D．③④②①⑤
二、现代文阅读
阅读《一滴水经过丽江》（节选），完成小题。
①顺着玉河，我来到了四方街前。
②进城之前，一道闸口出现在前面。过去， ( http: / / www.21cnjy.com )把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏，开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水作一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。【出处：21教育名师】
③从水车上哗然一声跌落下来，回到了玉 ( http: / / www.21cnjy.com )河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。
④我穿过了一道叉一道小桥。
⑤我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水 ( http: / / www.21cnjy.com )一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
⑥黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到 ( http: / / www.21cnjy.com )了穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
⑦好像是因为那些鼓点的催 ( http: / / www.21cnjy.com )动，水流得越来越快。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
⑧黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。www.21-cn-jy.com
15．请你结合“一滴水”在纳西族人院子中的所见所闻，分析纳西族人有哪些特点？
16．文章第⑥段描写城内夜色，结合全文分析其作用。
17．请从修辞手法的角度赏析第②段的画线句。
18．选文最后一句加点词“走过”是否可以换成“流过”？请说明理由。
阅读下面文本，完成下列各题。
①我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
②有一天，我醒来，发现自己变成了坚硬的冰， ( http: / / www.21cnjy.com )和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝，望见了森林、田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。【来源：21·世纪·教育·网】
③是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另 ( http: / / www.21cnjy.com )外的水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树，名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫作杜鹃，叫作山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫作象山、狮子山，更远一点，叫作笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。【版权所有：21教育】
④我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
⑤但是，眼前一黑，我就和很 ( http: / / www.21cnjy.com )多水一起，跌落到地底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫作落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道，安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。21教育名师原创作品
⑥再次醒来，时间又过去了好几百年。
⑦我是被亮光惊醒的。我和 ( http: / / www.21cnjy.com )很多水从象山脚下的黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。这时的丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。21*cnjy*com
⑧我记起了跌进落水洞前的心愿：也要流过四方街。
⑨顺着玉河，我来到了四方街前。
⑩进城之前，一道闸口出现在前面。过去 ( http: / / www.21cnjy.com )，把水拦在闸前，是为了在四方街上的市集散去的黄昏开闸放水，古城的五花石的街道上，水流漫溢，洗净了街道。今天，一架大水车来把我们扬到高处，游览古城的人要把这水车和清凉的水做一个美丽的背景摄影留念。我乘水车转轮缓缓升高，看到了古城，看到了狮子山上苍劲的老柏树，看到了依山而起的重重房屋，看见了顺水而去的蜿蜒老街。古城的建筑就这样依止于自然，美丽了自然。21cnjy.com
从水车上哗然一声跌落下来，回到了 ( http: / / www.21cnjy.com )玉河。在这里，我有些犹豫。因为河流将要一分为三，流过古城。作为一滴水，不可能同时从三条河中穿越同一座古城。因此，所有的水，都在稍作徘徊时，被急匆匆的后来者推着前行。来不及做出选择，我就跌进了三条河中的一条，叫作中河的那一条。
我穿过了一道又一道小桥。
我经过叮叮当当敲打着银器的小店 ( http: / / www.21cnjy.com )。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子，白须垂胸的老者们，在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。我想停下来看看，东巴文的“水”字是怎样的写法。但我停不下来，没有看见。我确实想停下来，想被掺入砚池中，被蘸到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，挂在店中，那样，来自全世界的人都看见我了。在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶没进了渠中。我立即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的院子。院子里，兰花在盛开。浇花时，我落在了一朵香气隐约的兰花上。我看到了，楼下正屋，主人一家在闲话。楼上回廊，寄居的游客端着相机在眺望远山。楼上的客人和楼下的主人大声交谈。客人问主人当地的掌故。主人问客人远方的情形。太阳出来了，我怕被迅速蒸发，借一阵微风跳下花朵，正好跳回浇花壶中。
黄昏时，主人再去打水浇花时，我又回到了 ( http: / / www.21cnjy.com )穿城而过的水流之中。这时，古城五彩的灯光把渠水辉映得五彩斑斓。游客聚集的茶楼酒吧中，传来人们的欢笑与歌唱。这些人来自远方，在那些地方，即便是寂静时分，他们的内心也很喧哗；在这里，尽情欢歌处，夜凉如水，他们的心像一滴水一样晶莹。
好像是因为那些鼓点的催动，水流得越来越快 ( http: / / www.21cnjy.com )。很快，我就和更多的水一起出了古城，来到了城外的果园和田地里。一些露珠从树叶上落下，加入了我们。在宽广的丽江坝中流淌，穿越大地时，头顶上是满天星光。一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。
黎明时分，作为一滴水，我来到了喧腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走过了丽江。
19．全文以“一滴水”的身份讲述了什么？有什么好处？
20．课文是从哪些角度描写历史悠久的丽江古城四方街的？
21．说说第 段画线句展现了怎样的生活画面。
22．说说第 段画线句的表达作用。
阅读下面选段，完成下面小题。
一滴水经过丽江
阿来
⑴我是一片雪，轻盈地落在了玉龙雪山顶上。
⑵有一天，我醒来，发现自己 ( http: / / www.21cnjy.com )变成了坚硬的冰。和更多的冰挤在一起，缓缓向下流动。在许多年的沉睡里，我变成了玉龙雪山冰川的一部分。我望见了山下绿色的盆地——丽江坝。望见了森林，田野和村庄。张望的时候，我被阳光融化成了一滴水。我想起来，自己的前生，在从高空的雾气化为一片雪，又凝成一粒冰之前，也是一滴水。www-2-1-cnjy-com
⑶是的，我又化成了一滴水，和瀑布里另外的 ( http: / / www.21cnjy.com )水大声喧哗着扑向山下。在高山上，我们沉默了那么久，终于可以敞开喉咙大声喧哗。一路上，经过了许多高大挺拔的树。名叫松与杉。还有更多的树开满鲜花，叫做杜鹃，叫做山茶。经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。那真是一个山间美丽的大盆地。从玉龙雪山脚下，一直向南，铺展开去。视线尽头，几座小山前，人们正在建筑一座城。村庄里的木匠与石匠，正往那里出发。后来我知道，视野尽头的那些山叫做象山，狮子山，更远一点，叫做笔架山。后来，我知道，那时是明代，纳西族的首领木氏家族率领百姓筑起了名扬世界的四方街。四方街筑成后，一个名叫徐霞客的远游人来了，把玉龙雪山写进了书里，把丽江古城写进书里，让它们的名字四处流传。2-1-c-n-j-y
⑷我已经奔流到了丽江坝放牧着牛羊的草甸上，我也要去四方街。
⑸但是，眼前一黑，我就和很多水一起，跌落到地 ( http: / / www.21cnjy.com )底下去了。丽江人把高山溪流跌落到地下的地方叫做落水洞。落水洞下面，是很深的黑暗。曲折的水道。安静的深潭。在充满寂静和岩石的味道的地下，我又睡去了。21*cnjy*com
⑹再次醒来，时间又过去了好几百年。
⑺我是被亮光惊醒的。我和很多水从象山脚下的 ( http: / / www.21cnjy.com )黑龙潭冒出来。咕咚一声翻上水面。看见很多不同模样的人。黑头发的人，黄头发的人。黑眼睛的人，蓝眼睛的人。我看见了潭边的亭台楼阁。看见了花与树。我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。这时的丽江已经是一座很大的城了。城里也不是只有最初筑城的纳西人了。如今全中国全世界的人都要来丽江，看纳西古城的四方街，看玉龙雪山。
23．对选文理解不正确的一项是（ ）
A．选文采用第一人称，以“一滴水”为视角，记述了“我”从雪山到达四方街的踪迹。
B．⑴⑵两段，主要讲述了“一滴水”的前生，描述丽江环境及玉龙山。
C．第⑶段，描写山林风光、丽江城的建筑史和成名史等。
D．选文主要从空间的维度展开记述：由高到低，记述了“我”的游踪；没有涉及到时间维度的记述。
24．选文以第一人称“我”和“一滴水”的视角记述，有什么好处？请加以评析。
25．选文开头两段，开篇写“我”的神奇“变身”，富有神话色彩，起到了怎样的表达效果？
26．选文两次运用“同语反复”，结合划线词句内涵，简析其表达效果。
经过马帮来往的驿道，经过纳西族村庄里的人们，他们都在说：丽江坝，丽江坝。
在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。
三、字词书写
27．给下列加点的字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
(1)秋高气爽，从山顶俯瞰，砚( )池如同一块碧绿的璞玉。
(2)牛源的山水画笔墨苍劲( )，浑厚中不乏灵动。
(3)秋天的山林层林尽染，五彩______(bān lán)，美极了。
(4)山上的塔静静地____(chù lì)在那里，不知道会不会孤单？
28．给下列加点字注音。
轻盈( ) 驿道( ) 矗立( )
闸口( ) 苍劲( ) 眺望( )
29．辨析形近字。
xuān( )嚣 xuàn( )染
bān( )点 bān( )级
30．根据拼音写汉字。
shuài( )领 wān yán( ) 回láng( )21·世纪*教育网
shóu( )卖 pái huái( )
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