12《玩偶之家(节选)》课件(35张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册

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名称 12《玩偶之家(节选)》课件(35张PPT) 2021-2022学年统编版高中语文选择性必修中册
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-11 14:39:28

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文档简介

(共35张PPT)
玩偶之家
易卜生
1.了解作者及创作背景,掌握戏剧的基本常识。
2.把握本文激烈的戏剧冲突,分析娜拉、海尔茂的人物形象。
3.分析娜拉出走的原因,把握文章主旨。
4.把握人物形象的社会意义,培养独立自主的意识。
学习目标
易卜生(1828—1906),挪威人,世界近代社会问题剧的始祖和最著名的作家。一生共写剧本26部。代表作《玩偶之家》(1879) ,其他剧作《觊觎王位的人》《社会支柱》《国民公敌》 《海上夫人》等。
其剧作以鲜明的主题、生动的情节、严谨的结构、优美的语言和独特的艺术风格,对世界近现代戏剧的发展有广泛、深刻的影响。
他是挪威人民引以自豪的戏剧大师、欧洲近代戏剧新纪元的开创者,欧洲近代现实主义戏剧的杰出代表。他在戏剧史上享有同莎士比亚和莫里哀一样不朽的声誉。
一、走近作者
莫里哀:法国戏剧作家,代表作《伪君子》《悭吝人》
两个世纪以来,世界经历了两次女性主义运动的高潮。女性主义运动的第一次高潮发生在十九世纪下半叶到二十世纪初期。这次女性主义运动是英美等国的妇女争取投票权与公民权的社会运动。《玩偶之家》的创作稍早于第一次女性主义运动高潮时期,不过剧作的创作时期已经是女性主义的萌芽时期了。回顾二十世纪以前的很多文学作品都涉及妇女问题。在这些作品中不难发现,更多的是从外部的社会原因进行探讨男女不平等的原因,即认为是社会的原因造成了这种不平等。它们通过家庭的内部矛盾把问题的严重性表现出来,却没有看到问题的根源,当时大多数人只是停留在表面上的“平等”,对于家庭中的父权文化很少触及。而易卜生的《玩偶之家》就是在这样的背景下产生的。
二、相关背景
英国诗人阿尔弗雷德·丁尼生的长诗《公主》(1847) 中,对19世纪女性的地位有清晰的描述:
男人在田间劳作,女人在家中操持;
男人弄刀舞枪,女人缝制衣裳;
男人用脑思考,女人用心体量;
男人发号施令,女人惟命是听;
若不是这样,一切都将陷入混乱。
易卜生的社会问题剧立足于生活实际,反映挪威社会的家庭、婚姻和民主政治等重大问题,并关注人的精神和心灵,对传统戏剧既继承又革新。他把“讨论”带入戏剧,“讨论”与剧情和人物形象塑造紧密联系;调动多种舞台元素细腻刻画人物心理,并使多种表现手法互相作用,既增强了戏剧的思想性,又强化了戏剧效果。
了解“易卜生的社会问题剧”
戏剧,综合艺术的一种。由演员扮演角色,当众表演情节、显示情境的一种艺术。在中国,戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称,也曾被用来专指话剧。
其基本要素是情节性的动态造型,通过从空间到时间、从视觉到听觉的对观众的多方面作用,引起演员与观众、观众与观众之间的反复交流,进入集体的心理体验。
按作品类型可分为悲剧、喜剧、正剧等;按题材内容可分为历史剧、现代剧、哲理剧、寓言剧、童话剧等。
戏剧三要素:戏剧冲突、舞台说明、戏剧语言
了解“戏剧”
卢卡契曾称赞说:“易卜生写出了也许是最为完美的对白。”
“没有冲突就没有戏剧”
剧情简介
圣诞节就要到了,海尔茂和娜拉夫妇沉浸在一片喜悦之中。因为新年伊始,海尔茂就要到银行担任经理,以前当律师时收入不稳定的那种日子就要结束了。这时,娜拉的旧友林丹太太来访。在和林丹太太的交谈中,娜拉兴奋地告诉了林丹太太一件事:她和海尔茂婚后不久,海尔茂便得了重病,为了让丈夫到意大利疗养,她私自向银行职员柯洛克斯泰借了一笔钱,因父亲也病危,她便伪造父亲的签名签署了借据。海尔茂的病总算在意大利治好了。回到家里,为了还清债务,娜拉费尽心机节省家用,甚至在夜晚偷偷干一些抄写工作。但她并不感到辛苦,相反却感到骄傲,因为自己做了一件对丈夫有帮助的事。
这时柯洛克斯泰突然来访。娜拉担心的事终于发生了。原来柯洛克斯泰是海尔茂即将出任经理的那家银行的职员,这家银行正在进行人事调整,柯洛克斯泰很可能被解雇,他便以借据来要挟娜拉设法为他保全在银行中的职位,否则就要把娜拉的犯罪行为告诉海尔茂。娜拉非常气愤,但不得已只好向丈夫求情不要解雇他。但丈夫根本不予理会,反而发出通令解雇了柯洛克斯泰。气急败坏的柯洛克斯泰随即就给海尔茂写了一封揭露真相的信件。娜拉情急之下向林丹太太求助,林丹太太为此事去找柯洛克斯泰,结果这对老情人旧情复燃,充满幸福感的柯洛克斯泰决定去取回那封揭露秘密的信,林丹太太却劝他不用着急。
剧情简介
剧情简介
海尔茂按每天的惯例下楼取信,娜拉急中生智用化装舞会缠住了他。午夜归来,娜拉想说明一切已为时太晚,海尔茂还是取回了那封信。海尔茂读完信后勃然大怒,将娜拉刻薄地辱骂了一番。恰在此时门铃响了,有人送来一封信,是柯洛克斯泰的信和返还的那张借据。海尔茂见自己的名誉已经保住,立刻改变面目,对娜拉又温柔起来。目睹此情此景,娜拉感慨万千,她看清了自己像玩偶一样被人摆布的可怜处境,并终于意识到她应该是一个独立自主的人,在经过剧烈的思想斗争后,毅然决定离开那个“玩偶之家”。
人物关系图:
海尔茂
娜拉
阮克医生
柯洛克斯泰
林丹太太
夫妻
同学(现为同事)
同 学
昔日恋人
老朋友
分角色朗读课文,解决以下问题
故事发展的线索是什么?根据线索,文章可以分为几个阶段?
看信前
突转
(看第一封信)
突转
(看第二封信)
2.在不同的阶段,海尔茂对娜拉的称呼有何变化?关于海尔茂的动作
有哪些舞台说明?说明了海尔茂怎样的形象特点?

不同时期 语言 舞台说明 形象特点
看信前
看第一封信后
看第二封信后
当娜拉决定出走 (当温情的面纱被揭下)
海尔茂
娜拉
不同时期 语言 舞台说明 心理变化
看信前
看第一封信后
看第二封信后
当娜拉决定出走 (当温情的面纱被揭下)
海尔茂(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 形象特点
看信前
称呼:我的小鸟儿
迷人的小东西
我一个人的亲宝贝儿,
我的娜拉
娇滴滴的小宝贝儿
小娜拉,不懂事的孩子……
因为我的心里好像觉得咱们偷偷地恋爱……
我把披肩……我什么都没想,只是想你一个人。……我的心也跳得按捺不住了
……好让我拼着命,牺牲一切去救你……
亲她的前额
对她看了一会儿
把身子凑过去
跟过来
声音放低些
搂着她
……
柔情蜜意
深情款款
对朋友无情
海尔茂(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 形象特点
看第一 封信后 (威胁)
称呼:你这坏东西
伪君子
撒谎的人
犯罪的人
下贱女人……
别这么花言巧语
不用装腔作势给我看……
真是可恶极了……
你父亲的坏德行,你全都沾上了……把披肩摘下来。摘下来!
你把我一生幸福全都葬送了……少说骗人的话……
孩子不能再交到你手里……
拉住她
惊慌倒退
把出去的门锁上
走来走去
吓了一跳
……
自私冷酷
忘恩负义
虚伪怯懦
海尔茂(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 形象特点
看第二 封信后 (退回借据并致歉)
称呼:我的可怜的娜拉
受惊的小鸟儿
我可怜的小宝贝儿
我的好娜拉……
我没事了!娜拉,我没事了……我已经饶恕(高频词)你了。我知道你干那件事都是因为爱我…可是难道因为你自己没主意,我就不爱你了吗?我决不会……我可以保护你……他老婆越发是他私有的财产……只要你老老实实……
把信抢过来
慌忙拆信
快活得叫起来
朝着借据瞟了一眼
把借据和信撕掉,烧掉……
自私虚伪
虚情假意
海尔茂(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 形象特点
当温情的面纱被揭下
你真不讲理,不知好歹,你在这的日子难道不快活?你疯了,你怎么疯到这步田地。像你这么没经验…丢了家,丈夫儿女,不怕人家说什么话!把你最神圣的责任扔下不管了?
难道你不信仰宗教?道德?
你不了解咱们的社会。……
我有勇气重新再做人……
把信抢过来
慌忙拆信
快活得叫起来
朝着借据瞟了一眼
把借据和信撕掉,烧掉……
自私自利、冷酷无情、反复无常、厚颜无耻、处于支配地位的男权思想拥护者。
海尔茂的形象分析:
表面上:
在外:奉公守法的公民、一个颇为“敬业”的职员;
在家:好丈夫、好父亲。
实际上:
他冷酷、自私、虚伪、专制、怯懦。
海尔茂控制家庭经济权,把娜拉当宠物对待,不尊重娜拉,是男权至上的社会培养的男权范本
再找找娜拉看信前、看第一封信后、看第二封信后以及温情面纱被揭开后语言和舞台说明的变化。
思考:从这些变化中可以看出娜拉怎样的心理变化?
娜拉(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 心理变化
看信前
看第一 封信后
看第二 封信后
是,我很累,我就要去睡觉
你做的事情都不错
我知道你的心都在我身上
一个人如果到了非死不可……
现在你可以看信了
再见,托伐,再见,孩子们…
走到桌子旁边…吃惊…
心不在焉…急忙接嘴…
从他怀里挣出来,斩钉截铁的口气…低声自言自语…
我只知道爱你,别的什么都不管
我做的坏事不用你担当!
嗯!现在我才完全明白了。
我死了你就没事了。
痛苦不安
幻想奇迹
叫起来…竭力想脱身…走近他一步…眼睛盯着他,态度越来越冷静…不作声,只是眼睛盯着他…冷静安详…站着不动
伤心绝望
日趋冷静
我呢?
这三天我真不好过。
谢谢你饶恕我。
莫名其妙得瞧着他…
从右边走出去…
心灰意冷
清醒冷静
娜拉(人物语言和舞台说明)
不同时期 语 言 舞台说明 形象特点
当温情的面纱被揭下
满不在乎
穿外套、戴帽子、拿起手提包
你们爱我只是拿我消遣,把我当作一件玩意儿
(满不在乎)玩偶老婆、玩偶女儿…你不配教育我……我会努力去吸取…我还有别的同样神圣的责任,我对自己的责任。我真不知道宗教是什么。
我不信那些法律是正确的。(穿外套、戴帽子、拿起手提包、)双方都有绝对的自由。拿去,你的戒指……
我不信世界上有奇迹了……
善良有同情心,有强烈的家庭责任感,勇于承担责任,对爱情、生活充满浪漫观念,追求平等、独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神的女性。
①美丽可爱,优雅迷人。
②追求理想的爱情,甘愿为爱情舍弃一切,甚至生命。
③善良,富有同情心。老朋友阮克病危前来诀别,她的询问委婉含蓄,不忍心直接发问,用“下次化装跳舞会咱们俩应该打扮成什么”“祝你安眠”等言语和给阮克点烟的行动,给予这位自己的爱慕者以情感的慰藉;她对海尔茂说的“想着快死的朋友,你还有心肠陪我 ”这句话,也流露出对阮克将死的同情与伤感。
④追求平等独立和个性解放,具有勇敢坚毅的品格和反抗精神。当她在丈夫无情的咒骂和侮辱中认识到自己在家庭和丈夫眼中的“玩偶”地位后,开始清醒,并对当时的法律、宗教等产生质疑,并果断、坚毅地迈出家门,告别过去,追求新的生活。
娜拉形象分析:
1.戏剧冲突是表现人物之间矛盾关系和人物自己内心矛盾的艺术形式。冲突它在戏剧中有多种表现形式,主要有人与人之间的冲突、人物自身内心的冲突和人物与环境的冲突三种形式。试简要分析本文中主要的戏剧冲突。
问题探究
①人与人之间的冲突。
节选部分人与人之间的主要冲突是海尔茂和娜拉的夫妻之间的冲突。他们之间的冲突是男权思想和女权思想交锋的主要阵地,是围绕妇女在家庭和社会中的地位和权利展开的。海尔茂把妻子看成是自己的附庸,拒绝给予妻子平等的尊重和应有的权利;而娜拉不甘心充当丈夫的“玩偶”,想要争取同男子一样的权利。故二者之间爆发了激烈的冲突。这一冲突是戏剧的主要冲突,直接为揭示作品的主题服务。
人与人之间的另一个矛盾冲突是娜拉和阮克大夫之间的冲突。
阮克大夫对娜拉一直有执着的爱慕之情,以至于他“从来不肯过门不入”;但娜拉一心爱着海尔茂,她尽管一直明白阮克的心思,却不点破,也不拒绝,曾经还企图利用阮克对自己的深情来获取他的帮助。随着阮克的病重和即将离世,娜拉打消了利用阮克对自己的深情的想法,并以委婉的对话和“点烟”表达了对阮克的同情与慰藉。这一矛盾冲突较好地表现出娜拉善良、渴望真挚感情、憎恶虚情假意的性格,衬托出海尔茂的冷酷无情,也使娜拉这一形象更加真实,富有生活气息。
②人物自身内心的冲突。
选文中人物自身内心的冲突主要是娜拉内心的冲突和海尔茂内心的冲突。
娜拉在受到柯洛克斯泰的要挟之后,害怕海尔茂知道借款真相,所以她以累了想睡觉、甚至用发夹弄环信箱上的锁,试图延误和阻止海尔茂看信;但同时地又对会说甜言蜜语的海尔茂抱有幻想,期待着海尔茂看到信后主动承担责任这一奇迹发生。她爱海尔茂,爱自己的孩子,不舍得放弃和离开他们,但又能够下决心为了自己所爱的人牺牲生命,跳水自杀。娜拉内心的冲突,既使人物形象丰满立体,更具魅力,又使得剧情跌宕起伏,引人入胜。
海尔茂内心的冲突,主要表现为既舍不得娜拉这一美丽可爱“玩物”,又不愿因娜拉借款的事影响自己的名誉;既不能平等对待娜拉,给予娜拉真正想要的爱情和生活,又不愿让娜拉离开。这一冲突较好地刻画出海尔茂的丑恶嘴脸。
③人物与环境的冲突。
主要指娜拉与自然环境和社会环境的冲突。
人物与自然环境的冲突往往是因为人物的情感与外在的自然环境不协调、不融合。节选部分中故事发生的背景是圣诞节前后,天气寒冷,寒风呼啸,而娜拉带着“奇迹会发生”的期盼走出了家门,她对未来的期盼与此时外界的寒冷环境是极不融洽的,使故事蒙上了一层悲凉的气氛。
人物与社会环境的冲突,体现为娜拉追求平等、独立、自由的女权思想,与海尔茂所代表的男权思想当行的社会之间的冲灾。海尔茂就是这个社会环境的“人化”,他不能接受娜拉对经济独立,夫妻平等、人格平等的要求,反映了娜拉所处的社会和时代对女权思想的压制和束缚。
请简要分析《玩偶之家》戏剧冲突的特点。
①戏剧冲突尖锐激烈。海尔茂自私自利,男权思想根深蒂固,娜拉追求妇女解放,不安于“玩偶”地位,于是双方发生了尖锐激烈的矛盾冲突。
②戏剧冲突高度集中。在剧中,作者把海尔茂和娜拉的冲突安排在一个地点(家中)、围绕一件事(借据事件)而展开,戏剧冲突高度集中。
③戏剧冲突紧张曲折。在剧中,海尔茂“变色龙”般的变化,娜拉性格、情感的前后变化,构成了紧张曲折的戏剧冲突,紧紧抓住了读者的心。
①戏剧场景高度集中。将戏剧场景高度集中于海尔茂和娜拉的家中,有利于各种矛盾冲突的集中展现。
②运用对比手法。
在这里两封信起到了关键作用,围绕着信件海尔茂变来变去,没有读信时,娜拉是他的“小鸟儿”“宝贝儿”,读信后,娜拉变成了“伪君子"“忘恩负义的人”。收到第二封信后,他又变回了“受惊的小鸟儿”,前后形成了鲜明对比,充分暴露了他的虚伪自私。
③运用“突转”的手法。
第一次“突转”是借据事件暴露,海尔茂的自私与虚伪暴露无遗。
第二次“突转”是收回借据,灾祸解除后,海尔茂尽力掩饰自己希望能继续保持原有的家庭地位,维护原有的男权主义。两次“突转”深化了戏剧的悲剧主题。
艺术特色
突转的作用
突转第一个作用:使戏剧情节曲折多变,跌宕起伏,获得出奇制胜的戏剧性效果,使戏剧情节的发展富有一种动态中的曲线美。如石径穿云,如山色疑无路之绝处,打弯回别有天,载文洞天石扉訇然中开的绝响。
第二点,有利于揭示挖掘人物性格和表现,深化剧作主题。在前两次突转中,海尔茂的虚伪、自私善变的形象栩栩如生,而娜拉坚毅倔强,追求人格独立的特点也在最后一次突转中锋芒毕露。
认清了海尔茂的本质。
美好爱情生活理想的破灭。她一心爱着海尔茂,不为阮克对自己的痴情所动;她为了所爱的人不惜做出违反法律的事,甚至可以为之牺牲名誉和生命;她渴望得到丈夫同样的真爱,为了这份真爱,她“耐着性子整整等了八年”。但是,柯洛克斯泰的信让她清醒地看到,丈夫并不是真的爱自已,她没有等到“盼望它发生又怕它发生的奇迹”。
她发现自己并没有被当成一个真正平等的人来对待,她没有人格和尊严,只是丈夫的“玩偶”。为了获得人格尊严和平等地位,她决定离开家庭。
娜拉出走的原因是什么?请根据她在觉醒后与海尔茂算总账的这部分内容,分条归纳总结。
4.娜拉在家里没有独立的经济地位,没有得到真正的快乐。
八年里,娜拉“简直像个要饭的叫花子,要一口,吃一口”,没有独立的经济地位,靠着给丈夫“耍把戏过日子”;不能感受到生活的“快活”,最终成为一个只能和丈夫“说说笑笑凑个热闹”的“没出息”的人。
5.娜拉对孩子的教育和抚养失去了信心。
娜拉有三个可爱的孩子,但是她出走的时候却一个都没有带走。娜拉爱她的孩子,但文中海尔茂说“可是孩子不能再交在你手里。我不敢再把他们交给你”的话,让娜拉想到自己因为借钱的事而撒谎。娜拉害怕自己撒谎的行为,对孩子的成长造成不利的影响。她说“我不配教育孩子。要想教育孩子,先得教育我自己”。对娜拉而言,只有出走,才能让孩子摆脱撒说妈妈的阴影,娜拉自己的内心才能获得解脱。
本文通过女主人公娜拉与丈夫海尔茂之间由相亲相爱转为决裂的过程,探讨了资产阶级的婚姻问题,暴露了男权社会与妇女解放之间的矛盾冲突,进而向资产阶级社会的宗教、法律、道德提出挑战,激励人们尤其是妇女为挣脱传统观念的束缚,为争取自由平等而斗争。
明晰主旨
针对娜拉出走的结局,鲁迅在“五四”时期写过的杂文《娜拉走后怎样》中说:“娜拉或者也实在只有两条路:不是堕落,就是回来。……还有一条,就是饿死了。”对于鲁迅这一观点,你是否认同 而张桂梅校长“我最反对当全职太太”的言论更是引发了网络上关于”全职太太”的热议,对此,你怎么看?
女性要“活”着,还要懂“生活”
在现实的社会中,一个没有经济独立能力的女子是很难在社会上立足的,婚姻和爱情上的平等是必须建立在经济平等的基础上的。所以在《伤逝》中才会有“人必生活着,爱才有所附丽”这样的寓言,注意,不仅仅是活着,而是生活着。
“生活”还包括了你有足够融入社会的能力,你有独立的思想等各方面的内涵,如果“只为了爱——盲目的爱,——而将别的人生的要义全盘疏忽了。”那结果不是爱毁灭人,就是人毁灭爱。