(背讲考)第13课香港和澳门回归祖国(精品课件+背诵清单+当堂考试)

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名称 (背讲考)第13课香港和澳门回归祖国(精品课件+背诵清单+当堂考试)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-12 09:07:51

文档简介

(共27张PPT)
课堂导入
一国
两制
国务院第七次全体会议,决定任命林郑月娥为香港特别行政区第五任行政长官,于2017年7月1日就职。香港第一任行政长官是谁?
八年级下册精品
香港和澳门回归祖国
2022
背讲考
八年级下册第13课
第四单元 民族团结与祖国统一
课堂导入
评价目标
评价任务
中考演练
创新思维
评价目标
背讲考-八年级下册同步备课精品系列



了解香港和澳门问题的由来,香港和澳门的区旗区徽及其含义。
知道“一国两制的含义,掌握香港,澳门回归的时间,原因及意义,提高分析问题的能力。
认识“一国两制”的伟大构想是马克思主义学说的创造性发展,认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
1898年《展拓香港界址专条》强租新界
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年《南京条约》割占香港岛
香港问题的由来
实质:主权问题(历史遗留问题)
香港紧邻广东深圳,与深圳隔河相望。由香港岛、九龙、新界三部分组成。
澳门问题的由来
1553年,葡萄牙人借口晾晒水浸货物,强行进入澳门
1557年,葡萄牙通过贿赂明朝官员,取得澳门的定居权
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
澳门紧邻广东珠海,由澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分组成。
假如你是港澳居民,在经历了多年的殖民统治后,你最大的渴望是什么?
假如你是国家领导人如何解决港澳台问题,实现祖国统一?你有什么好的建议?
根据课本自主学习,快速准确记忆重点问题(4分钟)要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问
2.提出:
3.含义:
4.地位:
进入改革开放新时期后,邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想
在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针
“一国两制”的构想
评价任务一
1.背景:
(1)香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的
(2)解决这些问题,实现祖国统一,是整个中华民族的强 烈愿望
(3)中国进入改革开放的新时期,综合国力增强
5.意义:
①有利于实现祖国的统一
②促成香港、澳门的回归和海峡两岸关系的发展
③为解决国际争端和历史遗留问题提供了新思路
材料一:1984年,邓小平曾跟英国外交大臣杰弗里·豪说:“解决台湾、香港问题可以有两种方式,一种是非和平方式,一种是和平方式。非和平方式,或者说武力解决问题,总是不好的。怎样能用和平方式解决问题呢?这必须充分照顾到香港和台湾的历史和实际情况。”
结合以下材料,分析解决问题的方式有哪些?你支持哪种观点?为什么?
材料二:我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。一个中国,两种制度。香港问题也是这样,一个中国,两种制度。
—邓小平《稳定世界局势的新办法》(1984年2月22日)
评价任务一
用武力解决
和平解决
其弊端是影响中英、中葡关系的正常发展,伤害港澳人民的生命和财产安全。
和平的方式却有利于港澳的顺利回归和正常发展,更符合人民的心愿。
“一国两制”的构想
核心目的:祖国和平统一
一国两制
中华人民共和国
(前提和基础)
大陆
一国
两制
港澳台
同时在这些设立特别行政区,享有高度自治权
资本主义制度
社会主义制度
实行
保留
意义:“和平统一,一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针,为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
“一国两制”的构想
评价任务一
(1)香港的现行社会、经济制度不变
(2)法律基本不变
(3)生活方式不变
(4)香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
(5)北京除了派军队外,不向香港
特区派干部






不变
主权回归
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
“一国两制”的构想
评价任务一
为什么在港澳地区实行资本主义制度?
思考一:香港、澳门地区的历史和实际情况是怎样的呢?
思考二:怎样才能照顾到香港、澳门地区的历史和实际情况
“……怎样能用和平方式解决问题呢 这必须充分照顾到香港和澳门的历史和实际情况。”
“马照跑
股照炒
舞照跳”
“一国两制”的构想
评价任务一
根据课本自主学习,快速准确记忆重点问题(4分钟)要求:迅速准确记忆、同桌小组互相提问
香港和澳门回归祖国
评价任务二
原因
时间
意义
(1)根本原因:改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高
(2)制度保障:“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了途径
(3)现实原因:实现国家统一是中华民族的共同心愿
(4)其他原因:中英、中葡的共同努力
1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。1999年12月20日,中国正式对澳门恢复行使主权。
香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
1.香港回归
1982年9月24日
邓小平和撒切尔夫人在人民大会堂就解决香港问题举行会谈。
1984年12月19日中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署。
1997年7月1日
中英香港交接仪式香港正式回归,设立香港特别行政区
香港和澳门回归祖国
评价任务二
态度
结果
中国:主权不予讨论
英国:主权不移交
VS
中英双方发表了一个公报,宣布双方同意通过外交途径,继续就香港问题进行谈判。
第一阶级谈判:试探
结果
中国立场坚定,寸步不让,英国不合理的主张先后遭到挫败。
第二阶级谈判:拉锯
(1983.7—1984.9 谈判共22轮)
第三阶级 签约
1984年12月中英联合声明正式签署
中英联合声明向全世界宣告:中华人民共
和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行
使主权,英国将在同日把香港交还中国。
邓小平会见英国首相撒切尔夫人
成功的实践
香港和澳门回归祖国
评价任务二
政权交接
1997年6月30午夜至1997年7月1日凌晨,中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式,在交接仪式上,江泽民主席庄严宣告:中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港正式回归祖国怀抱。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
识别香港特别行政区的区旗、区徽,并说出它们的含义
香港区旗含义:红旗代表祖国,紫荆花代表香港,寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分,在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色,体现着“一国两制”的精神。
香港特别行政区首任行政长官董建华宣誓就职
2.澳门回归
1987年4月
中国政府和葡萄牙在北京签署《中葡关于澳门问题的联合声明》。
1999年12月20日
中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,澳门正式回归,设立澳门特别行政区。
澳门特别行政区区旗,绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
政权交接
1999年12月20日,中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式,中国恢复对澳门行使主权,设立澳门特别行政区。澳门也回到祖国的怀抱。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
识别澳门特别行政区的区旗、区徽,并说出它们的含义
澳门区旗含义:五星象征祖国的统一,莲花等象征澳门及其自然环境,表明澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。绿色象征着充满生机的祖国。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
3.特别行政区:实行高度自治,即除国防、外交由中央政府统一管理外。享有立法权、行政管理权、独立的司法权和终审权。
驻香港部队
三军仪仗队
思考:特别行政区与经济特区以及民族区域自治区最大的不同是什么?
(1)最大的不同在于社会制度的不同。
(2)特别行政区实行资本主义制度;
(3)经济特区和民族区域自治区实行社会主义制度。
高度自治
港人治港
香港和澳门回归祖国
评价任务二
香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领,主要是我们这个国家这几年发展起来了,是个兴旺发达的国家,有力量的国家,而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好,还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了,也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
回顾中国近现代历史, 想一想: 为什么香港澳门能够顺利回归
(1)中国综合国力增强,国际地位提高;
(2)”一国两制”构想的正确指导;
(3)中英双方的共同努力;
(4)香港、澳门自古以来就是我国领土不可分割的一部分;;
(5)中华民族的共同心愿。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
香港、澳门回归祖国, 标志着中国人民洗雪了百年国耻, 在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
《南京条约》签订的场面
《辛丑条约》签订的场面
4.香港、澳门回归的意义
香港和澳门回归祖国
评价任务二
回归后的香港、澳门
结论:港澳的发展证明了“一国两制”的正确和强大的生命力 。
香港和澳门回归祖国
评价任务二
港澳回归后的变化
从“香港之死”到“更有活力”
1995年,《财富》杂志曾撰文《香港之死》,体现了西方人对香港回归后的前景持悲观态度。但2001年的财富论坛偏偏就选址在香港。香港回归十年后,2007年出版的《时代》周刊,以整整25页的篇幅承认其姊妹杂志《财富》当年报道错误,更承认香港比以前更有活力。
(2021·广西·中考真题)有专家指出,香港、澳门实现了和平回归,改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。与这一论断相吻合的史实是
A.社会主义三大改造的基本完成 B.第一个五年计划的超额完成
C.“一国两制”构想的成功实践 D.改革开放的成功推进
(2021·湖南长沙·中考真题)1997年6月30日,101岁的胡家芝老太太在南京参加庆香港回归活动时说:“国家不强大,香港哪能回来。国家兴盛,是老百姓的福气啊!”对材料中关于香港回归的的原因的解读最准确的是的
A.“一国两制”的提出 B.中英双方的共同努力
C.人民的殷切期盼 D.中国综合国力的增强
C
D
中考演练
(2021·湖北荆州·中考真题)改革开放以后,为解决历史遗留问题,实现祖国统大业,邓小平集中全党和全国人民的智慧,创造性地提出了
A.“一国两制”的构想 B.西部大开发的战略
C.兴办经济特区的主张 D.国有企业改革的决策
(2021·贵州黔东南·中考真题)习近平主席在庆祝澳门回归20周年活动时指出,回祖国以来的20年,是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。澳门取得的历史性成就得益于
①“一国两制”方针的成功实践 ②中央政府和内地的大力支持
③民族区域自治制度的实行 ④澳门社会各界的团结奋斗
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
B
中考演练
提出者:
邓小平
含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门实行资本主义制度
“一国两制”
构想
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
外交
成果
内政
台湾
问题
实践
历史遗留问题
展望
创新思维*********************第13课香港和澳门回归祖国***********************
知识点一、“一国两制”的构想
1、背景:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2、目的:为了实现祖国的和平统一。
3、提出:进入改革开放的新时期后,邓小平针对台湾问题,从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性提出“一国两制”构想。
4、含义:“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
5、作用:“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评(为香港、澳门回归祖国开辟了途径,也为世界上其他国家和地区解决类似问题提供了成功的范例)
1.(2021·黑龙江·肇源县第五中学七年级期中)新时期,我国解放台湾问题的基本方针是
A.“和平统一,一国两制” B.和平共处五项原则
C.“求同存异” D.民族区域自治
2.(2021·江苏·无锡市积余实验学校八年级期中)“海峡两岸鲜花开,统一的旗帜升起来。一国两制决策好!统一的号角响起来。”歌词中的“一国两制决策”的提出者是( )
A.毛泽东 B.邓小平 C.胡锦涛 D.江泽民
3.(2021·甘肃·金昌市龙门学校八年级期中)一国两制,即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述,“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。一国两制最初针对的地区和最早实践成功的地区分别是( )
A.台湾、香港 B.台湾、澳门
C.香港、澳门 D.澳门、香港
4.(2021·福建三明·八年级期中)历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分,以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是
A.国就是一个社会主义的中国,即中华人民共和国
B.一国就是一个统一的中国,即中华人民共和国
C.两制就是两种制度,即人民代表大会制度和政治协商制度
D.两制就是两种制度,即政治协商制度和民族区域自治制度
5.(2021·山东·宁津县第一实验中学八年级期中)以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是( )
①“一国”就是一个独立的中国,即中华人民共和国
②“一国”就是一个统一的中国,即中华人民共和国
③“两制”就是两种制度,即人民代表大会制度和政治协商制度
④“两制”就是两种制度,即国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式。
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
知识点二、香港和澳门回归祖国
1、香港回归:1984年底中英两国政府正式签署联合声明;1997年7月1日香港回归,设立香港特别行政区。
2、澳门回归:1987年4月中葡两国政府签署联合声明;1999年12月20日澳门回归,设立澳门特别行政区
3、回归意义:是“一国两制”伟大构想的成功实践,开创了港澳历史发展新纪元,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为解决台湾问题提供了成功的范例。
4、港澳回归的原因:A根本原因:改革开放以来,中国综合国力增强,国际地位提高B关键因素:一国两制伟大构想的正确性C全体炎黄子孙的共同愿望
5、启示:A弱国无外交,落后就要挨打;B发展才是硬道理,只有社会主义才能救中国和发展中国;C没有党的领导,没有邓小平理论的指引,就没有祖国的富强昌盛。
【知识延伸】香港问题的由来:
(1)1841年初,英国军队武力强占香港岛;1842年8月,英国强迫清政府签订丧权辱国的中英《南京条约》,条约规定割让香港岛给英国。
(2)1860年10月,英国强迫清政府签订中英《北京条约》,条约规定割九龙司地方一区给英国。
(3)1898年,在西方列强瓜分中国的狂潮中,英国又趁火打劫,强迫清政府签订中英《展拓香港界址专条》,攫取了新界的“租借权”,租期为99年,并入英国的香港直辖殖民地。
6.(2021·广东茂名·九年级期中)“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”指( )
A.新中国成立 B.西藏和平解放 C.民族区域自治 D.香港、澳门回归
7.(2021·山东泰安·七年级期中)港珠澳大桥的开通,大大缩短了港珠澳地区往来的时间,更加有利于促进三个地区经 济共享,共同发展,实现共贏。相对于珠海而言,中央政府对港澳两地采取的措施中,最大的不同是( )
A.经济政策不同 B.社会制度不同 C.人民权利不同 D.生活方式不同
8.(2021·山东·武城县实验中学八年级期中)与下面两幅图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想
9.(2021·江苏淮安·八年级期中)香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离,直到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖国怀抱,得益于哪一方针的指引?
A.“九二共识” B.民族区域自治
C.“一带一路” D.“和平统一,一国两制”
10.(2021·山东滨州·八年级期中)澳门回归祖国后,由于澳门与葡萄芽的历史联系,葡萄牙与欧盟、北约和美国的良好关系成为中国进一步发展同欧盟、北约和美国关系的一个十分有利的因素。近年来,中国与葡萄牙语世界的关系在不断发展。材料反映了澳门回归
A.标志着中国人民洗雪了百年耻辱 B.促进了澳门地区的持续稳定繁荣
C.有力推动了中国外交的发展 D.为台湾问题的解决提供了范例*********************第13课香港和澳门回归祖国***********************
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、选择题
1.(2022·江苏镇江·模拟预测)下图是1999年发行的一套邮票和纪念封,邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是
A.领导改革开放,建设中国特色社会主义 B.提出一国两制,为澳门回归作出了贡献
C.提出一国两制,为香港回归开辟了道路 D.挺进大别山,揭开了战略大反攻的序幕
【答案】B
【详解】
根据所学可知,十一届三中全会后,邓小平提出一国两制,为1999年澳门回归创造了条件,为 纪念,1999年发行一套邮票和纪念封,B项正确;材料显示的是澳门回归,排除ACD三项。故选B项。
2.(2022·吉林·一模)属于我国改革开放以来外交战线巨大成果的史实是( )
A.实行了家庭联产承包责任制 B.建立了深圳等经济特区
C.中国恢复了在联合国的合法席位 D.香港、澳门回归祖国
【答案】D
【详解】
依据所学可知,香港和澳门回归祖国维护了祖国领土的统一和完整,洗雪了百年国耻,是我国改革开放以来外交战线巨大成果,D项正确;家庭联产承包责任制是改革开放在农村实行的政策,排除A项;建立了深圳等经济特区是改革开放对外开放的举措之一,排除B项;1971年10月,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利,而中国1978年才提出改革开放政策,排除C项。故选D项。
3.(2022·广东广州·模拟预测)如果为下列图片拟一个的共同主题,最准确的应是( )
政协的徽章 第一届全国人大 西藏自治区 澳门特别行政区
A.民族实现独立 B.国家完成统一
C.人民生活改善 D.制度建设创新
【答案】D
【详解】
根据图片“政协的徽章”反映的是中国共产党领导的多党合作与政治协商制度,图片“第一届全国人大”反映的是人民代表大会制度,图片“西藏自治区”反映的是民族区域自治制度,图片“澳门特别行政区”反映的是一国两制的制度,因此图片的共同主题是制度建设,D项正确;我们祖国现在还没有完成统一,排除B项;题干图片没有反映民族实现独立、人民生活改善的信息,排除AC项;故选D项。
4.(2022·山东东营·模拟预测)港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹之一”,将世界最具活力珠三角地区链接起来,特别是对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。香港、澳门的回归主要由于
A.经济特区的设立 B.“一国两制”的成功实施
C.对外开放政策扩大 D.城市经济体制改革的推进
【答案】B
【详解】
结合所学内容可知,为完成祖国统一大业,针对台湾问题,邓小平提出了“一国两制”的构想。在一国两制的指引下,中英两国于1984年9月26日公开签署香港问题的声明,1997年7月1日我国恢复对香港行使主权,1999年我国恢复对澳门行使主权,B项正确;香港、澳门的回归主要得益于“一国两制”的成功实施,经济特区的设立、对外开放政策扩大和城市经济体制改革的推进都是我国对外开放、促进社会经济发展的措施,与题意不符,排除ACD项。故选B项。
5.(2022·河北张家口·一模)二战结束后,顾维钧代表中国提出香港何时收回的问题,丘吉尔说以后再说吧,而1997年香港却顺利地实现了回归。实现香港回归的根本原因是( )
A.中国综合国力的增强 B.“一国两制”构想的提出
C.英国对外政策的调整 D.英国对香港的治理力不从心
【答案】A
【详解】
材料反映了二战后,南京国民政府提出收回香港的问题,遭到英国拒绝;到1997年,中国成功收回香港。结合所学可知,新中国成立后,尤其是改革开放后,中国综合国力不断增强,国际影响力不断提高,这是1997年中国收复香港的根本原因,A项正确;“一国两制”构想的提出是香港回归的政策保障,英国对外政策的调整、对香港治理力不从心都是外部因素,三者均不是香港回归的根本原因,排除BCD三项。故选A项。
6.(2022·福建·模拟预测)有专家指出,香港、澳门实现了和平回归,改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。与这一论断相吻合的史实是
A.社会主义三大改造的基本完成 B.第一个五年计划的超额完成
C.“一国两制”构想的成功实践 D.改革开放的成功推进
【答案】C
【详解】
结合所学知识可知,改革开放后,邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想,中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权;1999年12月20日对澳门恢复行使主权。港澳回归标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。因此与这一论断相吻合的史实是“‘一国两制’构想的成功实践”。选项C符合题意;三大改造的完成,基本上实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变;标志社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段,A排除;1957年第一个五年计划的超额完成,使我国开始改变了工业落后的面貌,并向社会主义工业化迈进,B排除;改革开放的成功推进,在于坚持中国共产党的领导,D排除。故选C。
7.(2022·福建·模拟预测)2005年3月,《反分裂国家法》第五条指出:“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统的基础。……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治……"这反映,我国以国家法强调了实现祖国和平统-的基础是
A.坚持一个中国原则 B.两岸经济交流与合作
C.台湾实行高度自治 D.两岸政治对话的开展
【答案】A
【详解】
根据材料国家通过了《反分裂国家法》,以国家法律的形式强调““坚持一个中国原则,是实现祖国和平统的基础”,由此可得出实现祖国和平统-的基础是坚持一个中国原则,故A正确;两岸经济交流与合作是两岸关系发展的表现,故B错误;台湾实行高度自治是统一后对台湾的管理方式,故C错误;两岸政治对话的开展也是两岸关系进一步发展的表现,不是统一基础,故D错误。综上答案A。
8.(2022·河南·宜阳国宾学校一模)邓小平说:“港人治港有个界线和标准,就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度,只要求他们爱祖国,爱香港。”下列对这句话的理解正确的是( )
A.全体香港人都有治理香港的权利 B.坚持社会主义制度是治港的前提
C.坚持“一国两制”的方针治理香港 D.香港回归后只能由港人自己治理
【答案】C
【详解】
根据题干“我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度,只要求他们爱祖国,爱香港”,结合所学知识,正确的理解是只要求他们爱祖国、爱香港,不要求他们都赞成中国的社会主义制度;必须由以爱国者为主体的港人来治理香港,或者要求治港者必须是爱国者,体现的是“一国两制”方针政策,所以C符合题意;根据“爱国者为主体的港人来治理香港”,必须由以爱国者为主体的港人来治理香港,或者要求治港者必须是爱国者,所以A不符合题意;坚持一个中国是治港的前提表,所以排除B;材料没有体现只能由港人自己治理,所以D不符合题意。
9.(2022·广东·模拟预测)在庆祝澳门回归祖国20周年大会上,习近平总书记发表重要讲话:“澳门回归祖国20年来……开创了澳门历史上最好的发展局面。”澳门获得“历史上最好的发展局面”得益于
A.建立经济特区的重要性 B.我国完成了祖国统一大业
C.民族区域自治政策的成功 D.“一国两制”方针的正确性
【答案】D
【详解】
结合所学知识可知,邓小平在改革开放时期,针对台湾问题提出“一国两制”的科学构想,在此基础上又形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针,这一政策在解决台湾问题之前,成功的运用到了香港问题和澳门问题上,1999年12月20日中国恢复对澳门行使主权,促进了澳门的发展,D符合题意;澳门不是经济特区,A排除;我国还没有完成祖国统一大业,B排除;澳门没有实行民族区域自治政策,C排除。故选择D。
二、综合题
10.(2021·西藏林芝·八年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一:这是中国共产党为解决祖国大陆和台湾和平统一的问题以及在香港、澳门恢复行使中国主权的问题而提出的基本国策。即在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度作为整个国家的主体,同时允许台湾、香港、澳门保留资本主义制度。
材料二:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋的余地,坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了,应该明确肯定,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商谈解决香港问题的方式和方法。”
材料三:它洗雪了中华民族耻辱的一页,不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束,而且最终结束了白人在亚洲统治的历史。 
请回答
(1)材料一中的基本国策是什么?
(2)材料二中“香港”是何时正式回归祖国的?为港澳回归祖国作出巨大贡献的伟人是谁?
(3)通过材料三你能说说香港和澳门回归的历史意义吗?
(4)从港澳的历史沧桑中你能得出什么启示?
【答案】(1)一国两制
(2)1997年7月1日邓小平
(3)意义:香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
(4)国弱任人宰割。只有国家综合国力强大,才能捍卫自身利益(言之有理即可)
【解析】
【详解】
(1)结合所学知识可知,一国两制指的是华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度作为整个国家的主体,同时允许台湾、香港、澳门保留资本主义制度
(2)结合所学内容可知,香港是在1997年7月1日回归祖国的。邓小平提出了一国两制,为港澳回归祖国做出了巨大贡献。
(3)根据“它洗雪了中华民族耻辱的一页,不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束,而且最终结束了白人在亚洲统治的历史”和所学知识可知,香港和澳门回归的历史意义主要是标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步.
(4)本题为开放性试题,没有固定答案。综合材料内容并结合所学进行所答,言之有理即可。如国弱任人宰割。只有国家综合国力强大,才能捍卫自身利益。
11.(2021·云南丽江·八年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。”
——《乡愁》余光中(台湾)1972年作
(1)根据材料一并结合所学知识回答,香港、澳门的回归,是谁提出的哪一创造性构想的成功运用?
(2)结合所学知识回答,香港、澳门回归有何历史意义?
(3)近代通过哪个不平等条约,造成了台湾和祖国大陆的分离?近代史上,台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱?
(4)改革开放以后,我国形成了怎样的对台基本方针?
【答案】(1)邓小平;一国两制。
(2)香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(3)《马关条约》;抗日战争胜利后。
(4)和平统一,一国两制。
【解析】
【分析】
(1)根据所学,80年代邓小平提出了一国两制。港澳回归是“一国两制”伟大构想的成功实践,开创了港澳历史发展新纪元,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为解决台湾问题提供了成功的范例。
(2)根据所学,港澳回归是“一国两制”伟大构想的成功实践,开创了港澳历史发展新纪元,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为解决台湾问题提供了成功的范例。
(3)1895年春,日本马关、中方李鸿章与日方伊藤博文,双方签订了中日《马关条约》。规定清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本;赔偿日本兵费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠;允许日本人在通商口岸开设工厂等。根据所学可得出是抗日战争胜利后。
(4)结合所学可得出是和平统一,一国两制。*********************第13课香港和澳门回归祖国***********************
知识点一、“一国两制”的构想
1、背景:香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题,实现祖国统一,是包括港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。
2、目的:为了实现祖国的和平统一。
3、提出:进入改革开放的新时期后,邓小平针对台湾问题,从维护祖国和中华民族根本利益出发,创造性提出“一国两制”构想。
4、含义:“一国两制”就是在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
5、作用:“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。为实现祖国统一大业指明了前景,赢得海内外人士的好评(为香港、澳门回归祖国开辟了途径,也为世界上其他国家和地区解决类似问题提供了成功的范例)
1.(2021·黑龙江·肇源县第五中学七年级期中)新时期,我国解放台湾问题的基本方针是
A.“和平统一,一国两制” B.和平共处五项原则
C.“求同存异” D.民族区域自治
【答案】A
【详解】
结合所学可知,“和平统一,一国两制”是针对国家统一问题设立的国策,A项正确;和平共处五项原则成为解决国与国之间关系的基本原则,排除B项;求同存异是万隆会议中周恩来提出的,是处理国与国之间关系的原则之一,排除C项;新中国成立后,民族区域自治制度是我国民族政策,排除D项。故选A项。
2.(2021·江苏·无锡市积余实验学校八年级期中)“海峡两岸鲜花开,统一的旗帜升起来。一国两制决策好!统一的号角响起来。”歌词中的“一国两制决策”的提出者是( )
A.毛泽东 B.邓小平 C.胡锦涛 D.江泽民
【答案】B
【详解】
根据材料“海峡两岸……统一……一国两制……”及所学可知,进入改革开放新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,创造性的提出了“一国两制”的伟大构想。在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,B项正确;毛泽东与毛泽东思想形成有关,时间不符,排除A项;胡锦涛提出了科学发展观,排除C项;江泽民提出了“三个代表”的重要思想,排除D项。故选B项。
3.(2021·甘肃·金昌市龙门学校八年级期中)一国两制,即“一个国家,两种制度”,是中国政府为实现国家和平统一而提出的基本国策。按照邓小平的论述,“一国两制”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。一国两制最初针对的地区和最早实践成功的地区分别是( )
A.台湾、香港 B.台湾、澳门
C.香港、澳门 D.澳门、香港
【答案】A
【详解】
根据所学知识可知,进入改革开放的新时期后,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,针对台湾问题,创造性地提出了“一国两制”的伟大构想;“一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖开辟了途径,1997年7月1日,香港回归祖国,是“一国两制”伟大构想的首次成功实践。据此可知,“一国两制”最初针对的地区和最早实践成功的地区分别是台湾和香港,A项正确;1999年,澳门回归祖国,既不是最初针对的地区,也不是最早实践成功的地区,排除含有澳门的BCD项。故选A项。
4.(2021·福建三明·八年级期中)历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分,以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是
A.国就是一个社会主义的中国,即中华人民共和国
B.一国就是一个统一的中国,即中华人民共和国
C.两制就是两种制度,即人民代表大会制度和政治协商制度
D.两制就是两种制度,即政治协商制度和民族区域自治制度
【答案】B
【详解】
“一国两制”,即“一个国家,两种制度”,指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,故“一国”就是一个统一的中国,即中华人民共和国,故B正确;新中国的成立,意味着中国是一个独立自主的国家。"一国"指的是“统一”而不是“独立”,故A错误;“两制”指的是两种制度,即我们国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门和台湾是中国不可分割的一部分,作为特别行政区仍然保持资本主义制度。故C错误;政治协商制度和民族区域自治制度是我国基本政治制度,并不是“两制”具体内容,排除D。故选B。
5.(2021·山东·宁津县第一实验中学八年级期中)以下对“一国两制”这一历史概念理解正确的是( )
①“一国”就是一个独立的中国,即中华人民共和国
②“一国”就是一个统一的中国,即中华人民共和国
③“两制”就是两种制度,即人民代表大会制度和政治协商制度
④“两制”就是两种制度,即国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式。
A.①④ B.②④ C.①③ D.②③
【答案】B
【详解】
依据所学可知,改革开放后,为维护中华民族利益,推进祖国统一大业,邓小平代表中国政府提出了“一国两制”构想。即在一个统一国家的前提下,国家主体坚持社会主义制度,在香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,因此②④表述正确,B项符合题意;而①和③表述不正确,排除。综上所述ACD三项均不符合题意,排除。故选B。
知识点二、香港和澳门回归祖国
1、香港回归:1984年底中英两国政府正式签署联合声明;1997年7月1日香港回归,设立香港特别行政区。
2、澳门回归:1987年4月中葡两国政府签署联合声明;1999年12月20日澳门回归,设立澳门特别行政区
3、回归意义:是“一国两制”伟大构想的成功实践,开创了港澳历史发展新纪元,中国人民洗雪了百年耻辱,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步,为解决台湾问题提供了成功的范例。
4、港澳回归的原因:A根本原因:改革开放以来,中国综合国力增强,国际地位提高B关键因素:一国两制伟大构想的正确性C全体炎黄子孙的共同愿望
5、启示:A弱国无外交,落后就要挨打;B发展才是硬道理,只有社会主义才能救中国和发展中国;C没有党的领导,没有邓小平理论的指引,就没有祖国的富强昌盛。
【知识延伸】香港问题的由来:
(1)1841年初,英国军队武力强占香港岛;1842年8月,英国强迫清政府签订丧权辱国的中英《南京条约》,条约规定割让香港岛给英国。
(2)1860年10月,英国强迫清政府签订中英《北京条约》,条约规定割九龙司地方一区给英国。
(3)1898年,在西方列强瓜分中国的狂潮中,英国又趁火打劫,强迫清政府签订中英《展拓香港界址专条》,攫取了新界的“租借权”,租期为99年,并入英国的香港直辖殖民地。
6.(2021·广东茂名·九年级期中)“紫荆开后白莲开,喜事翩跹接踵来。神州大地齐欢庆,一国两制谱新篇。”这首诗歌中的“喜事”指( )
A.新中国成立 B.西藏和平解放 C.民族区域自治 D.香港、澳门回归
【答案】D
【详解】
依据题干和所学知识,紫荆、白莲分别是香港、澳门特别行政区的象征,而一国两制是20世纪80年代邓小平同志提出的实现祖国统一的方针,并在香港、澳门问题上得到成功运用,D正确;1949年10月1日,新中国成立宣告实现了国家独立和民族解放,但此时香港,澳门尚未回归,A排除;1951年西藏和平解放宣告祖国大陆获得统一,B排除;民族区域自治是新中国建立后在少数民族聚居地区实行的基本政治制度,并不适用于香港、澳门特别行政区,C排除。故选D。
7.(2021·山东泰安·七年级期中)港珠澳大桥的开通,大大缩短了港珠澳地区往来的时间,更加有利于促进三个地区经 济共享,共同发展,实现共贏。相对于珠海而言,中央政府对港澳两地采取的措施中,最大的不同是( )
A.经济政策不同 B.社会制度不同 C.人民权利不同 D.生活方式不同
【答案】B
珠海经济特区的“特”指的是特殊的经济政策和优惠条件,香港、澳门特别行政区的“特”指的是特殊的社会制度,即资本主义制度。因此相对于珠海而言,中央政府对港澳两地采取的措施中最大的不同是社会制度不同,B符合题意;综合上述分析可知ACD项不符,排除。故选择B。
8.(2021·山东·武城县实验中学八年级期中)与下面两幅图片相关的历史事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例。它践行了( )
A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度
C.和平共处五项原则 D.“一国两制”构想
【答案】D
【详解】
根据所学知识,图片反映的是香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗,香港、澳门回归祖国是在“一国两制”构想的指导下,中国政府解决历史遗留问题的成功范例,D正确;人民代表大会制度是我国的根本政治制度,排除A;民族区域自治制度是解决民族问题的基本政策,排除B;和平共处五项原则是外交成就,排除C。故选D。
9.(2021·江苏淮安·八年级期中)香港、澳门自古以来就是中国领土不可分割的一部分。但由于历史的原因造成了香港、澳门与中国大陆长期的分离,直到20世纪末我国才对香港、澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回到祖国怀抱,得益于哪一方针的指引?
A.“九二共识” B.民族区域自治
C.“一带一路” D.“和平统一,一国两制”
【答案】D
【详解】
为解决香港、澳门和台湾问题,实现祖国统一,邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发,提出了“一国两制”的伟大构想。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。在“和平统一、一国两制”方针的指引下,1997年7月1日,中国对香港恢复行使主权,香港特别行政区正式成立。1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权。故D符合题意;“九二共识”与台湾问题有关,排除A;民族区域自治与少数民族问题有关,排除B;中共十八大以来,我国加快构建开放型经济新体制,深入实施“一带一路”战略,排除C。故选D。
10.(2021·山东滨州·八年级期中)澳门回归祖国后,由于澳门与葡萄芽的历史联系,葡萄牙与欧盟、北约和美国的良好关系成为中国进一步发展同欧盟、北约和美国关系的一个十分有利的因素。近年来,中国与葡萄牙语世界的关系在不断发展。材料反映了澳门回归
A.标志着中国人民洗雪了百年耻辱 B.促进了澳门地区的持续稳定繁荣
C.有力推动了中国外交的发展 D.为台湾问题的解决提供了范例
【答案】C
【详解】
材料主要反映因澳门与葡萄牙的历史联系,而葡萄牙与欧盟、北约和美国有良好的关系,所以澳门回归后,中国可利用澳门推动外交的发展,故C符合题意;标志着中国人民洗雪了百年耻辱和为台湾问题的解决提供了范例都是澳门回归的影响,但不符合材料主旨,排除AD;材料没有涉及澳门回归促进了澳门地区的持续稳定繁荣的信息,排除B。故选C。*********************第13课香港和澳门回归祖国***********************
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
评卷人得分
一、选择题
1.(2022·江苏镇江·模拟预测)下图是1999年发行的一套邮票和纪念封,邮票上印有邓小平的头像。邓小平出现在这张邮票上的原因是
A.领导改革开放,建设中国特色社会主义 B.提出一国两制,为澳门回归作出了贡献
C.提出一国两制,为香港回归开辟了道路 D.挺进大别山,揭开了战略大反攻的序幕
2.(2022·吉林·一模)属于我国改革开放以来外交战线巨大成果的史实是( )
A.实行了家庭联产承包责任制 B.建立了深圳等经济特区
C.中国恢复了在联合国的合法席位 D.香港、澳门回归祖国
3.(2022·广东广州·模拟预测)如果为下列图片拟一个的共同主题,最准确的应是( )
政协的徽章 第一届全国人大 西藏自治区 澳门特别行政区
A.民族实现独立 B.国家完成统一
C.人民生活改善 D.制度建设创新
4.(2022·山东东营·模拟预测)港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹之一”,将世界最具活力珠三角地区链接起来,特别是对香港、澳门、珠海三地经济社会一体化意义深远。香港、澳门的回归主要由于
A.经济特区的设立 B.“一国两制”的成功实施
C.对外开放政策扩大 D.城市经济体制改革的推进
5.(2022·河北张家口·一模)二战结束后,顾维钧代表中国提出香港何时收回的问题,丘吉尔说以后再说吧,而1997年香港却顺利地实现了回归。实现香港回归的根本原因是( )
A.中国综合国力的增强 B.“一国两制”构想的提出
C.英国对外政策的调整 D.英国对香港的治理力不从心
6.(2022·福建·模拟预测)有专家指出,香港、澳门实现了和平回归,改变了历史上但凡收复失地都要大动干戈的所谓定势。与这一论断相吻合的史实是
A.社会主义三大改造的基本完成 B.第一个五年计划的超额完成
C.“一国两制”构想的成功实践 D.改革开放的成功推进
7.(2022·福建·模拟预测)2005年3月,《反分裂国家法》第五条指出:“坚持一个中国原则,是实现祖国和平统的基础。……国家和平统一后,台湾可以实行不同于大陆的制度,高度自治……"这反映,我国以国家法强调了实现祖国和平统-的基础是
A.坚持一个中国原则 B.两岸经济交流与合作
C.台湾实行高度自治 D.两岸政治对话的开展
8.(2022·河南·宜阳国宾学校一模)邓小平说:“港人治港有个界线和标准,就是必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。我们不要求他们都赞成中国的社会主义制度,只要求他们爱祖国,爱香港。”下列对这句话的理解正确的是( )
A.全体香港人都有治理香港的权利 B.坚持社会主义制度是治港的前提
C.坚持“一国两制”的方针治理香港 D.香港回归后只能由港人自己治理
9.(2022·广东·模拟预测)在庆祝澳门回归祖国20周年大会上,习近平总书记发表重要讲话:“澳门回归祖国20年来……开创了澳门历史上最好的发展局面。”澳门获得“历史上最好的发展局面”得益于
A.建立经济特区的重要性 B.我国完成了祖国统一大业
C.民族区域自治政策的成功 D.“一国两制”方针的正确性
二、综合题
10.(2021·西藏林芝·八年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一:这是中国共产党为解决祖国大陆和台湾和平统一的问题以及在香港、澳门恢复行使中国主权的问题而提出的基本国策。即在中华人民共和国内,大陆坚持社会主义制度作为整个国家的主体,同时允许台湾、香港、澳门保留资本主义制度。
材料二:“关于主权问题,中国在这个问题上没有回旋的余地,坦率地讲,主权问题不是一个可以讨论的问题。现在时机已经成熟了,应该明确肯定,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。中国和英国就是在这个前提下来进行谈判,商谈解决香港问题的方式和方法。”
材料三:它洗雪了中华民族耻辱的一页,不仅意味着西方在中国的殖民主义的结束,而且最终结束了白人在亚洲统治的历史。 
请回答
(1)材料一中的基本国策是什么?
(2)材料二中“香港”是何时正式回归祖国的?为港澳回归祖国作出巨大贡献的伟人是谁?
(3)通过材料三你能说说香港和澳门回归的历史意义吗?
(4)从港澳的历史沧桑中你能得出什么启示?
11.(2021·云南丽江·八年级期末)阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 “小时侯,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……而现在,乡愁是一湾浅浅的海湾,我在这头,大陆在那头。”
——《乡愁》余光中(台湾)1972年作
(1)根据材料一并结合所学知识回答,香港、澳门的回归,是谁提出的哪一创造性构想的成功运用?
(2)结合所学知识回答,香港、澳门回归有何历史意义?
(3)近代通过哪个不平等条约,造成了台湾和祖国大陆的分离?近代史上,台湾在哪一历史事件后重新回到了祖国怀抱?
(4)改革开放以后,我国形成了怎样的对台基本方针?