2022年中考语文二轮复习--补写对话、对联，标语与宣传语（原卷版+解析版）

核心考点08 补写对话、对联，标语与宣传语
考向分析
以主观题为主，一般独立出现，重点考查学生的综合素养和语言运用能力。
考点详解
1．语段压缩题
解题思路：首先抓住三词、三句找出文章的中心所在；（一般是有解释的或重复较多的）再对应题干要求进行整理，使之有条理。
2．语句扩展题
答题技巧：抓住主题词，突出重点，有景有情，生动形象。
3．句式仿写题
答题技巧：修辞一致，内容一致，句子结构一致。
4．句式变换题
答题技巧：变短要先提炼出主干句，将之作为第一句，再将其他修饰语按顺序变为分句；变长要确定某句为主干句，再将其他短句按顺序变为修饰语。
5．对联
答题技巧：短语结构相同，字数相同，内容一致，末字仄起平落。
真题再现
一、选择题
1．（2021·西藏·中考真题）扎西打算为班级读书活动选一副对联，最恰当的一项是（ ）
A．发奋识遍天下字 立志阅尽人间书
B．清风明月本无价 近水遥山皆有情
C．新楼落成增秀气 华门安居进财
D．兢兢业业育桃李 勤勤恳恳做园丁
2．（2021·山东青岛·中考真题）近期，全国新冠肺炎疫苗自愿接种工作正在进行。某班同学要完成一份关于新冠肺炎疫苗接种情况的研究报告。为了获得第一手资料，同学们到一处新冠肺炎疫苗接种点进行了采访。下面是对受访人员的采访记录，你认为表述最得体的一项是
A．某社区干部说“疫苗接种是利国利民的好事，要坚决杜绝不接种行为，居民必须无条件接种!”
B．一位等待接种的外国人说:“中国还给我们国家捐助了很多疫苗，我谨代表我国政府向中国人民表示感谢。
C．刚接种完疫苗的李奶奶说:“这个疫苗是免费的，别人我不管，反正我打了。“
D．现场的医务工作人员说:“接种疫苗能保护自己，也是对家庭和社会负责，希望大家尽快接种。”
3．（2021·辽宁阜新·中考真题）语言表达不得体的一项是（ ）
A．教室里，一位同学语文书找不到了，于是大喊道：“谁拿走了我的语文书，是不是不想活了！”
B．疫情防控期间，小明打电话约你出去玩，你回答：“特殊时期不宜出门，待将来疫散，我们再一起去看海吧！”
C．周日早晨，我一睁眼已是八点了，看到妈妈边洗衣服边收拾屋子，心疼地说：“妈妈，您休息一会，今天我来帮您。”
D．进了商店，我对老板说：“老板，给我来一瓶 ‘脉动’饮料好吗？谢谢！”
4．（2021·辽宁丹东·中考真题）对联是传统文化中很有趣味的语言形式，尾字讲求平仄，上下联讲究字数相等、结构相同、意境相似或相反。有同学拟写了描绘鸭绿江风光的上联“风轻一江拂碧水”，请选出作为其下联最恰当的一项（ ）
A．雨歇千鸥伴彩云 B．一轮红日染朝霞 C．雨奇两岸笼烟雾 D．碧波千顷浮翠岛
5．（2021·辽宁丹东·中考真题）2021年是中国共产党百年华诞，某中学小记者社团准备编辑《老安东党史故事》，需要采访老党员王爷爷，张明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访。请选出下面语境中表述最得体的一项（ ）
A．见面时，张明询问王爷爷的年龄，说：“王爷爷，您好！您今年多大了？”
B．交谈时，张明表达能来采访的高兴心情说：“今天能来寒舍采访您，我倍感荣幸！”
C．采访后，张明受益匪浅，表示感谢，说：“听了您的故事，我深受鼓舞，谢谢您！”
D．临别时，王爷爷赠书一本，张明说：“您的拙作我一定认真拜读，谢谢您！”
二、基础知识综合
三、综合性学习
6．（2021·广西百色·中考真题）综合性学习。
为增强同学们厉行节约的意识，某学校开展以“节约粮食，杜绝浪费”为主题的宣传活动，请按要求完成下列各项任务。
【活动一；我关注】
《中国城市餐饮食物浪费报告》显示，我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，这其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生，他们每年食物浪费的比例达到了供应量的三分之一，人均浪费食物量为每餐高达130克。
学校就“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题进行问卷调查，结果如表：
选项 人数 比例
A 会 282 22%
B不会 998 78%
(1)从以上两段材料中各提取一条信息。
【活动二：我采访】
(2)校报记者小郁针对食物浪费现象，采访了某餐馆经理杜亮，请补充其采访内容。
小郁：杜经理，您好！①____________________
杜亮：我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心。
小郁：您餐馆的食物浪费现象主要有哪些？
杜亮：②____________________
小郁：这样看来，实在太浪费了……感谢您接受采访。
村亮：不客气，再见！
【活动三：我倡议】
(3)请以学校学生会的名义，向全校同学发出节约粮食的倡议，并拟写一份倡议书。倡议书
______________
学生会
2021年6月24日
7．（2021·江苏南通·中考真题）通城中学组织“重走謇翁路”综合性学习活动。请你参加并完成以下任务。
(1)同学们围绕“南通博物苑是南通城市名片”主题搜集了以下资料。你认为不符合主题的一项是（ ）
A．南通博物苑馆藏丰富，其中反映南通地方风土民情的藏品最具特色。
B．南通博物苑是中国人独立创办的第一所公共博物馆，已有一百多年历史。
C．南通博物苑位于南通市崇川区，有多条公交线路可到达。
D．南通博物苑由张謇先生创办，多处景观建筑上有张謇亲笔书写的题名、楹联。
(2)老师请你整理一段采访录音。请结合语境，补上采访问题及关联词。
采访者：__________________________________
受访者甲：我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神。
受访者乙：我印象最深的是张謇的开拓创新精神。他______兴办众多学校，_______在推动教育改革上作出了巨大贡献。
8．（2021·内蒙古呼和浩特·中考真题）兴华学校开展“天下国家”综合性学习活动，本次活动由学校小记者站“信雅社”策划。讨论选题后，他们决定在校报上编辑一个专栏。主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”。作为该社编辑，你和参加活动的同学合作完成以下任务。
(1)拟标题
专栏需要用对偶句拟写标题。已有上句，请你补写下句。
疫苗研发彰显民族自信 __________
(2)选素材
以下是同学们为专栏搜集的新闻素材，请把不适合使用的素材选出来。（ ）
A．塞尔维亚总统武契奇亲自前往机场迎接首批由中国国药集团生产的新冠疫苗。
B．2021年1月18日，巴西正式在全国开始中国新冠疫苗接种。
C．截至2021年1月20日，我国新冠疫苗接种量超过1500万人次。
D．伊拉克卫生部已做好接收中国新冠疫苗的准备工作，确定了优先接种人群。
(3)写消息
某同学拟写了一则消息，请你写旁批，指出导语中存在的问题。（旁批写在答题卡对应位置。）
智利公共卫生研究院高度认可中国科兴疫苗。智利公共卫生研究院代院长加西亚当天在专家委员会投票结束后说，中国科兴疫苗是一款安全和有效的疫苗，能够有效降低重症感染率和入院率，因此决定给予其紧急使用许可。 旁批：_______________________________
四、语言表达
9．（2021·四川内江·中考真题）中医药文化历史悠久，底蕴丰厚。许多对联巧妙地运用了中草药名（如“当归方寸地，独活世人间”“神州到处有亲人，无论生地熟地；春风来时尽著花，但闻藿香木香”），给人以艺术享受的同时，又传播了中医药知识。请从下面所给的中草药名中，选出最恰当的四项，将下联补充完。（只填序号）
上联：白头翁，持大戟，跨海马，与木贼草寇战百合，旋复回朝，不愧将军国老；
下联：______，插金簪，戴____，比_____芍药胜____，苁蓉出阁，宛如云母天仙。
中草药名：①金花 ②银花 ③红娘子 ④蜈蚣 ⑤五倍 ⑥牡丹
10．（2021·内蒙古呼伦贝尔·中考真题）口语交际。
据调查统计，全国每年浪费食物总量折合粮食约500亿千克，相当于全国粮食总产量的1/10.其中，在餐馆的餐饮消费中，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮；各类学校、单位集体食堂每年至少倒掉了可养活3000万人一年的口粮。与此形成鲜明对比的是，我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。
针对食物浪费的现象，请你提出两点合理建议。
11．（2021·辽宁大连·中考真题）本期班级读书交流会，要推荐文学作品中“不忘初心”的榜样人物。候选人有《红岩》中的江姐、《平凡的世界》中的孙少平。你会推荐谁？请结合一个与之相关的具体情节说明理由。
人物：________
理由：_____________________________________
12．（2021·湖南娄底·中考真题）口语交际。
青年画家拜访老画家，诉苦道：“我真不明白，为什么我画一幅画只用一会儿工夫，可卖出去要整整一年。”
假如你是老画家，该如何应对为好？
13．（2021·山东潍坊·中考真题）【红色文化建设】在红色研学活动中，一同学有感于红色文化在新时代沂蒙革命老区振兴中发挥的独特作用，拟写了一条宣传语，请你补写宣传话的下句，与上句构成对偶句。
沂蒙振兴融入革命基因，____________________。
14．（2021·四川广元·中考真题）张桂梅是2020年“感动中国”十大人物之一，她坚信知识能改变命运！她长期坚守滇西深贫山区教育事业，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。对这位身患疾病、全身贴满膏药却始终心系学生的校长，你想说些什么？（要求：100字以内，至少运用一种修辞手法）
15．（2021·四川宜宾·中考真题）某报社准备写一篇关于世界航空航天发展成就的综述性文章，拟在“人类征服太空”“人类探索太空”“人类遨游太空”中选用一个作为题目。你认为哪个最好？请简述选用理由，限60字以内。
16．（2021·青海·中考真题）家住湟水小区18楼的王阿姨经常把纸屑、果皮等垃圾往楼下扔。她觉得这些东西很轻，没人看见，也追查不到自己，没什么关系。作为邻居，请你结合表格中的相关材料进行劝说。
参考答案：
1．A
【详解】
A.“发奋识遍天下字，立志阅尽人间书”是写读书的对联，符合“班级读书活动”这一特定环境，恰当；
B.“清风明月本无价，近水遥山皆有情”这一对联写的是自然风景的，与“班级读书活动”情境不符，不恰当；
C.“新楼落成增秀气，华门安居进财”这一对联适合新楼建成或乔迁的，与“班级读书活动”情境不符，不恰当；
D.“兢兢业业育桃李，勤勤恳恳做园丁” 这一对联可用在校园，但不能用在“班级”活动中；
故选A。
2．D
【详解】
A.“要坚决杜绝不接种行为，居民必须无条件接种”表述不得体。其中的“坚决杜绝”“必须无条件”含有强迫命令意味，语气生硬，令人难以接受；
B.“我谨代表我国政府”表述不得体。说话人只是“一位等待接种的外国人”，没有政府官职，无权也不能代表“我国政府”；
C.“别人我不管，反正我打了”表述不得体。有事不关己高高挂起的意思，况且前面是“这个疫苗是免费的”有贪小便宜的意味；这与我们倡导的社会主义价值观不符；
故选D。
3．A
【详解】
A.“是不是不想活了！”带有威胁恐吓的意味，不得体。故选A。
4．A
【详解】
本题考查对联的填写。B．“一轮红日染朝霞”中“一”为量词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则，此项错误；
C．“雨奇两岸笼烟雾”中“雾”为仄音，上联“水”为仄音，不符合“仄起平收”的原则，此项错误；
D．“碧波千顷浮翠岛”中“碧”为形容词，与上联“风（名词）”词性不同，根据“词性相当”的原则此项错误；
故选A。
5．C
【详解】
本题考查谦词敬词的运用。
A．整体表述不存在错误，但题干要求选择最得体的一项；若想表达得体，见面时，张明询问王爷爷的年龄，可以说：“王爷爷，您好！您贵庚了？”。
B．“寒舍”属于谦词，对人称自己的家时可以用，题文中是张明作为社团小记者，前往王爷爷家对他进行采访，所以在表述时说“寒舍”存在问题。
C．本句用语符合说话规范，含有礼貌用语，是所有选项中用语最得体的。
D．“拙作”属于谦词，对人称自己的作品时可以用，题文中张明受到王爷爷书，自己却说王爷爷的书是“拙作”，语言表述存在问题。
故选C。
6．(1)①我国餐饮业浪费粮食最为严重，其中浪费最显著的人群就是中小学生。②78%的人对于浪费粮食没有负罪感。
(2)①示例：我看见学生们把吃不完的饭都倒掉了，这种现象很不应该啊。②示例：主要是学生打饭的时候打得多，吃不了，都倒掉了。
(3)示例：
倡议书
亲爱的同学们：
节俭是一种美德，节俭是一种智慧，节俭更是一种职责，一种品质。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
可是，在学校食堂，我们经常能够看到这样的情形：许多同学将只吃了两口的馒头、整碗的饭菜倒掉。不一会儿，泔水桶就倒满了。看着满桶满桶的剩菜剩饭，真是令人感到可惜！
当你捧着喷香的米饭、吃着雪白的馒头、端起美味的面条时，你是否想到这是农民伯伯顶着烈日辛勤耕耘换来的；当你埋怨饭菜不可口、随意倾倒吃剩的饭菜时，你是否想到还有很多偏远山区的孩子因为贫穷而吃不饱饭，上不起学。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！浪费粮食就是践踏农民的劳动成果，就是无视我们父母的辛勤汗水。同学们，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节俭的优良作风，从节俭每一粒粮食做起，用实际行动为建设礼貌、和-谐的学校作出贡献！在此，我们向同学们发出如下倡议：
1、爱惜粮食，避免剩餐，减少浪费，把碗里的饭吃干净。
2、不偏食，不挑食。以节俭粮食为荣，以浪费粮食为耻。
3、就餐时坚持安静，礼貌就餐，爱护餐具，坚持餐桌卫生。
4、积极监督身边的同学和朋友，及时制止浪费粮食的现象。期望同学们积极响应，自觉履行倡议，从我做起，从此刻开始，礼貌就餐，节俭粮食，养成良好的社会公德。
同学们，让我们行动起来，从小事做起，一起节约粮食！
学生会
2021年6月24日
【分析】
(1)
本题考查材料信息的概括能力。从“我国仅餐饮业餐桌的粮食浪费每年就高达1800万吨，相当于5000万人一年的食物量，这其中人均浪费量为每餐96克，浪费率高达11.3%。而浪费粮食的大军中最显著的人群就是中小学生”可概括为：我国餐饮业浪费粮食最为严重，其中浪费最显著的人群就是中小学生。针对“浪费粮食后，你会产生负罪感吗？”这一问题进行问卷调查，表中反映78%的人对于浪费粮食没有负罪感。可以概括信息为：大多数人对于浪费粮食没有负罪感。
(2)
本题考查补充采访内容的能力。联系上下文，根据“针对食物浪费现象，采访了某餐馆经理杜亮”的内容进行补充。从“我们餐馆里的食物浪费情况确实令人痛心”可知，小郁所采访的问题为：我看见学生们把吃不完的饭都倒掉了，这种现象很不应该啊。从“您餐馆的食物浪费现象主要有哪些？”可知，杜亮主要列举餐馆的食物浪费现象，补写的内容为：主要是学生打饭的时候打得多，吃不了，都倒掉了。
(3)
本题考查拟写倡议书的能力。要求以学校学生会的名义，向全校学生发出节约粮食的倡议。注意倡议书由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成，这里除了格式要求外，内容上围绕“节约粮食”拟写，注意介绍倡议的背景、目的，并提出相应的具体措施。最后，可以再次发出号召，倡导人们从小事做起，共同节约粮食。
7．(1)C
(2) 你觉得张謇精神里最感人的是哪一种？ 不但 而且
【详解】
第（1）题考查对重要定义的理解与把握。“城市名片”指能够充分反映当地文化、经济特色，代表城市品牌形象和文化内涵的优质地方特色产品、特色景致、标志性建筑等。C项仅表明南通博物苑的地理位置及交通情况，不能体现南通城市品牌形象或文化内涵。故选C。
第（2）题考查语言的衔接及关联词语的运用。
第一空根据受访者的回答“我觉得张謇精神里最感人的是为国担当、为国分忧的精神”，可知提的问题是“张謇精神里最感人的是哪一种”，据此可得出答案。
第二、三空，前后两个分句“兴办众多学校”与“在推动教育改革上作出了巨大贡献”呈现递进关系，因此可用递进关联词“不但……而且……”连接。
8．(1)（1）示例：中国助力守护世界健康
(2)C
(3)（3）①未交代时间。②事件概括抽象、空洞。
【分析】
(1)
本题考查对联的拟写。从对联的特点考虑，一是字数要相等；二是词性相当；三是内容相关。根据词性相当和内容主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”分析，疫苗（名词）+研发（动词）+彰显（动词）民族（名词）+自信（形容词）。“疫苗研发”对“中国助力”；“彰显”对“守护、保护、维护”；“民族自信”对“世界健康”。据此对出下联即可。
(2)
本题考查对材料的把握。根据主题是“中国新冠疫苗助力多国抗疫”。C“截至2021年1月20日，我国新冠疫苗接种量超过1500万人次”是关于中国国内的疫苗接种情况，不符合“助力多国抗疫”的主题。故选C。
(3)
本题考查对“消息”的把握。消息导语即消息的开头，它以极其简洁的文字，写出消息中最重要、最精彩的事实，提纲挈领，牵引全文，吸引读者。导语重要交代何人、何时、何地、发生了何事。根据本则消息导语“智利公共卫生研究院高度认可中国科兴疫苗”分析，没有交代具体时间。同时事件概括抽象、空洞，不能吸引读者。
9． ③ ② ⑥ ⑤
【详解】
本题考查拟写对联。对联分上下两联，两联字数相同，语义相关，相对应的词语词性相同。要做到平仄相合，音调和谐。传统习惯是“仄起平落”，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
上联中的“白头翁、大戟、海马、木贼、草寇、百合、旋复（花）、将军（大黄）、国老（甘草）”是九味中草药，下联中“红娘子、金簪（花）、芍药、苁蓉、云母、天仙（子）”也是中草药。“蜈蚣”不属于中草药，不符合要求。根据对联常识，对联的上下联的句式必须一致，“白头翁”是偏正短语，“红娘子”与之结构一致；结合“戴”，可知第二个空应填“金花”或“银花”，而上下联不能用重复的字，故此处应填“银花”。“百合”是数量词，可用“五倍”与之相对，第四个空填“五倍”，故第三个空应填“牡丹”。据此作答即可。
10．示例：①推行“光盘行动”节约每一粒粮食。②进行“节约粮食，反对浪费”的宣传教育活动。③健全粮食管理制度，用法律法规约束人们的浪费行为。
【详解】
本题考查提建议。从给出的文本材料看，人们的节约粮食的意识淡薄，浪费食物的现象严重。因此围绕“节约粮食，杜绝浪费”这个主题，从宣传教育、倡导和制度等方面来提建议。答案不唯一，符合要求即可。如：启动“厉行节约，反对食品浪费”宣传月活动，倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念和饮食文化，营造拒绝浪费、理性点餐的氛围，把精神文明融入师生的日常饮食生活中，建立起真正文明、简朴、节约的饮食文化。或：加强学校食堂管理，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，制定文明用餐规范，大力宣传节俭用餐、文明用餐、安全用餐、健康用餐的理念，继续开展吃完所购食物、不留剩饭剩菜的“光盘行动”等。
11． 示例一：江姐 江姐坚守实现共产主义理想的初心，被捕后双手被敌人残忍地插满竹签，也没有吐露党的秘密。 示例二：孙少平 孙少平坚守靠自己奋斗改变命运的初心，在黄原城做揽工汉时，脊背都磨破溃烂了，仍咬牙坚持。（其他符合题意的答案也可）
【详解】
本题考查语言表达，推荐文学作品中“不忘初心”的榜样人物。备选人物：江姐、孙少平，要求结合一个具体情节。说明理由时注意紧扣“不忘初心”。
示例1：江姐。是一位成熟的共产党员，怀有实现共产主义理想的初心。在赴华蓥山的途中，她看到了挂在城头上的丈夫的头颅，悲痛欲绝，但她以坚强的革命意志和非凡的毅力克制自己的感情，并化悲痛为力量，勇敢地担负起丈夫未竞的事业。
示例2：孙少平。代表着世世代代像他一样怀揣梦想的年轻人，他坚守走出大山、改变命运的初心。尽管孙少平出生在一个烂包光景的家里，但是他能从书中得到自己想要的世界，无论条件多艰苦，只能穿尚且遮羞的衣服，吃下等的食物，他都不曾放弃读书。
12．示例：要是你花一年的工夫去画它，那么只用一天就准能卖掉。
【详解】
本题考查情景说话。根据青年画家的问话，既要指出他存在的问题，又要含蓄委婉。青年画家急功近利，却执迷不悟，老画家可以这样说：请倒过来试试吧，要是你花一年的工夫去画它，那么只用一天就准能卖掉。意思是说，应该用更多的时间去从事绘画构思与设计，这样才能创作出优秀作品。不应该只注重画的数量，不注重质量，粗制滥造。
13．师生研学感悟红色文化
【详解】
本题考查宣传语（对偶句）的补写
对偶句要求字数相等，断句一致。词性相对，位置相同。根据题干提示，“师生研学”与“沂蒙振兴”相对，都是主谓短语；“传承革命精神”可与“融入革命基因”相对，都是动宾短语。所以下句可拟写为：师生研学传承革命精神。
14．可以表达对张桂梅的关切、牵挂、祝福，也可以表达对她的感激、敬佩，还可以表达自己的抱负、追求……感情要真挚、语句要通顺。
【详解】
本题考查语言表达。可以表达对张桂梅的敬佩、祝福，也可以表达自己的理想、追求。示例：张校长，您真了不起！了解了您的事迹后，我由衷的佩服您。人生的价值在于创造和奉献。奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。您自己身患疾病、却始终心系学生，您的无私奉献温暖了多少学生，感动了多少国人。
15．示例1：选用“人类征服太空”，题目用“征服”二字，体现了人类的智慧与探索太空的决心。
示例2：选用“人类探索太空”，题目用“探索”二字，体现了人类对太空奥秘的兴趣。
示例3：选用“人类遨游太空”，题目用“遨游”二字，体现了人类对太空最终的梦想。
【详解】
本题考查语言表达能力。要求在三个题目中选择一个你认为最好的题目。考生首先要了解这三个题目的区别主要在动词的选用上，因此可以从词语含义、表达的情感等角度分析哪一个更好。比如“征服”，本义是用武力使别的国家或民族屈服，这个词语本身带有一点霸气的感觉，从而体现了人类要探索太空、要使太空屈服的决心；“探索”本义是多方寻求答案，解决疑问，这个词代表了人类的求知欲和不服输的决心，表明了人类对太空奥秘的兴趣；“遨游”本义是漫游、游乐，给人自由自在地感觉，表明了人类要在太空自由漫游的理想，表达了人类对太空最终的梦想。只要能够说出道理，选择哪个都可以，注意字数限制。
16．要求：有称呼语，结合表格所举事例，理由充分，语句通顺，达到劝说目的。
示例：王阿姨，您好！高空抛物有很大的危险性，即使是一枚小小的鸡蛋，从18楼抛下，也能砸破人的头骨。高空抛纸屑果皮等垃圾的行为，不仅不文明，还威胁到人们的生命安全。让我们一起改掉高空抛物的陋习（习惯）吧！
【详解】
解答本题要结合表格所举事例，讲述高空抛物的危害，同时劝说要注意礼貌用语。示例：王阿姨，您好！您知道吗？从4楼抛下一颗30克的鸡蛋就可把人头顶砸出肿包，巴掌大的西瓜皮从25楼抛下，如击中头部，可致人死亡。您看高空抛物是不是很危险呀？从高空抛下纸屑、果皮等垃圾的行为既不文明，还会给他人造成人身伤害，让我们共同改掉高空抛物的坏习惯好吗？