【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写

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名称 【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-04-04 16:29:28

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【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写
一、【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写
1.班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
[理解英雄内涵]
没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱(dài) 、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。(郁达夫)
英雄就是对任何事都会全力以(fù) 、自始至终、心无旁骛的人。(波德莱尔)
大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。(黄宗羲)
根据拼音,填写汉字。
爱    全力以   
2.牛年说“牛”字。
(1)甲骨文中“牛”是个象形字,下列哪个是“牛”字?(  )
A. B. C.
(2)不少汉字以“牛”为偏旁。如①   (mù)”字,本义是手拿鞭子放牛;如②“   (Ií)”字,是耕地用的农具;如“牢”字,本义是圈养牲畜的栏圈,成语③“   ”(A.亡羊补牢B. 画地为牢)里“牢”就是这个意思。 (提示:③处从括号里选择一项,填序号即可)
3.[绍兴之名]
绍兴历史悠久,积diàn① ▲ 深厚。据古代典jí② ▲ 记载:春秋战国时期,古代越民族以绍兴为中心建立越国,故称越、大越;秦至南北朝称会jī③ ▲ ,隋唐北宋称越州。 公元1131年,南宋高宗取“绍奕世之宏休,兴百年之丕绪”之意,改元绍兴,升越州为绍兴府,绍兴之名由此而来,历经近九百年风云变huàn④ ▲ ,沿用至今。
小贴士:宏休:洪福 丕绪:大功业
(1)根据拼音和语境填写汉字。
①   ②   ③   ④   
(2)请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。(  )
A.兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
B.左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(魏学湘《核舟记》
C.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)
D.庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
(3)某考古现场发掘出一件器物,上面刻的“兴”字写作 ,请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。(  )
A.商 B.秦 C.汉 D.唐
4.读下面文字,根据拼音写出汉字。
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng ① 动。
青春 ▲ ,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù ② 年。
人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù ③ 、风华长存。
(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动)
①yǒng   动②mù   年③青春永zhù   
5.在庆祝中国共产党成立百年纪念活动中,学校制作了陈望道的名人简介,请推敲其中的字音、字形,完成下面题目。
陈望道(1891-1977),金华义乌人,我国现代语言学研究先驱,他善于把握时代脉搏,积极传播马克思主义思想,为了翻译《共产党宣言》,他“□了平常译书五倍的工夫”。1920年8月,《共产党宣言》中译本首次正式出版,很快就(xiāo) ▲ 售一空。该书的出版对于宣传马克思主义,推动社会主义运动在中国的蓬勃发展,起到了非常重要的作用,也为中国共产党的创立(diàn) ▲ 定了思想基础。
(1)加点字“脉”在文中读音正确的一项是(  )
A.mò B.mài
(2)填入文中□正确的一项是(  )
A.费 B.废
(3)根据拼音写出相应的汉字。
(xiāo)   售一空 (diàn)   定
6.汉字的背后往往隐藏着许多奥秘。
从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测,“大”原本表示一个正面站立的大人形,借成人的形象表示“大”的意思。由此你可以推测,“天”原本表示   。
7.班级开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动,请你完成下面任务。
[了解航天事业]
阅读语段,完成任务。
2021年恰逢中国共产党百年华dàn ▲ ,中国航天事业再度扬帆起航,逐(A. zhú B. zhuó)梦九天,中国航天梦想的种子不断(A.播洒B.播撒),航天发展成就举世瞩目,jié ▲ 报频传,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力,为中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(1)根据拼音,写出相应汉字。
百年华dàn    jié   报频传
(2)加点字“逐"在文中正确的读音是(  )
A.zhú B.zhuó
8.下面是一则赞美家乡的材料,请你阅读并完成(1)-(3)小题。
乡土,承载着一个人最深的依恋。江南祖屋,临街缘河,轩窗盈翠,河港波暖,这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波,这座与水结缘的城市,因水催生出的美丽家园,迎来了建城1 200年的盛大节日。悠悠流tǎng① 的三江水,依然在日月照耀下熠熠生辉;港通天下的宁波舟山港,依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn② ▲ 顾宁波,未来属于宁波。
(1)下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是(  )
A.载人史册 B.风雪载途 C.千载难逢
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①   ②   
(3)参考[课内链接],结合语境,解释材料中加点的词。
[课内链接]缘溪行,忘路之远近。(《桃花源记》
彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》)
①缘:   
②盈:   
9.某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项(  )
A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:奇(qí)迹、奇(jī)数。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:拮(jí)据、疫(yù)情。
C.应注意区别形近字,例如:“决窍”应为“诀窍”,“嘻闹”应为“嬉闹”。
D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”。
10.外市某校的同学即将来宁波交流学习,班级要开展“走进宁波”的主题班会,准备分四个篇章向远道而来的客人介绍宁波,现请你参加相关的准备工作。
篇章一:璀璨文化
宁波发源于四明,耸立于三江,有着丰厚的文化积①diàn 和悠久历史,是典型的江南水乡和海港城市。早在七千年前,先民们就在这里繁②yǎn 生息。从河姆渡文化遗址、句章故城遗址,到海上丝绸之路、海上陶瓷之路,再到它山堰水利工程、百年老滩……先贤前辈们为宁波开辟了一块文化沃土。
(1)主持人在上面的介绍中,有几个字的写法不确定,请根据拼音帮他补写完成。
①   ②   
(2)主持人对加点字“辟”的读音没有把握,请帮他做出正确的选择(  )
A.bì B.pī C.pì
11.为领略慈溪这座城市的文化魅力,小慈和小溪首先来到博物馆的“汉字起源”展厅,邀请你一起参与“汉字探源”游戏。
(1)请你根据提示,完成下面的题目。
解说:一间有遮蔽的屋子,一头大腹便便的猪,表示下层有猪圈的屋子。
请你对“保”字的金文字体进行解说。
解说:   
(2)在远古时,人们出征前会手持锋利的武器,跳“羔羊之舞”。因羊有跪乳的习性,被视为善良知礼,寓意这是一场仁义之战。由此衍生出“义”字。你认为下列选项中,哪一个是“义”字的最初写法。(  )
A. B. C. D.
12.红船如一只巨大摇篮,悠然停放南湖一隅,瞻仰的人群穿流不息。夕阳斜照,霞光如织,仿佛在一池红韵的湖面上织出(lián) 刀斧头的图案,瞬间凝结成一面神圣的旗帜,上面写满信仰、初心和使命。(zhù) 足红船旁,抚今追昔,崇敬的心情油然而生。重温峥嵘岁月,中国共产党在外敌恃强凌弱之际,勇当舵手,引领航向,在一次次血与火的淬炼与砥砺中,一代代共产党人(xīn) 火相传,与中华民族同进步共成长。
阅读上面文段,完成以下任务。
(1)根据文中的拼音写出正确的汉字。
(2)给文中加点的“隅”字选择正确的读音(  )
A.yú B.yù C.ǒu
(3)文中有一个汉字书写有误,请你找出来并订正。“   ”改为“    ”
13.阅读下面文字,完成题目。
走进初中,徜徉课本文字丛林,我们触摸到了一个又一个值得敬慕的人:有为国家lì① 尽心血的民主战士闻一多;有为中国核武器事业jū② 躬尽瘁的“两弹”元勋邓稼先;有主张敬业乐业,做事情心无旁wù③ 的著名学者梁启超;有面庞瘦削,下笔却雷霆万钧的鲁迅……挥别初中在即,榜样永驻心田。
(1)加点字“徜"在文中的正确读音是(  )
A.cháng B.tǎng
(2)根据拼音写出相应的汉字。
14.阅读下面材料,完成任务。
传统节日寄托着人们对生活的热爱和对美好生活的向往,是民族文化的积diàn① 。春节,作为百节之首,承载② (A. zǎi B. zài)着中国人对新一年的所有期待。贴春联、写福字、吃饺子、围炉守岁、拜年串门、舞龙舞狮……这些绵延千年的习俗,深深míng③ 刻着中华民族传统文化的印记。
(1)请完成语段中汉字的书写和拼音的选择。
(2)右侧海报中成语“牛转乾坤”的正确书写应该是   ,意思是从根本上改变整个局面,在此是对新年的美好祝愿。
15.同学们在网上查阅了关于斑竹村的简介:
斑竹村,位于新昌县城东南15公里的会墅岭麓。村后层峦叠障,斑竹大山苍然直插云宵。龙潭.坑之水和地下坑之水汇合后,流向斑竹村前,浙闽古绎道穿村而过。新版《新昌县地名志》载,因村“多斑竹”而得名。
请补全下面两位同学的对话。
同学A:我发现这段话中有三个错别字!正确的写法应为:“   ”“   ”“驿”
同学B:记字有妙法,如“墅”字是个形声字,“   ”为形旁,“   ”为声旁,“墅”的意思是田间土舍。用同样的方法,我们也可以推测出“苍然”一词中“苍”的本义是“   ”。懂点造字法就不容易错了嘛!
16.根据拼音写汉字。
结束寒假,开启初中阶段的最后一个学期,步入实现梦想的关键时刻。梦想如同风帆,给人生之舟注入动力;如同明灯,给人生bá    涉指明方向。当雏鹰哺于cháo   穴,观望蓝天白云之时,它已酝酿梦想,那就是振翅九霄;当骏马休qì   于栅栏,昂首长啸时,它已蓄势待发,那就是驰chěng   天下。冲刺吧,少年!
17.根据语境完成题目。
九年级(5)班有个诗歌“迷粉”团,小文在“钉钉”朗读分享了北科大于成文教授的《沁园春·战“疫”》,小武喜欢得抄录了下来。
庚子岁初,新冠sì nüè ,人心惶惶。叹往昔繁华,今朝寥寂;寻常巷陌,尤显凄凉。毒琐江城,蔓延千里,九州无处话神伤。奈何为,盼天降奇兵,瘟疫遁亡!
山川如此境况,唯中华儿女当自强。见白衣天使,最美逆行;军民同心,硬核力量。弛援武汉,举国战疫,众志成城筑铜墙。无所惧,待花信来时,共饮琼浆!
(1)书写时,有一个词语小武不会写,用拼音替代了,请你帮他补写。
新冠sì nüè    
(2)小武不小心写了两个错别字,请你找出来并帮他订正。
“   ”改为“   “
”   ”改为“   ”
(3)小武在评论区留言:
小文,这首词我很喜欢。这首词语言优美,富有时尚感:
A.“硬核”形容军民同心力量强悍,彪悍;
B.“众志成城”比喻大家团结一致,就能克服困难;
C.“花信”形容女子最美好的年华;
D.“琼浆”是美酒的意思。
这些好词好句都值得我们学习。你的朗诵也非常有感情。但是我对“新冠”的“冠”的读音有点看法,你读作“guàn”,我认为应该读作“guān"。
①小武对词语的理解,有一处错误,是   处,它在诗中的意思是    。
②关于“新冠”的“冠”的读音,你同意谁的看法?请简短地说明理由。   
18.小语正为“与经典电影同行”主题班会活动的发言做准备,请帮忙完成下列任务。
在学校“红色电影周”活动中观看了那些经典电影后,我深受感动。电影《青春之歌》中追求理想和光明的热情激励我们:只有和时代、和祖国、和人民的命运结合在一起,生命才有意义。我们的时代不乏秉承青春信仰的奋斗者:扶贫英模、科技标兵、创业先锋……他们是我们砥砺前行的榜样。
《十送红军》中那么多战士,那么多颗心,那么多在战争中被淬□的灵魂,提醒我们:经典的mèi 力,在任何时代都不会衰减;中国共产党人的初心和使命,无论在哪个时代都值得我们传承。
(1)小语对文中加点字的读音不能确定,请你帮她做出正确的选择。(  )
A.mú B.mó
(2)请根据语境和释义,帮小语选出填入文中□正确的字,并说明理由。
A.炼
B.练
我选①   因为②   
炼,从火,意为用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩。
练,从糸,本义是把生丝、麻或布帛煮熟,使柔软洁白,引申为反复学习,经验多。
——摘自《说文解字》
(3)请帮小语写出文中用拼音替代的正确的汉字。
mèi   力
19.可以通过了解汉字的造字方法理解其本义。请根据图片,猜测“北”的造字本义。
20.根据下面三幅图,推测“集”字的造字本义:   。
答案解析部分
1.【答案】戴;赴
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析;格言
【解析】【分析】 dài 的同音字很多,不要写成“带”或“代”,“赴”容易和形近字“赶”相混,也容易与同音字“负”相混。
故答案为:1、戴;2、赴。
【点评】本题考查字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,要结合具体的语境分析,平时多积累,多思考,多练习。
2.【答案】(1)B
(2)牧;犁;A
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】本题考查了象形字、会意字、形声字和词的本义。(1)象形字重在描摹实物的形状,突出实物的某一特征,“牛”突出牛角,故选B;(2)考查“会意字”,会意,故名是用两个或两个以上的独体汉字,根据各自的含义组合成的,这里“手拿鞭子放牛”,左边是“牛”右边上面是“卜”代表“鞭子”,下面“又”象右手形,与手的动作有关,整个右边的意思是“手拿着鞭子”,所以1处是“牧”;“犁”上面表示读音,下面表示意义,是上声下形的形声字;3处是词的意义,词的原始意义或较早的意义是本义,此处的“亡羊补牢”的“牢”就是“牢”最初的意义“圈养牲畜的栏圈”。
故答案为:(1)B;(2)1、牧;(2)犁;(3)A
【点评】本题考查字形的造字法和词语的本义、引申义。要记住“六书”——象形、会意、指示、形声、假借、转注,前四种是造字法,后2种是用字法,要明白词的本义、引申义
3.【答案】(1)淀;籍;稽;幻
(2)D
(3)A
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析;其他常识;词语在语境下的含义
【解析】【分析】(1)“淀”易与“锭”相混,“籍”易与“藉”相混,“稽”与同音“机”相混,“幻”易与“幼”相混。(2)A句的“兴”读“xìng”,兴味、兴致的意思,B句“兴”读“xīng”,“起”的意思,C句的“兴”读“xīng”,“发生”的意思,D句的“兴”读“xīng”,是“振兴”,例句“兴百年之不绪”的“兴”也是“振兴”之意。(3)器物上刻的那个字是几个部分组成的会意字:中间部分像个两头各有两个短把的盘,盘的两段都有两只手,像以手一齐把盘举起来。象形字会意字都是汉字形成的初始阶段,即殷商时期,所以选A。
故答案为:(1)1、淀;2、籍;3、稽;4、幻;(2)D;(3)A
【点评】本题考查字形、字义和汉字的演变。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错。需要平时多积累,多思考,多练习。汉字的意义跟汉字的演变也有关,汉字最初的或原始的意义叫本义,由本义引申出来的是引申义,由比喻形成的意义叫比喻义,因而就有了一词多义,学习的时候要多一点思考。汉字的演变过程要记住时间点:甲骨文,商,金文,周,小篆,秦,隶书,汉,楷书,魏晋,行书,魏晋。
4.【答案】涌;暮;驻
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】泉是水,所以是“涌”,有三点水,而不是“蛹”或“踊”;“暮”本义是“傍晚”引申为晚年、老年,太阳落山为“暮”下面部分与“日”有关,而不是“幕”“慕”“墓”“摹”“蓦”;“驻”的本义是“马立止”引申为停留在某一处,驻足,驻守,明白这一点,就不会写成“住”“注”“拄”“蛀”“柱”。
故答案为:1、涌;2、暮;3、驻。
【点评】本题考查字形。同音字之所以混淆,就是不理解字义造成的,平时学习的时候要有意识地去思考该字之所以为该字的理由,多多积累,自然水到渠成。
5.【答案】(1)B
(2)A
(3)销;奠
【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)脉字,读“mài”的意思是血管,脉搏,血脉,脉络、山脉,读“mò”意思是默默地用眼神或行动表达情意。也用以形容水没有声音、好像深含感情的样子。此处是“脉搏”故读“mài”;(2)“费”与“贝”有关,“贝”在古代曾用作“货币”,所以“费”多与钱财有关,如花费、消费,由此引申为费心、费力、费时等,而“废”本义是房屋倒塌,房屋倒塌成废墟,由此引申为衰败无用,如兴废、废水、废物等;(3)“销”本义是熔化金属,故“钅”旁,引申为去掉、开支、销售货物,理解了意义,就不会写成“消”;“奠”本义是设酒食以祭,引申为为死者举行仪式祭殿,再引申为稳固地安置,就不会写成同音的“垫”了。
故答案为:(1)B;(2)A;(3)销;奠
【点评】(1)本题考查字的读音,多音字要根据意义确定读音。(2)(3)本题考查字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,主要原因是不明白字词的意义。平时学习多思考,多用心记忆,自然就不是难题了。
6.【答案】示例:一个正面站立的人,特别突出头部,因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】本题考查的是字形和字义的关系。“大”突出“人”的形象,而“天”在“大”的上面突出的是人头部,人的头在人的最高处,由此引申为比头更高的“天”。
故答案为: 一个正面站立的人,特别突出头部,因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。
【点评】本题考查的是字形和字义的关系,汉字是音形义的结合体。汉字是以象形文字为基础发展起来的表意文字, 是凭借形体来表示意义的,其最突出的特点是字形与字义的联系非常紧密。因此,平时学习的时候要将字形和字义有意识地进行关联,慢慢地我们就会借助字形推断字义了。
7.【答案】(1)诞;捷
(2)A
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“诞”容易和“旦”同音相混;““捷”的右边上面的“一”会写掉。(2)逐”读“ zhú ”,有些方言地区会读成“ zhuó ”,也有粗心同学平翘舌分不清,读成“ zú ”;
故答案为:(1)诞;捷;(2)A
【点评】本题考查字形和字音。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,拼音的平翘舌部分方言地区的容易混淆。需要平时多积累,多思考,多练习。
8.【答案】(1)B
(2)淌;眷
(3)沿着,顺着;充满
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析;古今异义;常用文言实词
【解析】【分析】(1)“载”有“zài,zǎi”两种读音,装或充满意思的时候,读“zài”,如“载重”“载客”;是“年”“记载”“登载”时读“zǎi”,如“千年万载”。A有记载、登载的意思,读上声,B有“充满”的意思,读四声,C有“年”的意思,读上声。句子中的“承载”的“载”有载重的意思,读四声。
(2)流淌的“淌”跟流水有关,所以是“氵”,记住意义就不会写成“躺”或“趟”;“眷”的本义是“回头看”,所以下面是“目”与眼睛有关,跟它形似的还有“卷”“券”“卷”的本义是屈膝跪,下面的“卩”就是“丨”寓意屈膝跪,就变成“乚”,“券”的本义是契据,古时的契据要分为两半,各执其一,下面的“刀”就意为“用到划开”,明白之后,形似字就区分开了。
(3)文言实词的语境义,根据具体语境,“ 缘溪行,忘路之远近 ”这句的大意是顺着小溪行走,忘记了路的远近,这里的“缘”由两部分组成,“糸”表义,衣服有关“彖”表音,本义是“衣服的边饰”,引申为“边缘”,又引申为“跟衣领或鞋镶边”,如“缘领”,又引申为攀援,再由此有“顺着、沿着”的意思,然后才有“缘故”“因为”等意思,结合上下文,这里就是“沿着、顺着”之意。“盈”的下面是“皿”,本义就是“器满”,引申为“充满”“充盈”
故答案为:(1)B;(2)淌;眷。(3)沿着、顺着;充满。
【点评】(1)本题考查多音字字音。多音字的读音一定要根据语境的意义来正确选择。
(2)本题考查形似字和同音字的字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,了解汉字的意义是避免混淆的有力武器。需要平时多积累,多思考,多练习。
(3)本题考查文言实词的含义。文言实词有一词多义、通假、古今异义、活用等形式,还有一类文言实词从古至今一直沿用,而且又比较常用的,这些需要熟记。
9.【答案】B
【知识点】形近字字音
【解析】【分析】A汉字中确实存在一字多音多义现象,如“种子”“栽种”,“几乎”“几位”等,所以A正确;B形声字由两部分组成,一部分表意义,叫形旁,一部分表读音,叫声旁,我们确实可以根据声旁来推断读音,如“桥”“侨”它们都有“乔”,可以推断,但古今语音变化很大,机械地推断,有时候会出错,如“娇”也有声旁“乔”如果还是推,读成“qiáo”,肯定就不对了,B例句中的“拮据”的“拮”应读“jié”,“疫情”的“疫”读“jì”,故B错;C汉语中有许多长相相似的形似字,如“析”“柝”“折”“拆”等,C正确;D成语基本上是固定搭配,故D正确。
故答案为:B
【点评】本题考查的是汉字知识,教材里面关于汉字的知识是比较分散的,有汉字的演变,汉字的“六书”、同音字、多音多义字、形似字、形声字、成语等,复习的时候要有意识的进行分类整理,逐一落实,需要平时留心,多思考,多翻阅字典词典,日积月累,集腋成裘,难度不大的。
10.【答案】(1)淀;衍
(2)C
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)同音字“奠”“垫”“淀”分辨清意义就不会写错了,“奠”上面是“酋”(即“酒”),下面象放东西的基物。本义:设酒食以祭),“奠基”“奠定”是这个“奠”;“垫”本义是下陷,淹没。引申为用别的东西衬在下面,使物加高、加厚或起隔离作用,如垫脚、铺垫等要写这个“垫”;“淀”本义:沉淀下来的泥滓,故“沉淀”“淀粉”“积淀”要用这个“淀”;“衍”字易与“衔”相混,“衍”中间是“氵”,衔中间是“钅”,衍的本义是水流入海。与水有关,所以中间是“氵”, 衔在《说文解字》里解释为:马的嘴里被勒上金属栓,意为含着,用嘴叼,所以中间是“钅”,意义弄清就不会写别字了。(2)形近字的读音有时候也容易混淆。这里“辟”容易和“劈”“僻”读音相混。
故答案为:(1)淀;衍;(2)C。
【点评】(1)本题考查同音字和形似字的字形。汉字中的同音字、形似字容易混淆写错,要记住字的意义,特别是要学会分析汉字的本义,也即汉字表意义的那一部分的意义要落实,平时多关注。
(2)本题考查形似字的读音,形似字有的读音相近,有的读音想产很远,无论哪种情况,都不能凭自己的想法天马行空,要读准确,功夫在平时。
11.【答案】(1)一人用自己的臂膀抱着一个孩子。
(2)C
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】(1)汉字的初始阶段,殷商时期的甲骨文、金文,几乎就是“图画”,“家”的甲骨文“画”的就是四周有遮蔽的房子,下面关了“猪”。再看“保”,左边是一个大人,一只长长的手臂抱着一个小人。(2)A 汉字最初的写法笔画比较“钝”,这个字笔画圆滑,而且它突出的除了头上的羊角还有中间部分的“胖”,所以不是“义”最初的字;B突出的是“人”的背上背着“羊角”,看不出“善良知礼”,所以,B不是;C左边突出“羊角”右边是手拿着武器,有“仁义之战”的意思,所以,正确;D将羊角和武器放在一起,出征前又拿武器又拿羊角,手忙不过来,整个意义不符合。
故答案为: (1)一人用自己的臂膀抱着一个孩子;(2)C。
【点评】本题考查对汉字最初的形状甲骨文的辨析。甲骨文主要是象形文字和会意文字,要结合“图形”认真分析。平时多积累,多翻字典,有意积累,做起来也不难。
12.【答案】(1)镰;驻;薪
(2)A
(3)穿;川
【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“镰刀”的“镰”是钅字旁,因为是农具,与金属有关,右边的“廉”容易写成“兼”;“驻足”的“驻”本义是马立止,引申为停留在某个地方,所以是“马”字旁,而不是“亻”“扌”“木”或“氵”;“薪”是“柴火柴薪”虽与“火”有关,但不能写成“火”字旁,而是“艹”字头。(2)“隅”容易和“偶”“遇”读音相混。(3)“川流不息”的“川”容易和“穿”同音混淆,但记住意思后就好分辨了,“川流不息”的“川”本义是河流,川流不息是形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。
故答案为:(1)镰;驻;薪;(2)A;(3)穿;川。
【点评】(1)本题考查形似字的字形。汉字中的形似字容易混淆写错,要记住字的意义,特别是要学会分析汉字的本义,也即汉字表意义的那一部分的意义要落实,平时多关注。
(2)本题考查形似字的读音。汉字中的形声字,一部分表示读音,一部分表示意义,表读音的部分由于古今语音的变化,用类推的办法去确定读音是不够准确的,要注意辨别和识记。
(3)本题考查同音字的辨析,辨析同音字一要清楚字的意义,二要结合具体的语境进行选择。
13.【答案】(1)A
(2)沥;鞠;骛
【知识点】常用易错字字音;形近字字音;汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“徜徉”这个词不陌生,但容易写错,这个“徜”应该与后面的“徉”都是“彳”旁,注意不要读成“倘”;(2)“沥”是“滴”的意思,与“水”有关,所以“氵”不能掉,右边也不能写成“厉”;“鞠”的“鞠”容易将右边的“匊”再上面加个“艹”写成“菊”,或者将左边的“革”写成“马”;“骛”最容易写成“鹜”,“鹜”是鸭子,是鸟,所以下面是“鸟”,“骛”是纵横奔驰,与“马”有关,引申为“追求、强求”故心无旁骛
的“骛”下面是“马”而不是“鸟”
故答案为:(1)A;(2)沥;鞠;骛。
【点评】(1)本题考查形近字的读音,形近字顾名思义形状相近,多一点或少一点,多一撇多少一撇多一横少一横等,但字的读音却相差甚远,不能类推,平时老老实实积累。(2)考查形近字的写法,区分形近字关键在区分它们的意义,也是需要积累的。
14.【答案】(1)淀;B;铭
(2)扭转乾坤
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“淀”要与同音的“垫”“奠”分清;“载”是多音字,“载货”‘载客’“载重”都读四声;“铭”从金,与钟鼎器物有关。本义是在器物上雕刻文字,引申为铭刻,所以要有“钅”旁,也不能写成同音字“名”或其他的同音字。(2)如今的广告语许多都是利用了谐音,这个成语本来写法是“扭转乾坤”,我们要记住这些谐音成语的本来写法。
故答案为:(1)淀;B;铭;(2)扭转乾坤
【点评】(1)本题考查同音字的写法和多音字的读音。同音字要根据语境来选择,多音字也是如此。
(2)本题考查的是常用成语的正确写法,我们不要被那些谐音成语广告迷惑,比如“其乐无穷”广告语“骑乐无穷”,“默默无闻”变成了“默默无蚊”,平时一定要留心,要学会在生活中去学语文。
15.【答案】嶂;霄;土;野;草的颜色(或:青色)
【知识点】汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“层峦叠嶂”与“山”有关,肯定不能和“障”相混;“宵”从宀(mián),肖声。从“门”表夜间昏暗。本义是夜晚,“霄”是云、天空。本义是米雪,故是“雨”字头。第3空是“墅”是“田间土舍”,那“土”表意义,“野”表声音,“苍”上面的“艹”表意义,下面的“仓”表读音,它的意义当然就是“草的颜色。”
故答案为:1、嶂;2、霄;3、土;4、野;5、草的颜色。
【点评】本题前两空考查形似字,后面三空考查形声字的音和义。形似字的辨别主要在字的意义,理解了意义就不会写错字或别字了。形声字由两部分构成,一部分表读音,一部分表意义,要学会从表意的部分推测该字的意义。
16.【答案】跋;巢;憩;骋
【知识点】汉字的部首与偏旁;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空憩、要区分“跋”“拔”“钹”,它们都有“犮”表读音,重在区分表意义的部分,“跋涉”就是翻山趟水,翻山要用“脚”,“拔草、拔出”要用手,故是“扌”,“钹”是铜制的一种打击乐,铜是金属,所以是“钅”旁;第2,“巢”小篆的写法是下面是树,中间是鸟窝,上面是三只鸟,合起来就是鸟窝,而“窠”也是鸟窝,不同的是,这个是形声字,上面的“穴”表意义,下面的“果”表读音,本义是筑在地洞里的鸟窝;第3空,“憩”常用字,但常常不会写的字;第4空,“骋”要和“聘”区别,它们都有“甹”表读音,但二者读音意义都相去甚远,“骋”是纵马奔驰,与“马”有关,“聘”的本义是探访、探问,探问消息要用耳朵,故是“耳”旁。
故答案为:跋;巢;憩;骋。
【点评】本题考查汉字的书写,要关注汉语里的形似字的写法,而形似字重在字义上,要结合语境认真辨析,另外,像“憩”这样的常用字也要适当的积累。比如“青睐”“针砭”“既往不咎”等。
17.【答案】(1)肆虐
(2)琐;锁;弛;驰
(3)C;花开的时候;小武对。 因为“guàn"是动词,“guān"是名词,“新冠”是新型冠状病毒的简称,“冠”是名词。
【知识点】常用易错字字音;汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“肆虐”一个常用词,但“虐”的下面部分容易写成开口朝左;(2)具体语境中的错别字,“锁”与“琐”,“琐”本义是玉件相击发出的细碎声音,“锁”置于可启闭的器物上,以钥匙或暗码打开的扣件,要防人打开,肯定要用牢实的金属,故是“钅”旁;“驰”和“弛”,都有“也”,区别在“马”和“弓”,“驰”的本义是车马疾行,与“马”有关,“弛”的本义是放松弓弦,引申为松弛,张弛。(3)A硬核是一个网络流行语。原形容说唱音乐有力量感或游戏有难度,后形容强悍、彪悍。正确;B众志成城指万众一心,像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力,团结一致,力量无比强大,就能取得成功。正确;C花信是花开的时候,故错误;D“琼浆”是美酒的意思,正确。“冠”是多音字,作名词时,读“guān”,作动词时,读“guàn”,“新冠”是新型冠状病毒的简称,这里的“冠”是名词,所以读一声。
故答案为:(1)肆虐;(2)琐;锁;弛;驰;(3)C;花开的时候;小武对。因为 “guàn"是动词,“guān"是名词,“新冠”是新型冠状病毒的简称,“冠”是名词。
【点评】(1)考查常用词的写法。不写错别字是关键,另外,平时要有意积累一些常用词,如“经典”“粗犷”“果腹”“遐迩”“松弛”“蛰伏”“恻隐”“跋扈”等等。(2)错别字的辨析重在理解字的意义。(3)常用词的意义特别是流行的网络词汇也要积累。流行词语的读音要关注而且要力求读准。
18.【答案】(1)B
(2)A;“淬炼”是指反复经受 考验、磨炼,经过血与火的成长。
(3)魅
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“模”多音字,模范,模式,楷模,模型,模本,模压,读“mó”;模子,模板,模具,模样,读“mú”。“劳模”此处读“mó”;(2)“练”和“炼”文段里已经将《说文解字》里的解释写出来了,文段说的“炼”的意思与要填的一样,故选“炼”。(3)“魅力”不要写成“美丽”,“魅”右边的“未”不要写成“末”。
故答案为:(1)B;(2)A;“淬炼”是指反复经受 考验、磨炼,经过血与火的成长;(3)魅。
【点评】(1)考查多音字的读音。有些多音字是固定搭配的读法,这些常见的要积累。(2)形似字的意义区分重点看表意义的部分。(3)常用词语要积累。功夫在课外。
19.【答案】两个人背靠背,面朝相反的地方,表示背离、违背。
【知识点】汉字的部首与偏旁;其他常识
【解析】【分析】材料里是关于“人”的解字。从左至右,第一个两个人一前一后,就是“从”字,跟随的意思;第二个左边的人朝左立,右边的人倒立,表明变化,就是“化”字;第三个是两人并排站,表靠近,就是“比”字;第四个是两个人背靠背即朝相反的方向,说明背离,就是“北”字。
故答案为: 两个人背靠背,面朝相反的地方,表示背离、违背。
【点评】本题考查对汉字造字法的理解。汉字的造字法主要有象形、会意、指事和形声,假借和转注属于用字法。这些知识要熟悉,会分析。
20.【答案】鸟停歇在树上
【知识点】汉字的部首与偏旁;其他常识
【解析】【分析】图1就是一只鸟,“隹”就是“鸟”的象形;图2“木”就是树木;图3将1、2合起来就是鸟歇在树上。
故答案为: 鸟停歇在树上 。
【点评】本题考查会意字的造字意义。这样的字在汉字里面还是挺多的,比如:如,双的繁体字是雙,上面的“雔(chóu)”,是两只鸟。下面的“又”,是手。手拿两只鸟,就是一对。再如闯,从马,从门。马冲进门,当然猛冲,突然直入了。等等,平时学习多用心思。
1 / 1【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写
一、【精彩三年中考总复习】专题一汉字的认读与书写
1.班级开展主题为“致敬英雄”的综合性学习活动,请你完成下列任务。
[理解英雄内涵]
没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护、爱(dài) 、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。(郁达夫)
英雄就是对任何事都会全力以(fù) 、自始至终、心无旁骛的人。(波德莱尔)
大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。(黄宗羲)
根据拼音,填写汉字。
爱    全力以   
【答案】戴;赴
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析;格言
【解析】【分析】 dài 的同音字很多,不要写成“带”或“代”,“赴”容易和形近字“赶”相混,也容易与同音字“负”相混。
故答案为:1、戴;2、赴。
【点评】本题考查字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,要结合具体的语境分析,平时多积累,多思考,多练习。
2.牛年说“牛”字。
(1)甲骨文中“牛”是个象形字,下列哪个是“牛”字?(  )
A. B. C.
(2)不少汉字以“牛”为偏旁。如①   (mù)”字,本义是手拿鞭子放牛;如②“   (Ií)”字,是耕地用的农具;如“牢”字,本义是圈养牲畜的栏圈,成语③“   ”(A.亡羊补牢B. 画地为牢)里“牢”就是这个意思。 (提示:③处从括号里选择一项,填序号即可)
【答案】(1)B
(2)牧;犁;A
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】本题考查了象形字、会意字、形声字和词的本义。(1)象形字重在描摹实物的形状,突出实物的某一特征,“牛”突出牛角,故选B;(2)考查“会意字”,会意,故名是用两个或两个以上的独体汉字,根据各自的含义组合成的,这里“手拿鞭子放牛”,左边是“牛”右边上面是“卜”代表“鞭子”,下面“又”象右手形,与手的动作有关,整个右边的意思是“手拿着鞭子”,所以1处是“牧”;“犁”上面表示读音,下面表示意义,是上声下形的形声字;3处是词的意义,词的原始意义或较早的意义是本义,此处的“亡羊补牢”的“牢”就是“牢”最初的意义“圈养牲畜的栏圈”。
故答案为:(1)B;(2)1、牧;(2)犁;(3)A
【点评】本题考查字形的造字法和词语的本义、引申义。要记住“六书”——象形、会意、指示、形声、假借、转注,前四种是造字法,后2种是用字法,要明白词的本义、引申义
3.[绍兴之名]
绍兴历史悠久,积diàn① ▲ 深厚。据古代典jí② ▲ 记载:春秋战国时期,古代越民族以绍兴为中心建立越国,故称越、大越;秦至南北朝称会jī③ ▲ ,隋唐北宋称越州。 公元1131年,南宋高宗取“绍奕世之宏休,兴百年之丕绪”之意,改元绍兴,升越州为绍兴府,绍兴之名由此而来,历经近九百年风云变huàn④ ▲ ,沿用至今。
小贴士:宏休:洪福 丕绪:大功业
(1)根据拼音和语境填写汉字。
①   ②   ③   ④   
(2)请选出下列句子所含“兴”与片段画线句的“兴”意义相同的一项。(  )
A.兴尽晚回舟,误入藕花深处。(李清照《如梦令》)
B.左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。(魏学湘《核舟记》
C.是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。(《大道之行也》)
D.庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(诸葛亮《出师表》)
(3)某考古现场发掘出一件器物,上面刻的“兴”字写作 ,请推测这件器物最早可能制作于哪个朝代。(  )
A.商 B.秦 C.汉 D.唐
【答案】(1)淀;籍;稽;幻
(2)D
(3)A
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析;其他常识;词语在语境下的含义
【解析】【分析】(1)“淀”易与“锭”相混,“籍”易与“藉”相混,“稽”与同音“机”相混,“幻”易与“幼”相混。(2)A句的“兴”读“xìng”,兴味、兴致的意思,B句“兴”读“xīng”,“起”的意思,C句的“兴”读“xīng”,“发生”的意思,D句的“兴”读“xīng”,是“振兴”,例句“兴百年之不绪”的“兴”也是“振兴”之意。(3)器物上刻的那个字是几个部分组成的会意字:中间部分像个两头各有两个短把的盘,盘的两段都有两只手,像以手一齐把盘举起来。象形字会意字都是汉字形成的初始阶段,即殷商时期,所以选A。
故答案为:(1)1、淀;2、籍;3、稽;4、幻;(2)D;(3)A
【点评】本题考查字形、字义和汉字的演变。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错。需要平时多积累,多思考,多练习。汉字的意义跟汉字的演变也有关,汉字最初的或原始的意义叫本义,由本义引申出来的是引申义,由比喻形成的意义叫比喻义,因而就有了一词多义,学习的时候要多一点思考。汉字的演变过程要记住时间点:甲骨文,商,金文,周,小篆,秦,隶书,汉,楷书,魏晋,行书,魏晋。
4.读下面文字,根据拼音写出汉字。
青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在yǒng ① 动。
青春 ▲ ,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十后生有之,六旬男子有之。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方堕mù ② 年。
人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你就青春永zhù ③ 、风华长存。
(选自《瞭望》周刊副刊《珍珠滩》,略有改动)
①yǒng   动②mù   年③青春永zhù   
【答案】涌;暮;驻
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】泉是水,所以是“涌”,有三点水,而不是“蛹”或“踊”;“暮”本义是“傍晚”引申为晚年、老年,太阳落山为“暮”下面部分与“日”有关,而不是“幕”“慕”“墓”“摹”“蓦”;“驻”的本义是“马立止”引申为停留在某一处,驻足,驻守,明白这一点,就不会写成“住”“注”“拄”“蛀”“柱”。
故答案为:1、涌;2、暮;3、驻。
【点评】本题考查字形。同音字之所以混淆,就是不理解字义造成的,平时学习的时候要有意识地去思考该字之所以为该字的理由,多多积累,自然水到渠成。
5.在庆祝中国共产党成立百年纪念活动中,学校制作了陈望道的名人简介,请推敲其中的字音、字形,完成下面题目。
陈望道(1891-1977),金华义乌人,我国现代语言学研究先驱,他善于把握时代脉搏,积极传播马克思主义思想,为了翻译《共产党宣言》,他“□了平常译书五倍的工夫”。1920年8月,《共产党宣言》中译本首次正式出版,很快就(xiāo) ▲ 售一空。该书的出版对于宣传马克思主义,推动社会主义运动在中国的蓬勃发展,起到了非常重要的作用,也为中国共产党的创立(diàn) ▲ 定了思想基础。
(1)加点字“脉”在文中读音正确的一项是(  )
A.mò B.mài
(2)填入文中□正确的一项是(  )
A.费 B.废
(3)根据拼音写出相应的汉字。
(xiāo)   售一空 (diàn)   定
【答案】(1)B
(2)A
(3)销;奠
【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)脉字,读“mài”的意思是血管,脉搏,血脉,脉络、山脉,读“mò”意思是默默地用眼神或行动表达情意。也用以形容水没有声音、好像深含感情的样子。此处是“脉搏”故读“mài”;(2)“费”与“贝”有关,“贝”在古代曾用作“货币”,所以“费”多与钱财有关,如花费、消费,由此引申为费心、费力、费时等,而“废”本义是房屋倒塌,房屋倒塌成废墟,由此引申为衰败无用,如兴废、废水、废物等;(3)“销”本义是熔化金属,故“钅”旁,引申为去掉、开支、销售货物,理解了意义,就不会写成“消”;“奠”本义是设酒食以祭,引申为为死者举行仪式祭殿,再引申为稳固地安置,就不会写成同音的“垫”了。
故答案为:(1)B;(2)A;(3)销;奠
【点评】(1)本题考查字的读音,多音字要根据意义确定读音。(2)(3)本题考查字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,主要原因是不明白字词的意义。平时学习多思考,多用心记忆,自然就不是难题了。
6.汉字的背后往往隐藏着许多奥秘。
从下面“大”和“天”的字形演变过程中可以推测,“大”原本表示一个正面站立的大人形,借成人的形象表示“大”的意思。由此你可以推测,“天”原本表示   。
【答案】示例:一个正面站立的人,特别突出头部,因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】本题考查的是字形和字义的关系。“大”突出“人”的形象,而“天”在“大”的上面突出的是人头部,人的头在人的最高处,由此引申为比头更高的“天”。
故答案为: 一个正面站立的人,特别突出头部,因为头部位于人体最高处由此引申为比头顶更高的是“天空”。
【点评】本题考查的是字形和字义的关系,汉字是音形义的结合体。汉字是以象形文字为基础发展起来的表意文字, 是凭借形体来表示意义的,其最突出的特点是字形与字义的联系非常紧密。因此,平时学习的时候要将字形和字义有意识地进行关联,慢慢地我们就会借助字形推断字义了。
7.班级开展主题为“逐梦九天”的综合性学习活动,请你完成下面任务。
[了解航天事业]
阅读语段,完成任务。
2021年恰逢中国共产党百年华dàn ▲ ,中国航天事业再度扬帆起航,逐(A. zhú B. zhuó)梦九天,中国航天梦想的种子不断(A.播洒B.播撒),航天发展成就举世瞩目,jié ▲ 报频传,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车成功着陆火星。航天梦为探求未知宇宙提供强劲动力,为中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
(1)根据拼音,写出相应汉字。
百年华dàn    jié   报频传
(2)加点字“逐"在文中正确的读音是(  )
A.zhú B.zhuó
【答案】(1)诞;捷
(2)A
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“诞”容易和“旦”同音相混;““捷”的右边上面的“一”会写掉。(2)逐”读“ zhú ”,有些方言地区会读成“ zhuó ”,也有粗心同学平翘舌分不清,读成“ zú ”;
故答案为:(1)诞;捷;(2)A
【点评】本题考查字形和字音。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,拼音的平翘舌部分方言地区的容易混淆。需要平时多积累,多思考,多练习。
8.下面是一则赞美家乡的材料,请你阅读并完成(1)-(3)小题。
乡土,承载着一个人最深的依恋。江南祖屋,临街缘河,轩窗盈翠,河港波暖,这幅水乡风情画氤氲在无数宁波人心头。宁波,这座与水结缘的城市,因水催生出的美丽家园,迎来了建城1 200年的盛大节日。悠悠流tǎng① 的三江水,依然在日月照耀下熠熠生辉;港通天下的宁波舟山港,依然谱写着海上丝路的热血传奇。历史juàn② ▲ 顾宁波,未来属于宁波。
(1)下面词语中加点的字和“承载”的“载”字读音相同的一项是(  )
A.载人史册 B.风雪载途 C.千载难逢
(2)根据拼音写出相应的汉字。
①   ②   
(3)参考[课内链接],结合语境,解释材料中加点的词。
[课内链接]缘溪行,忘路之远近。(《桃花源记》
彼竭我盈,故克之。(《曹刿论战》)
①缘:   
②盈:   
【答案】(1)B
(2)淌;眷
(3)沿着,顺着;充满
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析;古今异义;常用文言实词
【解析】【分析】(1)“载”有“zài,zǎi”两种读音,装或充满意思的时候,读“zài”,如“载重”“载客”;是“年”“记载”“登载”时读“zǎi”,如“千年万载”。A有记载、登载的意思,读上声,B有“充满”的意思,读四声,C有“年”的意思,读上声。句子中的“承载”的“载”有载重的意思,读四声。
(2)流淌的“淌”跟流水有关,所以是“氵”,记住意义就不会写成“躺”或“趟”;“眷”的本义是“回头看”,所以下面是“目”与眼睛有关,跟它形似的还有“卷”“券”“卷”的本义是屈膝跪,下面的“卩”就是“丨”寓意屈膝跪,就变成“乚”,“券”的本义是契据,古时的契据要分为两半,各执其一,下面的“刀”就意为“用到划开”,明白之后,形似字就区分开了。
(3)文言实词的语境义,根据具体语境,“ 缘溪行,忘路之远近 ”这句的大意是顺着小溪行走,忘记了路的远近,这里的“缘”由两部分组成,“糸”表义,衣服有关“彖”表音,本义是“衣服的边饰”,引申为“边缘”,又引申为“跟衣领或鞋镶边”,如“缘领”,又引申为攀援,再由此有“顺着、沿着”的意思,然后才有“缘故”“因为”等意思,结合上下文,这里就是“沿着、顺着”之意。“盈”的下面是“皿”,本义就是“器满”,引申为“充满”“充盈”
故答案为:(1)B;(2)淌;眷。(3)沿着、顺着;充满。
【点评】(1)本题考查多音字字音。多音字的读音一定要根据语境的意义来正确选择。
(2)本题考查形似字和同音字的字形。汉字中的形似字、同音字容易混淆写错,了解汉字的意义是避免混淆的有力武器。需要平时多积累,多思考,多练习。
(3)本题考查文言实词的含义。文言实词有一词多义、通假、古今异义、活用等形式,还有一类文言实词从古至今一直沿用,而且又比较常用的,这些需要熟记。
9.某同学阅读《神奇的汉字》后,做了以下归纳,请你帮他找出其中有错误的一项(  )
A.应注意汉字中的一字多音现象,例如:奇(qí)迹、奇(jī)数。
B.大部分的形声字可根据声旁定读音,例如:拮(jí)据、疫(yù)情。
C.应注意区别形近字,例如:“决窍”应为“诀窍”,“嘻闹”应为“嬉闹”。
D.要注意成语中的一些特殊字形,例如:“鸠占鹊巢”不要写成“鸠占雀巢”。
【答案】B
【知识点】形近字字音
【解析】【分析】A汉字中确实存在一字多音多义现象,如“种子”“栽种”,“几乎”“几位”等,所以A正确;B形声字由两部分组成,一部分表意义,叫形旁,一部分表读音,叫声旁,我们确实可以根据声旁来推断读音,如“桥”“侨”它们都有“乔”,可以推断,但古今语音变化很大,机械地推断,有时候会出错,如“娇”也有声旁“乔”如果还是推,读成“qiáo”,肯定就不对了,B例句中的“拮据”的“拮”应读“jié”,“疫情”的“疫”读“jì”,故B错;C汉语中有许多长相相似的形似字,如“析”“柝”“折”“拆”等,C正确;D成语基本上是固定搭配,故D正确。
故答案为:B
【点评】本题考查的是汉字知识,教材里面关于汉字的知识是比较分散的,有汉字的演变,汉字的“六书”、同音字、多音多义字、形似字、形声字、成语等,复习的时候要有意识的进行分类整理,逐一落实,需要平时留心,多思考,多翻阅字典词典,日积月累,集腋成裘,难度不大的。
10.外市某校的同学即将来宁波交流学习,班级要开展“走进宁波”的主题班会,准备分四个篇章向远道而来的客人介绍宁波,现请你参加相关的准备工作。
篇章一:璀璨文化
宁波发源于四明,耸立于三江,有着丰厚的文化积①diàn 和悠久历史,是典型的江南水乡和海港城市。早在七千年前,先民们就在这里繁②yǎn 生息。从河姆渡文化遗址、句章故城遗址,到海上丝绸之路、海上陶瓷之路,再到它山堰水利工程、百年老滩……先贤前辈们为宁波开辟了一块文化沃土。
(1)主持人在上面的介绍中,有几个字的写法不确定,请根据拼音帮他补写完成。
①   ②   
(2)主持人对加点字“辟”的读音没有把握,请帮他做出正确的选择(  )
A.bì B.pī C.pì
【答案】(1)淀;衍
(2)C
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)同音字“奠”“垫”“淀”分辨清意义就不会写错了,“奠”上面是“酋”(即“酒”),下面象放东西的基物。本义:设酒食以祭),“奠基”“奠定”是这个“奠”;“垫”本义是下陷,淹没。引申为用别的东西衬在下面,使物加高、加厚或起隔离作用,如垫脚、铺垫等要写这个“垫”;“淀”本义:沉淀下来的泥滓,故“沉淀”“淀粉”“积淀”要用这个“淀”;“衍”字易与“衔”相混,“衍”中间是“氵”,衔中间是“钅”,衍的本义是水流入海。与水有关,所以中间是“氵”, 衔在《说文解字》里解释为:马的嘴里被勒上金属栓,意为含着,用嘴叼,所以中间是“钅”,意义弄清就不会写别字了。(2)形近字的读音有时候也容易混淆。这里“辟”容易和“劈”“僻”读音相混。
故答案为:(1)淀;衍;(2)C。
【点评】(1)本题考查同音字和形似字的字形。汉字中的同音字、形似字容易混淆写错,要记住字的意义,特别是要学会分析汉字的本义,也即汉字表意义的那一部分的意义要落实,平时多关注。
(2)本题考查形似字的读音,形似字有的读音相近,有的读音想产很远,无论哪种情况,都不能凭自己的想法天马行空,要读准确,功夫在平时。
11.为领略慈溪这座城市的文化魅力,小慈和小溪首先来到博物馆的“汉字起源”展厅,邀请你一起参与“汉字探源”游戏。
(1)请你根据提示,完成下面的题目。
解说:一间有遮蔽的屋子,一头大腹便便的猪,表示下层有猪圈的屋子。
请你对“保”字的金文字体进行解说。
解说:   
(2)在远古时,人们出征前会手持锋利的武器,跳“羔羊之舞”。因羊有跪乳的习性,被视为善良知礼,寓意这是一场仁义之战。由此衍生出“义”字。你认为下列选项中,哪一个是“义”字的最初写法。(  )
A. B. C. D.
【答案】(1)一人用自己的臂膀抱着一个孩子。
(2)C
【知识点】汉字的部首与偏旁;词义理解
【解析】【分析】(1)汉字的初始阶段,殷商时期的甲骨文、金文,几乎就是“图画”,“家”的甲骨文“画”的就是四周有遮蔽的房子,下面关了“猪”。再看“保”,左边是一个大人,一只长长的手臂抱着一个小人。(2)A 汉字最初的写法笔画比较“钝”,这个字笔画圆滑,而且它突出的除了头上的羊角还有中间部分的“胖”,所以不是“义”最初的字;B突出的是“人”的背上背着“羊角”,看不出“善良知礼”,所以,B不是;C左边突出“羊角”右边是手拿着武器,有“仁义之战”的意思,所以,正确;D将羊角和武器放在一起,出征前又拿武器又拿羊角,手忙不过来,整个意义不符合。
故答案为: (1)一人用自己的臂膀抱着一个孩子;(2)C。
【点评】本题考查对汉字最初的形状甲骨文的辨析。甲骨文主要是象形文字和会意文字,要结合“图形”认真分析。平时多积累,多翻字典,有意积累,做起来也不难。
12.红船如一只巨大摇篮,悠然停放南湖一隅,瞻仰的人群穿流不息。夕阳斜照,霞光如织,仿佛在一池红韵的湖面上织出(lián) 刀斧头的图案,瞬间凝结成一面神圣的旗帜,上面写满信仰、初心和使命。(zhù) 足红船旁,抚今追昔,崇敬的心情油然而生。重温峥嵘岁月,中国共产党在外敌恃强凌弱之际,勇当舵手,引领航向,在一次次血与火的淬炼与砥砺中,一代代共产党人(xīn) 火相传,与中华民族同进步共成长。
阅读上面文段,完成以下任务。
(1)根据文中的拼音写出正确的汉字。
(2)给文中加点的“隅”字选择正确的读音(  )
A.yú B.yù C.ǒu
(3)文中有一个汉字书写有误,请你找出来并订正。“   ”改为“    ”
【答案】(1)镰;驻;薪
(2)A
(3)穿;川
【知识点】常用易错字字音;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“镰刀”的“镰”是钅字旁,因为是农具,与金属有关,右边的“廉”容易写成“兼”;“驻足”的“驻”本义是马立止,引申为停留在某个地方,所以是“马”字旁,而不是“亻”“扌”“木”或“氵”;“薪”是“柴火柴薪”虽与“火”有关,但不能写成“火”字旁,而是“艹”字头。(2)“隅”容易和“偶”“遇”读音相混。(3)“川流不息”的“川”容易和“穿”同音混淆,但记住意思后就好分辨了,“川流不息”的“川”本义是河流,川流不息是形容人、车马等像水流一样来来往往、连续不断。
故答案为:(1)镰;驻;薪;(2)A;(3)穿;川。
【点评】(1)本题考查形似字的字形。汉字中的形似字容易混淆写错,要记住字的意义,特别是要学会分析汉字的本义,也即汉字表意义的那一部分的意义要落实,平时多关注。
(2)本题考查形似字的读音。汉字中的形声字,一部分表示读音,一部分表示意义,表读音的部分由于古今语音的变化,用类推的办法去确定读音是不够准确的,要注意辨别和识记。
(3)本题考查同音字的辨析,辨析同音字一要清楚字的意义,二要结合具体的语境进行选择。
13.阅读下面文字,完成题目。
走进初中,徜徉课本文字丛林,我们触摸到了一个又一个值得敬慕的人:有为国家lì① 尽心血的民主战士闻一多;有为中国核武器事业jū② 躬尽瘁的“两弹”元勋邓稼先;有主张敬业乐业,做事情心无旁wù③ 的著名学者梁启超;有面庞瘦削,下笔却雷霆万钧的鲁迅……挥别初中在即,榜样永驻心田。
(1)加点字“徜"在文中的正确读音是(  )
A.cháng B.tǎng
(2)根据拼音写出相应的汉字。
【答案】(1)A
(2)沥;鞠;骛
【知识点】常用易错字字音;形近字字音;汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“徜徉”这个词不陌生,但容易写错,这个“徜”应该与后面的“徉”都是“彳”旁,注意不要读成“倘”;(2)“沥”是“滴”的意思,与“水”有关,所以“氵”不能掉,右边也不能写成“厉”;“鞠”的“鞠”容易将右边的“匊”再上面加个“艹”写成“菊”,或者将左边的“革”写成“马”;“骛”最容易写成“鹜”,“鹜”是鸭子,是鸟,所以下面是“鸟”,“骛”是纵横奔驰,与“马”有关,引申为“追求、强求”故心无旁骛
的“骛”下面是“马”而不是“鸟”
故答案为:(1)A;(2)沥;鞠;骛。
【点评】(1)本题考查形近字的读音,形近字顾名思义形状相近,多一点或少一点,多一撇多少一撇多一横少一横等,但字的读音却相差甚远,不能类推,平时老老实实积累。(2)考查形近字的写法,区分形近字关键在区分它们的意义,也是需要积累的。
14.阅读下面材料,完成任务。
传统节日寄托着人们对生活的热爱和对美好生活的向往,是民族文化的积diàn① 。春节,作为百节之首,承载② (A. zǎi B. zài)着中国人对新一年的所有期待。贴春联、写福字、吃饺子、围炉守岁、拜年串门、舞龙舞狮……这些绵延千年的习俗,深深míng③ 刻着中华民族传统文化的印记。
(1)请完成语段中汉字的书写和拼音的选择。
(2)右侧海报中成语“牛转乾坤”的正确书写应该是   ,意思是从根本上改变整个局面,在此是对新年的美好祝愿。
【答案】(1)淀;B;铭
(2)扭转乾坤
【知识点】同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“淀”要与同音的“垫”“奠”分清;“载”是多音字,“载货”‘载客’“载重”都读四声;“铭”从金,与钟鼎器物有关。本义是在器物上雕刻文字,引申为铭刻,所以要有“钅”旁,也不能写成同音字“名”或其他的同音字。(2)如今的广告语许多都是利用了谐音,这个成语本来写法是“扭转乾坤”,我们要记住这些谐音成语的本来写法。
故答案为:(1)淀;B;铭;(2)扭转乾坤
【点评】(1)本题考查同音字的写法和多音字的读音。同音字要根据语境来选择,多音字也是如此。
(2)本题考查的是常用成语的正确写法,我们不要被那些谐音成语广告迷惑,比如“其乐无穷”广告语“骑乐无穷”,“默默无闻”变成了“默默无蚊”,平时一定要留心,要学会在生活中去学语文。
15.同学们在网上查阅了关于斑竹村的简介:
斑竹村,位于新昌县城东南15公里的会墅岭麓。村后层峦叠障,斑竹大山苍然直插云宵。龙潭.坑之水和地下坑之水汇合后,流向斑竹村前,浙闽古绎道穿村而过。新版《新昌县地名志》载,因村“多斑竹”而得名。
请补全下面两位同学的对话。
同学A:我发现这段话中有三个错别字!正确的写法应为:“   ”“   ”“驿”
同学B:记字有妙法,如“墅”字是个形声字,“   ”为形旁,“   ”为声旁,“墅”的意思是田间土舍。用同样的方法,我们也可以推测出“苍然”一词中“苍”的本义是“   ”。懂点造字法就不容易错了嘛!
【答案】嶂;霄;土;野;草的颜色(或:青色)
【知识点】汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】“层峦叠嶂”与“山”有关,肯定不能和“障”相混;“宵”从宀(mián),肖声。从“门”表夜间昏暗。本义是夜晚,“霄”是云、天空。本义是米雪,故是“雨”字头。第3空是“墅”是“田间土舍”,那“土”表意义,“野”表声音,“苍”上面的“艹”表意义,下面的“仓”表读音,它的意义当然就是“草的颜色。”
故答案为:1、嶂;2、霄;3、土;4、野;5、草的颜色。
【点评】本题前两空考查形似字,后面三空考查形声字的音和义。形似字的辨别主要在字的意义,理解了意义就不会写错字或别字了。形声字由两部分构成,一部分表读音,一部分表意义,要学会从表意的部分推测该字的意义。
16.根据拼音写汉字。
结束寒假,开启初中阶段的最后一个学期,步入实现梦想的关键时刻。梦想如同风帆,给人生之舟注入动力;如同明灯,给人生bá    涉指明方向。当雏鹰哺于cháo   穴,观望蓝天白云之时,它已酝酿梦想,那就是振翅九霄;当骏马休qì   于栅栏,昂首长啸时,它已蓄势待发,那就是驰chěng   天下。冲刺吧,少年!
【答案】跋;巢;憩;骋
【知识点】汉字的部首与偏旁;同音字字形辨析;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】第1空憩、要区分“跋”“拔”“钹”,它们都有“犮”表读音,重在区分表意义的部分,“跋涉”就是翻山趟水,翻山要用“脚”,“拔草、拔出”要用手,故是“扌”,“钹”是铜制的一种打击乐,铜是金属,所以是“钅”旁;第2,“巢”小篆的写法是下面是树,中间是鸟窝,上面是三只鸟,合起来就是鸟窝,而“窠”也是鸟窝,不同的是,这个是形声字,上面的“穴”表意义,下面的“果”表读音,本义是筑在地洞里的鸟窝;第3空,“憩”常用字,但常常不会写的字;第4空,“骋”要和“聘”区别,它们都有“甹”表读音,但二者读音意义都相去甚远,“骋”是纵马奔驰,与“马”有关,“聘”的本义是探访、探问,探问消息要用耳朵,故是“耳”旁。
故答案为:跋;巢;憩;骋。
【点评】本题考查汉字的书写,要关注汉语里的形似字的写法,而形似字重在字义上,要结合语境认真辨析,另外,像“憩”这样的常用字也要适当的积累。比如“青睐”“针砭”“既往不咎”等。
17.根据语境完成题目。
九年级(5)班有个诗歌“迷粉”团,小文在“钉钉”朗读分享了北科大于成文教授的《沁园春·战“疫”》,小武喜欢得抄录了下来。
庚子岁初,新冠sì nüè ,人心惶惶。叹往昔繁华,今朝寥寂;寻常巷陌,尤显凄凉。毒琐江城,蔓延千里,九州无处话神伤。奈何为,盼天降奇兵,瘟疫遁亡!
山川如此境况,唯中华儿女当自强。见白衣天使,最美逆行;军民同心,硬核力量。弛援武汉,举国战疫,众志成城筑铜墙。无所惧,待花信来时,共饮琼浆!
(1)书写时,有一个词语小武不会写,用拼音替代了,请你帮他补写。
新冠sì nüè    
(2)小武不小心写了两个错别字,请你找出来并帮他订正。
“   ”改为“   “
”   ”改为“   ”
(3)小武在评论区留言:
小文,这首词我很喜欢。这首词语言优美,富有时尚感:
A.“硬核”形容军民同心力量强悍,彪悍;
B.“众志成城”比喻大家团结一致,就能克服困难;
C.“花信”形容女子最美好的年华;
D.“琼浆”是美酒的意思。
这些好词好句都值得我们学习。你的朗诵也非常有感情。但是我对“新冠”的“冠”的读音有点看法,你读作“guàn”,我认为应该读作“guān"。
①小武对词语的理解,有一处错误,是   处,它在诗中的意思是    。
②关于“新冠”的“冠”的读音,你同意谁的看法?请简短地说明理由。   
【答案】(1)肆虐
(2)琐;锁;弛;驰
(3)C;花开的时候;小武对。 因为“guàn"是动词,“guān"是名词,“新冠”是新型冠状病毒的简称,“冠”是名词。
【知识点】常用易错字字音;汉字的部首与偏旁;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“肆虐”一个常用词,但“虐”的下面部分容易写成开口朝左;(2)具体语境中的错别字,“锁”与“琐”,“琐”本义是玉件相击发出的细碎声音,“锁”置于可启闭的器物上,以钥匙或暗码打开的扣件,要防人打开,肯定要用牢实的金属,故是“钅”旁;“驰”和“弛”,都有“也”,区别在“马”和“弓”,“驰”的本义是车马疾行,与“马”有关,“弛”的本义是放松弓弦,引申为松弛,张弛。(3)A硬核是一个网络流行语。原形容说唱音乐有力量感或游戏有难度,后形容强悍、彪悍。正确;B众志成城指万众一心,像城墙一样不可摧毁。比喻同心协力,团结一致,力量无比强大,就能取得成功。正确;C花信是花开的时候,故错误;D“琼浆”是美酒的意思,正确。“冠”是多音字,作名词时,读“guān”,作动词时,读“guàn”,“新冠”是新型冠状病毒的简称,这里的“冠”是名词,所以读一声。
故答案为:(1)肆虐;(2)琐;锁;弛;驰;(3)C;花开的时候;小武对。因为 “guàn"是动词,“guān"是名词,“新冠”是新型冠状病毒的简称,“冠”是名词。
【点评】(1)考查常用词的写法。不写错别字是关键,另外,平时要有意积累一些常用词,如“经典”“粗犷”“果腹”“遐迩”“松弛”“蛰伏”“恻隐”“跋扈”等等。(2)错别字的辨析重在理解字的意义。(3)常用词的意义特别是流行的网络词汇也要积累。流行词语的读音要关注而且要力求读准。
18.小语正为“与经典电影同行”主题班会活动的发言做准备,请帮忙完成下列任务。
在学校“红色电影周”活动中观看了那些经典电影后,我深受感动。电影《青春之歌》中追求理想和光明的热情激励我们:只有和时代、和祖国、和人民的命运结合在一起,生命才有意义。我们的时代不乏秉承青春信仰的奋斗者:扶贫英模、科技标兵、创业先锋……他们是我们砥砺前行的榜样。
《十送红军》中那么多战士,那么多颗心,那么多在战争中被淬□的灵魂,提醒我们:经典的mèi 力,在任何时代都不会衰减;中国共产党人的初心和使命,无论在哪个时代都值得我们传承。
(1)小语对文中加点字的读音不能确定,请你帮她做出正确的选择。(  )
A.mú B.mó
(2)请根据语境和释义,帮小语选出填入文中□正确的字,并说明理由。
A.炼
B.练
我选①   因为②   
炼,从火,意为用火烧制或用加热等方法使物质纯净、坚韧、浓缩。
练,从糸,本义是把生丝、麻或布帛煮熟,使柔软洁白,引申为反复学习,经验多。
——摘自《说文解字》
(3)请帮小语写出文中用拼音替代的正确的汉字。
mèi   力
【答案】(1)B
(2)A;“淬炼”是指反复经受 考验、磨炼,经过血与火的成长。
(3)魅
【知识点】常用易错字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【分析】(1)“模”多音字,模范,模式,楷模,模型,模本,模压,读“mó”;模子,模板,模具,模样,读“mú”。“劳模”此处读“mó”;(2)“练”和“炼”文段里已经将《说文解字》里的解释写出来了,文段说的“炼”的意思与要填的一样,故选“炼”。(3)“魅力”不要写成“美丽”,“魅”右边的“未”不要写成“末”。
故答案为:(1)B;(2)A;“淬炼”是指反复经受 考验、磨炼,经过血与火的成长;(3)魅。
【点评】(1)考查多音字的读音。有些多音字是固定搭配的读法,这些常见的要积累。(2)形似字的意义区分重点看表意义的部分。(3)常用词语要积累。功夫在课外。
19.可以通过了解汉字的造字方法理解其本义。请根据图片,猜测“北”的造字本义。
【答案】两个人背靠背,面朝相反的地方,表示背离、违背。
【知识点】汉字的部首与偏旁;其他常识
【解析】【分析】材料里是关于“人”的解字。从左至右,第一个两个人一前一后,就是“从”字,跟随的意思;第二个左边的人朝左立,右边的人倒立,表明变化,就是“化”字;第三个是两人并排站,表靠近,就是“比”字;第四个是两个人背靠背即朝相反的方向,说明背离,就是“北”字。
故答案为: 两个人背靠背,面朝相反的地方,表示背离、违背。
【点评】本题考查对汉字造字法的理解。汉字的造字法主要有象形、会意、指事和形声,假借和转注属于用字法。这些知识要熟悉,会分析。
20.根据下面三幅图,推测“集”字的造字本义:   。
【答案】鸟停歇在树上
【知识点】汉字的部首与偏旁;其他常识
【解析】【分析】图1就是一只鸟,“隹”就是“鸟”的象形;图2“木”就是树木;图3将1、2合起来就是鸟歇在树上。
故答案为: 鸟停歇在树上 。
【点评】本题考查会意字的造字意义。这样的字在汉字里面还是挺多的,比如:如,双的繁体字是雙,上面的“雔(chóu)”,是两只鸟。下面的“又”,是手。手拿两只鸟,就是一对。再如闯,从马,从门。马冲进门,当然猛冲,突然直入了。等等,平时学习多用心思。
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