《小黄帽》教学设计
教学目标：
1、能用活泼、轻快的声音演唱歌曲并能自主、有创造性的参与表现歌曲。
2、能在轻松、愉快的氛围中体会到交通安全对于我们生活的重要性，自觉养成遵守交通规则的好习惯 。
教学重点：学唱歌曲《小黄帽》
教学重难点：小附点节奏的演唱
教具准备：多媒体课件。
教学过程：
一 、组织教学，创设情境。
二、新授
1、导入新课，聆听体验。
2、 同学们你们瞧老师头上戴了顶什么呀？
3、你们知道小黄帽的作用吗？
4、 歌曲小黄帽会告诉大家，同学们想不想听听这首歌曲？听一听它的情绪是什么样的？
5、学唱歌曲。
6、学生随伴奏演唱。
7、提问，这首歌曲的演唱形式是什么
8、小附点作为重难点讲解，试唱，注意反复记号。
9、表演唱，个别展示。
10、全班有感情的进行演唱
三、小结
同学们今天的音乐课大家都表现很好，从今天起啊，我们就要个文明的小学生，在马路上一定要注意交通规则，让我们在小黄帽的陪伴下，平平安安地走过每一天！
