统编版高中语文必修上册第七单元16.1《赤壁赋》 课件(68张ppt)

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名称 统编版高中语文必修上册第七单元16.1《赤壁赋》 课件(68张ppt)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-04-11 16:24:40

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文档简介

(共68张PPT)
赤 壁 赋
苏轼
苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。
苏轼
苏轼
苏洵、苏辙
韩愈、柳宗元
欧阳修、苏洵
苏辙、王安石、曾巩
“唐宋八大家”(文)
辛弃疾
“苏辛”(词)
黄庭坚、米芾
蔡襄
“苏黄米蔡”(书法)
“三苏”
苏门四学士:黄庭坚、秦观、
晁补之和张耒
苏轼书法
1056年, 苏轼首次出川赴京考试。翌年,他参加了礼部的考试,获得主考官欧阳修的赏识,中进士第二名,其弟也中进士,一时“三苏”名声鹊起。但适逢母亲病故,苏轼归家服孝,于1059年期满,重回汴京。
1061年,苏轼应中制科考试,人称“百年第一”,授大理评事、签书凤翔府判官。1066年逢其父于汴京病故,再一次扶丧归家。
1069年,服满还朝,仍授本职。他入朝为官之时,正是北宋开始出现政治危机的时候,此时神宗即位,任用王安石支持变法。苏轼的许多师友,包括他的恩师欧阳修在内,因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合,被迫离京。
苏轼因为反对新法,并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、何正臣等人弹劾,被扣以“文字毁谤君相”的罪名,被捕下狱,关进乌台,一关就是4个月,每天被逼交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。当时苏轼已认定自己必死无疑。
因宋朝有不杀士大夫的惯例,加以众人的营救,使得苏轼免于一死,被贬为黄州团练副使。
(注:乌台,指的是御史台,是专任弹劾百官的中央机关。汉代时御史台外柏树上有很多乌鸦,所以人称御史台为“乌台”,也戏指御史们都是乌鸦嘴。)
乌台诗案:
等到宋哲宗即位,新党失势,旧党执政,苏轼被召还朝任翰林学士等职;多年的地方官生涯使他看到新法的某些良处,并在实际中实施,当旧党要废除一切新法时,他又挺身而出主张对新法“参用所长”,因而被诬为“王安石第二”受到排挤。及至哲宗亲政后,新党再度上台,又以诗人曾依附旧党为名将年近六旬的诗人贬岭南惠州,再贬海南儋州。
写作背景:
1080年,苏轼被贬黄州。在这里,他经常来黄州赤鼻矶游览眺望,或泛舟江中。1082年,苏轼又来到赤鼻矶。这时他已年近半百,站在矶头,望着滚滚东去的江水,想起自己建功立业的抱负也付之东流,不禁俯仰古今,浮想联翩,写下了名作《念奴娇·赤壁怀古》。这年七月十六日和十月十五日,苏轼又两次舟游赤壁之下的长江,写下了著名的《赤壁赋》《后赤壁赋》。前后《赤壁赋》在我国文学艺术史上有着深远的影响。它为以后的戏曲、绘画、雕塑等提供了创作的题材。
苏轼在赤鼻矶的创作活动,给赤鼻矶增添了光彩,清人就干脆把黄州赤鼻矶命名为“东坡赤壁”,并镌刻在建筑物的门额上,由此名满天下。(三国赤壁在湖北蒲圻)
公元1100年,徽宗即位,苏轼终于遇赦北归,次年7月客死常州。去世前两个月,诗人在《自题金山画像》中写到“心似已灰之木,身如不系之舟,问余平生功业,黄州惠州儋州”颇有几分英雄末路美人迟暮的空漠之意和苍凉之感了。
“我可以说苏东坡是一个不可救药的乐天派,一个伟大的人道主义者,一个百姓的朋友,一个大文豪,大书法家,创新的画家,造酒试验家,一个工程师,一个憎恨清教徒主义的人,一个瑜珈修行者,佛教徒,巨儒政治家,一个皇帝的秘书,酒仙,厚道的法官,一位在政治上专唱反调的人,一个月夜徘徊者,一个诗人,一个小丑。但是这还不足以道出苏东坡的全部。一提到苏东坡,中国人总是亲切而温暖地会心一笑,这个结论也许最能表现他的特质。”
——林语堂《苏东坡传 序》
赋的知识:
文体名。除了诗、词、曲之外,还有一种具有诗歌特点的文体——赋。最初的诗词曲都能歌唱,而赋只能朗诵。它外形似散文,内部又有诗的韵律,是一种介于诗歌和散文之间的文体。
赋在表现手法上铺张直陈,描绘细腻,文采华丽。在句式上,韵散相间,排比对偶。赋不拘字数,以四言、六言为主,并且多夹杂散文句式。赋的用韵,比较自由。
赋体(辞赋)的流变大致经历了骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋各个阶段。本文属文赋。
朗读课文
一、给下列画线的字词注音
1、壬戌( ) 10、酾酒( )
2、桂棹( ) 11、横槊( )
3、余音袅袅( ) 12、渔樵( )
4、幽壑( ) 13、扁舟( )
5、嫠妇( ) 14、匏尊( )
6、愀然( ) 15、蜉蝣( )
7、山川相缪( ) 16、无尽藏( )
8、舳舻千里( ) 17、狼籍( )
9、旌旗( ) 18、枕藉( )
rénxū
zhào
niǎo


qiǎo
liáo
zhúlú
jīng
shī
shuò
qiáo
piān
páo
fúyóu
zàng

jiè
三、文本研习:
(一)整体感知
通读全文,整体感知:
苏轼与客游赤壁时心情是如何变化的?试从文中找出关键词。
“乐”——“愀”——“喜”
翻译课文:
壬戍之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
既望:农历每月十五日为“望”,十六日为“既望”
属客:劝客人饮酒。属:通 “嘱”,倾注,引申为劝酒
明月之诗:指《诗经·陈风·月出》
窈窕之章:指《月出》篇中《月出皎兮》一章
壬戌年的秋天,七月十六日,我与客人在赤壁下的江面泛舟游览。这时清风徐来,江上风平浪静。举起酒杯一边向客人敬酒,一边朗诵《明月》的诗篇,吟起“窈窕”的篇章。
少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
少焉:过了一会儿。
斗牛:星座名。斗宿和牛宿
白露:白茫茫的水气
纵:任凭
一苇:喻指苇叶似的小船
如:往
浩浩乎:广大的样子
冯:通“凭”,靠,依托
虚:太虚,指天空
御:驾御
遗世:脱离尘世
羽化:道教称成仙为羽化,认为成仙后可以飞升
过一会儿,月亮从东山升起,在斗、牛星之间徘徊着。白茫茫的水气笼罩江面,水光与天色连成一片。任凭这一苇叶似的小舟随意飘荡,浮在宽广无边的江面上,觉得像在浩浩荡荡的太空中驾风飞行,却不知道要到什么地方去;又觉得像是飘飘悠悠的离开了人世而无牵无挂,飞升到仙境一般。
1、第一节描绘了怎样的景?此时作者心情如何?
景:皓月当空,碧水万顷,月光朦胧,清风徐徐,景象澄沏,如梦境一般。
情:“乐”。舒畅飘逸,飘飘欲仙,超然物外,陶醉于良辰美景。
乐在何处
一、良辰:“七月既望”
二、美景:
1.“清风徐来,水波不兴”
2.“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”
3.“白露横江,水光接天”
4.“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”
三、豪情:
“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;
飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。”
本段展示了一个怎样的境界?表现了作者什么样的情怀 ?
本段展示了一个友人相聚、泛舟江上、畅饮美酒、咏诗诵文、迎风赏月的舒畅飘逸、超然物外的境界。在黄州苏轼过的实际上是一种近似囚犯生活,处境相当困难。居然有如此雅兴,夜游赤壁。表现了他听任自然,乐观旷达的情怀。反映了他超然物外、洒脱不羁的道家思想。
白露横江 水光接天
纵一苇之所如
凌万倾之茫然
于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”
于是:在这个时候
桂棹:桂树做的棹
兰桨:木兰树做的桨
空明:指映照着月色的清澈透明的江水
溯:逆流而上
流光:指江面上随波浮动的月光
渺渺:悠远
美人:指内心所思慕的贤人、理想
这时喝酒喝得极为快乐,我就敲着船舷唱起歌来。歌词道:“桂木做的棹啊,兰木做的桨,划开清澈见底的江水,在月光浮动的江面逆流而上;我的情怀啊,多么悠远,我所思慕的贤人啊,好似远在天的另一方。
香草美人
最早出自屈原《离骚》
香草美人:1、高洁的品质
2、圣明的君主
3、美好的理想
客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
倚歌:指按照歌曲的声调和节拍
和:唱和、伴奏
呜呜:象声词,常指凄凉的音调
舞:使……起舞
泣:使……之泣
嫠妇:寡妇
客人中有会吹洞箫的,便按歌曲节拍应和起来。萧声呜呜的,好像在哀怨,又像在眷恋,好像在哭泣,又像在申诉,余音悠长委婉,就像细丝一样将断未绝。这萧声仿佛使潜藏在深涧中的蛟龙听了起舞,使孤舟上的寡妇听了落泪。
2.(1)文章第二段作者的感情从乐到悲,悲从何来?
(1)来自作者遭受贬谪后的苦闷,触景生情,见茫茫月色江水,产生知音难觅、理想难以实现之叹,在“扣舷而歌”中,已包含淡淡的哀愁。
(2)来自客人幽怨悲凉催人泪下的洞箫声 。
(2)词中的"美人"指什么 歌词表达主人怎样的情怀?
明确: “美人”,代表一种理想。它表现了作者的政治感慨,是作者在遭受贬谪之后,仍然坚持对生活的执着态度,坚持对朝廷政事关切而不甘沉沦的情怀。
(3)作者是怎样描写箫声之悲的?
明确:作者借助夸张、想象,运用精细的刻画和生动的比喻,化抽象的箫声为具体的物象,把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真切。
如怨如慕,如泣如诉
舞幽壑之潜蛟
泣孤舟之嫠妇
苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?
愀然:形容神色严肃或忧愁
正襟危坐:整理好衣襟,端正地坐着 正:使……正 危:正、直
西:向西 名作状
东:向东 名作状
缪:通“缭”,盘绕
苍苍:深青色
困:围困、击溃
我不禁忧伤起来,整好了衣襟,严肃地端坐着,问那个客人道:“为什么吹得这样悲凉呢?”客人回答道:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,这不就是曹孟德的诗句吗?向西可望到夏口,向东可望到武昌,山和水相互缭绕,树木茂密,一片苍翠,这不就是曹孟德被周瑜围困、击溃的地方吗?
方其破荆州、下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉!
方:当 下:名作动,攻下 东:名作动,向东进攻
舳舻:指战船
酾酒:斟酒
横槊:横持着长矛 固:本来 安在:宾语前置
当他攻破荆州,夺得江陵,顺流东下的时候战舰千里相接,旌旗遮天蔽日,面对大江酌酒豪饮,横握长矛吟诗时,那本是一代了不起的英雄啊!可是如今在什么地方呢?
况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏尊以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
侣、友:意动用法,以鱼虾为侣,以麋鹿为友
匏樽:用匏做的酒器。匏:葫芦的一种
蜉蝣:一种昆虫,生命短促,只能活几个小时
何况我与你在江边和沙洲上捕鱼砍柴,以鱼虾为伴侣,以麋鹿为朋友,驾着像一张叶子似的小舟,举起葫芦似的酒器互相敬酒。人生像蜉蝣一样短暂地寄托在天地之间,像大海里一粒小米那样渺小。
哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
挟:持,带。这里指偕同
抱:环绕 长终:长存始终
骤得:迅速得到,轻易得到
托遗响于悲风:在悲凉的秋风中寄托洞箫悲伤地的余音。状语后置
哀叹我辈的生命瞬息即逝,羡慕长江流水奔腾不息,我只想着挽着飞升的仙人在宇宙中遨游,环绕着明月直到永远。但是知道这是不可能如愿以偿的幻想,所以只好借秋风里箫声来表达此时心中的忧伤。 ”
感受鉴赏
第三段
1.本段主要写了什么?客是如何
阐发当时的情怀的?感彩如何?
本段写“客”的回答,阐发了怀古伤时之情,感彩甚为悲伤。
为何而悲?
情怀阐发
对比:
古今人物——曹操,吾与子
赤壁江山触发他想到历史上的英雄人物,当年何等英雄,而今安在 何况吾辈渔樵江渚之上!
比喻:
人生短暂,感触生悲
蜉蝣(天地) 粟(沧海) 哀(吾生) 羡(长江)
理想与现实的矛盾:
理想:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
现实:不可乎骤得
古往今来,许多文人面对宇宙和历史时都感到短暂悲哀:
1. 曹 操:对酒当歌,人生几何
2. 陈子昂:念天地之悠悠,独怆然而涕下
3. 许 浑:英雄一去豪华尽,惟有青山似洛中
4. 苏 轼:大江东去,浪淘尽,千古风流人物
5. 杨 慎:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
2.第三段是怎样将景、情、理结合在一起的?
主问
客答
古人事迹
现实人生
孟德遗诗
孟德遗迹
渔樵江渚
蜉蝣天地
安在哉
平凡渺小人生苦短
悲之缘由
第三段
写景
议论
抒情
第三段通过“客曰”,由眼前的“江水”“明月”想到曹操、周瑜两个英雄人物,是写景;再由他们的“而今安在哉”,揭示人生短促之“悲”,是议论;引出曹操、周瑜,更加见己身之渺小,自然生出“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”的感慨,是抒情。
英雄业绩今安在
何况吾辈渔樵者
天地阔远
而自身渺小
长江无穷
而人生短暂
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?
斯:这,指水
彼:那,指月
卒:最终
盖:发语词 将:要 自:从
曾:表示强调,有“竟然”的意思
尽:消失
我说:“客人你知道那水和月亮吗?江水总是这样长流不息,可是它始终没有流尽;月亮总是那样的有圆有缺,可是他到底不会增减,要是从它变化的一面来看,那么天地间的万事万物竟连一眨眼的功夫都不可能保持不变;要是从它不变的一面来看,那么万物和人类都是不会消失的啊,你又何必羡慕长江的无穷无尽呢?
且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色;取之无禁,用之不竭。是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共食。”
且:况且
苟:假若 虽:即使
造物者:指天,指大自然
无尽藏:佛家语,意谓无穷无尽的宝藏
食:享用
况且天地之间,万物各有主,如果不是属于我所有的,即使一丝一毫也无法占有,只有那江上的清风和山间的明月,耳朵听到的便成了悦耳的声音,眼睛看到了便成了悦目的颜色,拿它无人禁止,享用它也用不完的。这就是大自然的无穷无尽的宝藏啊,这就是我和你可以共同享受的美景和快乐。”
第四段
1.本段感彩如何?本段主要写什么内容?
主要写苏子批评客的观点,阐发了自己的人生感悟。本段的感情变为喜悦。
2.作者是怎样劝慰客人,使他从悲情中解脱出来?
(1)从“变”与“不变”的角度,借水的流逝,月的盈虚,来说明人个体生老病死,总在变化,人类代代相承,又是永恒的。
(2)物各有主,故人不能有非分之想,僭越之心。
(3)大自然中拥有无尽宝藏,故“吾与子”共同享用这份天然的馈赠吧。
3.讨论:如何评价作者的观点?
谈谈对自己的启示。
他的人生态度是乐观的,作者表明的观点是希望一个人不要发无病之呻吟,不要去追求那种看似超脱尘世其实却并不现实的幻想世界;而适应现实,在目前这种宁静恬适的环境中不妨陶醉在大自然的怀抱中。但也有负面因素,主张随遇而安也可能导致斗志的消减。
但苏轼是在走出监狱到达流放地而几乎丧失自由的情况下说这番话的,反映了他的坦荡、旷达和强烈的生活信念,值得肯定的方面是主流。
积极进取,直面人生
听任天命,随遇而安
穷则独善其身
达则兼济天下
启示:
没有经过战斗的舍弃是虚伪的,
没有经过苦难的超脱是轻佻的。
——傅 雷
启示:面对逆境,要把眼光放长远
一些,胸怀放宽广一些。
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
洗盏更酌:洗净酒杯,重新饮酒
核:果品
相与:相互
枕籍:交错地枕靠着躺在一起
既:已经
客人听后高兴的笑了起来,于是洗过酒杯,重新饮酒。直到菜肴果品统统吃光了,杯盘也杂乱的放着。大家你靠着我,我挨着你睡在船上,不知不觉东方的天色已经发白了。
第五段
2.本段感彩如何?主要写了哪些内容?
本段感彩为“喜”,照应了开头超然欲仙的快乐。主要写客人听了苏子的话,身心释然,主客开怀畅饮,兴尽酣睡。
成语归纳
1、沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容物体非常渺小。
2、正襟危坐:形容人物严肃或拘谨的样子。
3、遗世独立:脱离社会,独自生活,不跟别人往来。
4、不绝如缕:像细线一样连着,差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。
5、杯盘狼藉:形容宴饮后桌上凌乱的样子。
艺术特色
1、写景、抒情、说理有机结合;
全文不论抒情还是议论,始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出一种景、情、理的融合,充满诗情画意而又蕴涵着人生哲理的艺术境界。
2、体现了“以文为赋”的特点。 本文既保留了传统赋体那种诗的特质和情韵,同时又吸收了散文的笔调和手法,打破了赋在句式、声韵和对偶等方面的束缚,更多的是散文的成分,使文章兼具诗歌的深致情韵,又有散文的透辟立意。
清风徐来、水波不兴、 白露横江、水光接天、遗世独立、羽化登仙 、 如怨如慕、如泣如诉、余音袅袅、不绝如缕 、 正襟危坐、月明星稀、舳舻千里、旌旗蔽空、 酾酒临江、横槊赋诗、一世之雄、一叶扁舟、 沧海一粟、逝者如斯、取之无禁、用之不竭 、 杯盘狼藉、相与枕藉、东方既白、
积累四字短语并明确其意义
3、形象优美,善用比喻。
如描写箫声的幽咽哀怨:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。”将抽象而不易捉摸的声、情,写得具体可感,诉诸读者的视觉和听觉。
一.指出下列各句字的通假字
1、举酒属客 ——
2、冯虚御风 ——
3、山川相缪 ——



每课一练
三.指出下列句子的特殊句式
1.泛舟游于赤壁之下。
2.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
3.凌万顷之茫然。
4.渺渺兮予怀
5.客有吹洞箫者
6.何为其然也?
7.而今安在哉
8.此非孟德之困于周郎者乎
9.况吾与子渔樵于江渚之上。
10.7.而又何羡乎?
11.相与枕藉乎舟中
宾语前置
宾语前置
宾语前置
介词结构后置
被动句式
介词结构后置
介词结构后置
定语后置
主谓倒装句式
定语后置
介词结构后置
四、指出下列句子的活用现象
名作状
1.歌窈窕之章
2.正襟危坐
3.西望夏口,东望武昌。
4.侣鱼虾而友麋鹿
5.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇
6.哀吾生之须臾
7.月明星稀,乌鹊南飞
8.下江陵,顺流而东也
9.况吾与子渔樵于江渚之上。
10.不知东方之既白
意动用法
使动用法
使动用法
名作状
名作动
名作动
形作动
名作动
为动用法
四、一词多义
1.歌
扣舷而歌之
歌曰:“桂棹兮… …
倚歌而和之
2.望
七月即望
望美人兮天一方
3.下
方其破荆州,下江陵
苏子与客泛舟游于赤壁之下
4.如
5.之
6.乎
飘飘乎如遗世独立
纵一苇之所如
哀吾生之须臾
惟江上之清风
耳得之而为声
月出于东山之上
扣舷而歌之
浩浩乎如冯虚御风
此非孟德之困于周郎者乎
相与枕藉乎舟中
7.于
苏子与客泛舟游于赤壁之下
些非孟德之困于周郎者乎
月出于东山之上
动词,唱
名词,歌词
名词,歌声
名词,农历每月十五
动词,眺望
动词,攻下、攻占
名词,下面,位置低的,与上相对
动词,像
动词,往,到
助词,取独
助词,的
代词,它
助词,不译
动、形容词尾
语气助词,用于句末,“吗”
介词,在
介词,在
介词,表被动
介词,从
音节助词,不译
五、翻译句子,注意句子的特点。
1、举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。
2、白露横江,水光接天。
3、此非曹孟德之诗乎?
4、固一世之雄也。
5、苏子与客泛舟游于赤壁之下。
6、月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
7、相与枕藉乎舟中。
8、纵一苇之所如,凌万顷之茫然。
9、何为其然也?
10、而今安在哉?
11、渺渺兮予怀,望美人兮天一方。
12、此非孟德之困于周郎者乎?
六、综合练习
1.解释下列加点的词。
①驾一叶之扁舟 ·        ②山川相缪 。
③抱明月而长终         ④托遗响于悲风
2.指出下列各句中的加点词与画线句中的加点词含义或用法相同的句子。
①赤壁赋。(   )
A.酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也。 B.刻唐贤今人诗赋于其上。
C.岁赋其二。             D.孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎。
②况吾与子渔樵于江渚之上。(   )
A.少焉,月出于东山之上。        B.赵尝五战于秦。
C.寄蜉蝣于天地。            D.其势弱于秦。
③西望夏口,东望武昌(    )
A.月明星稀,乌鹊南飞。        B.方其破荆州,下江陵。
C.任意东西。             D.顺流而东也。
④侣鱼虾而友麋鹿。(      )
A.以先国家之急而后私仇也。      B.况吾与子渔樵于江渚之上。
C.月明星稀,乌鹊南飞。        D.抱明月而长终。
形容船小
缭,盘绕
同……一样
箫声的余音
B
C
A
A
3.指出下列各句中句式与例句句式相同的句子。
例句:何为其然也 (    )
A.而今安在哉     B.客有吹洞箫者
C.此非孟德之困于周郎者乎    D.何以战
4.下列各句中加点字解释错误的一项是( )
A.举酒属客。(属,通“嘱”,劝人饮酒)
B.客有吹洞箫者,倚歌而和之。(音hè,同声相应,唱和)
C.方其破荆州,下江陵。(下,往下游走)
D.山川相缪,郁乎苍苍。(缪,缭,盘绕)
5.对下列句子加点词的解释,不正确的一项是( )
A.举酒属客 属:同嘱,劝 B.冯虚御风 冯:乘 御:驾
C.倚歌而和之 倚:依靠 D.盈虚青如彼 盈:满
D
C
C
6.对下列各句加点词活用情况解说正确的一项是( )
  ①下江陵,顺流而东也     ②况吾与子渔樵于江渚之上
  ③侣鱼虾而友麋鹿    ④西望夏口,东望武昌
 A.①和②不同 ③和④相同   B.①和②相同 ③和④不同
 C.①和③相同 ②和④相同   D.①和④不同 ②和③相同
7.与原文完全相同的一项是( )
A.少顷,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
B.浩浩乎如凭虚御风,而不知其所止
C.知不可骤得,托遗响于悲风
D.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色
8.对这篇赋所表达的感情,说得不正确的一项是( )
A.第一段写在夜游赤壁,月夜泛舟,把酒诵诗,油然而生“遗世”“羽化”,飘飘欲仙的快乐情感。
B.作者写曹操横槊赋诗,慨叹自己谪贬黄州,抒发了对历史人物的无限同情。
C.主客对话,先悲后乐,既有哀怨消极,也有豁达乐观。
D.联想古人古事,借题发挥,抒发了内心的愤懑,表现了超然独立,不计得失的情怀。
B
D
B