第10课蒙古族的兴起与元朝的建立练习题期中复习（含解析）

2.10蒙古族的兴起与元朝的建立练习题
1．（2021·湖北武汉·七年级期中）一位同学在读一位人物传记，下图中是书籍目录。他看的是哪位历史人物传记（ ）
A．阿骨打 B．阿保机 C．铁木真 D．元昊
2．（2021·湖北黄石·七年级期中）元朝在中国历史上具有特殊的地位是因为（ ）
A．它是第一个中央集权的封建国家 B．中国封建社会的繁荣与开放时期
C．形成了少数民族和汉族的第一次全面交融 D．我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝
3．（2021·湖北十堰·七年级期中）下图人物的重要历史功绩是
A．建立蒙古政权 B．建立元朝 C．改国号为元 D．率军攻入南宋都城临安，南宋灭亡
4．（2021·湖北黄石·七年级期中）成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是
A．建立金
B．统一蒙古
C．八股取士
D．建立元朝
5．（2021·湖北黄石·七年级期中）下图是宋元时期的政权更替图,从图中可以看出,宋元时期的时代特征是（ ）
A．中华文明的起源 B．繁荣与开放的时代
C．经济重心南移 D．民族政权并立到大一统
6．（2021·湖北孝感·七年级期中）毛泽东在《沁园春·雪》中写道：“唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓 射大雕。”“宋祖”和“一代天骄”分别指的是（ ）
A．李世民和赵匡胤 B．赵匡胤和忽必烈 C．赵匡胤和铁木真 D．李世民和忽必烈
7．（2021·湖北武汉·七年级期中）作为一位少数民族首领，他接受汉族儒臣建议，“行汉法”“行仁政”不嗜杀”，广开言路，注重农桑，使他的政权不仅在北方站稳脚跟，并最终统一了全国。他是（ ）
A．耶律阿保机 B．完颜阿骨打 C．铁木真 D．忽必烈
8．（2021·湖北·黄石十四中七年级期中）下图是宋元时期政治形势示意图，其中①②③分别代表（ ）
A．辽、金、元 B．金、元、辽
C．元、辽、金 D．辽、元、金
9．（2021·湖北武汉·七年级期中）将下列历史事件按先后顺序排列，排列正确的是（ ）
①澶渊之盟②靖康之变③元朝建立④蒙古灭金
A．①②③④ B．①②④③ C．②①④③ D．②①③④
10．（2021·湖北·黄石十四中七年级期中）史书记载，12世纪的蒙古高原“没有逃避的地方，只有冲锋打仗，没有平安幸福，只有互相杀伐”。改变这一局面的是（ ）
A．耶律阿保机 B．冒顿单于 C．忽必烈 D．成吉思汗
11．（2021·湖北黄冈·七年级期中）我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是
人物 主要事迹
494年迁都洛阳，推行汉化措施
统一女真各部，颁行女真文字
统一蒙古草原，建立蒙古政权
把国号改为元，完成全国统一
A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈
B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈
C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真
D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈
12．（2021·湖北武汉·七年级期中）下列中国历史上的政权，按照建立时间的先后排序，正确的一项是
A．辽——西夏——北宋——金 B．北宋——辽——西夏——金
C．西夏——金——南宋——元 D．西夏——南宋——金——元
13．（2021·湖北孝感·七年级期中）“其版图‘有汉唐之地而加大’，其人民‘有汉唐之民而加多’。包括西藏的藏族在内的所有民族就都统一在一个中央政权之内了。”这个王朝是
A．辽 B．北宋 C．金 D．元朝
14．（2021·湖北·洪湖实验初中七年级期中）某班历史兴趣小组要编排有关成吉思汗的课本剧,设置了以下场景。其中不符合史实的是(　)
A．铁木真被推为各部共同的大汗
B．蒙古军队传递军报时使用蒙古文字
C．成吉思汗登长城察看军情
D．营帐内挂着一幅元代疆域图
15．（2021·湖北襄阳·七年级期中）阅读下列材料,回答问题。阅读材料,回答问题。
材料一(他)以较为开明的民族政策,获得各族的拥戴,北方各族和西域的首领来到长安,尊奉他为各族的“天可汗”。
材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。
--杜甫《忆昔》
（1）材料一中的“他”指的是谁？唐朝画家阎立本《步辇图》描绘了“他”接见松赞干布派来的求婚使者的情景，它反唐朝民族交往史上的哪一重大历史事件？此事件有什么意义？
（2）材料二描述的是哪一盛世的社会景象？其出现于哪个皇帝统治前期？请写出一条这位皇帝的治国措施。
材料三澶渊之盟之后,宋辽边境地区“生育蕃息,牛羊被野”,百余年间没有大规模战事……辽朝边地发生饥荒,宋朝也会派人在边境赈济,宋、辽民族关系不断加强。富弼(北宋名相)认为岁币的支出不及用兵费用百分之一二,“澶渊之盟,未为失策”。
--《元史·桑哥传》
材料四世祖忽必烈,因累世之业,改号日元至元八年,始改称元),摧灭弱宋,遂一天下。
（3）据材料三并结合所学知识,谈谈澶渊之盟有什么积极作用。
（4）根据材料四并结合所学回答元朝是哪一年建立的。“遂一天下”是指什么？
16．（2021·湖北黄冈·七年级期中）阅读下列材料
材料一 辽、宋、夏、金政权并立，…各国在相互交流中发展了生产，繁荣了经济，为我国各民族的融合、统一创造了重要的条件。
（1）简要画出辽、北宋、西夏政权并立示意图。结合所学知识，以北宋与辽关系为例，利用史实论证相互交流中“发展了生产，繁荣了经济”。
材料二 商品经济得到全面的发展，商业城市和镇市大量涌现，商业日益繁荣，货币重新得到普遍使用，发行和使用了世界上最早的纸币，全国性的商业网络初步形成；……，契丹、党项、女真等北方少数民族在汉族的影响下迅速地实现了封建化，社会生产的水平有大幅度的提高，这些民族与汉族之间在社会经济方面的差距迅速缩小。
（2）材料二中的“世界上最早的纸币”是什么？依据材料二概括两宋的繁荣对北方少数民族发展的影响。
（3）综合上述材料，概括辽宋夏金元时期发展的特点。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
【解析】
根据材料中“蒙古帝国的建立”、“征服西夏”等信息判断这是蒙古成吉思汗铁木真的传记，选项C符合题意；完颜阿骨率女真族建立金国、契丹族耶律阿保机建立契丹国，后改称辽国、元昊是西夏统治者，选项ABD排除。
2．D
【解析】
根据所学可知，元朝是由蒙古族建立中国大一统王朝，是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝，D项正确；秦朝是第一个中央集权的封建国家，A项排除；唐宋时期是中国封建社会的繁荣与开放时期，B项排除；北魏孝文帝改革形成了少数民族和汉族的第一次全面交融，C项排除。
3．A
【解析】
依据所学可知，图片人物是成吉思汗。蒙古族是中国北方一个古老的民族，蒙古族各部的统一是由铁木真完成的。他于1206年完成了蒙古草原的统一，建立了蒙古政权，被拥立为大汗，尊称为成吉思汗，所以铁木真的重要历史功绩是建立蒙古政权，A项符合题意；而BCD三项是由成吉思汗的孙子忽必烈完成的，排除。故选A。
4．B
【解析】
依据所学可知，成吉思汗被誉为“一代天骄”，主要是因为他1206年统一蒙古各部，建立蒙古政权，故B符合题意；阿骨打建立金，故A不合题意；明代科举实行八股取士，故C不合题意；忽必烈建立元朝，故D不合题意。故此题选B。
5．D
【解析】
依据题干信息并结合所学可知，北宋、西夏、辽三个政权并立，1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋，同年，赵构建立南宋；南宋、金、西夏并立；1227年，蒙古军队灭西夏，1234年，蒙古灭金，1271年，忽必烈建立元朝，1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡，1279年，元军攻灭南宋残部，完成了国家的统一，因此从图中可以看出，宋元时期的时代特征是民族政权并立到大一统，故D项正确；中华文明的起源是史前时期，排除A项；繁荣与开放的时代是隋唐，排除B项；经济重心南移从唐中期开始，到南宋最后完成，排除C项。故选D。
6．C
【解析】
依据所学知识可知，960 年赵匡胤建立宋朝，他就是宋太祖，蒙古族是我国北方游牧民族，蒙古族的杰出首领铁木真完成了蒙古统一大业，1206年，铁木真建立蒙古政权，铁木真被尊称为成吉思汗，故A项正确；李世民是唐太宗，排除A项；忽必烈是元世祖，排除B、D项。综上答案C。
7．D
【解析】
根据所学可知: 1260年，忽必烈继承汗位，成为蒙古大汗，他施行“治国安民”的方略，1271年，改国号为元，次年定都于大都，故选D项；耶律阿保机建立辽，与题意无关，故排除A项；完颜阿骨打建立金，不符合题意，故排除B项；铁木真建立蒙古政权，与题意无关，故排除C项。
8．A
【解析】
依据题干宋元时期政治形势示意图和所学知识可知，北宋时期与契丹族建立的辽政权、党项族建立的西夏政权形成并立局面，此后女真族建立的金政权崛起，先后灭亡辽与北宋，与南宋形成对峙局面，南宋后期，蒙古族首领成吉思汗统一蒙古各部，建立蒙古政权，蒙古崛起后，先后灭亡西夏与金等政权，后来成吉思汗的孙子忽必烈继位后改国号为元，元军灭亡南宋，完成全国统一，结束了辽宋以来民族政权并立的局面，因此①②③分别代表辽、金、元。A项正确，排除BCD项。故选A项。
9．B
【解析】
依据所学知识可知，公元1004年秋，辽国萧太后与辽圣宗，亲率大军南下深入宋境，有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才至澶州督战，宋军坚守辽军背后的城镇，又在澶州城下以八牛弩射杀辽将萧挞览，辽由于自身原因，很早就通过降辽旧将王继忠与北宋朝廷暗通关节，宋真宗也赞同议和，派曹利用前往辽营谈判，于十二月间与辽订立和约：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界，因澶州在宋朝亦称澶渊郡，故史称"澶渊之盟"，靖康之变发生于1127年，1271年忽必烈改国号为元，1234年蒙古灭金，故B正确；ACD与题意不符，排除。综上答案B。
10．D
【解析】
根据所学知可知，1206年，铁木真统一了蒙古，建立了蒙古政权，结束了蒙古各部分裂混乱的局面，他被拥立为大汗，被尊称为成吉思汗，所以D项符合题意；耶律阿保机统一契丹各部，于916年建立契丹政权，所以A项不符合题意；冒顿单于于秦汉之际首次统一了北方草原，建立起庞大强盛的匈奴帝国，所以B项不符合题意；忽必烈于1271年建立元朝，定都大都，1279年，完成了全国的统一，所以C项不符合题意；故本题答案为D。
11．A
【解析】
根据所学知识可知，北魏孝文帝即位后立志用文治移风易俗。494年迁都洛阳，把百余万人迁到中原，之后推行汉化措施，穿汉服，用汉姓，与汉人联姻；女真族完颜阿骨打统一女真各部，颁行文字，起兵抗辽。铁木真统一蒙古草原，建立蒙古政权；1271年忽必烈建立元朝，完成全国统一。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。
12．C
【解析】
根据所学可知，11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏。1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金。1127年北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋。1271年，忽必烈改国号为元。故按照建立时间的先后排序正确的是西夏——金——南宋——元，C项正确；960年，赵匡胤改国号为宋，以开封为都城，史称北宋，而西夏是11世纪前期，排除A项；10世纪初，契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立辽政权，排除B项；1115年，阿骨打正式建立大金，而南宋建立于1127年，排除D项。故选C项。
13．D
【解析】
根据材料和所学知识可知，元朝疆域“北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表”，超越汉朝和唐朝。此外，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域，材料中所描述的与之相符，所以D项符合题意；10世纪初年，契丹族首领耶律阿保机建立政权，定都上京，此时的西藏属于吐蕃诸部，辽并未对其进行管辖，所以A项不符合题意；960年，后周大将赵匡胤发动兵变，建立宋朝，史称北宋，此时的西藏属于吐蕃诸部，北宋并未对其进行管辖，所以B项不符合题意；1115年，女真族首领阿骨打建立女真政权，国号大金，此时的西藏属于吐蕃诸部，金并未对其进行管辖，所以C项不符合题意；故本题答案为D。
14．D
【解析】
结合所学知识可知，铁木真是蒙古族的军事家，他统一了蒙古，被尊称为“成吉思汗”，但是元朝是忽必烈创建的，D项不符合史实，成吉思汗时期没有元代疆域图，所以答案选D。
15．（1）唐太宗。文成公主入藏。促进汉族和少数民族友好关系的发展。
（2）开元盛世。唐玄宗。整顿整治，裁减冗员，或发展经济，改革税制；或注重文教，编修经籍。
（3）此后宋辽之间保持了长期的和平关系,有利于双方的经济文化交流。
（4）1271年；元灭南宋，完成全国统一。
【解析】
（1）依据材料一“以较为开明的民族政策，获得各族的拥戴，北方各族和西域的首领来到长安，尊奉他为各族的‘天可汗’”的信息，结合所学知识可知，材料中的“他”指的是唐太宗；唐朝画家阎立本《步辇图》描绘了“他”接见松赞干布派来的求婚使者的情景，它反唐朝民族交往史上的文成公主入藏的重大历史事件；此事件促进汉族和少数民族友好关系的发展。
（2）依据材料二“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”的信息，结合所学知识可知，材料二描述的是开元盛世的社会景象；其出现于唐玄宗统治前期；这位皇帝的治国措施是整顿整治，裁减冗员；或发展经济，改革税制；或注重文教，编修经籍。
（3）依据材料三“‘生育蕃息，牛羊被野’，百余年间没有大规模战事……辽朝边地发生饥荒，宋朝也会派人在边境赈济，宋、辽民族关系不断加强”，结合所学知识可知，澶渊之盟的积极作用是此后宋辽之间保持了长期的和平关系，有利于双方的经济文化交流。
（4）根据材料四“四世祖忽必烈，因累世之业，改号日元至元八年，始改称元)，摧灭弱宋，遂一天下”的信息，结合所学知识可知，元朝是1271年建立的；“遂一天下”是指元灭南宋，完成全国统一。
16．（1）
1005年，宋辽达成澶渊之盟，这之后南北贯通，互市不绝，保持相对和平的局面，双方经济和文化都呈现繁荣的景象。
（2）纸币：交子。影响，使北方少数民族实现封建化，生产力提高，经济发展（答出一点即可）
（3）特点：民族交融进一步加强，封建经济继续发展。
【解析】
（1）结合所学知识可知，916年契丹族首领耶律阿保机建立辽，都城上京临潢府；960年，赵匡胤建立北宋，以开封（称为东京）为都城；1038年党项族首领元昊建立西夏，都城兴庆；辽、北宋、西夏政权并立，其地理位置北宋在南端，辽在北宋的东北角，西夏在北宋的西北角。在公元1004年，宋真宗统治时，寇准力主宋真宗亲征，澶州之战宋军击退辽军。1005年战后双方订立盟约，辽朝退兵，宋给辽岁币，史称为“澶渊之盟”。宋辽订立的和议后，宋辽之间保持了一百多年的相对和平局面，促进了双方经济和文化的交流与发展。
（2）根据材料二，结合所学知识可知，商贸的繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。可知“世界上最早的纸币”是交子。由“契丹、党项、女真等北方少数民族在汉族的影响下迅速地实现了封建化，社会生产的水平有大幅度的提高，这些民族与汉族之间在社会经济方面的差距迅速缩小”，可知两宋的繁荣，使北方少数民族实现封建化，生产力提高，经济发展。
（3）结合所学知识可知，辽宋夏金元时期，是从北宋建立开始，至元朝灭亡结束。与北宋同时，在东北有契丹族建立的辽，在西北有党项族建立的西夏；女真族建立的金朝，先后灭掉了辽和北宋，随后形成了金与南宋的对峙局面，至蒙古灭金，建立元朝，继而灭南宋，统一了中国。无论是辽、宋、夏、金时期的政权并立，还是元朝这个由少数民族贵族建立的统一王朝，中华民族在这一时期都在进一步交融与发展，社会经济与科技文化更取得了很大成就。辽宋夏金元时期发展的特点是民族交融进一步加强，封建经济继续发展。
答案第1页，共2页