第11课元朝的统治 课件+素材

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名称 第11课元朝的统治 课件+素材
格式 zip
文件大小 27.3MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-04-12 09:22:16

文档简介

(共28张PPT)
铁木真统一蒙古,建立政权
蒙古灭西夏
蒙古 灭金
忽必烈继承汗位
忽必烈改国号为“元”,定都于大都
元军攻入临安,南宋灭亡
元朝统一全国
1206年
1227年
1234年
1260年
1271年
1279年
1276年
温故知新
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第11课 元朝的统治
学习目标
1、了解元朝的疆域概况,认识民族交融的表现及意义。
2、掌握行省制度的实施。
3、掌握西藏正式归属中央政府管辖的历史事实,以及元朝管理西藏的机构。
一、元朝疆域和民族交融
1.元朝地位
(1)元朝是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。
元世祖忽必烈
情景对话
忽必烈是哪个民族的人?
蒙古族
从秦朝到宋朝,皇帝都是由哪个民族的人担任的?
汉族
2、元朝疆域
材料:
自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。
——《元史·地理志》
思考:材料说明了元朝疆域的什么特点? 
元朝疆域空前辽阔
一、元朝疆域和民族交融
元朝
北逾阴山
西极流沙
东尽辽左
南越海表
(内蒙古中部)
(新疆塔克拉玛干沙漠)
(今西沙群岛)
(辽宁省东部)
一、元朝疆域和民族交融
2、元朝疆域
西藏
云南
东北
台湾
南海诸岛
西汉:550多万平方公里
唐:1200多万平方公里
元:2100多万平方公里
北宋:286.3万平方公里
特点:元朝是我国历史上版图最大的
看视频归纳元朝民族融合的表现、影响
表现:
②契丹、女真等族汉化
①边疆各族迁入中原和江南,同汉族杂居相处
③形成新的民族——回族
元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与交融。
一、元朝疆域和民族交融
3、元朝民族交融
意义:
参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了君主专制的中央集权制度
元朝统一后面临着什么历史困局?该采取怎样的统治方式?
二、行省制度
设中书省、枢密院、御史台分管全国的行政、军事、监察事务
皇帝
枢密院
中书省
御史台
【军事】
【行政】
【监察】
吏、户、礼、兵、刑、工
中央最高决策和执行机构(相当于今天的国务院)
1.中央集权制度
君主专制
二、行省制度
中央:
唐朝中央机构
元朝与秦朝和唐朝中央行政机构的比较
秦朝中央机构
元朝中央机构
思考:对比唐、宋中央行政机构图,说说元朝中央行政机构有何特点?
君主专制中央集权制继承、发展
行省制度
①中央中书省直辖:“腹里”(山东、山西、河北)
②行省(行中书省):除了吐蕃、畏兀儿地区之外,设置了10个行省
③行省之下,设置路、府、州、县
二、行省制度
1.中央集权制度
地方:
腹里
皇帝
枢密院
(军事)
中书省
(行政)
御史台
(监察)
山东、山西、河北
(腹里)
路、府、州、县
中书省直辖地
行中书省(或行省,10个)
央中
方地
最高统治者
元朝的政治制度
(君主专制中央集权)
思考:行省制度建立的目的和意义各是什么?
目的:为了有效地管辖辽阔的国土,加强封建统治。
意 义:
1、加强了中央对地方的有效管辖,维护了统一;
2、行省是我国省制的开端,对后世影响深远,
3、奠定了我国省级行政区划的基础。
材料一:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。
材料二:行省……在中央统一政策的基础上,独立处理本省内的政务。
材料三:元朝政治制度……行省制的设立……宗教事务管理机构设置等等大多为后代所承袭……
三、元朝对边疆地区的管辖
1、目的:
2、方式:
为了对辽阔的疆域
进行有效的治理
因地制宜的方式
台湾
西藏
新疆
三、元朝对边疆地区的管辖
3、对台湾地区的管辖( 东南)
元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球。
是历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构。
(1)措施:
(2)意义:
③元朝时期,台湾称作琉球,设置澎湖巡检司管辖。
①三国时期,吴国大将卫温率船队到达夷洲
②隋朝时期,隋炀帝派人三赴台流求。
知识链接:大陆与台湾交往的史实
三、元朝对边疆地区的管辖
4、对西域地区的管辖( 西北)
元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务
加强了对西域的管辖。
措施:
意义:
西 域
西汉
唐朝
元朝
唐太宗设安西都护府
武则天设北庭都护府
公元前60年,
设置西域都护府
设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务,加强了对西域的管辖。
知识链接:对西域管理的史实
三、元朝对边疆地区的管辖
5、对西藏地区的管辖( 西南)
措施:
意义:
从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖。促进了统一多民族国家的巩固和发展
在中央:设宣政院
在西藏地区: 设宣慰使司都元帅府,
由宣政院统辖,掌管西藏军民各项事务
元宣政院印
唐太宗
唐中宗
唐穆宗
元朝
文成公主
嫁与松赞干布
金城公主
嫁与尺带珠丹
唐蕃会盟碑
宣慰使司都元帅府
知识链接:对西藏管理的史实
结合图片资料,我们如何看待台独、藏独?
元朝设立澎湖巡检司、宣政院,表明台湾和西藏自古以来就是祖国领土神圣不可分割的一部分。
作为中华儿女、中国公民坚决反对藏独、台独等分裂国家的行为,坚决维护民族团结和祖国统一。
元朝划分的四等人
目 的
原南宋统治区的汉族和其他各族人
南 人
第四等
原金统治区的汉人和契丹人、女真人等
汉 人
第三等
包括原西夏人、回人和畏兀儿人等
色目人
第二等
蒙古族
蒙古人
第一等
实 质
民 族
名 称
等 级
按征服的先后排等级
为了巩固蒙古贵族的统治地位
是民族形式划分下的阶级压迫
探究:元朝在我国历史上的贡献?
1.结束了分裂局面,统一全国,符合人民的愿望。
2.设立行省制度,对后世影响深远。
4.促进了民族的大交融,形成了新的民族——回族
5.元朝的统一,初步奠定了中国疆域的规模。
提 示:
政治格局
制度创新
边疆管理
民族交融……
3、设立宣政院和澎湖巡检司等,加强对边疆地区的管辖。
元朝的统治=中央集权+地方行省+边疆管辖
课堂小结
元朝的统治
疆域辽阔 民族交融
制度创新
边疆管辖
地位:
民族交融:
中央机构:
地方上:
历史上第一个由少数民族贵族建立的全国性的统一王朝。
形成新民族——回族
西域:
西藏:
设北庭都元帅府
台湾:
设中书省,枢密院,御史台
(行政)(军事)(监察)
行省制度
设澎湖巡检司,管辖澎湖和琉球
设宣政院,管辖西藏军民事务
1.元朝时上承天子,下总百司,掌管全国的行政事务的中枢机构是( )
A.行中书省 B.中书省 C.御史大夫 D.尚书省
2.梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成。”中华民族中的回族形成于( )
A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝
B
3.“都省握天下之机,十省分天下之”这反映出元朝在行政区划方面的重大创新是( )
A.实行分封制 B.实行郡县制
C.创立科举制 D.实行行省制度
D
B
4.元朝是我国历史上的重要朝代,下列哪一项不属于进步性的表现( )
A.实现了国家的统一 B.加强了民族融合
C.推行行省制度 D.实行民族分化政策
5.元朝设置澎湖巡检司,管理( )
A .澎湖和西藏 B.澎湖和琉球 C.琉球和广州 D.澎湖和泉州
6.元朝增设的专门负责对全国佛教事务和藏族管理,同时也负责管理西藏事务的机构是( )
A.中书省 B.行中书省 C.宣政院 D.澎湖巡检司
D
B
C