15白鹅 同步练习
基础巩固
知识点 字音、字形、字义、词语积累与运用
一、选择正确的读音。(填序号)
①kān ②kàn
看见( ) 看门( ) 看板( )
看护( ) 看法( ) 看守( )
二、看拼音,写词语。
jí cù shì fèng pí qi
( ) ( ) ( )
mǐn jié jù chǎng pì rú
( ) ( ) ( )
三、给下列字选择正确的解释。(填序号)
空:①天空;②不包含什么,里面没有东西或没有内容,不切实际的;③没有结果地,白白地。
1.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( )
胜:①胜利,跟“负、败”相对;②打败(别人);③比另一个优越;④优美的(景物、境界等);⑤能够承担或承受。
2.我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( )
四、把下面的词语补充完整,并根据意思选词填空。
一( )不( ) 从容( )( )
不( )其( ) 毫不( )( )
左( )右( ) 引吭( )( )
1.忍受不了某种麻烦。( )
2.非常镇静、不慌不忙的样子。( )
3.东看看、西看看,一点儿也不拘谨。( )
4.形容办事认真,连最细微的地方也不马虎。( )
能力提升
知识点 病句辨析、句子改写、缩句、合并句子
五、下列句子有语病的一项是( )
A.这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。
B.我抱着这雪白的“大鸟”回家。
C.它(大白鹅)伸长了头颈,左顾右盼。
D.每逢它(大白鹅)吃饭的时候,就躲在篱边窥伺。
六、按要求写句子。
1.一位即将远行的朋友送给我一只白鹅。(改为“把”字句)
2.附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气。(缩句)
3.丰子恺是一位颇负盛名的作家。 丰子恺是一位著名的画家。(用关联词语连成一句话)
知识点 课文理解
七、阅读选文,完成练习。
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。
1.鹅的高傲主要表现在 、 、
之中。选文第二自然段主要写的是鹅的
2.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。”这句话既是全文的 句,又是 句,在文中起到 的作用。
3.作者运用对比的方法来突出鹅 的特点,如用鹅的
与狗的 对比;用鹅的 与鸭的
对比。(用文中的语句概括)
思维拓展
知识点 歇后语
八、把下列和动物有关的歇后语补充完整。
1.狗拿耗子——( )
2.兔子尾巴——( )
3.天下乌鸦——( )
4.骑驴看唱本——( )
5.热锅上的蚂蚁——( )
6.老鼠钻在风箱里——( )
15 白 鹅
一、② 10 ② 1 ② ①
二、急促 侍奉 脾气 敏捷 剧场 譬如
三、1.2 2.5
四、丝苟 不迫 胜烦 相让 顾 盼 大叫
1.不胜其烦 2.从容不迫 3.左顾右盼
4.一丝不苟
五、D
六、1.一位即将远行的朋友把一只白鹅送给我。
2.狗知道鹅的脾气。
3.丰子恺不仅是一位颇负盛名的作家,还是一位著名的画家。
七、1.叫声步态吃相叫声
2.中心过渡承上启下
3.高傲 引吭大叫 狂吠 步调从容大模大样步调急速
八、1.多管闲事 2.长不了 3.一般黑
4.走着瞧 5.团团转 6.两头受气