六年级下册音乐教案- 第二课 春风满小城湘艺版

《春风满小城》教案
教学目标：
1．学会演唱民歌《春风满小城》，感受歌曲优美的旋律,体会音乐所表现的意境。
2．学生能够准确掌握双倚音和单倚音的唱法。
3．培养学生热爱家乡的情感，了解更多的家乡故事。
教学重点：
演唱民歌《春风满小城》。
教学难点：
学生能够准确掌握双倚音和单倚音的唱法，进一步感受民歌的风格特点。
教学过程：
一、初听音乐　　
1、同学们，今天老师给大家带来了一组美丽的图片，我们一起去看看。（播放《春风满小城》的音乐）　　
师：你想说什么？　　
生:都是美丽的小城-----　　
师：今天我们一起到美丽的小城去玩玩，听听小城动听的故事。　　
二、体验音乐　　
1、谈感受　　
师：萨克斯演奏《春风满小城》，请同学们闭上眼睛，静静的聆听音乐，用心感受？在你的头脑里出现一种怎样的画面呢？　　
2、介绍音乐及作者　　
3、旋律、节拍、力度的特点　　
师：那我们再听听，它的旋律、节拍、力度有什么特点？怎样通过这些特点来更好的表达我们热爱家乡的一种情感呢？　　
4、学唱歌曲　　
A、跟琴哼唱，用“LA”模唱　
B、师弹奏旋律，学生根据琴声旋律，加入歌词
C、齐唱　　
D、分男女声演唱　　
三、难点解析　　
师：同学们在演唱的过程中发现了特殊的音符和标记吗？能告诉我们它的作用吗？　　
（教师讲解，通过PPT让学生能够更准确认识音乐知识，让学生在演唱中掌握倚音）　　
四、表演歌曲　　
师：你们准备用什么样的方式来表现音乐？　　
分组讨论：并纷纷说出自己喜欢的方式：改编歌词、加打击乐器……　　
改编歌词　　
师：1、分组讨论交流
2、演唱自己改编的歌词，展示自己的风采！　　
五、拓展音乐　　
师：你到过哪些小城，能讲讲那里的风土人情吗？　　
生：丽江、凤凰……　　
师：我们家乡湖南你到过哪些地方，能讲讲那里的风土人情吗？　　
师：聆听湖南地区特色的歌曲《芦花》、《辣妹子》　　
六、结束语　　
今天，我很高兴，和大家一起欣赏音乐、学习音乐。你们学习的非常专心，感谢大家的参与。下课!