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导 入新课
《七子之歌》是近代爱国主义诗人闻一多于1925年3月在美国留学期间创作的组诗作品。诗人在这一组诗作品里用拟人化的手法，把中国的澳门、香港、台湾、威海卫、广州湾、九龙岛、旅顺和大连等七个被割让、租借的地方，比做祖国母亲被夺走的七个孩子，让他们来倾诉“失养于祖国、受虐于异类”的悲哀之情，“以抒其孤苦亡告，眷怀祖国之哀忱”，从而让民众从漠然中警醒，振兴中华，收复失地。
下面,让我们踏着历史的足迹,探寻香港、澳门问题的由来。以及又是怎样回归祖国怀抱的┉
歌曲欣赏《七子之歌》
第四单元 民族团结与祖国统一
第13课 香港和澳门回归祖国
学习目标
1.中英、中葡分别就香港、澳门回归问题采用了什么方式？中国政府提出了什么伟大构想？
2.香港、澳门特别行政区，特别在哪？
3.中英何时签署《关于香港问题的联合声明》？何时对香港恢复行使主权？
澳门又于哪年回到祖国的怀抱
1898年《展拓香港界址专条》强租新界
1860年《北京条约》割占九龙司地方一区
1842年《南京条约》割占香港岛
香港问题的由来
实质：主权问题（历史遗留问题）
香港紧邻广东深圳，与深圳隔河相望。由香港岛、九龙、新界三部分组成。
澳门问题的由来
1553年，葡萄牙人借口晾晒水浸货物，强行进入澳门
1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得澳门的定居权
19世纪五六十年代葡萄牙人先后侵占氹仔岛和路环岛。
澳门紧邻广东珠海，由澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分组成。
台湾
台湾问题由来
1949年蒋介石集团败退台湾，在美国的庇护下维持所谓“中华民国”，造成两岸的分离与隔绝，形成“台湾问题”。
假如你是港澳居民，在经历了多年的殖民统治后，你最大的渴望是什么？
假如你是国家领导人如何解决港澳台问题，实现祖国统一？你有什么好的建议？
时间
提出
目的
含义
意义
改革开放后
邓小平首先针对“台湾问题”提出
维护祖国和中华民族的根本利益。
“我们的政策是实行“一个国家，两种制度”，具体说，就是在中华人民共和国内，十亿人口的大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾实行资本主义制度。”
——《邓小平文选》
在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
完成祖国统一大业的基本方针
一国两制
两种制度
一个国家
社会主义制度
资本主义制度
中华人民共和国
前提和基础
国家主体（大陆）
港澳台地区
‘一国’是根，根深才能叶茂； ‘一国’是本，本固才能枝荣。
从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
“一国两制”的构想
“一国两制”的构想
世界上只有一个中国，香港、澳门、台湾是中国不可分割的一部分，中央政府在北京。这是举世公认的事实，也是和平解决台湾问题的前提。
一个中国
两制并存
高度自治
基
本
特
点
在一个中国的前提下，中华人民共和国内，内地坚持社会主义制度作为整个国家的主体，同时允许香港、澳门、台湾保留资本主义制度。
统一后，香港、澳门、台湾将成为特别行政区。它不同于中国其他一般省区，享有高度的自治权（享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利）
你知道它的含义吗？
（1）香港的现行社会、经济制度不变
（2）法律基本不变
（3）生活方式不变
（4）香港自由港的地位和国际贸易、
金融中心的地位不变
（5）北京除了派军队外，不向香港
特区派干部
五
个
不
变
？
变
不变
主权回归
有利于港澳地区的稳定、繁荣和发展
“一国两制”的构想
二、香港和澳门回归祖国
1、香港回归：
（1）谈判：
1982年中英两国政府开始谈判
1982年英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平就香港前途问题与她进行了会谈
谈判焦点
主权问题
中国：国防外交必须由中央直接管辖掌握，中央一定要在香港驻军
撒切尔：“三个条约有效论”
邓小平：主权问题不容谈判
英国：不要派解放军驻守香港
英国提出“以主权换治权”
中国：制度问题：
一国两制
二、香港和澳门回归祖国
1、香港回归：
（1）谈判：
1982年中英两国政府开始谈判
（2）联合声明：
中英两国政府在1984年12月正式签署
（3）回归：
1997年7月1日对香港恢复行使主权
政权交接
1997年6月30午夜至1997年7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式，在交接仪式上，江泽民主席庄严宣告：中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。香港正式回归祖国怀抱。
香港回归祖国
识别香港特别行政区的区旗、区徽，并说出它们的含义
香港区旗含义：红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达。红白两色，体现着“一国两制”的精神。
香港特别行政区首任行政长官董建华宣誓就职
二、香港和澳门回归祖国
2、澳门回归：
（1）联合声明：
1987年4月，中葡两国政府签署联合声明
（2）回归：
1999年12月20日对澳门恢复行使主权
政权交接
1999年12月20日，中葡两国政府在澳门举行澳门交接仪式，中国恢复对澳门行使主权，设立澳门特别行政区。澳门也回到祖国的怀抱。
澳门回归祖国
二、香港和澳门回归祖国
3、回归意义：
中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
4、回归原因及启示
（1）原因：
（2）启示：
国力强盛是外交的后盾，落后就要挨打，发展才是硬道理。
改革开放后，我国的综合国力增强；
1
邓小平提出“一国两制”的构想；
2
党和国家的正确领导，外交谈判的成功
3
祖国的统一是历史的必然，是中华儿女的共同愿望。
4
澳门特别行政区的区旗、区徽，及其含义
五颗星 ：
国家的统一
莲 花 ：
澳门的繁荣昌盛
三个花瓣 ：
澳门有三岛组成
大桥和海水：
反映了澳门的环境特点
区旗的绿色：
充满生机的祖国
“一国两制”构想下港澳地区的“变”与“不变”
“变”
“不变”
香港
澳门
英国
主权改变
1997.7.1
之前
之后
葡萄牙
1999.12.20
中国
1）香港的现行社会、经济制度不变。
2）法律基本不变。
3）生活方式不变。
4）香港自由港的地位和国际贸易、金融中心的地位不变。
5）除外交和派军队外，中央不向香港特区派干部
马照跑，舞照跳
中国
香港澳门回归祖国原因
01
02
03
04
改革开放实行后，中国的综合能力日益增强，同时国际地位也在不断提高。
“一国两制”伟大构想的正确指导
法律依据：中英联合声明的签署以及香港特别行政区基本法的颁布。
港澳同胞的爱国意识强烈，具有光荣的爱国主义传统，渴望回到祖国的怀抱。
香港澳门回归祖国的意义
洗雪了中华民族耻辱，祖国统一大业迈出重要一步
01
为和平解决国际争端和历史遗留问题提供了范例
02
为解决台湾问题提供了成功的范例和经验。
03
16世纪中叶，葡萄牙侵占了澳门，100多年前，英国侵占了香港。到了20世纪90年代，中国收回香港和澳门你从中得到什么启示？
国力强盛是外交的后盾；
落后就要挨打，发展才是硬道理
提出者：
邓小平
含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港、澳门实行资本主义制度
“一国两制”
构想
1997年7月1日香港回归
1999年12月20日澳门回归
外交
成果
内政
台湾
问题
实践
历史遗留问题
展望
课堂小结
1.改革开放以后，为解决历史遗留问题，实现祖国统一大业，邓小平集中全党和全国人民的智慧，创造性地提出了（ ）
A．“一国两制”的构想 B．西部大开发的战略C．兴办经济特区的主张 D．国有企业改革的决策
2.中华人民共和国政府于1997年7月1日和1999年 12月20日，分别对香港和澳门恢复行使主权。香港、澳门顺利回归祖国。这一事件表明中华民族的共同夙愿是（ ）
A．科技进步 B．民族团结
C．巩固国防 D．祖国统一
课堂训练
A
D
3.“现在时机已经成熟了，应该明确肯定：一九九七年中国将收回香港。就是说，中国要收回的不仅是新界，而且包括香港岛、九龙。”邓小平同志所说的“时机成熟”主要是指（ ）
A. 中国人民渴望国家统一 B. 一国两制的构想被各方接受
C. 中国综合国力大大增强 D. 中国在政治上完全独立自主
4.2020年11月25日，香港行政长官林郑月娥发表任内第四份《施政报告》。有港媒注意到，林郑月娥首次佩戴了一枚有着国旗和区旗图案的微章。有港媒称这体现了（ ）
A．一国两制 B．港人治港
C．勤政务实 D．高度自治
C
A
5.习近平主席在庆祝澳门回归20周年活动时指出,回祖国以来的20年,是澳门历史上经济发展最快、民生改善最大的时期。澳门取得的历史性成就得益于
①“一国两制”方针的成功实践 ②中央政府和内地的大力支持
③民族区域自治制度的实行 ④澳门社会各界的团结奋斗
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
